在生活中，我们会遇到各种各样的人，他们也许幽默，也许无私，也许小气，也许又热情。他们就像是漫天的繁星，将我们这原本平淡无奇的生活，点缀得无比精彩。
在我的身边，可就有一位“活宝”，他是我的同桌，也是全班公认的“开心果”。他个子不高，长得圆乎乎的，那双小巧玲珑的手可招人喜欢了，还有那双眯缝眼，给人一种呆呆的感觉。就从他的长相来看，就很讨喜。但是最逗的，是他常常挂在嘴边的那一句“像我这么英俊潇洒帅气的人。”说着，他还时不时地用他那肉嘟嘟的双手去撩一下那蓬松的头发，以为很酷的样子，但是现实嘛，可想而知，我是经历了多少这样恐怖的折磨啊。
但是逗归逗，他那副热心肠是谁也无可匹敌的，他常常会帮助别人擦黑板、擦餐桌、倒垃圾、搬水果什么的，当然，我也是受过他的恩惠的。
那是个平常的周二，清晨我像往常一样不紧不慢地理着书包、交着作业，却忽略了一件重要的事。当时我正将作业一本本翻开地交着，突然有个同学拿着块抹布对我说：“怎么还没交好，今天我们值日，要搞卫生的。”我的心里顿时疙瘩了一下：怎么就忘了这事儿。我赶紧慌忙地交好作业，刚要去拿抹布，我就瞟了一眼电脑上的时间，已经不早了，今天又是语文早读，我还要管呢，这可怎么办?进退两难的我站在原地急得手心直冒汗。
这时，我的同桌突然出现在了我的眼前，对我说：“7点嘞，还不早读?”我无助地说：“我……我还要搞卫生，扣分了怎么办?”此时，他想必知道我分不过身来，便毫不犹豫地拍了拍我的肩膀说：“我帮你搞吧。”随后，便拿了一块抹布出去了……
一股暖流顿时涌上了我的心头。这算是我欠他的一个人情吧。之后，我便带领同学们准备着听写，而他，正在外面急着帮我搞卫生。结果，他听写得了有史以来的最低分，看着他满头大汗，我的心中又有了一丝丝的愧疚，但他却若无其事地说：“记得给我加分，好人好事哦。”唉，看着他这个样子，我心里既难过，又很温暖，他对着我浅浅地笑了……
没错，这就是我的同桌，全班最好的同桌，一个有着热心肠，无私，不图回报的同桌，这样的人，怎能不让我感动呢?
凤仙花一直以来都深受着人们的喜爱。瞧它那水灵的花瓣，怎叫人不怜惜?但是，凤仙花属于一年生草本，通常只能活一年，它并不像杜鹃花那样，寿命可达10年之久。凤仙花的一生中会经历生根，发芽，开花，繁殖，并且繁殖后不久，便会凋落了。
虽然凤仙花在繁殖过后不久便会衰亡，不过它的繁殖能力是极强的。凤仙花在繁殖前往往都会先开一次花，花在授粉过后就会繁殖下一代了。一株凤仙花差不多能够开出50朵花，而每朵花大概可以繁殖出6——8颗小种子。那么一株凤仙花就可以育出300——400颗左右的种子。随着一株凤仙花凋落，还会有更多种子萌发长大。
据古花谱载，凤仙花已有200多个品种，而百合花大概只有13种品种，凤仙花的品种大概是它的16倍。但是不少品种现已失传。不过，因为凤仙花擅长变异，又经过人工的栽培，现在又出现了一些比较好的品种，比如“五色当头凤”，它的花生在茎的最顶端，非常特别，而且它的花开得异常的大，再加上色彩丰富、鲜艳，就好似是一位亭亭玉立、面容清秀的大姑娘，让人止不住地感叹。
凤仙花的外形不一，各具特点。一株凤仙花通常是高60——100厘米，它的茎非常粗壮，肉也非常松软、肥厚。有些凤仙花会有些许分枝，但还有一类凤仙花是基本无分枝的，我们可以将它们分为两大类：有分枝，无分枝。除此之外，凤仙花的茎上也是不长毛的，像一根光秃秃的木棒。
这就是凤仙花。
菊花是傲霜之花，一直深受人们喜爱。它美的朴实、自然，总是散发着诱人的香气。不像人们常说的“臭”菊。
菊花虽然并不像兰花名贵，也不像玫瑰那么美丽，不像牡丹那么富丽，不像“绿朝云”那么迷人，但是它作为傲霜之花，没有任何一朵花能比得上它的精神。
其实菊花也非常美丽，近看，它的花瓣就像十分柔软的丝带，远看，就像在理发店烫过的卷发。许多的红色菊花在一起就像一团团烈火在燃烧着，许多白色菊花在一起，就像冬天里一堆永远不融化的雪堆。有一些菊花和梅花一样，在冬天的时候开，它叫作寒菊，寒菊通常都在12月的时候开，秋菊通常在11月之前开，夏季通常在5月时开，这些月份都会有菊花开。
菊花可以培植成十样锦、盆景等，为每年的菊展增添了无数的观赏艺术品，它形式多变，蔚为奇观。菊花生命力强，萌发力强，一株菊花可以经过多次摘心，可以分生出上千个花蕾，可以做成许多精美的造型。
菊花高达60一150厘米，它的叶片又柔软又多，叶长5一15公分，它的直径约是2。5一20厘米，花期9月一11月，大小不一。
菊花有许多别名，分别有：寿客、金英、黄华、秋菊、陶菊、延年、女华、家菊等。
我爱“臭”花，爱它的品质，爱他高尚又坚强，乐观开朗的品质，它值得人们用一生去细细的品味与学习，最终树立正确的生活态度。
今年暑假，我重读了《帕米尔少年》这本书，我深受触动，书中的情节也引发了我的思考。
这本书的主人公是居住在帕米尔地区的木拉提。他儿时热爱鹰舞，常常和小表妹阿依古丽在盛大的节日里翩翩起舞，令人赞叹连连。一次意外，让木拉提永远无法跳鹰舞了，从此他一蹶不振。为了木拉提，爸爸将他带到环境艰苦的雪山牧场，体验了高原生活艰辛后的木拉提开始学吹鹰笛，最后，他成为了鹰笛演奏技艺的传承人。
其中医生对木拉提的鼓励让我记忆深刻。临走前医生说“但你的双脚仍然能走过万水千山。”这句话也让当时的木拉提振奋起来。虽然不能跳鹰舞了，但是仍然可以去努力、去拼搏，不辜负自己的青春年华。
作者通过细腻的笔触描绘了少年在高原在艰苦环境的勇往直前，守边战士们的爱国情怀与坚韧不拔的精神。作者还巧妙运用了象征和隐喻的手法，将帕米尔高原的自然风光融入情节中，让故事变得更加生动形象。
记得我刚转学的那学期，成绩一直不稳定，忽上忽下，甚至有段时间成绩下降得厉害，心里也万分烦躁。后来，我看到了这本书，木拉提受了如此大的挫折，都能坚持，我难道不行吗？不，我可以。经过一番努力，我的成绩日渐平稳，效率也提高了。
我学过乒乓球。乒乓球是我国国球，练乒乓球还可以预防近视，所以，妈妈为我报了一个乒乓球班。运球、颠球是容易的，到后面的挥拍就难了。动作一站就是半个小时，胳膊又酸又疼的，日复一日，我坚持不下来了，教练的严格，手臂的酸痛让我放弃。以至于妈妈一把我放到球馆门口，我就开始哭，妈妈告诉我，做人做事，要先苦后甜。终于，我再次踏入了球馆，经过我的不断努力，终于，我也可以打乒乓球了，这何尝不是一种拼搏。
