咱们的数学老师姓李，名志祥。他生气时大吼大叫，让人油然而生一种压迫感。但当他调皮时，又显得十分可爱。今天我们就来领略一下李老师的调皮。
“丁零零”上课了，同学们怀着激动的心情走进教室。这是为什么呢？难道班上又得了什么奖？还是要去春游？这还得请大家慢慢听我道来。
时间回到了上午第二节课，李老师踏着沉重的步伐走上讲台。他一屁股坐在椅子上，原本僵硬了的表情缓和了一些。对同学们说道：“啊！今天上午，谢老师要到别的学校当评委，所以下午的体育课……”李老师干咳了两声，“由我代，如果大家表现好，上课进程快，作业错得不多的话，即可让大家到操场上体育课。”“哦，太好了！”同学们欢呼道。那么李老师到底有木有让咱们上体育课呢？
下午满怀期待的我们，高兴地踏入教室。但李老师铁青发黑的脸，不禁让我有些担忧。李老师让李婕走上讲台，和她耳语了几句。李婕便跑了出去，不一会儿又回来了。我们狐疑地面面相觑，而李老师则在那儿不厌其烦地讲解《一课三练》和《课堂练习》。丝毫没有让我们下去的意思。但是，不到最后时刻我们决不放弃。然而这种决心并没有持续多久，就在三点整的时候，李老师因为有些同学作业没有做好，用力一拍桌子：“你们心都野掉了！”就凭这句话，就让大家彻底断绝了去操场的心思。原来满怀期待的体育课，顿时化为了泡沫。唉，上天都抛弃了我们。剩下的20分钟尤其漫长。同学们在郁闷和伤心中度过了这节课。下课了，大家正打算出去发泄一下心中的不悦时，李老师发话了：“大家可能在好奇我为什么让李婕出去一下。”这句话让我们立即回过神来：“该不会是让李婕跟科学老师讲把下节课改成体育课吧。”我对身后软弱无力的汪昊哲说道。“啊！”汪昊哲猛地一振，顿时精神百倍，张大嘴巴，等待李老师的最后宣布。原来，科学课也是李老师代课。“虽然有些同学作业没做好，但大部分同学还是不错的。所以我决定下节课让你们上体育。”李老师微笑着说完，全班都尖叫起来。这个喜讯简直比考100分还要让人兴奋。身后的汪昊哲长长地叹了一口气“啊，幸福来得太慢了，李老师套路真深。”
这就是我们的李老师，“生气如老虎，调皮如兔子”。可爱不！
小女姓李，名勃玺，生于2006年9月4日。如今已入豆寇年华。爱好广泛，不必说逻辑推理的数独，从手指间倾泻而下的钢琴声;也不必说苍劲有力的书法，笔精墨妙的绘画，如鱼得水的游泳;单是翔凤回雪的舞蹈，就够我吹嘘一阵了。
从小，我便对舞蹈痴迷不已，所以妈妈便为我报了舞蹈班，在舞蹈班中，我像一只如莲花的花开瓣颤，尔鹿的疾走惊跃，又如孔雀的高阔视步。舞蹈犹如我的脉搏，我的心跳、我的呼吸、我生命的节奏;也是我对时间、幸福、喜悦，伤心和羡慕的表达。站在舞蹈室，对着镜子跳舞，指尖划出令人痴迷的弧度。旋转在寂寞的边缘，头发与裙角在午后微弱却依旧在温暖的斜阳中飘洒，仿佛全世界都投入到韵律之中。让人得以陶冶，变得高雅、自信。
正因如此，我在日常生活中，遇到挫折磨难，总是迎难而上。有一次考试考砸了，我的心情低入了深谷，在妈妈的“点晴之笔”下，我重振信心，又一次变为了那充满信心、迎难而上的人。
这就是我，不一样的烟火!
