第二个生命星球作文
由于人类对科学的不断探索，他们发现了在银河系以外另一个星球，科学家给他命名为“里夫2号”星球。适合人居住的温度甚至还有大气层，人们为此欢呼不已。与此同时，还明了火星的确有生命存在过。
消息一经穿出传出，越来越多的人从地球乘坐星际飞船到里夫2号去，他们不仅是去观光，更多的.是去移民到那里。因为地球那糟糕的环境已使人无法居住了，他们抛弃那颗曾经美丽的星球！
最后，地球上的人已经全部转移到里夫2号上了，地球变的十分荒凉，但生命却并没因此而停止，也许是地球太重了吧！原先快濒临灭绝的数量迅速回升，可以说已不是农田了；从前喧闹的城市逐渐风化，被酸雨腐蚀，却长满了新的苔藓，甚至的地壳运动，钢筋水泥已消失得当然无存，地球绽放出新的生机。
而在里夫2号新球上，人们似乎已经忘却了地球，那颗曾经而却现在更美丽，蓝。绿。白色星球。由于里夫2号与地球十分相似，钢筋水泥又迅速在她身上如雨后春笋般耸立起来，喧闹的城市。高速运转的社会又逐渐形成，难道……
也有一些科学家对自己的故土恋恋与怀，不忍就这样离开她，他们乘做飞船时时探访地球。
有时侯，地球上的新智慧生物也会偶尔目睹这一幕，他们思索着，难道地球之外还存在着其他智慧生命？
其实“里夫”就是生命的译音，2号是指以地球外第2个生命星球。也许“里夫2号”的命运也同地球一样吧！
【第二个生命星球作文】
“孩子们，明天的着装我已经发在群里了，别穿错了哦!”“带好水杯，空调下冷带件外套。”“游泳课了大家不要忘记带装备哦……”我们的“第二个妈妈”又在群里叮嘱我们了。在学校她也像妈妈一样经常“唠叨”，细心地观察并照顾着我们每一个孩子。她就是我们的班主任——王老师。
王老师个子比较高，皮肤很白，头发尾端染成了淡黄色，不扎头发的时候像女版的“金毛狮王”!
王老师表面很威严，内心其实十分温柔、细心。我体质比较差，常常因为生病请假。就前天，我得了荨麻疹，这个病很凶猛，全身发痒，接着就是很多红块，同时还伴有呼吸困难，半夜去医院急诊，导致第二天早上不能按时去学校。妈妈和老师请了假，不多时就接到了老师的电话，询问我的病情，还嘱咐我要多休息，不要担心功课。听着老师那温柔而慈祥的叮嘱，我不禁热泪盈眶，这种只有妈妈才会有的关爱，在老师这里也不差分毫。王老师既耐心地教我们知识同时也关心我们的生活，虽然我们是老师的学生，其实更像老师的孩子。正是老师的这种无私奉献精神鼓舞着我们更加努力学习，同时也让我们感到无比温暖。
感谢您王老师，谢谢您对我们的辛勤付出。祝您教师节快乐!
我的补习班作文老师——熊老师。三十岁左右，苗条的身材，一头乌黑的头发，衣着朴素大方，就构成一位幽默、充满智慧的熊老师。
教过我的老师中，谁最有特点，谁令我印象深刻，那非熊老师莫属，她可是个“双面人”。
熊老师对待我们乖巧、听话的女生和蔼可亲，极其温柔;对待那些不打不闹、聪明可爱的男孩子也很好，经常细心教导他们做作业，跟他们一起玩耍。熊老师真像我们的第二个“母亲”。
可熊老师也有生气的时候，比如课堂上有人不听讲，哼小曲儿，顶嘴的人，熊老师便怒目圆睁，厉声呵斥他，并告诫他们，不准有下次。熊老师的气势足以震住我们所有人，我们不敢说话，连一根针掉在地上的声音都听得见!
熊老师不仅是“双面人”，她还很幽默。在课堂上，有人举手发言，熊老师都会说：“请方少爷或某人”老师的语言使课堂生动有趣，我们听得更有味儿了!
