“柏菲乐，吴婧......起床去体育馆排练了。”中午值日时，教室里传来了辛老师那温柔动听的声音。唉，又没有我。这对我来说早已经习以为常了。
午睡的时侯，我正无精打采地躺在床上，阿姨忽然间走了进来，大声宣布：“今天，下午去体育馆的有：柏菲乐，马馨蕊，胡......”胡什么呀，快说，我心里好像装了十只小兔子，七上八下的跳着，心都快从我嘴里蹦出来似的，“卉......”难道是我？我猜测着，心里更是兴奋的不得了。“婕。”太棒了，居然有我的名字，真的有我的名字！我终于品尝到了幸运的甜头。这也验证了一句古话：一份付出，一份收获。说明了我这段时间的努力没有白废，终于有了回报。我开心极了，同时也暗暗下定决心，以后要更加努力的学习。
啊！终于盼到了那个上午，那个领奖的上午，那个我能上台的美丽上午。
“有请‘进步之星’上台领奖！”我耳边传来了邹级长那悦耳的声音。我们这些领奖的人排着整齐的队伍走上了舞台。“这位同学，祝贺你！”一个年轻老师一边和蔼可亲地对我说着，一边把奖状递给了我。看到那金灿灿的奖状，我心里比吃了蜜还要甜。我瞬间感觉平时老师对我的关爱与辛勤教导，终于在我身上有了回报！老师，谢谢您！
此时，手表上滴滴答答的声音，像是在为我唱着祝贺的乐曲，窗外那风吹动着树叶发出的沙沙声，则是伴奏。加油！我一定会变成更棒的自己。
在生活的漫漫长河中，总有一些值得我们去纪念的小水花。
就在昨天吃饭的时候，我和妈妈聊起了我的小时候——我很好奇我小时候是什么样子的。妈妈说：“你小时候老调皮了，老难伺候了呢!吃饭都要喂着吃，不然就要闹腾，睡觉也要抱着睡，可真是要了我的老命哦!”我说：“怎么可能，我一点都不相信。”于是，妈妈便从衣柜里拿出了一本相册，看起来很久都没有人打开过，表面积累了一层厚厚的灰尘。妈妈一打开那个相册，我发现里面都是我和妹妹儿时的照片，有许多我们人生中的重要时刻都在这本不起眼的相册中——有我们刚出生时的、一岁的、五岁的等等。这个相册里蕴含着许多童年时期快乐而又懵懂的时光。
我仔细地翻看着每一张照片，好似穿越时空回到了过去。我看见了一张全家福，里面有我们一家。那年我才四、五岁，妹妹也只有一、两岁。说实话，我仿佛失去了记忆，什么都记不起来了。照片中，爸爸背着我，妈妈抱着妹妹。那时的我们都还是什么都不懂的小娃娃，妈妈还是那个年轻爱笑的女孩，爸爸也还是那个壮志凌云的帅小伙。可是......现在妈妈也有了为面对柴米油盐而发愁的时候，而现在的爸爸也有了白发。那时的妈妈阳光明媚，落落大方，面带笑容，可是现在的妈妈脸上已经鲜少出现曾经那般灿烂的笑容。那时的爸爸头发乌黑茂密，而现在的爸爸肉眼可见的疲惫，头发也日渐稀疏，还有那一缕缕银发。爸爸常说：“时光是把杀猪刀，谁都不可能躲过，岁月总会在你身上留下抹不掉的痕迹。”起初我还不愿意相信这话，但现在我亲眼见证了父母的这一刻。
虽然时间在每个人的身上都或多或少的留下了痕迹，但在人生的漫漫长河中，每一刻都值得被纪念。
读古通今，古人智慧的结晶是值得我们学习的，让我们在漫漫的历史长河中深情访古，从史书中见证古人的智慧吧！——题记
