首页 小学作文 初中作文 高中作文 话题作文 节日作文 写人作文 动物作文 作文体载 作文素材 作文技巧
50字 | 100字 | 150字 | 200字 | 250字 | 300字 | 350字 | 400字 | 450字 | 500字 | 550字 | 600字 | 650字 | 700字 | 750字 | 800字 | 850字 | 900字 | 更多

“ 雨声 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-23 17:35:15
  • 《清明节来了作文》
  • 清明节来了作文

    夜里雨声,闲读宋词,听北宋词人晏殊浅吟:“燕子来时春社,梨花落后清明”。翻过几页,又听见晏殊第七子晏几道叹息:“舞烟眠雨过清明”。

    心里蓦地一惊,春社已过,清明又至了。

    不知不觉间,我们错过了季节,又错过了回忆,只剩下一幅对联,在日长飞絮轻的时光里晃悠:“冬至大地,霜降房檐,看大雪小雪一片白露。夏至暑天,惊蛰亭榭,盼大寒小寒全天清明。”

    春季祭祀土地神的日子。古无定日,先秦、汉、魏、晋各代择日不同。自宋代起,以立春后第五个戊日为社日,俗称“春社”。“春社”有官社、民社之分。《礼记。明堂位》有官社的记载:“是故夏勺、秋尝、冬烝、春社、秋省,而遂在蜡,天子之祭也。”唐诗人张籍、王驾则描绘了民社的盛景“庭前春鸟啄林声,红夹罗襦缝未成。今朝社日停针线,起向朱樱树下行。”“桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。”

    生于山野乡村,对土地和时令有特殊的感情,在享受丰盛味美的食物时,我们总是念念不忘“土地公公”的恩德。在绵阳,最隆重的“春社”祈福仪式,莫过于安县睢水关的“春社踩桥”。这座桥叫“太平桥”,始建于清嘉庆四年(公元1799年),距今有200余年历史,桥身为20余米巨型单孔弧架,犹如一道彩虹横卧水上,素有“渔洞山前悬半月,虎头岩下见长虹”的.美誉。不知从何时开始,当地百姓笃信,在“春社”日这天到这里来踩桥,可消灾免难,祈祷平安。后来,这种习俗被的人了解,逐渐成了川西北最负盛名的民间春社活动。每到“春社”日,菜花丛中,鞭炮阵阵,潮水般的人流纷纷云集于此,绵延数十公里,为自己和家人祈福。

    与“燕子来时春社”的喧嚣相反,“梨花落后清明”就显得冷清了。

    清明既是节气又是节日,古时也叫三月节,有xx多年历史。“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明节后雨水增多,万物由阴转阳,吐故纳新,一派春和景明之象。清明原本欢乐之节,大禹故里北川,历来有“清明”贺治水成功之说,乡人奔走相告,共庆天下太平。从唐代起,“清明”渐成春游踏青的代名词,且历代承袭成为习惯,人们在这个时节,纷纷走出户外,踏青、郊游、荡秋千,踢足球、打马球、插柳,拔河,斗鸡……其乐融融。孩子们最钟情的,则要数放风筝,有的风筝上还装有竹笛,经风一吹能发出响声,犹如筝的声音,据说风筝的名字也就是这么来的。

    【清明节来了作文】

  • 《描写雨声的比喻句》
  • 描写雨声的比喻句

    导语:雨绵绵带给人们总是喜悦的心情,丝丝滋润着大地,总是喜欢在春雨绵绵时节,一个人走在山间小路上,披着细雨,嗅着充满泥土清香气息的空气,聆听着春回大地的声音,下面由小编为您整理出的描写雨声的比喻句以及相关的内容,一起来看看吧。

    (一)描写雨声的比喻句

    1、大雨滂沱,如同千军万马冲锋,更是使人心惊。

    2、夏天的雨是子弹,哒,哒,哒!敲打着每家没湖的房顶,那声音是多么的清脆。

    3、雨雾纷纷,洒在竹叶上,沙沙沙沙,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶。

    4、淅沥淅沥的雨声从远处飘然而来。改为比喻句:淅沥淅沥的雨声像音乐声从远处飘然而来。

    5、三月的雨像无数只小手,打在林叶的琴键上,奏出了一曲春天的赞歌。

    6、雨声像一曲无字的歌谣,从四面八方飘然而起。

    7、夏天的雨是小手,啪哒,啪哒!拍打着大地,那声音是多么的响亮。

    8、夏天的雨是铃铛,叮铛,叮铛!小朋友门刚进入梦乡,又被叫醒了。

    9、夏天的雨真是与众不同,就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的,顺着她那刁蛮、火辣的脾气,说下就下,且爆发力极强,让人猝不及防。

    10、雨声淅沥,如杜鹃低鸣,如歌,如泣。

    11、雨声密如鼓,雨滴大如珠。

    12、夏天的雨是火药,轰隆隆,轰隆隆!击打着大树,那声音是多么的有力。

    13、丁丁冬冬的一夜雨声,敲起了春耕的锣,擂响了播种的鼓。

    (二)描写雨声的优美句子

    1、雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。

    2、大滴大滴的雨水如子弹一般射来,打得树叶子哗哗地响,落到人身上也有些痛。

    3、雨越下越大,地上的水汇成了一条条小溪,“咯咯”地笑着唱着跳着,向前奔去。

    4、雨点连在一起像一张大网,挂在我的眼前。

    5、树叶上跌下,就如同断了线的珠子一样,最后连在一起,形成水柱。

    6、一霎时,雨点连成了线,“哗”的一声,大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。

    7、如丝的小雨从空中降落,雨点是那样小,雨帘是那样密,给群山披上蝉翼般的白纱。

    8、像雾似的雨,像雨似的雾,丝丝缕缕缠绵不断。

    9、窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点,好像伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所诱惑。

    10、电光由天边移到天顶,雷声由远而近,不一会儿,雨点就“叭叭”地落下来。

    11、雷声响过,大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。

    12、狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。

    13、几场潇潇的春雨,山青了,水绿了,山下那汩汩流动的一条溪水,愈发湍急秀丽起来。

    14、窗外的天气 就像是 你多变的表情。

    15、雨水顺着屋檐慢慢流下来,开始是一滴一滴的,渐渐地形成了一条条细线。

    16、春雨像千万条银丝,从轻悠悠的南风中降落。

    17、雨丝很细,很绵,像春天时空飘浮的柳絮。

    18、珠烁晶莹,空气里也带有一股清新湿润的香味。

    19、大雨疯狂地从天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下来。

    20、雨水洒下来,各种花草的'叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。

    21、风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中。

    22、雨珠顺着小草的茎滚下来,一滴钻到土里,又一滴钻到了小草的嘴里,找不到了。

    23、大雨像一片巨大的瀑布铺天盖地地卷了过来。

    24、春雨,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。

    25、只见北海怒涛翻滚,咆哮奔腾。骤雨抽打着地面,雨飞水溅,迷潆一片。

    26、春雨是一年雨季中最温的。春雨下起来,就如千缕万缕细细的银丝,带着冬季残留下来的微微寒意,还带着春天的喜讯,微笑着温柔的下起来,冲刷着冬天遗留下来的痕迹,迎来春天。

    27、雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。

    28、雨淅淅沥沥不停地下着,像是在窗外挂了一层帘子。

    29、雨,像天庭飘下来的千万条银丝。

    30、倾盆大雨下个不停,从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。

    31、乱箭似的急雨打在窗玻璃上,从上到下流出了一道道弯弯曲曲的水痕。

    32、不一会儿,电闪雷鸣,豆大的雨点紧接着打了下来。

    33、秋雨如同满天发亮的珍珠,飘飘扬扬地挥洒着。

    34、豆大的雨点落在了地上,溅起水花,那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候,又变成了一个个小水泡,小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。