令我最敬佩的一点是每晚上补习班时，她都认真地给我们讲课，她把知识传递给我们，我敬爱、敬佩她。
老师，您的爱像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱，最伟大，最无私，最神圣。
我的补习班作文老师——熊老师。三十岁左右，苗条的身材，一头乌黑的头发，衣着朴素大方，就构成一位幽默、充满智慧的熊老师。
教过我的老师中，谁最有特点，谁令我印象深刻，那非熊老师莫属,她可是个“双面人”。
熊老师对待我们乖巧、听话的女生和蔼可亲，极其温柔;对待那些不打不闹、聪明可爱的男孩子也很好，经常细心教导他们做作业，跟他们一起玩耍。熊老师真像我们的第二个“母亲”。
可熊老师也有生气的时候，比如课堂上有人不听讲，哼小曲儿，顶嘴的人，熊老师便怒目圆睁，厉声呵斥他，并告诫他们，不准有下次。熊老师的气势足以震住我们所有人，我们不敢说话，连一根针掉在地上的声音都听得见!
熊老师不仅是“双面人”，她还很幽默。在课堂上，有人举手发言，熊老师都会说：“请方少爷或某人”老师的语言使课堂生动有趣，我们听得更有味儿了!
令我最敬佩的一点是每晚上补习班时，她都认真地给我们讲课，她把知识传递给我们，我敬爱、敬佩她。
老师，您的爱像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱，最伟大，最无私，最神圣。
今天是暑假的第二个星期，我在父亲带领下来到太原理工大学学习踢足球。踢足球的场地是一片绿操场，操场上有着各种各样的足球装备，我穿上一身后便开始了我的足球训练。
其实，我对足球的热爱还源自我小的时候。因为早在以前，我在电视上就看到过许许多多的足球明星——贝克汉姆、小罗等等……他们精湛的球技令我赞叹不已。
有时，他们用一个个花哨的运球动作使观众看得眼花缭乱，在不经意间把球悄无声息的传给队友，一射即中，多么的厉害！我也有一个简单的梦想，就是当一名足球明星我也有过当篮球明星的梦想，但是随着年龄的增长，我对篮球的热爱逐渐消减，成为了对足球的追求。这不，今天我就有机会来学习足球，实现我这个梦想了。
第一项训练内容是绕着场地带球跑。这是一项非常简单的运动，但是在我看来，它具有非常重要的意义：这个运动不仅锻炼你跑步的耐力，而且你在跑步中也要注意脚底下球，在运球的时候也要注意跑步的节奏。这不仅锻炼你的节奏感，也锻炼你对足球的专注性。你在跑步的时候，如果一不小心脑子一溜号，球就会从脚底飞出去。锻炼你运球的熟练性，还可以锻炼你在球场上练习过人的本领，这可是一举两得，我一定得加紧练习。没到半个小时，我便掌握了基本的动作，教练对我刮目相看，紧接着就教我下一个动作。
下一个是定点射门。别看电视上那些足球明星的射门精彩动作，可真正从零基础练起来还真不容易！我在射门的时候不是球踢偏了，就是踢球高了，总之前几次怎么也射不进去。我渐渐的有些气馁了，但是想到一句话，凡是成功路上总是布满荆棘的。我又一次鼓起了勇气，再次用自己的实力证明，我是最好的！终于最后我把连续五个球都射入了门，获得了成功。
今天的足球训练并不仅仅是足球训练，它不仅为我的足球爱好奠定基础，而且使我懂得只要功夫深，铁杵磨成针，只要磨成针，一定会成功！
今天是五月的第二个星期日，也是众所周知的母亲节。
如果说，眼睛是心灵的窗户，那母亲就是照耀我们心灵的太阳，时刻给我们温暖和阳光。
在这个特殊的节日，我要感谢我的母亲，感谢母亲这些年来对我无微不至的关怀和精心周到的呵护。没有母亲的辛勤付出就没有我今天的一切。
无数个日日夜夜，无数个点点滴滴成就了现在的我。最让我记忆深刻的是那一次，那天我放学回家，天空灰蒙蒙的，整个城市都笼罩在阴暗之中。不一会儿就下起了倾盆大雨。这么大的雨怎么回家呀?别说步行了，就是穿着雨衣，骑着车子都感觉寸步难行。而且我又没带雨衣，如果冒雨跑回去，肯定会被淋成“落汤鸡”。
就在我踟蹰难办的时候，在朦胧的雨幕中出现了一个熟悉的身影。是妈妈!她顶着伞，气喘吁吁地向我跑了过来，满脸焦急地问我：“你等了多久了?衣服淋湿了吗?”“冷不冷?”说着就把自己的外套脱下来裹在我的身上。衣服有妈妈的体温，更有妈妈的爱。顿时，我感觉全身上下暖暖的。
靠着妈妈的腰，我们走在回家的路上，我感觉不到一点风雨，猛然抬头，发现整个雨伞倾斜在我的头上，而妈妈的整个身子都已经被雨水浇透了。这深秋时节的雨水是多么的寒冷刺骨，打在您瘦弱的身躯上得多疼呢。可您的脸上只有镇定的神情，眼里是满眼的溺爱和关怀。那一刻，我的眼泪止不住地流过眼角，流过脸庞，流到地上，分不清哪里是眼泪，哪里是雨水……
母亲，您是我心中的太阳，照耀着我幼小的心灵，给我无穷的力量;您是我流过我心田的泉水，滋润着我干涸的心田，给我成长的营养;您是我人生的灯塔，指引着我前进的方向，让我对未来充满了希望。
“谁言寸草心，报得三春晖。”在此，我诚挚地向全天下的母亲致敬!衷心祝愿天下所有的母亲节日快乐!