今天，我读了一本书，书名叫《少年趣味读史记》。本书是以史记为根据编撰而成，集历史、趣味、文学于一身，共有十本，这是其中的一本，叫《儒林游侠展抱负》，当中有一篇非常经典的文章——《勤俭丞相》，里面的主人公孙弘的故事让我铭记在心。故事主要讲了公孙弘在辅佐皇帝期间的一些事。如：安抚百姓、出使匈奴、官复原职、勤俭节约、为官之道……其中，最精彩的内容当属勤脸节约了。公孙弘虽身为丞相，但非常勤俭。他每天只吃一碗粗粮饭，吃一碗被肉汤炖过的野菜，睡觉的被子也是打了很多个布丁，破茅房还有许多个窟窿。读到这里，可能有许多同学跟我一样感到不解：他为何不用俸禄让自己过上幸福的生活呢？他的俸禄究竟都用到哪里去了呢？原来他一心只想百姓的疾苦，毫无保留地将自己的俸禄捐献出来救助生活艰难的百姓。他的这种大公无私，乐于奉献，心系百姓的精神品质使他流芳百世。
历史上拥有这种精神品质的名人不仅只有他一位，还有很多人值得我们学习，如：季文子、李世民、赵匡胤……他们和公孙弘一样勤俭节约，爱国爱民。我们身边也有一心为民，心怀天下的榜样，如周恩来、毛主席、雷锋等，他们皆能做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”在民族解放、社会发展中不遗余力地贡献自己的力量。在我们学校里，楼层中，班级里，甚至是宿舍中也都有这样的人，他们拥有老黄牛一般的精神，默默奉献，舍己为人。他们光辉的形象早已刻在我们心中。他们但做好事，不问前程的精神都是值得我们学习的！
“一粥一饭，当思来之不易。半丝半缕，横念物力为限。”"病人之病，忧人之忧。”古今中外，古人传承下来的智慧，我们要把它传承发扬好，古人的智慧我们要看在眼里，记在心上，让我们深情访古，用典故中的智慧，使自己成为生活中的有心人吧！
生活中蕴含着许多值得深思的道理，哪怕是小小的植物，都能教你做人。
比如竹子，就是一个典型的范例。大家都知道，竹子在五月之前一直是在土地之下悄悄地扎根，只要五月没来，它就纹丝不动，好像一点都不“争气”似的。但是一到五月，它就会蹭蹭地快速向上生长，被人们认为是谦虚与厚积薄发的象征。
这份品质，我在芍药身上也看见了。
在去年的十月份，我和妈妈一起去了花鸟市场，我们东看西看，却没有什么一见钟情的东西。直走到市场的尽头，一家卖芍药的店引起了我们的注意。我听说，芍药是淡雅美丽的。于是我就对妈妈说：“妈妈，我们去买一株芍药回家吧！”妈妈点点头表示同意。我们进到店里，看见了各种各样的芍药，那气质！真的是跟传说的一样，名副其实。但是店里已经盛开的花朵，颜色上总是和我心里想要的差点感觉，于是我干脆买了一些芍药种子带回家去种植。
迫不及待地回到家中，把种子们小心翼翼地种进了土里。我每天都坚持给它们浇水，给它们施肥。但是一个月过去了，两个月过去了……它们却迟迟没有动静。就当我觉得它们已经枯萎在了土中，要放弃它们的时候——我看到了一颗芍药的小芽,冒了出来。那颗芽是那么的可爱,那么的坚强,我仿佛看见了它在夜晚悄悄地努力向上钻的样子。过了不久,许许多多的芽都长了出来,它们在一夜之间蹭蹭地往上生长,慢慢长得越来越高，越来越茂盛。后来，它开出了它的第一朵花。那朵花,虽然没有其他花那么艳丽,但有着自己的典雅；没有别的花那么迷人的香气,但有着只属于自己的淡淡的甜美。
看着这些动人的花朵，我陷入了深深的思考中。我想到别人说芍药美丽，可能并不是它外表有多么美丽，而是在于芍药的内在，是那么的坚强，那么的谦虚，一点儿都不亚于竹子。
经过这件事，我越发懂得了“人不可貌相，海水不可斗量”这句话，也越来越明白了，做人一定要谦逊，一定要沉稳身心，就像芍药好好扎根于土地，这个道理。
在人的一生中，会遇到形形色色、各不相同的人。但是，值得感叹＂有你，真好＂的人可是少中又少。在今年的夏天，有一个人让我说出了＂有你，真好＂。