我有一个同学，姓李，名承焕。是我们学校大名鼎鼎的良好少年。
他高高的，又浓又黑的头发下长着一双炯炯有神的大眼睛。然后把镜头往下拉，映入眼帘的就是他那香肠似的嘴巴，让人恨不得走上前咬一口。再看他的衣服，别有一派特点。宽大的衣服上有着不计其数的小洞，俗称“洞洞衣”。
他玩时玩，学时学，是我们的榜样！“叮叮叮”，下课了，我们跑向操场，他也不紧不慢地跟着。“今天我们玩抓人吧！”“好呀！好呀！”“石头，剪刀，布！”李承焕输了，他当抓人的。他快速地数完秒，抓西俊儒去了。起初，西俊儒精神抖擞，但是他傻大黑粗，动转不灵。满满的他就沉不住气，但李承焕速度不变，还有不少力气。突然，一个人挡住了西俊儒的去路。李承焕乘势一个加速，把他抓住了！
“叮叮叮”，上课了，这一节是数学课。“一加一等于几？”谢老师问。李承焕立马举手，嘴里不停地喊着：“我来，我来！”“请承焕同学来回答。”“一加一等于二。”西俊儒又想和他讲闲话，李承焕小声而又生气地说：“好好上课，不要讲话！”就这样，一节数学课就结束了……
这就是我的同学李承焕，一个认真而活泼的人。
我的语文老师姓李，因为她的名字里有个香字，所以我们都叫她香香老师，她是刚来担任我们班语文教学任务。她留着一头多黑的长发，她戴着一副眼镜，显得很有学问，眼镜下是一双宝石般的大眼睛，她鼻梁高高的，脸上总挂着微笑，一笑就露出她那洁白的牙。
她语文作业经常布置预习任务，结果发现我们班很多人不会，她就制定出“预习三步曲”，一读通顺课文，给生字注音、组词；二读在文中写批注或词语表的词语注音；三读想课后问题，想一想课文主要讲什么？每次预习让我们按照“三步曲”去做，少了一步也不行，香香老师说过:“不预习就跟不上课堂节奏!所以我每次都很自觉地预习。”在课余时间了香香老师希望我们要多看课外书，她说:“学无止境，终身学习。”李老师为了帮助我们培养自觉阅读的习惯，设置“阅读打卡二十一天”，希望以这种方式培养我们的阅读习惯，现在我们班的同学有我已经开始爱上看课外书，我看的课外书也多了。
香香老师非常关注细节。有一次上语文，在朗读课文时，许多同学都读得懒懒散散，有气无力的，香香老师听到了，常常提醒我们哪里要断句，哪里要连贯，要注意声音的高低，要带情感等，带领我们一次次地读，如今，我们朗读课文有所不同。
香香老师虽然在平时很严厉，但是我喜欢这样老师。
我的书法老师姓李，他有着凹凸有致的五官，每次跟我们上课时就一副长方形镜框的眼镜架在鼻梁上，看上去好像很严厉，但李老师有时候还是很幽默的哦。
有一次书法班的一个同学上课时偷吃零食，李老师发现后暂时没收了他的零食，并说到：“再上课吃零食，我就送到林则徐爷爷那，给我一律像虎门销烟一样把零食销毁了，你听进去了吗......”说着说着李老师竟然还作了一首诗，诗名《零食》。
零食
【现代】李XX
上课偷偷吃零食，
没想老师发现了，
再吃全送林则徐，
销烟一样全销毁。
当老师念完这首诗的时候，我们都忍不住哄堂大笑，世界上从此又多了一位大诗人呀！这就是我的书法李老师，一位严幽默的老师，你们喜欢吗？
读三年级时，教我的老师姓李，她对我们非常严厉，同时又是公认的“搞笑大王”和“大魔王”。她约莫40岁，可是她的打扮，让她显得特别年轻。她有着长长的头发，其中交杂几丝银发，她还有一双水灵灵的大眼睛，嘴巴不大不小，脸上皮肤比较白。
说她是“搞笑大王”一点也不假。有一次，那天是雨天，全班同学心情都不太好，这时在讲课文，她为了让我们提起精神，她说：“朱同学，陈同学，你们再不认真，我就像伽利略一样，把你们两个同时从三楼抛下去，你们觉得谁的屁股先开花呢？”我们大笑，有的人都笑得合不拢嘴，我也笑得直不起腰来！这下，精神百倍的我们又开始上课了。
这个“搞笑大王”名副其实吧！但是，她生起气来，连狮子老虎都要让她三分呢！
有一次，一位同学不认真，李老师再三提醒，他丝毫没有怕的样子，李老师怒火中烧，两眼冒火，好像她的头发也差点着火了。她大声吼到：“大魔王不发威，你当我是小猫仔吗！信不信我把你打得“七窍流血”。”看哪个同学脸色发白，像是被吓傻了一样。哈哈，他再也不敢上课不认真了！
正是因为有了李老师这样的教学方式，让我们班多次考试第一名呢！我们全班同学都喜欢这个搞笑又凶猛的力老师，你喜欢吗?