    35、苍穹的雨,一丝一丝地飘着,像满天飞舞的细沙;为大地绿物,带来一份希望,滋润在叶梢,也为河塘的水鸭,带来一股愉悦的情趣,觅寻着秋的奥秘。

    36、清晨,几阵隐隐的春雷过后,下起了人春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。不一会儿,远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。早饭过后,雨虽然没有停,却也没有再下大,仍然淅淅沥地滴着。我拿起伞,走出了家门。

    37、天际边滚来了团团乌云,一瞬间倾盆大雨,从天而降。

    38、我仰面向上,闭着眼,张着口品着那点点雨珠,顿时,我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。

    39、雨越下越大,越下越猛。向外望去,只见天地间迷蒙蒙的一片。

    40、毛毛细雨,悄悄无声地飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱,披上了黑油油田野。

    【描写雨声的比喻句】

  • 《高二写景作文留得残荷听雨声》
  • 高二写景作文留得残荷听雨声

    “风雨过后不一定有美好的天空,不是天晴就会有彩虹。所以你一脸无辜不代表你懵懂。不是所有感情都会有始有终,孤独尽头不一定惶恐,可生命总免不了最初的一阵痛。”听着这首王菲的《人间》,仿佛原本生命中的丝缕苦涩都释然开来,融在她那轻盈曼妙的空灵的歌声中。心,轻快起来,蜜也似的甜。

    人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,人生本不是圆满的。但即使在困境面前,我们也要看到它美丽的、灿烂的'一面,要对未来充满信心和希望,从而拥有一个幸福甜蜜的人生。就像我最爱的李义山的那句诗“留得残荷听雨声”。

    我曾经读过这样一则故事:一个女孩的母亲在她八岁那年就因为一场意外的车祸而不幸瘫痪了,她的父亲承受不了这现实的打击,早早的弃她门而去。于是,只有八岁的小女孩就承担起了照顾母亲日常起居、打工补贴家用、刻苦读书以改变命运的重任。出人意料的是,她以顽强的意志读完了小学、中学、大学,并且把母亲养的健健康康。当人们问起她时,她微笑:“我有母亲,她是我精神的支柱,我们的亲情就是我一直前进的动力。我觉得自己很幸福,一回家,就有妈妈相伴,我生活得很快乐,我很知足。”我想,她是在黑暗中看到了亲情温暖的光明,重新燃起了希望,指引了前进的道路,知足安乐,平淡安逸,超凡脱俗,乐在其中。

    归有光在陋室项脊轩中能“借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐。万籁有声。”陶渊明在农舍能吟诵出“采菊东篱下,悠然见南山”那样淡然超脱的诗文。苏轼被贬,但豪情依旧,壮志依旧,“大江东去,浪淘尽,千古风流人物,故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。”庄子一生安贫乐道,追求逍遥,不图宦达名利,作出“至人无己,神人无功,圣人无名。”这是无所恃、无所依的乐观淡泊的千古名句。这些人都是在苦难中潇洒自如、快乐自足的典范,亦值得后人不断思索和学习。

    如果把人生比作一场旅行,那么我们遇到完美的景观时应陶醉、满足和快乐。在遇到一些残缺破败的景象时也应换一个角度,细思品味其中另类的甜蜜和美好,像李义山的“留得残荷听雨声。”

    “但愿你的眼睛,只看得到彩虹,但愿你以后每一滴泪,都让人感动,但愿你以后每一个梦,不会一场空。”

    花谢了呢,爱她的翠叶田田;叶残了呢,听打在上面的雨声呀。

    【高二写景作文留得残荷听雨声】

  • 《倾听雨声高一学生作文》
  • 倾听雨声高一学生作文

    我喜欢一个人静静地看雨,细细地听着他们撒落到各方的声音。

    那线条飞向大地,打在玻璃上“啪啪”作响,并在玻璃窗上留下它那“流星”般的足迹,倾心看去,像是伤心的泪痕。雨滴落到小溪,发出“叮叮咚咚”的旋律,声音很活泼,它在告诉你,他此时的愉快心情。雨,越下越大,并伴着一股北风,打在树叶上“沙沙”响。北风把小树吹得摇头晃脑,树叶的摩擦声与雨特有的声音交织出一首复杂、不安的心曲……

    我仍托着腮,安静地倾听着这雨中的声音,耐心地听着。雨不时打在我的脸上,但很快风儿又把它吹干,轻轻地吹佛着,似乎不愿伤害这难得的听众。

    我理解雨儿。世上确有太多这样的雨点,它们各自发出内心的声音,倾吐着内心的世界。可世上倾听雨声的人太少太少了,他们只关注外表,无论你的过程有多艰难,你的处境如何,他们一概不问。尽管雨声更烈,他们从不静下心来,聆听这雨中的'声音。他们没有给雨儿机会把心曲演奏完,也没有把音乐会听下去就枉加评论或是置之不理。多少心灵因没有得到谅解与及时的安慰而走向自卑、封闭、情绪低落,甚至走上不归路……

    世上真的需要更多的听雨者,需要他们倾听这雨中的演奏会,去感受那首心曲……

    听,雨儿们又开始了他们的演奏……

    【倾听雨声高一学生作文】

  • 《雨声心生高一作文》
  • 雨声心生高一作文

    天色有些暗沉,像一条浆洗次数过多的瓦蓝色牛仔裤,柔软地漂浮着。纤细的雨,似茶叶,似花针,似发丝,细密地斜织起冰凉的雨帘,坠落在光滑的伞面,溅起“啪啪”小水花,却丝毫未磨灭心中正熊熊燃烧的火焰,凉意一点一点地消失殆尽。

    刚刚步入我们的训练场地——羽毛球馆,肃穆之感如清风般袭面。大家都身着橄榄绿色的戎装,领口整齐划一地往外翻着,镀着冷厉的光芒,像模像样地扣着坚挺的帽子,眉毛微微上扬。而男孩们发扬着不拘小节的“精神”,胸膛以上的棕黑色的.纽扣一律解开,天圆地方的小帽充满嘻哈风格地将帽檐压在后脑,宛若涂着一层蜡的腰带歪歪扭扭地系着,倒也敞着怀大摇大摆地走着,还朝刘海不屑一顾地吹了一口气。

    “下雨啦,下雨啦!”女孩们围在透明的窗前像麻雀似的“叽叽喳喳”小声议论着。“排成四列纵队!”蓦然,中气十足一如雄狮怒吼的男声冲进了耳膜。我讶异地循着声音的源头回过头去。古铜色的皮肤,虽然身材清瘦,但是身姿挺拔,仿佛屹立不倒的青山,海洋蓝的军装服服帖帖,肩膀向后打开,刀片一样的铁掌紧贴裤缝,同色系的帽下一双炯炯有神的眼睛,而帽子正中缀着的五角星更是无上的荣耀。不用说,这当然是我们的教官!我们应着,赶忙分裂成四条绵延的绿色长龙。

    教官顺了顺帽檐,吼声迸发:“下面我们就要开始训练!先练习向左看齐,我来做个示范。”话毕,眉眼机警地扫视众人,眉毛拧成一团疙瘩。只听一声“向左——看齐!”教官的脖颈犹如惯性过人的回力标往左撇去,然后便凝固得一动不动,紧盯左方,肩膀依旧仿若天平一般安稳地横着。“接着,要迅速踩动步伐,调整间距,让人与人之间保持一定距离。”教官用沙哑的嗓音叙述道,却带来了威慑人心的力量,回荡在我的脑海。之间他昂首挺胸,提起腰身,锃光瓦亮的皮鞋在地板上仿佛安塞腰鼓似的擂起“咚咚”细碎的响声,而他的身躯则游刃有余地朝左边移去,教官便一梗脖子,下达口令:“向前——看!”他的头又好像蓄势待发的弓箭倏然甩回原位,身体仍是纹丝不动,紧接着,一双鹰一样灵敏的眼睛已将我们望得胆战心惊,速度之快,难以言喻。天哪,这动作对我来说是难上加难啊!我咬着薄唇,暗自思忖。