炎炎夏日，我在夏令营里军训，顶着天空中那硕大无比的独眼，大家都快被烤熟了。终于，上午过去了，中午又可以喝到美味的绿豆粥了！大家从食堂的入口鱼贯而入。
按照教官的规则，不到非常安静，不能吃饭，可我的坐在一旁的＂战友＂还在和前座聊天呢！
可能是因为刚训练完火气太重，我使劲地掐了一下他，并骂了一句：＂给我闭嘴！＂他被我这一掐，再一骂，顿时也怒了，和我开始互相伤害。
教官一看我们这么吵，拍了一下桌子：＂都别吃饭了！＂说完就将所有人赶出了食堂。
所有人都用一种怨恨、愤怒的眼神看着我和我的同桌。
我和同桌被教官拉进了仓库，我本以为教官是要惩罚我们，教官却给了我们一人一把弓，说：＂去射鱼吧，放松一下心情。其他人我会安排他们吃饭的，你们如果想吃就吃了再去。＂
然而由于太不好意思去吃饭，于是我和同桌跳进小河，蹲在河里射鱼。
最后，我们没有射到一条鱼，但是不知为什么，我和同桌竟然和好了！原来，在射鱼的过程中，我们懂得了合作，内部分裂才是最可怕的敌人。
我们将两把湿湿的弓交给了教官。教官看着我们俩脸上的笑容，说：＂小伙子们，你们这么快就明白了，看来悟性很高呀⋯⋯＂
谢谢你，教官，你让我知道了一个非常重要的道理，我会永远铭记在心的！有你，真好⋯⋯
我为什么要上学？这可能对大家来说是一个值得深思的问题 把这个问题问给不同的人，便会有不同的想法，也没有一个标准的答案，因为它像是一个的思维不停的在变化。
小时候的我理解“我为什么要上学”是：“我是为爸爸妈妈而上学，我是为可以交到新朋友而上学，我是为了好玩儿而上学……那个时候的我，你们一定会觉得很可笑吧！但时是我无忧无虑的时候，可以放声大笑，可以自由自在的玩耍，不用去思考问题。
随着年龄的增长，知识的积累，老师的教导，父母的培养。我对这个问题有了更高的理解：我是为自己上学，我是为我的未来而上学。是啊！俗话说得好：命运是掌握在自己的手中的！不为别人，只为自己。可是烦恼多了，向往以前的生活，是那么的开心，那么的愉快……
如果你问我现在为什么要上学？我会告诉你我是为把握自己的命运而上学！因为在我心中有一个坚定地信念，我要认真学习，只有通过不断的努力才会有收获！
《论语》的交友观还有很多地方值得挖掘，但有一点好像没有涉及到——如何处理一个朋友群的关系。即，几个人彼此都是朋友，三五成群。这里面就不仅存在单纯的两两交往的问题，还包含更复杂的一对多，多对多的问题。 四、孔子和他的两个学生
说了这么多《论语》中的交友观，由于《论语》主要记载的是孔子的思想，我倒对孔子的朋友产生了兴趣。我想孔子应该有很多朋友。单就《论语》来看，我却只找到两处。一处是“原壤夷俟。子曰：‘幼而不孙弟，长而无述焉，老而不死，是为贼。’以杖叩其胫。阙党童子将命。或问之曰：‘益者与？’子曰：‘吾见其居于位也，见其与先生并行也，非求益者也，欲速成者也。’”另一处就是上面提到过的“朋友死，无所归，曰：‘于我殡’。”后者不知从何考证，前者看来只是孔子所“和”之人，并非所“同”之人。孔子有没有纯乎价值认同的“知己”呢？仅看《论语》，似乎没有。子曰：“莫我知也夫！”子贡曰：“何为其莫如知子也？”子曰：“不怨天，不尤人，下学而上达。知我者其天乎！”（宪问）退而求其次，孔子的学生中有没有人能充当这一角色呢？有时，师生关系也可到达一种朋友关系。我不由自主地注意到了颜回和曾参。