可以失败，不可以失志；可以失望，不可以绝望。走自己的路，生活必有挫折，但发自己的，照亮自己的未来。
今天给同学们整理了：中考满分作文：深受师生喜欢的6篇满分作文，不同凡响！（含点评），语文学习贵在积累与应用，非一日之功，望大家能沉心学习，坚持不懈。
01
喜欢理由：立意高远 内涵丰富
“乔老爷”看病之“变”
衢州一考生
“这位老人姓乔，在治病期间，我看“变’一下，临时叫‘乔老爷’吧。”北京某医院的一名医生开玩笑地说。“也行。”乔妈妈认为这样好记又亲切。
“你们家子女哪里去了？就让老妈妈一人照应乔老爷’。”“儿子、女儿都很忙，不能来。”“乔老爷”摇摇头。
“为什么？”“儿子在国外留学，一时半会儿回不来。女儿……”乔老爷”吞吞吐吐地说，“女儿也是学医的，可是不在身边啊。”“救人如救火，打电话赶紧让她回来。‘乔老爷’重度贫血，情况危险，此刻必须尽快输血。”“有我照应就行了。”乔妈妈连忙推托。
“不行，女儿是学医的，这时候怎么能缺席呢？不能赶快应变”？她叫什么名字？”医生连珠炮似的发问。
“她叫乔琳，去了武汉抗疫前线了，”无奈之下，“乔老爷”道出了实情，”——不过，千万不能让她知道。”
“哎，怎么不早说？”医护人员明白了，乔琳是北京援鄂医疗队队员，“她上前线，无法应变”，那么我们后方必须‘应变’——我们来替她做女儿吧。”
“‘乔老爷’的女儿在前线“拼命”，我们医院必须“应变’，不能让她有后顾之忧。”为了缓解老人贫血的症状，医护人员为老人连续输了两天血。“我们是输血科医护人员，也是“乔老爷'的临时女儿，我们来护理。”“我们是‘过渡病区’医护人员，也是“乔老爷'的临时女儿，我们来照应。”
“我们的任务是‘手术成功，”针对“乔老爷”的病情，医院组成专家组，制订周密的手术方案，“作为‘乔老爷’的临时女儿，我们陪妈妈一起听麻醉医生术前谈话，在‘乔老爷’术后烦躁时跟他聊天，一切都会尽心尽责。”北京某医院的“应变”有条不紊地进行着……
在“乔老爷”这些临时女儿的精心护理下，“乔老爷”顺利出院。
“谢谢，我在千里之外的武汉抗疫前线，向你们道一声谢谢……”北京援鄂医疗队队员乔琳在电话里对临时女儿们表达了深深的谢意。
【名师点评】
本文立意深远，内涵丰富。文章描写了武汉抗疫期间，北京援鄂医疗队队员乔琳的父亲突发”急“病，情况危急，北京某医院全力救治，老人转危为安的故事。文章用以小见大的手法，选取朴素平常的素材，表现了在国家遭遇疫情，人民生命安全受到威胁时，医生“国难当头，义不容辞”的抗疫情怀，也表现了每一个平凡的国人无私奉献的精神。虽然文章写的故事很普通，语言也很朴素，但是其深刻的立意、丰富的内涵让人动容，耐人寻味。
02
喜欢理由：结构精巧 脉络清晰
走自己的路
嘉兴一考生
波涛汹涌，拍打着狭长海峡中的船，可船并未就此放弃征程，它坚定地走自己的路，最后抵达广阔天地，拥抱彩虹，迎接太阳。
走自己的路，是做更好的自己的一种方式。
贝多芬，相信大家早已熟知，他热爱音乐，却中年失聪，注定要踏上一条与众不同的路。可他坦然接受这一切，他告诉自己，音乐靠的是心。在多次尝试下，贝多芬用木棍的震动来辨别音符，他用心去感受，用心去写。最后功夫不负有心人，他创作出了音乐巨作，让万众瞩目。史铁生亦如此。双腿残疾的他曾多次想就此罢休，可在母亲的鼓励下，他重燃生命之火。之后他坚持文学创作，坚持走自己的路，忘记了疾病，忘记了世俗，也成就了自己。他幽默地说自己的主业是生病，副业是写作。也正是因为乐观的心态和他不解的坚持，他最后成为文学大家。由此看来，走自己的路，是寻找心中真正的自己，不让自己的皮囊消失，更不让自己的灵魂被抹去的一种方式，为的是做更好的自己。
走自己的路，是乐观豁达的一种态度。
古往今来，多少文人墨客被贬，可他们多的是悲吗？更多的还是乐。因为他们知道人生百态，不妨乐观豁达地对待每一桩事。范仲淹站在山头，俯望众生，叹一句“衔远山，吞长江，浩浩汤汤”;“诗仙”李白发出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信呐喊;漫步雨中，任风吹雨打，苏轼吟出一曲“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”…不管多困难，他们都坚守自己，抱着一颗豁达的心，泰然处之。因此，坚持走自己的路，不轻易改变自己的志向，何尝不是一种乐观豁达的人生态度？
走自己的路，是发自内心的坚定。
茅盾先生，在前期用一支笔，一张张纸，创作了许多巨著，可算得上是文学界的“扛把子”。可后来，名声大了，应酬更多了，写作的时间变少了，周只有两三天时间可以用来写作。这就让他在后期没有多少作品出现。在采访中，他也后悔坦言没多留点时间用于写作。由此观之，走自己的路，要免受世俗的干扰，坚定自己内心的选择。
人生路漫漫，其实有多少个选择并不重要，坚定自己选择才是最重要的，选一条适合自己的路，并坚定地向前走，不管能否到达终点，沿途的风景总是美妙的，你永远会感谢起点的自己。
【名师点评】
这篇议论文中，考生娓娓道来，说理极为自然，结构清晰完整，让人一目了然。文章一开篇就用诗意的语言描绘一个充满力量的画面，用起兴的手法提出论点:坚定地走自己的路。第二、三、四段都是用一句话亮出分论点，然后分别列举贝多芬、史铁生、李白等人的例子，从正反两方面进行论证，构成明显的并列关系，具有整饬的美感。最后，总结全文，再次申明论点。全文呈现出明显的“总一分一总”结构，脉络十分清晰。
03
喜欢理由：善用修辞 富有文采
记住该记住的
湖州一考生
斗转星移，银河璀璨，越过晨昏线，越过日界线，与星星一起走过天幕之际，走过繁华大道，走过我的初三年华，走过了我最该记住的最美风景。
散作满河星
当夜深人静，黑夜笼罩之际，我发现:天空越暗，星星就越亮。
支生花笔，陪我伏案到天明;两册如玉籍，点燃锦绣流年一脉香。复杂的图形、拗口的定理、陌生的符号……我从未见过更从未想过的高难度题型正呈现在我的书桌上。笔尖，响了又歇，歇了又响;星星，暗了又明，明了又暗;不时有沙沙的写字声分明地落入耳中，不时有闪亮的星星照亮坚持的道路。抬眸望钟，已是深夜，终于停笔，关灯。月光透过遒劲的枝干，像是一座银白色的滑梯，让那星星滑进我的窗口，继而随徐徐清风，飘进我的梦乡。纵然有时月朗星稀，也无法阻挡我要与星星共舞的愿望。