    教官补充了一句:“听清口令,身体要平!”然后大手顺势一挥,咆哮道:“向左——看齐!”什么?我还没搞懂呢!我慌乱地把头向左一晃,杂乱地踏着脚步。迷惘间,看见严佳乐弓着腰,挺着胸脯,咧着黄澄澄的大板牙,摇头晃脑地往左边看去,故意蹬出一段不和谐的音符。教官的眼睛却仿佛雷达不一会儿便扫射到了他,教官声如洪钟,刻不容缓:“你,出列,做10个俯卧撑!”严佳乐慢慢吞吞地走出队伍,招牌的笑容展现在脸上,却充满了一股尴尬。

    他缩头缩脑地趴在了地上,四肢酸软无力地支撑着。这我们可深有体会,长达十分钟的军姿训练,令小腿肌肉麻木不已,宛若蛰伏着无数吸血虫。但是大家还是“哈哈”笑声此起彼伏。“笑什么笑!”又是一个平地惊雷。颤动了所有人的心灵,没错,军人就该心无杂念!我们立即止住了欢闹,只有严佳乐一人龇牙咧嘴地上下起伏着身体。他的四肢似乎是面条,软糯地塌了下去,在地板上折腾了好久才挺起了腰板,接着又艰难地活动起来。当惩罚结束时,严佳乐已羞红了脸,虚汗花了脸颊。我们,亦接受了没有疼痛的教训。

    “淅淅沥沥”的雨声,宛若预示着,未来的军训生活会更加的艰辛,但无论如何,我们都能一一克服。

    心扉,新生。

    【雨声心生高一作文】

  • 《夜来风雨声初三优秀作文》
  • 夜来风雨声初三优秀作文

    夜来风雨声

    春晓 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。

    夜来风雨声,

    花落知多少。

    ——题记

    小院的南墙被爬山虎密密麻麻覆盖着,这爬山虎,谁也说不清是啥时候出现的,也许,就像泥土做的南墙那么历史悠久了吧。

    春日爬山虎正在茂盛的生长着,万物一片生机盎然的景象。

    午后,太阳渐渐躲进了乌云里,可能就要下暴雨了吧。

    傍晚,天又黑了不少。

    那黑压压的乌云,看的我直喘不过气来。

    过了一会儿,东边响起一阵闷雷,随后,闪电就似利剑划破天空,顿时,风声大作,我看着豆大的雨点,从天而降,打在窗上。听着大风擦过玻璃的呼呼声。想着,这场大雨会下多久呢?几小时?还是半天?突然,听见沉闷的几声,我急忙凑到窗旁,想看个究竟,可是,只能看见一片漆黑,只能听见呼呼风声与叭叭的暴雨声。

    雨下了一整夜。

    一觉醒来,天已放晴,还出现了美丽的`彩虹,我便起身出门,一看,是那陈年的老墙,经不住昨夜的那场暴风雨,倒下了,而爬山虎也被活生生地压在了乱石下面。

    我拔开乱石,看见爬山虎的叶子大多被乱石压烂,茎也有一部分被压断,那些残枝断叶在晨风中摇曳,显得格外凄凉。

    黄昏时小学生作文,妈妈找来的工人把乱石搬走了,石头下的景象令我万分吃惊。

    残枝断叶开始枯萎,在断开处,有的一小段已经长出了碧绿的芽胚。显得生气十足,在碎石乱土中是如此诱人,如此美丽,我站在其中,被如此顽强的生命力所震撼!

    工人说道:“还真是神奇呀!”

    是呀!大自然就是如此,任它再怎么风吹雨打,花开花落,生命,总是那样顽强。

    【夜来风雨声初三优秀作文】

  • 《雨声初二作文》
  • 雨声初二作文

    在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的雨声初二作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

    雨声初二作文1

    轻闭双眼,满脸陶醉的听着窗外的雨声,真是惬意啊!好久都没听过雨声了,雨声还是老样子,像铃铛一样,声音十分清脆,除了听音乐,我最爱听的,就是雨声。

    轻轻推开窗子,没有发出一次声音,像是怕把雨声吓跑一样。嘀嗒——嘀嗒,雨水像精灵一般,飞入房间,溅在我的外套上,我竟不感觉到冷,反而有些温暖。光是这样听雨,是满足不了我的,拿了把雨伞,抓了手机飞奔出去。下着雨,路上一个个小水坑,可不能被这些迷了心窍!还要听雨呢!一步步坚定的朝小白亭走去,路边的植物上落满了雨,雨水顺着叶子缓慢的流下,滴在土里,很快消失不见。

    嘀嗒——哗啦,雨声夹杂着叶子被扑打的声音,真是动听极了,拿出手机,拍了几张照,仍不满足,步入小白亭。此时的白亭一尘不染,一滴水都没有,坐下,望了望亭后的小池,雨水落在池上,荡起涟漪,突然想起一首歌,它的名字,叫《雨好》:“尤其四月,浮草间鱼儿跃起;墙头破茧,枯木点绿,铁罐叮咚有趣;春雨一把,梳洗。尤其六月,碎瓦里觅竹节须;象蒲枝下,水波吐气,颈脖上一只蚁;夏雨一场,眠去......”

    岁月静好,夏夜蛙鸣......当然这是随意写的,现在的城市里哪来的蛙鸣,只有蛐蛐在叫罢了。雨依旧不停,我兴致依旧很高。雨,静静飘洒,潮了眼,湿了心.清清的雨,不是凉爽,而是澄净,诸多情怀诸多苦楚,落寞如风,缓缓流动;浅浅的笑,不是心情,而是心境,诸多无奈诸多忧伤,沉寂如雨,默默滴落......渐渐地,我眼神变了,不再是沉醉,而是悲伤,诸多喧嚣诸多纷扰,化为这风,这雨,这世界。

    我在想,被雨冲刷过的世界,每一次会不会不一样呢?当然我没有细想过这件事,我只想,好好地听一场雨,仅此而已。

    能让我平静下来的,是听雨;能让我熟记的,是听雨;能让我沉迷的,是听雨......也许你要问我为什么只是听雨,为什么不听风呢?我来告诉你,风,当然能听,只不过,它的呢喃,能轻易让人落泪。

    雨声初二作文2

    雨,淅淅沥沥。

    风,呼啸不停。

    雨点不停地敲打着窗棂,仿佛下一刻便会冲进屋内。夹杂着呼啸的风声,洗刷着大地。

    透过玻璃向外望去,窗外的梧桐早已不似往常一般坚韧挺立,枝叶在风雨中无助的摇晃着,薄如蝉翼的叶已经在秋天来临之际渐渐泛黄,像是被雨水一点一点带走了仅剩的生命力,苦苦挣扎。

    手中捧着笔记窝在被窝里复习,听着窗外的声响倒是平添一丝惬意。像是回到了江南水乡一般,感受着这份烟雨朦胧的美好。

    犹记暑假时分在西子湖畔的悠闲时光,当丝丝细雨落入广阔无边的湖中,溅起了一丝涟漪。渐渐地,雨大了。似断线的珠子一般洒下,不一会儿便成了倾盆大雨。天色骤然变得暗沉,乌云遮天蔽日,只有这永不停息的雨声刷刷的响着。

    湖边升起了一层烟雾,将湖面笼罩其中。在湖畔悠闲漫步,仿佛撑着一把油纸伞走在古香古韵的画卷之中。水墨江南,烟雨江南,西子湖畔果然在烟雨朦胧之下别有一番美感。

    此时的窗外,雨声仿佛更大了。像是要洗尽这世间的尘埃,细细密密的雨丝朦胧一片,交织形成了偌大的丝网。不知道地面上是怎样的一番景象,是否有多添了几个水洼,或是早已变成了潺潺溪流。