从前，我之所以读一本书是因为它来到了我的手边，而书的主人又有耐心等待我一口气或分几天读完它。后来，知道了有公共图书馆这等读书的好地方，我也懒得去翻书目卡片，只是在开放阅览室书架上随手抓一本我能读得进去的书。再后来，通过网络，也约略知道近来新出的哪几本书是值得一读的，可我也往往只关注自己感兴趣的，偶尔在浏览的网页上碰到一两本好书也都是大概的翻翻,很少有时间和心情静下心来看，相逢或相违全凭运气。所以，我读《论语》也只是因为选了《中西经典选读》这门课,于是从图书馆借了这本书。
人们常挂在嘴边的话，我竟然不知出于《论语》。像“父母在，不远游。君子坦荡荡，小人常戚戚，不在其位，不谋其政。道不同，不相为谋，任重而道远，死而后已，朽木不可雕也。三十而立……”
我读《论语》这部书，当然不是想从中觅得修身、齐家的孔门秘传。我只是在这部书中认识了一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子，一个多才多艺、诲人不倦的孔子，一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。学贯中西的学者们常把孔子和古希腊哲人苏格拉底相提并论。苏格拉底是被雅典民主政权处死的，据说是自由精神阻止他逃亡。但我更喜欢孔子的直言不讳：“道不行，乖桴浮于海”，这同样是一种自由精神。打开《论语》去读，像是穿越几千年的时光隧道，看到群雄逐鹿，争霸天下的春秋时期，产生了孔子一个伟大的思想家、教育家。他的言行论述了孝道、治学、治国、为政，为历代君王所推崇，汉武帝罢黜百家，独尊儒术。儒家思想――中庸之道。他的思想言论不一定与我们今天所处的时代相吻合，但对于影响了几千年的中国文化的经书，是有必要一读的。
孔子讲究孝道，孝成为中华名族的传统美德，今天的人们却在褪色，对其讲孝是非常必要的，让他们明白孝是为人之本。子曰：“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。”
“事父母能竭其力；”等。即孔子说；“当他父亲在世的时候，要观察他的志向；在他父亲死后，要考察他的行为；若是他对他父亲的教诲长期不加改变，这样的人可以说是尽到孝了。”这里讲了什么是孝，同“事父母能竭其力”有些不同。虽然事父母能竭其力，但在社会上做事，或是贪污或是抢劫，触犯法律，使父母担心、忧心，这也不能算是孝。父母都希望子女比自己强，具有良好的品德，这是父母教育子女的出发点。所以为父母提供丰厚的物质不是孝的根本，如果能够按照父母的意愿、教诲行事做人，对得起父母才是真正的孝。
治学方面，孔子的“学而不厌，诲人不倦，知之为不知，不知为不知，敏而好学，不耻下问，三人行必有我师，博学而笃志，切问近而思”。不正是一种谦虚、严谨、实事求是，锲而不舍的治学态度吗？治学的方法他讲究温“故而知新，学而不思则罔，思而不学则殆，他觉得学而实习之不亦说乎。”同时孔子认为“好仁不好学，其蔽也愚，好知不好学，其蔽也荡。好信不好学，其蔽也贼……”可见学习的重要性，治学是仁信的基础。
“三人行，必有我师焉”、“敏而好学，不耻下问。”这是《论语》六则中给我感触最深的两则。前一则是说几个人走在一起，那么其中必定有可以当老师的人；后一则告诉我们敏捷而努力地学习，不以向不如自己的人请教为耻。这两句话虽然出自两千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意义至大。“三人行，必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理：能者为师。