初三，我挑灯夜战，孜孜求取不倦，星星为我闪耀光芒。搭乘星路，散作满河星，慰吾心，暖吾心。
手可摘星辰
小时候的我发出疑问:猴子捞不到月亮，那我怎样才能够摘到我心爱的小星星呢？后来呀，我发现:站在金字塔顶端的人“手可摘星辰”。
人类文明的征途是星辰大海，为此我们应同心协力，生生不息，直到踏上宇宙的边界。中考是一个狼烟四起、火气十足的战场，我们只有擦亮我们的利剑，坚定胜利的信心，才能拨云见日，跨过崇山峻岭，越过惊涛骇浪，斩除满路荆棘。让我们徒手去摘那颗属于我们的星星，那颗璀璨的星星，让那满天的星辰闪耀堪比白昼。
散作满河星，我与知识一起走过;手可摘星辰，我们要一起尝试……
即使至此我的眼睛被一层水雾蒙住，有泪砸在本子上，晕开一团团笔迹，也要以梦为马，不负韶华。
初三，即将远离，但是，初三的这些岁月，我和星星一起走过，我都会永远记住，记住这些应该记住的最美风景。
【名师点评】
本文以自己初三紧张的学习过程和最后的中考为内容，着力描述了初三的紧张岁月及其对人生的巨大影响和意义。文章善用修辞。对于两个小标题，作者可谓用尽了心思。初三的深夜苦读，考生引用“散作满河星”这一古诗来做标题，夜读与“满河星”实在是完美的结合。而中考则引用“手可摘星辰”来做标题，中考作为初中阶段的最后一段路程，与“摘星辰”可谓有异曲同工之妙。如此借用，实属高明!此外，本文还运用了大量的修辞手法，使文章的语言显得十分灵动，富有文采。然而最有个性的还是考生在文中将短句和长句交叉使用，读来朗朗上口，富有气势，很好地彰显了考生非同凡响的文字功底。
04
喜欢理由：真情实感 打动人心
钟南山是我的启明星
沈阳一考生
庚子年的新冠肺炎疫情让地球按下了暂停键。在这场世界性的灾难面前，中国人民记住了一位耄耋老人。那一夜，他奔赴疫情“震中”，全国人民看到了他匆匆的行色，困倦时凝重的表情，危急关头的果敢与担当……
2003年，医学专家钟南山67岁，在抗击“非典”的过程中战功赫赫，拯救了不知多少生命。有人评价说，没有钟南山，抗击“非典”的结果或许将被改写。如今疫情来临，84岁的钟南山院士临危受命，再度披挂上阵，奔赴前线，一如当年抗击“非典”，堪称“国士无双”。他率先带领团队投人救援中，义无反顾地负重前行，夜以继日地研发疫苗，只为守护脚下这片净土。17年的岁月仿佛一眨眼就溜过去了，只在青丝上留痕，秋霜似的白发笼在他的额头。想不到，耄耋之年的他还要再次与病毒交战。“其实，我不过就是一个看病的大夫。”钟南山曾这样说。就是这样一个大夫，以自己的身躯撑起万家灯火，救万民于危难之中。
曾经以为，“钟南山”只是一座山的名称，后来得知是一位老人的名字，如今才更感觉到，他，确实是一座山!“钟”于祖国，迎“南”而上，稳如泰山”，这，就是大名鼎鼎的钟南山。
钟南山爷爷，您是我的启明星，将我的人生照亮;您是我的指南针，为我指明人生的方向。
电影中不乏那些英雄，他们一到危难关头，就从天而降，拯救人们于水深火热之中。现实生活中哪有自带特异功能和主角光环的英雄？有的只是在危机中挺身而出的平凡人。
“做好本职工作，是每一位劳动者的本色。”这是钟南山说过的话。没有华丽的辞藻，没有高深的理论，如此普通的话，却又如此振聋发聩。每个人都应该在羡慕名人功成名就的同时，明白名人在背后付出了多少艰辛苦楚。我们不能盲目地希望有朝一日成为那样的名人，而是应该努力做好自己，踏实做事，使自己同样成为别人敬佩的人。做人不一定要轰轰烈烈，顶天立地，但一定要踏踏实实做人，实实在在办事，多些努力就多一些成功的机会。
个人要生活美好，靠的是踏踏实实的努力;一个国家和民族要发展和强大，靠的是所有国民踏踏实实的努力。
钟南山爷爷，您是当之无愧的启明星。
【名师点评】
文章选取每一个中国人都敬仰的钟南山医生作为写作对象，很容易引起读者的共鸣。“在这场世界性的灾难面前，中国人民记住了一位耄耋老人”，开篇就彰显出中国人对钟南山独特的情感;然后考生回忆抗击“非典”的往事，重现钟南山当年的风采;再写今年疫情中，84岁的钟南山临危受命，勇于承担。尤其是在进行人物描写时综合运用语言描写、动作描写神态描写等手法，加强文章的表现力，使读者受到感染。整篇文章饱含对钟南山的敬仰、感恩之情，正因为如此，考生才把他当作启明星，这是考生情感水到渠成的表达，也是国人的心声。
05
喜欢理由：材料丰富 内容充实
国旗下的讲话
绍兴一考生
亲爱的老师们，同学们：
早上好!
我们对“今天”的定义，始于初晨的太阳，终于夜深的月亮。在清晨薄光暖暖的时候，在正午阳光正好的时候，在黄昏夕阳西下的时候，都是我们捧起本好书，享受文字的美妙时光。而对明天”，总是无限期待，就像花开一样，有早有迟，然而烂漫美好。
面对今天，无论好坏。被阳光照着从睡梦中醒来，是今天的开始，如那句名言“一日之计在于晨”。今天，你也许会面对生活的安排一一困难或幸福。而我们该做的，就是面对今天，充实今天。海伦・凯勒在黑暗中度过接受每一天，可她并没有因此迷失自己;贝多芬双耳失聪，在静寂中坚持创作乐曲;中国女排用训练的汗水铺就夺得奥运金牌的成功之路。而这些人都会在今天来临，勇敢面对。他们最终都摘下了胜利的果实，因为不论今天好坏，是否花开，他们都勇敢面对。
期待明天，留心美好。在睡前，不妨花几分钟想想:今天，我做了些什么？在回忆之后再想想:明天，我该做些什么？海子在《面朝大海，春暖花开》中说:“从明天起，做一个幸福的人。”在飞速发展的时代里，人容易因忙碌而变得浮躁。很少有人会慢下来，期待明天。他们大多在疲惫中睡去，对明天的唯一憧憬，就是能够轻松点。那并不是期待，而是无声的请求。而有些人，纵使期待明天，但当明天来临时，又开始乏味不堪地生活。鲁迅在《从百草园到三味书屋》中描绘了书屋的乏味生活，乏味之中，他却留心了从外至内的美好事物:菜园里的蛐蛐儿;各类花草，喊得上名字的，喊不上名字的，都是他乏味生活中的美好。生活中被琐碎的事埋没的光亮，则是无限的美好。