    雨声,没有其他的杂质,干净而又纯粹,宛若世界上最最清脆的声响,伴着我一字一句的复习。多么想让时光就此静止,静止在这安静而又惬意的午后。

    许是因为下雨的缘故,天黑得格外早。本就阴沉的天空好像又被人泼了墨,几个小时后便漆黑一片。看不见了窗外飞舞的梧桐枝桠,但是着沙沙的声响却久久不曾停歇。

    夜,渐渐深了。窝在被窝里还未曾入睡,风声呼啸的声响便冲进了脑海。窗帘被一次又一次的无情卷起,宣告着外面是怎样的一番惊天动地。下了一天的雨并不知疲倦,依然执着的清洗着尘世间的污垢与肮脏。

    风,吹落了片片梧桐叶。可能是经不住这狂风骤雨了吧,还没有完全枯黄的叶子就这样被卷了下来,在风中肆意飞舞。叶片上残留的绿色展现着它曾经多么坚韧的抵抗,却终究敌不过这呼啸而来的风啊。

    困意渐渐袭来,伴着雨声徐徐入睡。

    不知明天一早,又会是怎样的一番景象。

    叶落,梧桐,听雨声。

    雨声初二作文3

    乘一叶小舟,轻泛于这碧波荡漾的异龙湖上,看着那一片由远及近的荷叶与莲蓬,在阳光的照射下,竟微微有些刺目。

    “十一”假期,随着父母回老家探望生病的外公,一月不见,他仿佛苍老了十岁。心里不由得厌烦起这充满了凄凉味的秋季。有时一片随风飘过的落叶,竟也能引得我久久凝思。

    手指轻轻划过碧绿的湖水,微微的凉意让我一个激灵,再抬首,一片荷叶赫然出现在眼前,只是有些显得枯萎。这,便是秋天的荷塘吧!

    一片片微微泛黄的荷叶在身边经过,越是深入,那参差不齐的莲蓬便越来越多。想不到,这荷塘深处竟别是一番景象。还未到深秋,大多数荷叶还是青绿,使得那略有些泛红的莲蓬更加显眼,一颗颗青翠的莲子彰显着秋天特有的魅力,而那仅存的几朵残荷,以一丝凄美,越发衬出了收获的喜悦。

    信手折下一支莲蓬,忽然想起外公最爱吃的便是这莲子,想起他总爱絮絮叨叨地和我讲他年轻时的事情,舅舅、妈妈小时候的趣事,他青年时的工作,走南闯北的见识……言谈间,他好似又回到了年轻时,仿佛这回忆也是他生活中的一大乐趣。他总是说:“一辈子的收获就像是那一颗一颗的莲子,待荷花凋零后,莲蓬便靠品味这莲子来回忆这一生。”

    他说这话时总是眯起双眼,脸上的皱纹也透出几分轻松,几丝欣慰,仿佛他便是那莲蓬,在一点一点的回味他的莲子,他一生的果实。

    不知何时下起了雨,打在一片片荷叶上,落在波光粼粼的湖面上,给人一种清新的感觉。剥出一颗莲子尝了尝,微苦,但更多的却是清甜。想来外公便是在回忆这种味道了吧——那是一份属于秋天独有的味道!

    点点雨声,像极了外公苍老沙哑的声音,于是,一股亲切感不禁从我心中油然而生。不远处,一片枯萎的荷叶在微风中轻轻摇曳着,晶莹的雨珠在叶面上不断滚动,这时我才倏然意识到,原来秋天来临了!

    这次我不再烦闷,我想,我终于体会到了外公那一份正处于秋季的心情。

    一叶可知秋,秋天有的,不只是人们通常感受到的凄凉,她还有一份沉甸甸的人生的收获与一份值得人细细品味的美好回忆。

    “留得枯荷听雨声”,这,大概也是一种秋天吧!

    雨声初二作文4

    屋顶上的瓦片是它的琴键,一步步,一点点,在我的耳际。

    雨,世上最独特的演奏家,又开始了它的表演。它在瓦片上尽情地弹唱,演奏着最动人的声音。

    当我走到窗边,看着那淅淅沥沥的雨,给小草沐浴,更上新衣,窗边,掉落着这自然的音符。

    丝丝的雨,分明的是根根的银线,编织着一笼最迷茫的情网……

    “何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,是苦雨中惟存的一丝温情:秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”,是清凉孤寂中的一份牵挂:夜来风雨声,花落知多少”,却又为我增添了明天的喜悦;可是更适人的,莫若“好雨知时节,当春乃发生”了……雨本无知觉,可是什么时候,进化的如此灵通了呢?

    那无声无息的雨丝,落在大地,一件朦胧的`睡衣,悄然贴上万物的肌肤。那细细雨丝的脚痕,踩在剔透的玻璃窗,屋外的美景,慢慢的让你充满着好奇与期待。听,那噼噼啪啪的小雨,轻柔的飘洒,似少女对着花儿诉说着她的心事,这是一首抒情诗。雨点疯狂的倾泻,像千军万马排山倒海,这是一首辛弃疾激昂跌宕的豪放,雨点东一滴,西一滴,这边刚落下,那边应和着,像是一对久未谋面的故人的倾诉,这是一首诉说思念的诗吧!雨啊,你是我的诗歌,我更喜欢你是我的音乐,好吗?

    倾听着这自然的妙音,倾听着这自然诗的朗诵,恍若一杯暖暖的龙井,清香溢满,淡淡的,袅袅的,在心头散漫。拥抱着这充满幻与生的雨的世界,于是我对尘世有了一种挚爱,热烈而且执着。

    屋顶上的瓦片是它的琴键,一步步,一点点,溢向天际……

    雨声初二作文5

    就这样来了,一声惊雷,山林的雨,下了起来。

    借宿在一位守林亲戚的小屋中。檀木的小阁楼里,料峭的春寒,从木缝间穿过,弥漫的花香,混着微风,湿润泥土的气息,似清泉般流入心田,漾起淡淡的涟漪……抚摸着古朴的木椅,端起一杯清茶,半倚在楼台上。雨水,滴入发丝,顺着脸庞,流淌下去,滴到指尖,溅起水花,似清凉,似苦涩……

    闭上眼,沉下心来,聆听着,感悟着。细雨洒向万物,碰到屋檐,清脆的声响,水珠破碎,不间断,似琴键般,滴答,滴答。落在树叶上,又滴在石板上,轻柔的雨声便布满了耳帘。远处,不时传来春燕的啼叫,响彻山林,阵阵回响,从雨缝间穿过,缠绵着,心灵的回声随即响起……

    雨势渐大。细雨下得更快,也更密了。半倚在楼台,雨丝已落在我的脸上,我却不回避,打开全身毛孔,享受着这场听觉盛宴。渐渐地我也进入“我的世界”,雨丝落在地上,也落在心中,滋润着心的干渴;洗尽了烟尘,也洗涤了心灵的污垢。只有雨声,一切都是雨,倾听着,心灵的杂音逐渐与雨声融合,我在雨中,雨,也在我的心中。

    面庞被雨湿透,是苦涩,是无奈。城市的喧嚣,名利的羁绊,都不去想,静静听雨,仿佛在古典小说中,烟雨悟平生。人生一切,得意、低落、惆怅,恍若一梦,唯有在雨中感悟,在心灵中聆听,才是最终的归宿。

    雨,又缓了下来,早已听透的雨声,渐渐沉寂。雨的种子,却留在心中,生根,发芽,滋润着心灵。甩下头上的水珠,继续端坐在木椅上,闭眼冥想,感悟着。时光流转,前路漫漫,心依然,行不止。