在我们日常生活中，每天都要接触的人甚多，而每个人都有一定的优点，值得我们去学习，亦可成为我们良师益友。就说我们班上的吧。在这个近80人的班集体里，就有篮球上的猛将、绘画巧匠、书法好手、象棋大师。有的是上晓天文，有的是下通地理；有的是满脑子的数字；有的能歌善舞……多向我们身边的这些平凡的人学习，就像置身于万绿丛中的小苗吸收着丰富的养分。高山，是那样地雄伟，绵延；大海是那样地壮丽无边，山之所以高，是因为它从不排斥每一块小石；海之所以阔，是因为它积极地聚集好一点一滴不起眼的水。若想具有高山的情怀和大海的渊博，就必须善于从平凡的人身上汲取他们点滴之长——“三人行必有我师焉”。一个几岁的小朋友当然不如四十开外的教育家；平民百姓同样没有史学家的见识广博……但是正是这样的“不耻下问”而造就了许多伟人。
今天是十月五日。对巴基斯坦人来说，这一天是值得庆祝的。因为今天在中国国际奥林匹克中心曲棍球场，巴基斯坦曲棍球男队要和印度队进行冠亚军赛。这块金牌巴基斯坦队能不能获得，是我们国家的人都急切想知道的。我在北京语言学院学习，离亚运村很近，能亲眼去观看这场比赛，比什么都高兴。
吃过午饭以后，我坐出租车去亚运村。虽然曲棍球场有一个很大的看台，但是因为今天人很多，所以很难找到一个座位。无奈我挤到了一位巴基斯坦朋友的旁边，坐在石板上。
比赛开始以前，两个队的啦啦队拿着国旗，使劲地摇着。鼓声、口号声震耳欲聋。曲棍球迷们耐心地等待着。
比赛开始了。两个队争夺得很厉害，表现出了他们的一流水平。在开场后的二十三分钟的时间里，两个队拼命向对方发起进攻，但都没有破门。在二十四分钟时，印度队靠罚球得了一分，首开纪录。这个一比零的比分鼓励了印度队，他们像吃了兴奋剂一样，精神振奋，频频向我队大门射去。冷静的巴基斯坦队并没有气馁，沉着应战。当印度队大举进攻，后方出现漏洞时，巴基斯坦队利用这个机会，做了一个很好的配合，快速反击，打进了一个球，场上比分一比一平。看台上沸腾了，掌声、喊声连成一片，观众的情绪激昂。我为巴队的漂亮的配合热情鼓掌，手都拍疼了。上半场以双方的平局结束。
下半场双方交换了场地。开始后印度队打得匆忙，错过了好几次得分的机会.而巴基斯坦队乘虚而入，在进行到第八分钟时，巴基斯坦队打进了第二个球，二比一，巴基斯坦队领先。但是巴基斯坦队并没有被胜利冲昏头脑，仍然既注意进攻，又注意防守。终于，仅仅过了四分钟，他们又得了一分，三比一，胜利在望。但是印度队不灰心，不断地反攻，在离比赛结束还有五分钟的时候，攻进了一球。因为在剩下的几分钟里，在任何时候他们都有可能攻入第三个球，比赛会打成平局。大家都聚精会神地看比赛，紧张得大气都不敢出。我们的啦啦队大喊着:“巴基斯坦加油!巴基斯坦加油!”比赛激烈而又精彩，观众都站了起来。
比赛到了白热化的程度，印度队全线出击，巴基斯坦队顽强防守，打得真是难解难分。我不停地看着表，好像这时的表针走得特别慢，我急得汗都出来了。终场的笛声终于响了，巴基斯坦获得冠军。第十一届亚运会曲棍球的一块金牌已属于我们。
来观看比赛的巴基斯坦人都高兴得不得了。连我们的大使也随着鼓点儿跳起了欢呼胜利的舞蹈。我们唱啊跳啊，直到晚上八点钟才停下。
我今天非常高兴，这一天，我永远也忘不了。
在外地工作的新蔡县同胞：
“风雨送春归，飞雪迎春到。”值此祈春佳节即将来临之际，县委、县政府谨代表全县100万父老乡亲向您及您的家人致以诚挚的新年祝福和亲切的问候!