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”无论是面对今天，还是期待明天，我们都应该学习别人的长处，反省自己的短处。在学习与反省中过好今天和明天，就像花开一样，无论是早是迟，每一天都将美好依旧。
卓别林在自己的诗歌《当我真正开始爱自己》中有这么一句:“任何发生在我身上的事情，都是对我成长的邀请。”所以，请接受这份邀请，跌倒受伤又何妨？涅槃重生又何乐而不为？老师们，同学们，面对今天，期待明天，让我们做自己人生的主宰者，勇敢绽放青春的美丽吧！
【名师点评】
本文紧扣材料的核心，以“就像花开一样，有早有迟，然而烂漫美好”来立意选材。本文引用名言“一日之计在于晨”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”以及诗歌《面朝大海，春暖花开》《当我真正开始爱自己》中的名句，既可使文章言简意赅，有助于说理抒情；又可増加文采，增强表现力。文中列举海伦・凯勃、贝多芬、中国女排以及鲁迅的《从百草园到三味书屋》的例子加以正面论证，具体有力地证明了中心论点，增强了说服力。道理论证和事例论证相结合，使文章材料丰富，内容充实。
06
喜欢理由：构思新颖 扣题自然
长学问了
盐城一考生
那一天，一片落叶落到了你的掌心，你低下头嗅了嗅问道：“这是香樟树的叶子吗？你怎么春天了还有落叶啊？”
“香樟树一年四季都是长青的，到了春天它就会把旧叶用新叶替换掉。”我答道。
我不知道你听没听懂，但你对我披着那满脸羡慕而又渴望的目光。让人心疼……
“春天到了，油菜花开了呢？听妈妈说油菜花是鹅黄色的，鹅黄色不知道是什么样的颜色！”你凝视前方向我寻求着答案。
“鹅黄色就是像小鹅细毛般娇嫩的黄色！”我解释着。你笑了，却笑得有些生硬，让我不知所措。
“请你帮我开开窗户，我想看看外面的世界好吗？”你走在窗台旁示意我开窗。
我答道：“嗯，好的！”可你的窗本来就是打开了的。你做瞭望的姿态，满脸欣喜说：“姐姐，外面，外面有什么啊？”
“天，云，树。”我说。我不敢说有白云蓝天绿树。我无法去告诉你白色蓝色绿色是什么样子。你听到我的单调的回答有些不满足，喉咙动了动又把想说的话咽回去了。
再次去看你时，我带给了你一串紫色的风铃，我告诉你：“把它放在窗台旁你就能够触到外面的世界，紫色是一种梦幻的颜色，可以让它装饰着你的梦。”我原以为你会高兴，哪知听到我的话，你突然哭出了声来：“我的世界一片漆黑，我没有未来没有梦。”那刻间我的泪水决堤了，像一个帮人开窗而打破玻璃的孩子，满满的自责在心房中充斥着……
后来听说你上学了学习盲文了，也变快乐了，再次踏进你的房间我看到那紫色的风铃在空中摇曳，你梳着利落的马尾而不再披着公主头。你告诉我你学习了好多知识，你可以看书交朋友了。我感觉到幸福仿佛堆在了你的笑容了，我的心也跟着荡漾起来。
你拉着我的手告诉我：“过去我觉得自己生命一片黑暗，现在我对生命有了新的人生，那就是黑暗的世界我的生命依旧会发出最炫目的光芒。”
我摸摸你的头说：“长大了喽！”其实还有一句话我没说出来：你长学问了，你学会了用另一种方式解读生命。
窗外的香樟树真的很香……
【名师点评】
文章通过与一位盲人少年交往的记录，塑造了一个阳光少年的形象。原先这个少年的世界一片黑暗，后来学会用另一种方式来解读生命，发现黑暗的世界生命依旧可以发出最炫目的光芒。通过盲人少年世界观和人生观的转变说明“长学问了”，构思新颖独特，立意深刻，不同凡响。
讲述与盲人少年交往的过程，注重人物语言描写、动作描写，心理描写，特别是细节描写，如“做瞭望的姿态”“喉咙动了动又把想说的话咽回去了”等，人物形象鲜明。文章以叙述与“你”的交往为线索，文末以“你长大了”赞之，再以“其实还有一句话我没说出来：你长学问了，你学会了用另一种方式解读生命”来升华主题，扣合标题，巧妙自然。
牡丹雍容华贵，艳而不俗，深受我的喜爱。
今天我来到了闻名江南的尚湖牡丹园。移步到园内，花未见，清鲜淡雅的花香就已迎面扑来了。鸟语花香，也正直牡丹开得正艳的时候。往前走，瞧见了那一丛丛，一片片艳丽的花。清风徐来，花海如涌动着的浪花，一道道浪花又像欢快的孩童涌向岸边。眼前，红艳艳的，金灿灿的，白花花的……“浪花”映满视线，所到之处皆是姹紫嫣红。
徜徉花间，我心情像花儿一样美好。茫茫花海之中，唯独中间那朵牡丹，让我一眼就望到了。它是那么美，又是那么独特。在它的花瓣周围像是锻上了一层金边，往里一些，花瓣艳丽的红又褪去了一层色彩，变淡了，但还是那么显眼，再往里花瓣的颜色渐渐变浅，变白，到了最后甚至等同于白的了。一片片硕大的绿叶向上托起，用力地顶起它那大而饱满的“头”。看着，看着，我仿佛变成了那朵牡丹，温暖地睡卧在层层绿叶中了。
一行行，一列列，红的似火，白的似雪，各式的牡丹都看了，但唯独没有与那朵一样的。在大自然这位画家的笔下，所有的牡丹都被画得生机勃勃，但唯有那一朵被画出了灵性。看罢，让人身心不由得舒畅而惬意。
看花何须到洛阳，尚湖牡丹亦芬芳。
《三体》是一部科幻说。深受读者喜爱，极具开拓与探索价值的科幻佳作。遥远的异世界如梦如幻，却像一面镜子，更深刻的照映出人类自身。我最喜欢三体中第一部的汪淼。他是纳米技术科学家。遇事冷静、有耐心、善解人意，为消灭人类叛军ETO组织做出贡献。
汪淼拍到的倒计时是三体人智子制造的假象。为的是给汪淼恐吓制造心理压力，让他停止研究纳米材料。如果不停止的话，人类研究成果会使人类具有规模入太空的能力。对三体舰队构成威胁，所以要让汪淼停止纳米材料的研究。
地球的基础科学出现了异常的扰动。纳米科学家汪淼进入神秘的网络游戏《三体》。开始逐步逼近这个世界的真相。汪淼参加一次玩家聚会时，接触到了地球上应对三体人到来而形成的一个秘密组织。地球防卫组织中国区作战中心通过“古筝计划”，一定程度上挫败了拯救派和降临派扰乱人类。科学界和其他领域思想的图谋，获悉处于困境之中的三体人。为了得到一个能够稳定生存的世界，决定入侵地球。
三体中三体游戏其实就是真实的三体文明世界。他们的世界快要毁灭了，所以他们需要一个新的栖息地。而地球就是他们目前最好的选择。他们有着比地球还高的文明，所以地球ETO组织就出现了不同的派别。不过最终他们都是在等着三体人的降临。如此深奥的三体令我着迷，无法自拔。