    雨声初二作文6

    世界的每一种声音都是一种美妙的旋律,只要你用心去聆听,就自然能听见这声音的色彩、生命。打动我的那种声音,却是再平凡不过的雨声。

    春天的雨

    “滴滴答,滴滴答……”春雨拍打着屋檐,多清脆,多响亮。这一刻,我看见了雨点的颜色,它是绿色的。这种绿,是初春探头的小草,是雨后将出的竹笋,是姑娘翡翠般的裙摆。春雨是生机、是阳光。

    “滴滴答,滴滴答……”窗外又下起了贵如油的春雨,雨点染蓝了天、染绿了地、染红了花。雨点滋润着每个人心中最柔软的地方。雨声,鸟叫声,风吹过树叶的声音,全部融合在空气里,被阳光蒸发了去。

    夏天的雨

    “哗啦哗啦……”雨点劈哩啪啦地落在杨树上,杨树叶子被雨水冲刷得又绿又亮。瞧,那只胖乎乎的虫子还趴在上面呢。雨点有节奏地打着拍子,在教室外的窗子上轻轻划过道道痕迹,细细聆听,连心跳也随着雨点的拍子跳舞呢。

    秋天的雨

    “沙啦啦,沙啦啦……”秋雨点点落在梧桐树下交织成堆的落叶下,雨水淋过金黄的稻浪,洒过山坡上成熟的果实,一股脑浇在高粱上,让它笑弯了腰。

    秋天的雨是金黄的,象征着丰收的颜色,这是农民伯伯最爱听的声音。

    冬天的雨

    “哗啦啦,哗啦啦……”银装素裹的大地上下起了雨,雨点掺杂着风,吹过萧瑟的树枝,雨点冰冷,但却阻止不了孩子们在雨中欢快的玩耍,那雨声,渐渐的,随着孩子的笑声烟消云散。

    雨点大了,在窗外打湿了入睡的小草,冬天来了,春天还会远吗?当春姑娘苏醒时,这雨水便和融化的雪水汇在一起,流成一条小溪,向远方奔跑……

    哗哗哗,下雨啦。

    雨点落在地上,也落在我们的心中。滴答的旋律勾起了内心的温暖!

    雨声初二作文7

    我坐在窗前,窗外雨水淅沥,听雨声叮叮咚咚,时急时缓,如珍珠落地敲击浓浓的韵味。

    我默默地倾听雨和大地的接触。它们轻轻拍打着我的窗户。窗户上的玻璃似乎是为雨而设置的乐器。平常里它们总是一言不发,一旦雨滴接踵而至,玻璃的音乐就叮叮地奏响了。那声音酷似古筝,清脆,且韵味十足,在天地间四面八方地弥漫。

    从窗外望去,细柔的雨丝密密地斜织着,天地仿佛由无数条雨丝连接起来。一眼望去,整个世间像是被笼罩在一幅巨大的水晶珠帘中,显出一种神秘的美感,让我不禁想起“珍珠帘外翠屏风”这句古诗。雨像是一位使者,给天和地这两位相距遥远的朋友传话。听,这嘀嘀答答的声音不正是它们的话语。

    雨落在我窗外的树枝上,发出劈劈啪啪的声响,像是很多人在远出鼓掌,掌声一阵接一阵,这不是热情的掌声,而是温和的、有节奏的,似乎是被一种无形的力量驱使,不听地继续着。林阴路上,已经积了不少、浅水洼。每当小雨点坠落在水面,水面就立刻荡漾起一圈圈细小的“酒窝”,是雨甜甜地笑了,笑声是那样的清脆,那样的爽朗。

    雨飘飘洒洒,降落在每棵小草上,使草地一片碧绿,如绿色的海洋。微风吹过,雨丝飘飘忽忽,绿色的海洋也漾起道道轻波,跳跃着。雨滴落在花朵上,花朵张开双臂,昂起头,大口大口地吸着雨水。

    世上的一切在雨水的滋润下,展示出一派欣欣向荣的景象。

    有雨的日子里总是见不到太阳。但我认为即使是这样也不用唉声叹气。虽然雨不像太阳那样发出万丈光芒,却有着水晶般的透亮;雨不像阳光那样普照大地,却能温柔地滋润万物。

    我坐在窗前,听雨声叮叮咚咚,我想,其实雨是上天给予人间的礼物,它洗去了世间一切污垢,滋润了土地干裂的缝隙,也洗去了人们心中的污秽,滋润人干渴的心灵。

    雨依然下着,和世间万物进行着和谐动听的大合唱。你听那叮咚叮咚的声音正是雨的歌声。

    雨声初二作文8

    腾云如烟涌,细雨如散丝,朦胧了天,朦胧了地,如梦似幻。

    我站在窗前,静静地看着这雨,雨水就像断了线的珠子,滴答滴答的往下落,好像在动情的歌唱,在地上溅起一朵朵水花,形成一个个水潭,往其中看去,仿佛穿透了时空的迷雾,勾起回忆的往事。

    夏天,豆大的雨点哗啦啦的往下落,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看雨景的鱼儿。教学楼前,一个小男孩焦急的四处张望,仿佛在寻找着什么,突然,一把蓝伞出现在他的视线中,他飞快的跑过去,脚步溅起了一朵朵水花,抱住了伞下的男人:“爸爸,你来接我了啊!”男人笑了笑“恩。”小男孩握住男人的手,尽管外面的世界雷雨轰鸣,但在这个坚实的臂膀撑起的小空间里面,却有着别样的温暖,一大一小两人就这样渐行渐远。

    窗外的雨还在下着,我不禁想起父亲出门是没带伞的,算一算时间,他应该快要回来了,我拿了一把蓝伞,出门去接他,我走到半路时,就看见父亲冒雨奔跑着,心中不免有一丝愧疚,我连忙把伞撑在他头上,雨点落在我的头上,身上,啪嗒啪嗒,顺着我的脸颊滑下来,张开口品尝着那点点雨珠,顿时,我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下成长了许多。他看见我时还有一点惊讶,也许是没有想到我会来接他,我这才注意到父亲因为长时间为家庭奔波而生的几丝白发,我才发现父亲的臂膀已不再坚实,父亲的身形也已不再挺拔。

    雨声依旧,时光却行走了13个年头,昔日的小男孩已经成长了,能够为父亲分担一些烦恼了,幼时,是你为我撑起一片天,让我在其中欢声笑语,在不久后的将来,换我来为你支撑起一片天下,即使雨再大,我也会努力,等待风雨之后的彩虹。

    【雨声初二作文】

  • 《雨声六年级作文》
  • 雨声六年级作文

    在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的雨声六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

    雨声六年级作文1

    大自然是美的,大自然的声音就像许许多多个音乐家。我喜欢大自然的许多声音,有:青蛙的叫声,动听的音乐声,雨声等。它们是各种各样的声音,千变万化,多姿多彩。但是我觉得声音最美的音乐家还是雨。

    我坐在家门口,顿时间,一场大雨袭来。它们是从天上伸下来的无数手指,抚弄着黑暗的大地。在淅淅沥沥,嘁嘁喳喳的响声中,我默默地倾听它们和大地的接触。它们落在我窗外,发出咝咝的响声,在不知不觉中,原本温柔的小雨变成了暴躁的中雨,每一粒大雨点落在窗外都会发出如同玻璃碎裂的声响。但暴躁的中雨却多了些灿烂!她淅淅沥沥得洒在大地上,为大地降温,活像一个懂事的孩子,又像美丽多姿的仙女在云头歌唱,让人们沉浸在优美的歌声中,使人留连忘返。雨中的人们手里打着许多朵花伞,五彩缤纷,路面上汇成了彩色的海洋。人群攒动,来去匆匆,雨声飒飒,伞花浮动,汇成一条美丽的河流。汽车、摩托车像是一条小船在河流上漂浮着,令人陶醉,令人神往。沙啦啦,沙啦啦这声音多好听呀!多清脆呀!仿佛是雨们聚在一起开了个音乐会,这些声音是只有雨们才能演奏出来的!它让干旱的泥土变得湿润,它让火热的大地变得清凉。慢慢的,雨停了,我打开窗,享受雨后清新的空气,花草上一滴滴露珠落在大地上,发出滴滴答答的声音,仿佛是一场雨的余韵!