今天是五月的第二个星期日，也是众所周知的母亲节。
如果说，眼睛是心灵的窗户，那母亲就是照耀我们心灵的太阳，时刻给我们温暖和阳光。
在这个特殊的节日，我要感谢我的母亲，感谢母亲这些年来对我无微不至的关怀和精心周到的呵护。没有母亲的辛勤付出就没有我今天的一切。
无数个日日夜夜，无数个点点滴滴成就了现在的我。最让我记忆深刻的是那一次，那天我放学回家，天空灰蒙蒙的，整个城市都笼罩在阴暗之中。不一会儿就下起了倾盆大雨。这么大的雨怎么回家呀?别说步行了，就是穿着雨衣，骑着车子都感觉寸步难行。而且我又没带雨衣，如果冒雨跑回去，肯定会被淋成“落汤鸡”。
就在我踟蹰难办的时候，在朦胧的雨幕中出现了一个熟悉的身影。是妈妈!她顶着伞，气喘吁吁地向我跑了过来，满脸焦急地问我：“你等了多久了?衣服淋湿了吗?”“冷不冷?”说着就把自己的外套脱下来裹在我的身上。衣服有妈妈的体温，更有妈妈的爱。顿时，我感觉全身上下暖暖的。
靠着妈妈的腰，我们走在回家的路上，我感觉不到一点风雨，猛然抬头，发现整个雨伞倾斜在我的头上，而妈妈的整个身子都已经被雨水浇透了。这深秋时节的雨水是多么的寒冷刺骨，打在您瘦弱的身躯上得多疼呢。可您的脸上只有镇定的神情，眼里是满眼的溺爱和关怀。那一刻，我的眼泪止不住地流过眼角，流过脸庞，流到地上，分不清哪里是眼泪，哪里是雨水……
母亲，您是我心中的太阳，照耀着我幼小的心灵，给我无穷的力量;您是我流过我心田的泉水，滋润着我干涸的心田，给我成长的营养;您是我人生的灯塔，指引着我前进的方向，让我对未来充满了希望。
“谁言寸草心，报得三春晖。”在此，我诚挚地向全天下的母亲致敬!衷心祝愿天下所有的母亲节日快乐!
五月的第二个星期日,是个美好的日子--母亲节。这一天不仅仅是一个节日，更是一个提醒我们对母亲表达感恩之情的日子。“慈母手中线，游子身上衣”，母亲给予了我们生命和无限的爱。母亲节是世界上每个母亲的节日,每个母亲都应该得到我们的礼物和祝福。
这一天的早上,我早早下楼吃过早饭,然后拿上我花了两个周末制作的节日贺卡和奖状，打算送给妈妈。贺卡上画着一幅五颜六色的画。碧蓝的天空和形状各异的白云下，一位美丽的妈妈牵着一个小女孩。没错,那就是我和我的妈妈，我们走在青青的草地上,脸上洋溢着幸福的笑容。最后，我在画的旁边写道：“妈妈，感谢您无微不至地照顾我。愿您工作顺利、健康美丽！母亲节快乐！”
回到三楼,我发现妈妈并不在房间,我灵机一动,打算给妈妈一个大惊喜。于是,我把贺卡悄悄藏在妈妈的枕头下,再把妈妈叫到房间,和她玩寻宝游戏。妈妈东找西我,终于,在枕头下发现了我送给她的贺卡。她慢慢打开贺卡，仔细地看了起来,脸上渐渐露出欣喜的笑容。这时,我再拿出自制的“最佳妈妈”奖状递给妈妈，并对她说:"母亲节快乐!”妈妈激动地接过奖状,给了我一个大大的拥抱。我发现,妈妈的眼角湿润了,我知道这是幸福和感动的泪水。妈妈对我说:"这贺卡和奖状真精美，谢谢你，我爱你宝贝！”说完，她把我抱得更紧了，我心里暖暖的，非常满足！”
夜晚，我还帮妈妈倒水，为她捶背。妈妈欣慰地说：“你真懂事，是妈妈的好宝贝！”我在心里默默地下定决心：以后我要多帮妈妈做一些力所能及的事，让妈妈感受到我的爱。”