在我的生活中经历过很多事，有感动的，有难过的，有开心的，有失望的……但有一件让我至今难忘，深受启迪，让我明白了什么才叫做真正的榜样。
去年夏天的一个早晨，我和妈妈去逛街，在一个十字路口，车辆十分拥堵，一个小朋友刚走到马路中间，红绿灯就变红了。很多车道的车都开始往前走，我开始担心小男孩会不会被车撞到，我的心一直悬着，让我惊喜的是有一位司机突然停了下来，而且还摆手示意小朋友先走，于是小朋友快速的跑到了马路的对面。忽然，他的一个动作让我记忆犹新，小朋友转过身，深深的弯下腰，给司机鞠了一个躬，并大声的说了声：“谢谢！”
那一刻我的心被暖到了，被小朋友的礼貌和司机的文明行车的行为而深受感动。过马路这种事情每天都在我们身边发生，但很少遇到这种让人称赞的行为。
通过这件事情，我受到了很大的启发，如果这样的事情每天多发生一点，社会上的交通事故就会少很多，也不会给很多家庭带来悲伤和痛苦。
今后，我会以他为榜样，更加文明的参与交通，宁等三分，不抢一秒，我也会鼓励我身边的同学这样去做，共同创造一个文明的社会，争做一名优秀的少先队员。
在我们的身边，每天都会有很多感动的事情，我们要学会观察，用心体会，定能受益匪浅。
今天给同学们整理了：深受师生喜欢的5篇中考满分作文，语文学习贵在积累与应用，非一日之功，望大家能沉心学习，坚持不懈。
1、写作技巧之说明法：
采用说明法描写物品时，首先要真实地说明它的特点，其次要抓住重点来说明。例如对物品的各部分进行说明时，有的部分，可以说明它的质地；有的部分，可以说明它的特点；有的部分，可以说明它的作用。此外说明物品的历史、特点或用途时要围绕全文的中心，切忌扯得太远。
命题作文：特别的经历
1、内容具体，有真情实感;
2、文中不得出现真实地名、校名、人名;
3、不少于600字。
特别的经历
那是一段心灰意冷的日子。
然而，偶然的一次特别的经历改变了这一切。
那是我六年级时的一个秋天。瑟瑟的风刮落了树上摇摇欲坠的叶子，我走在枯叶铺满的小路上，沙沙的足音，唱着寂寥的歌，那样凄凉。无望的我向四周望了望，这样的一个场面让我停住了脚步：就在不远处低矮的灌木丛之间，一只很小的麻雀被粘在了巨大的蜘蛛网里，不停地挣扎。不知道它是如何闯入这“天网”的，也不知道它被困了多久。蜘蛛网的丝纠结在一起粘在它的翅膀上，甚至不能张开。我并没有马上去帮助它，我想看看这个小生灵如何面对它所处的困境。
那只麻雀不停地扇动翅膀，想从蜘蛛丝里脱落下来。但是蜘蛛网却像涨起的海水一样把它死死地笼住，渐渐地疲惫似乎充溢了它，它停下来不动了。“它一定累垮了!”我这样想着。突然那只麻雀又开始重复刚才的动作，但是这次还是没有逃脱。它一次次的努力着，扇动翅膀的速度越来越慢，力气越来越小，最后竟一动不动了……
望着那只苟延残喘的小生命，我的心剧烈的跳动起来。也许它再也无法飞出去了，我呢，完全可以帮助它，但我却看着它挣扎而袖手旁观，这有些残忍。一种罪恶感从我心中荡开，我开始内疚。
正当我走向前想把手伸向它的时候，它的翅膀再一次开始扇动起来，好像积聚的力量突然迸发，我发现蜘蛛丝开始稀疏起来，我为它祈祷。
终于，它的翅膀挣脱了蜘蛛丝的束缚，从网中飞出来，在它飞向空中的那一霎那，我的眼睛一片朦胧，我被这个不屈的生命感动着。
从那以后，每当我受挫而灰心时，就会想起这次特别的经历，想起那奋飞不止、努力不懈的小生命，这便让我不放弃任何一次奋斗。我告诉自己，永不绝望。
2、写作技巧之运用“五觉”法：
我们描写物品时，可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用“五觉”法来描写物品，要注意围绕物品最主要的特点写，切忌支离破碎。此外，还要注意按一定的顺序描述。
烧麦子
我喜欢麦子，我特别喜欢吃那种烧麦子，也就是麦子在半生不熟时烧着吃。
记得小时候，每到五月我就和小伙伴常到麦地里跑。找个人烟稀少的旮旯里，用手摘很多青麦穗。然后，我们就在空地上拾些柴火来，把麦穗拴到竹子上烧烤，等闻到一股特别浓的麦香时，我们就把从家里偷来的盐撒上，再烧烤一会儿。熟了后，我们就用手把皮搓去，大把大把地往嘴里填。我们的脸上、手上虽然全都抹上了灰，但我们仍然很高兴。烤麦子真是太好吃了，至今仍令我回味无穷，一股淡淡的麦香在我心中慢慢地荡漾……
现在我长大了，我不会再到麦地里“偷”麦子了，但我仍能品尝到那好吃的烧麦子。
上周五下午放学回家，父亲正在院子里烧麦子。父亲在外地工作，早出晚归，他非常劳累，平时也特别忙。他却在百忙之中为我烧麦子吃，我心中也特别感动。只见他半蹲着身子，边烧边擦额头上的汗滴，丝丝银发在火光下熠熠生辉，犹如一轮明月，为我带来了光明，包含着他对我的深深的爱。伴随着几声咳嗽声，麦穗终于烤熟了。烧好后父亲把麦子端到桌子上说：“翔翔，咱家地里种的麦子熟了，刚烤出来没多久，快趁热吃吧！”一股烤麦的清香扑鼻而来，这可是我从小时候开始就爱吃的美食啊！轻轻地用手搓去皮，用嘴一吹，品尝着好吃的麦子，让我真正地品尝到人间的真情与温暖。
晚上我和妈妈闲谈时妈妈问我烤麦子香不香，我随口答道：“这真是人间美味，天下第一甲，我还想吃。”
正在一旁看电视的父亲听到了，站起身来说：“明天中午我再到地里摘一些。”
我赶紧劝阻：“别去了，天这么热，虽然还没有立夏，可这温度一点儿也不比夏天逊色。”
父亲似乎从未听见，第二天中午从厂子里回来，骑着自行车，顶着火辣辣的太阳就出门了。一点多了，父亲才回来，汗未擦一把，水未喝一口，就开始烤麦子。熟了，屋子里弥漫起麦子的清香……
此时此刻，望着父亲的高大形象，我深深地感到了深沉的父爱，父爱正化作麦穗香，丝丝缕缕，沁人心脾。
3、写作技巧之物品自述法：
物品自述法是采用第一人称来描述物品，因此要我物品具有人的特点。在具体描写时，要注意准确地把握物品的特征，做到人格化后的物品既体现了人的特点，又不失去物的本色。具有人的特点，物品显得形象生动，吸引读者的兴趣，可鲜明地表现出作者的思想感情。保存物的本质特点，物品描写则显真实自然。
发现离不开用心观察
岁月的年轮一圈圈啮咬而合，四季的脚步又一次从眼前迈过。我欲挽留，它却匆匆。再回眸，竟有那么多的美因缺少发现而淹没在时光的尽头………