“每逢佳节倍思亲。”此时此刻我们更加思念远在异乡的骨肉乡亲，我们深信，您也无限地怀念故土，思念家乡亲人。寄书传情，谨愿带去故乡的音讯，以期抚慰您远离家乡和眷恋故土的亲情口
2002年，在县委、县政府的领导下，经过全县人民的共同努力，全县国民经济和各项社会事业得到持续、快速、健康发展，国内生产总值预计完成31。41亿元，比上年增长10%，其中一、二、三产业增加值分别比上年增长6。6%,15。2%,12%0粮食生产获得丰收，农村经济全面发展；工业经济持续增长，经济效益有所提高；乡镇企业健康发展，实现了速度效益的同步增长；东西合作成效显著，对外开放进一步扩大；财政收入稳步增长，金融形势保持稳定；固定资产投资进一步加快，城乡面貌焕然一断；城乡居民收入增长较快，生活水平稳步提高；全县社会大局稳定，人民群众生活幸福，安居乐业。
新蔡自古人杰地灵，人文荟萃。而今，更涌现出一批像您这样颇有建树的精英人物，您虽远离故土，但却心系家乡的建设与发展，这份深情家乡人民永远铭记在心，家乡人民真诚地感谢您!
在新的一年里，县委、县政府决心率全县100万人民大力弘扬“团结奋进，开拓创新。务实苦干，增辉新蔡”的新蔡精神，全面实施“农业重调整、工业重盘活、商贸重拓展、乡企重形象、城镇重开发、开放重环境”的经济发展思路，励精图治，艰苦奋斗，为全面建设小康社会而努力奋斗。同时，家乡人民也热情地欢迎您“常回家看看”，探亲访友叙深情，共同感受家乡的变化与发展，并为家乡的经济建设和各项社会事业的发展提出中肯的意见和建议，关心支持新蔡振兴大业，共创新蔡美好未来!
祝您和您的家人新春愉快，阂家安康，万事如意!
中共新蔡县委
新蔡县人民政府
2003年元月
早上6点钟，同学们都出操去了，我留下来做值日。
我走到窗前，顺手推开窗子，贪婪地呼吸着清新的空气。初升的太阳给安静的校园披上了一层红艳艳的光辉，看，砖砌的花池里，一簇簇高大的向日葵，挺直了粗壮的腰杆，伸开了肥大的枝叶，昂着丰满的花盘，正冲着灿烂的朝阳幸福地笑着。
突然，一声清脆的铃响，甫道上出现了一群欢天喜地的小同学，前呼后拥地推着一辆三轮车，车上坐着一个年龄与他们相仿的男孩子，几个推车的伙伴说笑着，像喜鹊一样打破了早晨的寂静，校园里更加朝气蓬勃。
我目不转睛地望着他们，只见他们走到楼前，收住车子，周围的同学一拥而上，这个喊:“我来背。”那个叫:“让我背户车子上那个同学看看这个，又看看那个，一时踌躇起来，不知趴在谁的身上好。呀!坐在车上的原来是个残疾的同学!凭着他们略带稚气的喧闹，我断定这是新人校的初一小同学了。我悄悄地注意这几个同学的身影，想着:“这是多么好的报道题材呵!”