    雨声六年级作文2

    正埋头书海之中,不经意间雨声飘入耳间。猛然抬头,撩起窗帘,此时天色已晚,看不见层层雨幕。立于门前,便能看见那一滴滴水珠落在窗台上,溅起无数珠玑。推门出去,凉风钻进衣领和袖口,雨丝吹进我的眼睛里、我的发梢上,夏日的燥热顿时被这雨冲刷得一干二净,剩下的只有清凉和冷寂。

    一阵寒风吹来,只着T恤的我冷得打了个寒颤,便又轻轻推门进屋。坐于书桌前,想捧书静心阅读,却惊然发现耳里充斥着屋外的雨落之声,再也填不进其他任何东西了。我想此刻的心只属于这场雨了,不能执拗。于是便撩起帘子,静静地坐在窗前,悄无声息地看着,生怕惊动这场雨,雨落下,溅起,再落下,再溅起。如此,循环往复,我不禁看痴了,这属于大自然的美好,竟是那样的奇妙。雨落之声虽响,却闹中带着静,能让你整个人心静下来、沉下来,大自然间没有了人声嘈杂,只留着一份寂静。此刻,我仿佛看到陶渊明隔着竹帘看雨的轮廓,略微领悟其隐居之惬意、之恬然、之坦荡。我想,隐居就不会有市侩,自然就不会沾染世俗的烟尘。

    雨,落地有声;心,沉静无声。静之美,是一种隽永美,是一种随性美,那种安静,不失活泼,不失自我。听,雨落之声,是那样的令人向往。那种美好,用文字肯定是不能完全描述出来的。

    雨,渐渐小了;雨声,渐渐轻了,模糊了,但雨落之声带给我的震动和感悟,在我心头萦绕。

    雨声六年级作文3

    寻找雨的复调我漫步雨中,寻找雨的复调。

    滴--答--滴--答--大自然奇妙的琴键响起来了。雨丝轻轻敲着前奏。四周静极了,家都在聆听这首奇妙的乐曲。叮--咚--叮--咚--声音大了起来,像是有更多的琴键响了起来。雨丝落在叶子上,落在泥土中,也落进了小溪里,发出各种不同的声音,交织在一起,但又那么柔美。小鱼儿们跳了跳,配合着雨,拉开一曲神奇的乐章。

    沙啦啦……大大小小的雨点都加入了演奏的行列。欢呼着,嬉戏着,兴奋地跳着,落到自己想要落到的地方。相信吗?雨点也是会笑的。听“哗啦啦,哗啦啦……”就是它们在笑了。笑声好似在伴奏,给乐曲增添了一份奇特的色彩,构成了悠扬的旋律。哗--哗-- 雨越来越大了,疯狂地演奏着,世界已经被雨的乐章填满了。轰隆隆--雷公也加入了,乐曲到了高潮。雨点儿肆无忌惮地跑着、跳着、滚着、笑着。小鸟儿惊得躲进树丛,花朵吓得捂着了耳朵,小草更是把头埋得很低很低……雨点不管这些,依旧敲它的音符,弹它的乐曲。

    沙啦啦--沙啦啦--雨点累了,雷公累了,小溪、树叶也累了。小雨点慢慢地,慢慢地,落下去……叮--咚--叮--咚--最后的雨点跳下来,弹奏最后的音符。慢慢的,结束了整首曲子。雨声过后,大自然沉默了。鸟儿开始啼叫,一只只飞出树林,翅膀打落实吓上的雨珠。滴--答--嘀--答--它们轻轻地敲了起来。。。

    我找到了雨的复调,它是那么柔美,悠扬而奇妙。神奇的大自然,为我们演奏了一曲神秘的乐章。 雨的复调,带着一股清新的味道,令人无法忘怀。

    雨声六年级作文4

    春雨温柔,若有若无;夏雨莽撞,风风火火;秋雨飘逸,纷纷扬扬;冬雨冷漠,“自成一派”。可要论变化,夏雨略胜一筹。

    “夏雨”不同于“夏雨”。虽是“风风火火”,却不只是瓢泼大雨,不仅有着自己的细腻,还有着百般变化。先是斜风细雨,“嘀哩嘀哩”,清脆、活泼,有点像钟摆,有更偏向于钢琴,弹奏出《赛马》一曲,顺畅而快速,如同一颗流星划过天际。但是,雨声似琴声却非琴声,琴有琴的节奏,雨有雨的音律。它并非在万物上粗造地乱点,而是在物与物之间有规律地“抹”。“抹”出柔和、圆润的声音。

    突然,原本的细雨蒙蒙变成了雨疾似箭,星星点点的雨滴也渐渐地连成了线,打的地面"啪啪"直响。它像鞭子似的抽打着楼房上的瓦片,声音就像是庞大的风琴,雄厚,气势磅礴又不失优雅,极富有弹性和颗粒性,豆大的雨点“啪啪”地落在上面,像极了炒豆子时豆子裂开的响声,“叮呜、叮呜”瓦片用相同的方法给予回复。与此同时,坑洼里的水愈积愈多,汇成小溪,潺潺流淌。听了这支交响乐,你会有一种从心底油然而起、如鱼得水般的畅快。

    不知不觉中,雨已经融化,稀淡了,再一次雨轻如纱,可以听见草叶上雨珠滴在水洼中那一瞬间绽放的声音。它微小,但细致,朦胧中含着清秀,柔和中含着萧条。是这样神秘,任何情况下都不可复制出来,一滴又一滴,像一条条“巨龙”从空中一跃而下,扑进水里,如此激烈的过程,全都蕴含在这小小的水滴声中。

    夏天的雨不常打雷,不会给人波澜起伏的感觉,一不留神,就过了,但只要你稍加注意就是一曲精彩绝伦的乐章。

    雨声六年级作文5

    在生活中打雷、刮风、下雨一般是紧密联系在一起的,一到这时人们必定也会开始忙了起来。每一次下雨时可能会给我带来一些苦恼,可是无论怎样,一但雨过天晴,便会觉得空气清新,天高气爽,万物更加有生机。

    飘飘洒洒的小雨从天空中飞舞下来,一阵阵清风,送着雨来到各处,雷声轻轻作响几乎没有声音,闪电时有时无,仿佛一个懒散的工人,拿着工具,随便糊弄一下。小草,小花,大树,小虫……一切都接受着雨的冲刷,享受着这个时刻。

    可是人们好像并不怎么开心。这场突如其来的小雨是许多没有伞的人双手搭在头上,急急忙忙的寻找屋檐、超市,和一切可以躲雨,等待这场雨结束的地方。还有的人可能晾着衣服,一场雨打乱了他们的计划,他们双手抱头,大步大步跑在雨水中。冲着家的方向,不顾一切的猛冲。可能到家之后,浑身湿透了,裤腿上溅满了水也顾不上了,先把那淋湿了的衣服匆匆忙忙的收好。一边收,一边心里抱怨着这长该死的雨,使他变得如此狼狈不堪。

    但雨可不会管他。雨看着这块土地,一会儿“啪啪”地打着屋檐,一会儿从树叶上渗透下去,发出“沙沙”的声音,一会儿又打在土地上“啪”的一声便渐渐流失……雨的声响还有许多,它们汇成一首交响曲,时而激昂,时而低沉,时而欢快,时而忧伤,千变万化,奇妙无比,但又十分美妙。

    这样一直下着,等到雨过天晴以后,万物被冲刷的干干净净。绿叶带着雨珠显示自己的勃勃生机。花朵盛这雨水,飘出阵阵芳香。小草吸收了雨水的营养,更加茁壮成长。阳光在阴沉的雨水的衬托下更加灿烂,带来更多光明!“造物无言却有情,每于寒尽觉春生。”大自然的奇妙之处就在于此虽然它的力量,你无可奈何,可是它总是能让你的生活更加清新,富有生机,也总能带给你无限的期待和希望!雨声多么美妙!