我们的老师姓李，我们亲昵地称他为老李。老李经常会给我们送一些“礼”，起初，大家还觉得他只是“小施恩惠”，可日子一长，他送的“礼”谁都不乐意伸手接了。
送作业
教室里，同学们个个愁眉苦脸的。已是傍晚六点，早该放学了，可老李还是兴致未减，“不依不饶”地拿着卷子，一道道题分析着。瞧，他左手拿着又细又长的教鞭，边讲题边上下挥动着，两眼不时越过卷子朝我们扫来，绝不允许有人“胡思乱想”——开小差。
天色渐渐暗了下来，我的心早飞回了家，奔向了餐桌，扑向了电视机……同学们也如我一般，“敢怒而不敢言”，教室里渐渐躁动起来。老李将卷子“啪”一合，挺直身子，目光扫视一圈，见没人再说话，又重新开了腔：“下面，布置今晚的作业……”老李终于要给这节课圈句号了！正当大家开心地收拾东西准备往外奔时，他突然提问：“小张同学，你来总结总结，今晚的作业有几项啊？”小张慢悠悠地站起来，嘴巴张了张，迟疑道：“大概有三项……”“大概’？”老李眉头一皱，转了个身，“三项作业是不是有点少了？我再多送你们一项——把古诗词抄两遍，就当赠品吧！”哎哟，老李啊老李，您手下留情，别再送了！
送照片
前两天，我们班纪律不太好，在大会上被管纪律的校长批评了。老李受不了了，他眼珠一转，妙招出来了——
这天早上，清脆的上课铃早响过了，教室里依然热闹非凡，像一锅“咕嘟、咕嘟”冒泡的开水。匆匆赶来的老李一推开门就被声浪给镇住了。过了几秒钟，他大步走上讲台，两眼燃着怒火，说：“刚才没静下来的同学，请到讲台前一叙。”大家你看看我，我看看你，一个个都是事不关己的样子。
半分钟过去了，没有人主动承认错误，这让老李更生气了。他几步走到教室后排点了几个同学的名字，把他们“请”上讲台。等他们站定，老李拿出手机，对准他们，“咔嚓”，一张合影诞生了。接着，老李回过头来，说：“待会儿，我就把这张照片送给家长，让你们的爹妈看看，他们的孩子在学校干什么……”这事儿算是闹大了，我们可不敢惊动家长啊！自此，我们班的纪律再也没被批评过。
嘿嘿，老李，您别骄傲，总有一天，我们会让您再也送不出“礼”的！
吾班有一生，姓李，号“龙虾”，实为“河东师吼掌门人”。李大侠，可谓是“人见人聋，花见花萎”之能人。其美谈江湖之上，广为流传。
此生音量足以叹世矣，其海豚音独霸天下第一，尤为洪亮。一声，足以喊破嗓门。闻之，惶然，疑人生不过尔尔。汝不妨同观？
一日，一顽生过“龙虾”桌也，不慎，身触桌而晃，杯坠之。“龙虾”惊也，水溅起，衣湿，人呆。半晌，怒之，谔然，手一拍桌椅，腾然跃起，全身微颤，毛发似针一般竖立。吾料想不妙，必有一场洪流将至!
良久，其情绪蓄之，如暴风雨前奏。
果真料事如神，吾真可谓是极精之卦者，一叶落而知秋至。
只见此人于座位上久立不动，骤然间，脸一黑，扎起马步，两手攥拳，欲大展身手，施展独家“绝唱”，实在千载难逢。
“啊啊啊……”“龙虾”眉头一皱，嘴一张，那上古传神之音便如洪流一般蓄势暴发，哗哗然一泻如注，顷之。霎时洪流便向在座的诸位袭来，又似掀起万丈巨浪朝吾扑来。未等众生以手捂耳，洪音便迅速钻入耳里。轰轰然，隆隆兮若春雷于耳边炸响，众生亦眉心紧锁，五官骤然缩成一团，双手抱头，暗促道：“此音何时方才罢休噫！天道好轮回，苍天饶过谁？”心里那堵堤坝早乃被那洪流侵蚀得崩塌瓦解，同窗那一静生的绿萝似终不堪负重，别过首，两手紧捂耳，双唇紧抿。
众生恢恢，如一片秋叶点进浩瀚汪洋般飘渺，浸在暗流涌动的奔腾音流里。知渡，怎渡？奈何，无可奈何，如何削减几分？
铃响，众生未觉铃声，待老师甫进课堂，其音方才罢休。遂水止。
事后，众位仍觉那狮吼在脑海边萦绕，久久挥之不去。当视线移往窗外，流云似也愣愣然呆在空中，屋旁树木亦吓得颓然，实乃“入木三分”。
候下课，众生暗自叹道；“此人必是河东狮吼掌门者也！”
吾与点也。
是记之。
篇一：我的老师100字
我的老师姓李,戴副眼睛,卷卷的头发,.