杨柳姿
春日，阳光，杨柳，风。
碧波粼粼的护城河，在春的细心装扮下美不胜收，岸头的杨柳散开一头柔美的青丝，在微风中优美地梳理。阳光娇羞地跌在她的肩头，她含着，伸出慈爱的手臂将他抱下，拥入怀中，柔风又起，她披着一身春色，舞尽世间一切美的纷呈。
只可惜，我似风般路过，没有发现她少女的娇美，忽略了她母亲的温柔。
莲叶情
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，夏翩然而至，带来了莲，也带来了叶，一池清水，荡涤着叶对莲的深情。
还在睡梦中，田田的叶已恢复原状秋莲撑开田田的伞。缤纷的幻梦中，莲蓓蕾了，叶却恪守着古典的荣誉;修炼于泥土之中。多情的莲绽开娇艳的花，却忘了将目光投向你。可你无怨悔，只是在太阳毒辣时，将莲荫护在你浓浓的情意之中。
又可惜，我没有在池边稍作停留，于是，错过了莲的妖艳，和叶的奉献。
秋露心
轰轰烈烈的夏落下帷幕，秋带着一身宝物悄然降临，我漫步丛林，踏着落叶，呼吸清新，却不曾发现，那么多晶莹的露珠心碎在我的身后和脚下。
露，至纯至清，她在夜幕中现形，太阳下隐匿。她滋润着秋风中斑驳的落叶，饱满了庄稼地里贪婪的稻谷，但是，她的存在无声，她只求默默奉献出爱，不渴望太多的赞美。
她太渺小，却又如此伟大。
白雪魂
她是不小心坠入人间的天使，她是迁客*人笔下永远的神圣，她是童话故事中不老的女王。
雪，是世间的精华。她折射出冷冷地光，却带给农民最火热的希望;她不苛言笑，却让孩子们欣喜若狂;她习惯沉默，却在无言中引发着哲人的沉思……
她的纷飞，是灵魂的升华。
只可惜，我穿过她的身体，却没发现她的纯洁与忧伤。
我请求上天赋予我善于发现美的慧眼，那么，若再有春天，我将投入杨柳的怀抱;再有盛夏，我将赞美莲叶的和谐;再有金秋，我将聆听秋露的心语;再有银冬，我将仰望白雪的灵魂。
4、写作技巧之内外结合法：
从外面看建筑物，主要了解建筑物的轮廓，使读者对建筑物有一个完整的印象。从内部看建筑物，主要了解建筑物的构造，因此要作详细的介绍。从外面观察建筑物要着重从整体上进行描写，切忌写得支离破碎。从内部观察建筑物要细致，因此要按方位顺序依次进行介绍，这样才能条理清楚，读者也看得明白。采用内外结合法描写建筑物，要注意采用比喻、拟人等修辞法。
故乡的天井
故乡在南疆建水小城，一个小巧秀丽的地方。那里虽不出名，却也是个文化圣地：米文化、祭孔、花灯小调……还有天井。
建水的民居如同这个城镇一般小巧，多是四合院式的小方块，也称之为“一颗印”。从空中俯视，一枚枚小巧的印章印在这一片宁静和乐的土地上，而那中间小小的阴刻，便是“天井”。天井不大，四周都是较高的石阶，多用青石板，中庭用石板密铺，雨天的阴柔配上青石的冷冽，别有一番江南的韵味。边上有一个引水的小孔，为的是防止下雨天雨水积起来，漏进屋里。天井中间多留空地，不放什么摆设，只是夏天铺张凉席，冬天支个火盆，家人围坐，邻里时常光临。大人们拉着家常，小孩子则比谁的弹珠多，偶尔争上两句，也更增几分童趣。
曾外祖母曾是大户人家的小姐，有幸住过祖屋。虽然从外面看起来多是些汉文化的正统体现，走进去映入眼帘的依然是一样的天井。对于孩子们，“大户”这一封建名词可不如弹珠作数，在一起总是不分彼此，一同挤在天井里。夏夜，一同躺在凉席上数星星，好不惬意，时常不知时地睡过去。大人们兴许是因了孩子，也放了身段拉家常。月光下，十分融合。
后来离开了祖屋，一家人搬到了乡下。两层楼的水泥房，却依然在中间留了天井，虽然比以前小了许多，邻里间也似是因为空间不大而不常来，但一家人坐在天井中，吃着邻里互送的小吃，分享叔公到哪个邻居家帮忙遇到的趣事，依然满心温暖与安逸，其乐融融。
然而，天井在消失。已有些年头没有回过故乡，再回去，却发现那里变得太快，我已不再熟悉。也许是因为社会在进步，高楼开始增多，那些小巧的“一颗印”越来越少，偶尔几个韵味古朴的院落，也不过是作为文化遗产供人参观。街上立着些所谓“复古”的门面，招摇着，深凝的灰色增不了它的厚重，反而更显轻浮。乡下的情况也不大好，水泥楼间的小小天井已被封了顶，一条长桌充斥着它。用脚步丈量天井，却没了雨天的水帘滴下在天井里开出无数晶莹的水花，也没了凉席上星星伴着的梦。天井，已不在。每日饭后，偶尔聊两句，其余时间便是盯着电视。
汪曾祺先生认为时代的发展必将淹没一些文化，比如胡同。这也许是一种进步，因此，他告别胡同时是伤感又乐观的。然而，我觉得，天井的消失，似乎只是物质的前进，是掩在浮华背后的悲哀，让人心痛。可是，我依然只能告别。
别了，天井。
5、写作技巧之借物抒情法：
借物抒情要求我们在描写物品时，把感情寄托于对事物的爱憎之中，要借物品的形象含蓄地抒发自己的感情。运用借物抒情的方法，关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方，使物品与感情相统一，使感情有所依托。
学会倾听
世界上有一种声音，只能用心去聆听，那就是自己的心声，世界上有一种语言，只能用心去感受，那就是自己的心语。
看古今中外，有多少人正是因为有了耐心的倾听，虚心采纳了他人的建议，才走上了成功之路。相反，有些人却一意孤行，不去倾听别人的忠告，最后也是后悔莫及。
学会倾听，能发现自己的缺点，并加以改正。唐朝的唐太宗，刚刚继承起一国之君的宝座时，国家还没有从战争的创伤中恢复，但他能善于倾听，广纳贤士，重用敢于直言的魏征，尽管有时会冒犯了唐太宗，他也会以宽广的胸怀接受，由于他善于倾听的气度才有了繁荣昌盛的贞观之治。
学会倾听，才可以少走弯路，及早成功。苹果公司的创始人乔布斯曾受到好友巴菲德的建议，将多屏操控技术与知名数码公司共享，而没有一意孤行，自己探索。这一举措使他少走了许多弯路，成功地在数码市场夺得了自己的一席之地。倘若乔布斯只知一味蛮干，并不采取别人建议，又怎会有如此业绩呢?
学会倾听，我们的国家才会蒸蒸日上。我国是一个社会主义国家，之所以给人民授予监督批评权，是为了倾听人民的意见，从而不断的进行改革和更新，也让广大人民群众时刻监督国家公职人员，促进国家的经济发展和社会进步，这不也是倾听的功劳吗?