说也真巧，这天下午课外活动时间，校报编辑组召开会议，会上交给我一个任务:要我到一年级五班去采访一件帮助残疾同学的好人好事。我蓦地想起:会不会是他们?我迫不及待地抄起本子朝初中楼一年级跑去。
楼道里，传出了一曲悦耳优美的笛声.我想，是谁在吹笛呢?领我去采访的播老师兴奋地说:“你听，这就是你要找的那位残疾的同学，他叫李军政。”果然在初一五班的教室里坐着一个同学。他见有人进来，连忙放下贴在嘴边的笛子不好意思地说:“潘老师……您又……”潘老师摸者他的头爱抚地说:“军政，这是校报的俊霞同学，想找你谈谈同学们帮助你克服困难的事。”他抬起头望了望我，眼里闪烁着激动的光芒。
潘老师走出去后，我们开始了谈话……
原来，军政生下来两个月的时候，得了一场重病，由于持续高烧，又引起抽搐，生命受到严重威胁。后经医生抢救，病是治好了，但双腿不能走路了，右手也抬不起来了。
军政7岁的时候，看见别的小朋友背着新书包高高兴兴地去上学。也要妈妈背他去上学。有的人说，腿不能走，手不能抬，上学有吗用.可是幼小的军政哭闹着非要上学，他说:“我还有左手，我还有嘴，我长大了也要为人民服务广妈妈想，像军政这样的孩子学校要吗?然而经过无产阶级文化大革命的学校非常热情地接受了这个身有残疾的同学。
今年军政小学毕业了，学校为了照顾他，分配他到离家不远的四十二中学上学。
一天下午，初一五班的班长李志健给军政送来了人学通知书。军政望着四十二中几个大字心潮起伏。啊!张勇姐姐的母校。他暗下决心，向张勇姐姐学习，做一个革命接班人。李志健看见自己的伙伴是个只能坐，不能走路的残疾人，心想，要是雷锋叔叔遇到这样的伙伴会怎么做呢?老师讲过雷锋叔叔对同志像春天般的温暖，我和军政都是在红旗下长大的，在无产阶级文化大革命中，受到了毛主席革命路线的深刻教育，我们应该互相关心，互相爱护，互相帮助。
开学的第一天，天还很早，志健就约了刘万庆同学来到军政家，他们跟军政的父母说:“我们都在一个班，让我们每天来接军政吧。”军政的父母感动地说:“太好了，这叫我们怎么谢你们呢.”从此，他们天天来接送。后来，军政的父母才知道志健和小刘的家离这都是挺远挺远的，他们是每天特意跑很多路来接军政的.
军政来到班上，老师和同学们像亲人一样无微不至地关心他照顾他。一下课大家就围过来，问军政渴不渴?要不要上厕所?只要军政点下头，同学们就争先恐后地满足他的需求。有时同学们上体育课去了，军政自己留在教室里，老师就来和他作伴，给他讲革命故事，跟他谈心，教育他向革命先辈学习，做一个身残志不残的接班人。我来采访前，潘老师刚刚跟军政坐了一会儿了，还给他打了一碗开水呢.
军政来到新的班集体里，和同学们一起学习、战斗，接送他的人也越来越多。不管天阴下雨，他们从不间断，赶上星期天，还有一些同学来军政的家用车推他到外面玩一玩。军政生活在这个集体中真幸福。他时常想:我能为大家做点什么呢?一次班上开了个文娱晚会，同学们一个个又是唱啊，又是跳啊，军政羡慕极了。“我要是会吹笛子给他们伴奏该多好。”于是他暗自下定决心，练习吹笛子。他把笛子带在身边，一有空闲时就练习，刚练习时由于手不灵敏，笛子上的眼就是按不住，吹的曲子断断续续不成个调，但是他不怕困难，坚持练习，越吹进步越大。他越说越兴奋，小脸蛋红扑扑的，我仿佛看见了他第一次为同学们伴奏时那激烈跳动的心。
告辞了这位可爱的小战友，我的心久久不能平息下来。夜深了，我顾不上休息，坐在灯下奋力拟着稿。
这又是一个晴朗的早晨，碧蓝如海的天空中阳光灿烂，彩霞满天。我伫立在窗前，思索着给稿定个什么题目呢?
猛然间，我瞥见了校园里那一片迎着朝故正在盛开的根深叶茂的葵花。啊!那一簇簇金色的花盘不就是军政、志健、小刘他们朝气蓬勃的笑脸吗?
向阳花，在我们春天般的祖国里成千上万，而在这成千上万簇的向阳花中，这是一簇更加绚丽夺目的向阳花。