老师平时很严肃,许多同学都怕老师.不过,我还是挺喜欢这个老师,有一次,上课前,老师让我们深呼吸三下,让我们呼吸了新鲜空气,我们都笑了.老师也请清一笑.
别看老师在教室里挺严肃,可在办公室可是两个样.再办公室里,老师和别的老师说说笑笑.我的老师还会吐舌头能,你瞧,多有趣
我敬佩我的老师.
篇二：我的老师100字
我的老师，她个子不高，头发是金黄色，一张美丽的脸上，长着一双明亮的眼睛，格外有神，好像能看穿你的心。记得有一次上课时，我悄悄把一本漫画书拿出 藏在课桌下看，我已经很隐蔽了，没想到仍被她发现了，我真后悔呀，因为她是那 么的喜欢我而且上课时才表扬了我，说我最近学习有进步。我知道自己错了，下课后，我到老师那里认了错，我决定，从今后，再也不会犯这样的错。
篇三：我的“老师100字
我十分敬重一个“老师”。虽然它只是一种十分普通的动物。但是，它却有牺牲自己，帮助别人的美好品质。它的品质感染了我，它的品质教会了我许许多多，它在我成长的道路上立下丰功伟绩、汗马功劳。
它十分的普通，而且也很普通，还很不起眼。它就是那平凡普通蚕。
篇四：我的老师“老鹰”100字
我喜欢在球场肆无忌惮的奔跑，与同伴一起疯狂的踢球，踢的自己不得不停下来，那满身的大汗，痛快的流下来，把老师的唠叨声全都抛到脑后，管他三七二十一，先痛快了再说。最近班里老是补课，好不容易放暑假了，可老师还是抓住我们不放，说什么开学在即先提前开课，弄的我们学生怨声载道。补就补吧，中午时间不许提前到校踢足球，还有一个冠冕堂皇的理由，怕我们中暑！我晕！
篇五：我的老师100字
我有一位美丽的老师，她有一双水汪汪的眼睛，弯弯的眉毛，美丽极了。
每当我考试考得差时，她并没有骂我，而是教育我，教导我，但是永远都是低声细语地对我说：“老师希望你能醒悟，不要在这样子下去了，你会后悔的。
终于过了没多久，又考试了，当考试之前，我看到老师看我那鼓励我的眼神，就因为老师的那种眼神，我成功了！
我永远都不会忘记这位老师，这位爱我疼我的老师！
我的作文老师姓李，高高的个子，大大的眼睛。我们表现好的时候，他会给我们变魔术；我们表现不好的时候，他会用尺子吓唬我们。他还很幽默呢！
有一次，我们表现很好，李老师就给我们表演了一个既可怕又好笑的魔术。老师先给我们看了一根绳子，接着把绳子放到身后，然后把绳子从身体前面拽出来，老师的身体居然完好无损！直到老师揭秘，我们才恍然大悟：有两根绳子，一根事先藏在裤子里，给我们看的绳子折叠起来后藏在裤子后面，然后把第一根绳子拽出来就行了！
还有一次，一个同学去台湾回来，李老师让他写一篇游记，问他是怎么去的，同学说：“我坐车去的。”老师笑着问：“你坐车去怎么没掉进海里呢？”同学说：“我睡了一觉就到台湾了。”老师又问他最难忘的是什么，同学说：“玩水和在服务区里吃饭。”我们都哈哈大笑，李老师的作文课真是太好玩了。
李老师上课真是风趣幽默，与众不同，我非常喜欢。