学会倾听，才不会被一时的情绪冲昏了头。螳臂挡车的故事大家都应该听过吧!螳螂自以为是，觉得自己在草丛里算是无人能敌，便不顾朋友的劝告，竟不自量力的与大马车相抗衡，最终落了个粉身碎骨而又遭人嘲笑的下场。如果他能静下心来听听别人的话。就不至于这样了。
学会倾听，去喜欢这些美丽声音，去喜欢这些浪漫的声音，他们如同我生命中的脊梁一样伴我一路走过。倾听这样的声音，是一种享受，是一种快乐，更是一种幸福。
今天给同学们整理了：中考满分作文：深受师生喜欢的6篇满分作文，不同凡响！（含点评），语文学习贵在积累与应用，非一日之功，望大家能沉心学习，坚持不懈。
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01
喜欢理由：立意高远 内涵丰富
“乔老爷”看病之“变”
衢州一考生
“这位老人姓乔，在治病期间，我看“变’一下，临时叫‘乔老爷’吧。”北京某医院的一名医生开玩笑地说。“也行。”乔妈妈认为这样好记又亲切。
“你们家子女哪里去了？就让老妈妈一人照应乔老爷’。”“儿子、女儿都很忙，不能来。”“乔老爷”摇摇头。
“为什么？”“儿子在国外留学，一时半会儿回不来。女儿……”乔老爷”吞吞吐吐地说，“女儿也是学医的，可是不在身边啊。”“救人如救火，打电话赶紧让她回来。‘乔老爷’重度贫血，情况危险，此刻必须尽快输血。”“有我照应就行了。”乔妈妈连忙推托。
“不行，女儿是学医的，这时候怎么能缺席呢？不能赶快应变”？她叫什么名字？”医生连珠炮似的发问。
“她叫乔琳，去了武汉抗疫前线了，”无奈之下，“乔老爷”道出了实情，”——不过，千万不能让她知道。”
“哎，怎么不早说？”医护人员明白了，乔琳是北京援鄂医疗队队员，“她上前线，无法应变”，那么我们后方必须‘应变’——我们来替她做女儿吧。”
“‘乔老爷’的女儿在前线“拼命”，我们医院必须“应变’，不能让她有后顾之忧。”为了缓解老人贫血的症状，医护人员为老人连续输了两天血。“我们是输血科医护人员，也是“乔老爷'的临时女儿，我们来护理。”“我们是‘过渡病区’医护人员，也是“乔老爷'的临时女儿，我们来照应。”
“我们的任务是‘手术成功，”针对“乔老爷”的病情，医院组成专家组，制订周密的手术方案，“作为‘乔老爷’的临时女儿，我们陪妈妈一起听麻醉医生术前谈话，在‘乔老爷’术后烦躁时跟他聊天，一切都会尽心尽责。”北京某医院的“应变”有条不紊地进行着……
在“乔老爷”这些临时女儿的精心护理下，“乔老爷”顺利出院。
“谢谢，我在千里之外的武汉抗疫前线，向你们道一声谢谢……”北京援鄂医疗队队员乔琳在电话里对临时女儿们表达了深深的谢意。
【名师点评】
本文立意深远，内涵丰富。文章描写了武汉抗疫期间，北京援鄂医疗队队员乔琳的父亲突发”急“病，情况危急，北京某医院全力救治，老人转危为安的故事。文章用以小见大的手法，选取朴素平常的素材，表现了在国家遭遇疫情，人民生命安全受到威胁时，医生“国难当头，义不容辞”的抗疫情怀，也表现了每一个平凡的国人无私奉献的精神。虽然文章写的故事很普通，语言也很朴素，但是其深刻的立意、丰富的内涵让人动容，耐人寻味。
02
喜欢理由：结构精巧 脉络清晰
走自己的路
嘉兴一考生
波涛汹涌，拍打着狭长海峡中的船，可船并未就此放弃征程，它坚定地走自己的路，最后抵达广阔天地，拥抱彩虹，迎接太阳。
走自己的路，是做更好的自己的一种方式。
贝多芬，相信大家早已熟知，他热爱音乐，却中年失聪，注定要踏上一条与众不同的路。可他坦然接受这一切，他告诉自己，音乐靠的是心。在多次尝试下，贝多芬用木棍的震动来辨别音符，他用心去感受，用心去写。最后功夫不负有心人，他创作出了音乐巨作，让万众瞩目。史铁生亦如此。双腿残疾的他曾多次想就此罢休，可在母亲的鼓励下，他重燃生命之火。之后他坚持文学创作，坚持走自己的路，忘记了疾病，忘记了世俗，也成就了自己。他幽默地说自己的主业是生病，副业是写作。也正是因为乐观的心态和他不解的坚持，他最后成为文学大家。由此看来，走自己的路，是寻找心中真正的自己，不让自己的皮囊消失，更不让自己的灵魂被抹去的一种方式，为的是做更好的自己。
走自己的路，是乐观豁达的一种态度。
古往今来，多少文人墨客被贬，可他们多的是悲吗？更多的还是乐。因为他们知道人生百态，不妨乐观豁达地对待每一桩事。范仲淹站在山头，俯望众生，叹一句“衔远山，吞长江，浩浩汤汤”;“诗仙”李白发出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信呐喊;漫步雨中，任风吹雨打，苏轼吟出一曲“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”…不管多困难，他们都坚守自己，抱着一颗豁达的心，泰然处之。因此，坚持走自己的路，不轻易改变自己的志向，何尝不是一种乐观豁达的人生态度？
走自己的路，是发自内心的坚定。
茅盾先生，在前期用一支笔，一张张纸，创作了许多巨著，可算得上是文学界的“扛把子”。可后来，名声大了，应酬更多了，写作的时间变少了，周只有两三天时间可以用来写作。这就让他在后期没有多少作品出现。在采访中，他也后悔坦言没多留点时间用于写作。由此观之，走自己的路，要免受世俗的干扰，坚定自己内心的选择。
人生路漫漫，其实有多少个选择并不重要，坚定自己选择才是最重要的，选一条适合自己的路，并坚定地向前走，不管能否到达终点，沿途的风景总是美妙的，你永远会感谢起点的自己。
【名师点评】
这篇议论文中，考生娓娓道来，说理极为自然，结构清晰完整，让人一目了然。文章一开篇就用诗意的语言描绘一个充满力量的画面，用起兴的手法提出论点:坚定地走自己的路。第二、三、四段都是用一句话亮出分论点，然后分别列举贝多芬、史铁生、李白等人的例子，从正反两方面进行论证，构成明显的并列关系，具有整饬的美感。最后，总结全文，再次申明论点。全文呈现出明显的“总一分一总”结构，脉络十分清晰。
03
喜欢理由：善用修辞 富有文采
记住该记住的
湖州一考生
斗转星移，银河璀璨，越过晨昏线，越过日界线，与星星一起走过天幕之际，走过繁华大道，走过我的初三年华，走过了我最该记住的最美风景。
散作满河星
当夜深人静，黑夜笼罩之际，我发现:天空越暗，星星就越亮。
支生花笔，陪我伏案到天明;两册如玉籍，点燃锦绣流年一脉香。复杂的图形、拗口的定理、陌生的符号……我从未见过更从未想过的高难度题型正呈现在我的书桌上。笔尖，响了又歇，歇了又响;星星，暗了又明，明了又暗;不时有沙沙的写字声分明地落入耳中，不时有闪亮的星星照亮坚持的道路。抬眸望钟，已是深夜，终于停笔，关灯。月光透过遒劲的枝干，像是一座银白色的滑梯，让那星星滑进我的窗口，继而随徐徐清风，飘进我的梦乡。纵然有时月朗星稀，也无法阻挡我要与星星共舞的愿望。
初三，我挑灯夜战，孜孜求取不倦，星星为我闪耀光芒。搭乘星路，散作满河星，慰吾心，暖吾心。
手可摘星辰
小时候的我发出疑问:猴子捞不到月亮，那我怎样才能够摘到我心爱的小星星呢？后来呀，我发现:站在金字塔顶端的人“手可摘星辰”。