    雨声六年级作文6

    雨,悄悄落下,它像一根根轻捷柔软的魔指,落在树叶上,岩石上,湖泊中,演奏出一首首轻灵的小曲,又像是一根根纤细的琴弦,弹奏出一种令人陶醉的感觉。

    春雨柔软,夏雨粗犷,秋雨苍凉,冬雨肃杀。一年四季,雨,情调各异。但,雨色依然美丽,雨声依然是那样动听。

    记得杏花春雨的江南,雨点敲打着船蓬,雨中裹着梨花的幽香;记得西湖的夏雨,元气淋漓,满湖碧绿的荷叶被雨点打得“笃笃”作响;记得天目山的秋雨,云雾缭绕,万木萧萧,挺拔的松柏经雨的洗礼,显得格外苍劲;又记得富春江的冬雨,如泣如诉,映着两岸的茅屋,像极了一幅染湿了的铅笔画。

    四季的雨,千变万化,但都定格在那“沙沙”的雨声中,变成一幅静止的黑白图片,仿佛从未走远。记忆里,那雨声,给了我一个无限遐想的空间,让我的思绪到了那细如发丝的雨帘中。

    窗外,雨静静地下着,抛开一切,凝视着那雨,朦朦胧胧,甚至让我怀疑是否步入仙境。沉默的,只有“沙沙”声,却是无声更胜有声,静静的,仿佛在诉说着什么。雨点,打落在屋檐,“啪”,“啪”,然后便接连不断地流下来,在屋檐边上,像一位跳水运动员,笔直地往下坠落,连成了一条断了线的珍珠,晶莹剔透,好似向世间万物绽放着无忧无虑的笑脸,坠落在那地上,摔碎了,碎成了一瓣一瓣的水花,渗透到了大地的怀抱之中,默默奉献着自己。

    雨点打落在树叶上,原本落满尘埃的树叶,经过雨点的冲刷,褪去了那层薄薄的灰尘,变得焕然一新,油亮油亮的。透出了一股大自然的清爽。我倾听着雨点打落在树叶上的音韵,“嘀答”,“嘀答”,清脆的声音深深地刻印在了我的脑海里,挥之不去。

    雨点,打落在湖面上,把平静的湖面荡起了阵阵涟漪,一圈一圈地扩散开来,雨点落在河面上,发出“叮咚”、“叮咚”,演奏了一首扣人心弦的交响曲,令我的思绪也随之舞动。在湖面上,千千万万的雨丝掺杂着雨点,如云雾般飘缈虚幻,好似给湖面披上了一件轻纱。倾听着雨声,它落在各种地方,发出各种动人的音乐,千变万化的声音,让我为之陶醉,为之赞叹。我听懂了那活泼而富有灵性的雨精灵的心声。那是一种无言的声音,却如神仙的手指一般轻轻撩动着我的心弦。雨,悄悄下,落在我的心田,有一种甜甜的滋味,看着雨,从高空坠落,那是一种顽皮的,欢快的,灵活的感觉,那是只有雨精灵才有的感觉。让我的心追随着可爱的雨点,听,那欢快的乐曲。我的心情也变得无比愉悦。

    窗外,雨,依然悄悄地下着,那细如丝的雨丝,映着月光,映在指尖,映在发梢,映在眼角,映在心底……

    心,正聆听着无言的雨声……

    雨声六年级作文7

    这天,是阴天。

    半夜,窗外传来了“滴答”声。

    下雨了,我趴在窗户上,看着窗外绵绵细雨,心情顿时变得清爽起来!

    雨滴落在窗前,奏出一首欢乐的乐曲。“滴答”“滴答”如同来自天边的声音,如此美妙,把我那无知的心灵唤醒……

    小草、小树、小花被叫醒了,我想,雨一定很想和它们"说话"

    朦胧中的榕树,沐浴在这如诗如画的一副美丽场景中。榕树边“沐浴”边听着“歌”,瞧,原来是雨放开了嗓门,开唱起来。雨那优美的声调,如灵泉般美妙,并有着“海豚音”那独特的音韵。

    我想,这种声音是任何人都模仿不出来的!这是只属于雨自己独特的声音。

    雨漫步在茫茫夜空中,来到了河水旁。

    雨向那德才兼备的老河水诉说自己的痛苦:白天,它被那可恶的云压住。使它无法动弹。夜晚,趁云回家睡觉的时候,方可逃出来。老河水一时也不知如何是好!思考片刻,终于,经过老河水的开导,雨又快乐了起来!

    蝴蝶并没有休息,它正等待雨这位老朋友的到来,好和雨叙叙旧。不知不觉中——雨来了。蝴蝶的话匣便打开了:“雨大哥,你好吗?过得好吗?”……它们说着往事。呵!正好的一对朋友……

    雨说话的声音变小了,到最后随风飘逝……

    雨演奏的生命交响曲,让我明白了生活的真谛!

    雨声六年级作文8

    雨声之韵

    来得突然——沙沙沙,沙沙沙,雨妹妹,悄悄地迈着小碎步,轻轻地,来了,来了,清晰地声音,由远而近,由远而近。

    伴着柔和的风姐姐,跟着憨厚的云弟弟,可爱的雨妹妹变了,她变得高贵、优雅、沉静、温暖,这一刻她仿佛成了母仪天下的皇后,仿佛变成了宇宙的核心,她缓缓地开始了属于她的演奏,她就在风姐姐和云弟弟的陪伴下开始了。

    一曲《高山流水》,一曲《倩女幽魂》,一曲《平沙落雁》,一曲《潇湘水云》,一会又换为那大珠小珠落入玉盘的琵琶声,一会又换为那金戈铁马的古筝声,一会又来一曲《绿水》,再来一支款款东南望,一曲《凤求凰》,美妙的曲声令人痴醉,令人旋迷。

    太阳公公管不住雨妹妹了,雨妹妹玩得更欢了,哗啦啦,哗啦啦,好似激跃的军鼓声震人心弦。

    雨景之悦

    彩霞、红云、绿水、青山,这里不是风景甲天下的桂林,不是微波粼粼的漓江,这里却是另一片风景如画的世外桃源。清澈见底的小湖浅浅的,连湖底的鹅卵石都看的一清二楚呢!忽然,起了一阵雾,令这美丽的地方蒙上了一层神秘的面纱,令人看不透。忽然,雨来了。叮叮咚咚,雨,好似一位女子,集天下钟秀为一身。而雨声好似一曲伴奏,一支《舞裳》就此演绎。良久,曲散、舞毕,我缓缓的闭上双眼,重新回味那雨的.演奏,也别有一番趣味。轻轻地,感受着风掠过我的面孔,我的身心,看着此时的湖面,他还是那么美,与之前却不一样了;天渐渐暗了下来,一夜无话,心中还是那美丽的雨。

    雨,将永远留在我的脑海中,心灵中。

    雨声六年级作文9

    “又下雨了”我自言自语道,百般无奈地望着玻璃窗外一道道滑落的雨痕。听着窗外细微的雨拍打着屋檐,是那样微弱,又是那样连续不断。我撑起一把伞,独自向老巷走去。

    细雨朦胧,百万条雨丝笼罩着整条老巷,显得是那样神秘。深邃。雨拍打着屋檐的搁板,发出“咚咚”的响声。这条老巷已经很久了,如同一位历经风霜的老人,守望着这座村庄,风雨依然。因为村里经济发展,把村里的平房全盖成高楼,连房前的地板都是五颜六色的。雨顺着墙边滑落到地上,形成一个个小水潭,红的,蓝的,绿的,惟独找不到原来那独特的清澈感,除了老巷。因为老巷偏僻所以没有重建,保留了原有的历史气息。在这座村庄所有的回忆,都可以在老巷找到。两旁闪烁的霓虹灯,有些刺眼,使我不得不快步走进老巷。