这个母亲节，我过得非常高兴。我在这祝福所有母亲，节日快乐，幸福美满！
每年五月的第二个周日，是母亲节。今年母亲节，我打算用卡纸亲手给妈妈做一束花。我拿出准备好的卡纸，用剪刀剪了一张小卡片，在中间用中性笔工工整整地写上几个字：“妈妈，祝您母亲节快乐，我爱您！”我再用红色的笔在卡片上画了几片花瓣。我一抬头，看见窗台的芍药花已经凋谢了，花瓣散落一地。我灵机一动：怎么不用花瓣拼成一朵花呢？说干就干，我捡起掉在地上的花瓣，先把它们放在一张纸上，然后我把双面胶沾在花瓣上，再把花瓣一个接一个地沾在送给妈妈的小卡片上，送给妈妈的礼物就完成啦！
我走到妈妈向前，恭敬地送上我精心准备的小卡片，说：“妈妈，祝您母亲节快乐，我爱您！”妈妈高兴地抱着我，连声说：“谢谢，谢谢，我的女儿长大啦……”
人物介绍
隋朝接下去是唐朝。唐朝的第二个皇帝唐太宗李世民（公元599年～649年），是我国历史上最有作为的皇帝之一。他帮助父亲李渊推翻隋朝，建立了唐朝。当了皇帝以后，他减轻老百姓的负担，重用一大批有本事的官员，重视发展生产，加强了国内各民族的团结，在不长的时间里，就把唐朝治理得富强昌盛，在当时的世界上产生了巨大的影响。
故事五
弓的启发
唐太宗是个善于治国的政治家，又是个能征惯战的统帅。一次，他拿出十张好弓，问一位造弓的老师傅：“这是我过去收集的十张良弓，你看怎么样？”
他满以为弓匠会大大称赞一番的。可那位弓匠把十张弓都仔细地看了看，笑了笑说：“皇上，这些弓的木心不正，脉理歪斜，射出的箭走不直啊！虽说是强弓，可都不是好弓。”
太宗听了十分扫兴。可他从这件事受到了启发，明白了一个道理，对左右的人说：“我一生不知打了多少仗，用过多少弓，可还不能识别真正的好弓；天下的事情这么多，哪能什么都懂，都辨别得出对和不对呢？”
从此，他规定京城里五品（官员的等级，共分九品）以上的官员，轮流在宫中值夜班，白天晚上他都要亲自召见他们，问老百姓的疾苦和地方上发生的事，有处理错误的就立即下令纠正。
由于唐朝建立不久，事情特别多，大臣们上的奏折也就很多，唐太宗把这些奏折都贴在墙壁上。有个大臣不太理解，问他：“您把奏折贴起来做什么呢？”
唐太宗说：“奏折太多，我怕忘了，就贴在墙上，进进出出都能看得见，这样才不会误事。”
唐太宗还在自己卧室的屏风上，贴了许许多多纸条，上面写着全国地方官员的姓名。有位大臣对他说：“地方官员都写进了花名册，您干吗还要把他们的姓名贴起来？”
唐太宗说：“地方官员是直接管理百姓的，关系重大。他们做了好事或坏事，我都随时记在他们的名下。这样，谁该提拔，谁该降职或罢免，我就有了根据，不会弄错了。”
正因为唐太宗办事一点不马虎，所以当时绝大多数官员都比较廉洁，办事认真。据说，当时许多地方，有人在路上丢了东西没人捡走，夜间不关门也没人偷东西。古人叫做“路不拾遗，夜不闭户”。这就是历史上最受赞扬的清平景象。
每日小练
1. 唐太宗时期的官员有怎样的特点？（多选）
A. 比较廉洁
B. 办事认真
C. 贪污腐败
D. 欺上瞒下
2. “许多地方，有人在路上丢了东西没人捡走，夜间不关门也没人偷东西”的现象被称作什么？
上期答案
1. ABD
2. 选用天下的人才，办理天下的政事，大家都负起责任，发挥各自的才干。