    雨稍稍大了点,拍打着我的伞,‘叭叭“声在耳边萦绕不断。一直都很喜欢这条老巷呢!看着墙上早已与雨融合的青苔,踏着脚下凹凸不平的石板路。雨滴在地上,是深沉的,雨滴落在小水潭上,是轻快的吗?整条老巷,演奏着深沉的哀乐。他亦在为老村庄的改变而惋惜,是天上的雨在老巷的墙上缓缓滑动发出的“嘶嘶”声吗?那是一位老人的眼泪正在填满他脸上皱纹的声音啊。雨的滴落,在老巷里听起来是那样清晰,却又是那样低沉沙哑。巷外的车声,已经听不见了,只有雨声,在着空寂的老巷里徘徊着……我撑着伞,细细聆听着雨声,倾听着老巷低沉缓慢的诉说。

    经常来这里,尽管这条老巷不长,但至少在这里,在此刻,无喧闹的车声,无刺眼的灯光,无浑浊的气味,只有被雨冲刷后青苔的清新,这是属于老巷的气味:只有雨滴落的声音。雨敲击着石板,“咚咚”的深沉,那是老巷的诉说,雨跌落在墙边,沙沙的缠绵,是老巷的呢喃。我站在老巷里,聆听此刻的雨声,这般不舍,这般惋惜。我撑着伞,作为他唯一的听众,我细心地聆听着。

    走到老巷的尽头,雨停了。我收好了伞,巷外,繁华继续,巷内,是否雨声依然呢?

    雨声六年级作文10

    风声、雨声、读书声,声声入耳。窗户外边,天地之间白茫茫的一片,都笼罩在雨幕之中,耳边还传来了雨点和地面打仗的“哗哗”声。

    我坐在椅子上,呆呆地想着窗户外边的事情。

    雨下得这么大,新安江里的水肯定也很大,江里小鱼小虾的乐园——水藻,会不会给水流带走呀?如果带走了,小鱼和小虾住在哪里呢?江面上的野鸭群在哪儿呀?他们会在干什么呢?会不会躲到对面的山上,还是在水中的岩隙里躲避风雨、相互取暖呢?雨下得这么大,要是他们饿了,野鸭妈妈会不会冒险出来给小鸭子捕鱼吃呢?

    在很远很远的山林里,那里面的动物能预测到下雨的信息吗?他们知道要暴风雨要下多久吗?他们的“粮食”够吗?万一一只顽皮的小松鼠不愿意回家,在树枝上玩耍时,由于树枝湿滑一不小心从树上掉先来,摔坏了怎么办呢?会有人帮助它吗?大雨过后,山里肯定会长出好多好多各种各样的蘑菇,它们的味道如何,会不会有毒呀?

    江滨大道上,不少新栽种的景观树不会由被顽皮的大风给刮倒了吧?要是他们横在马路中间,车子被堵了怎么办?城管园林处的叔叔们是不是又要冒着倾盆大雨,清理道路、加固树根呀,交警叔叔是不是风雨中还坚守在岗位上,敬业地指挥着车子绕行或安全通过?那些城市的美容师——清洁工叔叔阿姨们肯定戴着斗笠、身披雨衣在大街上风雨无阻地打扫卫生、清理积水吧!那一定很辛苦!

    雨小了一点,太阳从云缝里钻出来,千万条雨丝在阳光的折射下变成了金色的彩带,真美呀!“发什么呆呀!”同桌的帅哥提醒了我一下,哦!对,还在上课呢!不好意思开小差了,耳边又传来了阵阵的读书声,真是风声、雨声、读书声,声声入耳呀!

    【雨声六年级作文】

  • 《雨声六年级作文800字》
  • 雨声六年级作文800字

    窗外的雨珠淅淅沥沥地下着,沿着屋檐直淌而下,串成了一珠珠晶莹剔透的珍珠。我默默地注视着窗外,聆听着大自然最和谐的天籁。雨声,牵动着我心灵的最深处。

    水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。处于喧嚣城市的许多人习惯于阳光明媚的晴天,而不习惯于让心丝烦躁的雨声,其实不然,雨声是最纯洁的心灵洗涤剂。整日被喧闹声所包围的我们,被琐屑的尘埃占据了我们的心灵,为什么不去尝试着放下心来,全身心投入去聆听雨声,去感悟大自然的跳跃,体会到一种梦幻般的境界。

    雨声是动听的,是悦耳的,她向你述说着一缕缕柔情,她抚慰你受伤的心灵,打开你未开启的心堤。她舞姿妙曼,扬扬洒洒。有时,站在窗边,一阵清风吹来,携带着一缕清香,那是雨的味道,不夹杂着任何杂质的味道,慢慢地,袭入你的毛孔,五脏六腑,像吃了人参果无一处不服帖,她牵动着你的心灵。

    雨声,有灵性的使者,她是真正能让人做到天人合一的使者。你可以毫无顾忌地向她倾诉,她用最好的`药方来帮助你,她拥抱住你,沁入你的身躯。这时,你会感觉到全身有说不出来的妙境,在瞑瞑中,好像有许多繁星照亮了你的心灵,花草树木在茁壮成长,小精灵们在向你眨眼挥手一切都是那么自然,那么和谐。渐渐的,睁开双眼,婉若在仙境中,心中的浮云被吹散了,轻松自然布满全身,只觉得心旷神怡,豁然开朗。

    雨声,是记忆的声音。在记忆的长河中,滚滚向你涌来。雨天,毕业时,同学之间彼此之间不舍的泪水,顺着雨水融入到雨河之中,昔日的快乐时光,放电影般在脑海中浮现,泪水不禁再次悄然而至。雨声中夹杂着泪花,咸咸的,淡淡的汇聚成一本青春纪念册。

    雨声,自古以来,有多少人为之魂牵梦萦,多少人的心灵为之牵动,文天祥的身世浮尘雨打萍是苦涩的,王维的空山新雨后,天气晚来秋是快乐的

    雨声,牵动心灵的声音,摇着自然界中最质朴纯真的长玲,一步步向你内心最深处蜿蜒

    【雨声六年级作文800字】

  • 《雨声的六年级作文》
  • 雨声的六年级作文

    这天,是阴天。

    半夜,窗外传来了“滴答”声。

    下雨了,我趴在窗户上,看着窗外绵绵细雨,心情顿时变得清爽起来!

    雨滴落在窗前,奏出一首欢乐的乐曲。“滴答”“滴答”如同来自天边的声音,如此美妙,把我那无知的心灵唤醒……

    小草、小树、小花被叫醒了,我想,雨一定很想和它们"说话"

    朦胧中的榕树,沐浴在这如诗如画的一副美丽场景中。榕树边“沐浴”边听着“歌”,瞧,原来是雨放开了嗓门,开唱起来。雨那优美的声调,如灵泉般美妙,并有着“海豚音”那独特的'音韵。

    我想,这种声音是任何人都模仿不出来的!这是只属于雨自己独特的声音。

    雨漫步在茫茫夜空中,来到了河水旁。

    雨向那德才兼备的老河水诉说自己的痛苦:白天,它被那可恶的云压住。使它无法动弹。夜晚,趁云回家睡觉的时候,方可逃出来。老河水一时也不知如何是好!思考片刻,终于,经过老河水的开导,雨又快乐了起来!

    蝴蝶并没有休息,它正等待雨这位老朋友的到来,好和雨叙叙旧。不知不觉中——雨来了。蝴蝶的话匣便打开了:“雨大哥,你好吗?过得好吗?”……它们说着往事。呵!正好的一对朋友……

    雨说话的声音变小了,到最后随风飘逝……

    雨演奏的生命交响曲,让我明白了生活的真谛!

    【雨声的六年级作文】