人类文明的征途是星辰大海，为此我们应同心协力，生生不息，直到踏上宇宙的边界。中考是一个狼烟四起、火气十足的战场，我们只有擦亮我们的利剑，坚定胜利的信心，才能拨云见日，跨过崇山峻岭，越过惊涛骇浪，斩除满路荆棘。让我们徒手去摘那颗属于我们的星星，那颗璀璨的星星，让那满天的星辰闪耀堪比白昼。
散作满河星，我与知识一起走过;手可摘星辰，我们要一起尝试……
即使至此我的眼睛被一层水雾蒙住，有泪砸在本子上，晕开一团团笔迹，也要以梦为马，不负韶华。
初三，即将远离，但是，初三的这些岁月，我和星星一起走过，我都会永远记住，记住这些应该记住的最美风景。
【名师点评】
本文以自己初三紧张的学习过程和最后的中考为内容，着力描述了初三的紧张岁月及其对人生的巨大影响和意义。文章善用修辞。对于两个小标题，作者可谓用尽了心思。初三的深夜苦读，考生引用“散作满河星”这一古诗来做标题，夜读与“满河星”实在是完美的结合。而中考则引用“手可摘星辰”来做标题，中考作为初中阶段的最后一段路程，与“摘星辰”可谓有异曲同工之妙。如此借用，实属高明!此外，本文还运用了大量的修辞手法，使文章的语言显得十分灵动，富有文采。然而最有个性的还是考生在文中将短句和长句交叉使用，读来朗朗上口，富有气势，很好地彰显了考生非同凡响的文字功底。
04
喜欢理由：真情实感 打动人心
钟南山是我的启明星
沈阳一考生
庚子年的新冠肺炎疫情让地球按下了暂停键。在这场世界性的灾难面前，中国人民记住了一位耄耋老人。那一夜，他奔赴疫情“震中”，全国人民看到了他匆匆的行色，困倦时凝重的表情，危急关头的果敢与担当……
2003年，医学专家钟南山67岁，在抗击“非典”的过程中战功赫赫，拯救了不知多少生命。有人评价说，没有钟南山，抗击“非典”的结果或许将被改写。如今疫情来临，84岁的钟南山院士临危受命，再度披挂上阵，奔赴前线，一如当年抗击“非典”，堪称“国士无双”。他率先带领团队投人救援中，义无反顾地负重前行，夜以继日地研发疫苗，只为守护脚下这片净土。17年的岁月仿佛一眨眼就溜过去了，只在青丝上留痕，秋霜似的白发笼在他的额头。想不到，耄耋之年的他还要再次与病毒交战。“其实，我不过就是一个看病的大夫。”钟南山曾这样说。就是这样一个大夫，以自己的身躯撑起万家灯火，救万民于危难之中。
曾经以为，“钟南山”只是一座山的名称，后来得知是一位老人的名字，如今才更感觉到，他，确实是一座山!“钟”于祖国，迎“南”而上，稳如泰山”，这，就是大名鼎鼎的钟南山。
钟南山爷爷，您是我的启明星，将我的人生照亮;您是我的指南针，为我指明人生的方向。
电影中不乏那些英雄，他们一到危难关头，就从天而降，拯救人们于水深火热之中。现实生活中哪有自带特异功能和主角光环的英雄？有的只是在危机中挺身而出的平凡人。
“做好本职工作，是每一位劳动者的本色。”这是钟南山说过的话。没有华丽的辞藻，没有高深的理论，如此普通的话，却又如此振聋发聩。每个人都应该在羡慕名人功成名就的同时，明白名人在背后付出了多少艰辛苦楚。我们不能盲目地希望有朝一日成为那样的名人，而是应该努力做好自己，踏实做事，使自己同样成为别人敬佩的人。做人不一定要轰轰烈烈，顶天立地，但一定要踏踏实实做人，实实在在办事，多些努力就多一些成功的机会。
个人要生活美好，靠的是踏踏实实的努力;一个国家和民族要发展和强大，靠的是所有国民踏踏实实的努力。
钟南山爷爷，您是当之无愧的启明星。
【名师点评】
文章选取每一个中国人都敬仰的钟南山医生作为写作对象，很容易引起读者的共鸣。“在这场世界性的灾难面前，中国人民记住了一位耄耋老人”，开篇就彰显出中国人对钟南山独特的情感;然后考生回忆抗击“非典”的往事，重现钟南山当年的风采;再写今年疫情中，84岁的钟南山临危受命，勇于承担。尤其是在进行人物描写时综合运用语言描写、动作描写神态描写等手法，加强文章的表现力，使读者受到感染。整篇文章饱含对钟南山的敬仰、感恩之情，正因为如此，考生才把他当作启明星，这是考生情感水到渠成的表达，也是国人的心声。
05
喜欢理由：材料丰富 内容充实
国旗下的讲话
绍兴一考生
亲爱的老师们，同学们：
早上好!
我们对“今天”的定义，始于初晨的太阳，终于夜深的月亮。在清晨薄光暖暖的时候，在正午阳光正好的时候，在黄昏夕阳西下的时候，都是我们捧起本好书，享受文字的美妙时光。而对明天”，总是无限期待，就像花开一样，有早有迟，然而烂漫美好。
面对今天，无论好坏。被阳光照着从睡梦中醒来，是今天的开始，如那句名言“一日之计在于晨”。今天，你也许会面对生活的安排一一困难或幸福。而我们该做的，就是面对今天，充实今天。海伦・凯勒在黑暗中度过接受每一天，可她并没有因此迷失自己;贝多芬双耳失聪，在静寂中坚持创作乐曲;中国女排用训练的汗水铺就夺得奥运金牌的成功之路。而这些人都会在今天来临，勇敢面对。他们最终都摘下了胜利的果实，因为不论今天好坏，是否花开，他们都勇敢面对。
期待明天，留心美好。在睡前，不妨花几分钟想想:今天，我做了些什么？在回忆之后再想想:明天，我该做些什么？海子在《面朝大海，春暖花开》中说:“从明天起，做一个幸福的人。”在飞速发展的时代里，人容易因忙碌而变得浮躁。很少有人会慢下来，期待明天。他们大多在疲惫中睡去，对明天的唯一憧憬，就是能够轻松点。那并不是期待，而是无声的请求。而有些人，纵使期待明天，但当明天来临时，又开始乏味不堪地生活。鲁迅在《从百草园到三味书屋》中描绘了书屋的乏味生活，乏味之中，他却留心了从外至内的美好事物:菜园里的蛐蛐儿;各类花草，喊得上名字的，喊不上名字的，都是他乏味生活中的美好。生活中被琐碎的事埋没的光亮，则是无限的美好。
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”无论是面对今天，还是期待明天，我们都应该学习别人的长处，反省自己的短处。在学习与反省中过好今天和明天，就像花开一样，无论是早是迟，每一天都将美好依旧。
卓别林在自己的诗歌《当我真正开始爱自己》中有这么一句:“任何发生在我身上的事情，都是对我成长的邀请。”所以，请接受这份邀请，跌倒受伤又何妨？涅槃重生又何乐而不为？老师们，同学们，面对今天，期待明天，让我们做自己人生的主宰者，勇敢绽放青春的美丽吧！
【名师点评】
本文紧扣材料的核心，以“就像花开一样，有早有迟，然而烂漫美好”来立意选材。本文引用名言“一日之计在于晨”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”以及诗歌《面朝大海，春暖花开》《当我真正开始爱自己》中的名句，既可使文章言简意赅，有助于说理抒情；又可増加文采，增强表现力。文中列举海伦・凯勃、贝多芬、中国女排以及鲁迅的《从百草园到三味书屋》的例子加以正面论证，具体有力地证明了中心论点，增强了说服力。道理论证和事例论证相结合，使文章材料丰富，内容充实。
06
喜欢理由：构思新颖 扣题自然
长学问了
盐城一考生
那一天，一片落叶落到了你的掌心，你低下头嗅了嗅问道：“这是香樟树的叶子吗？你怎么春天了还有落叶啊？”
“香樟树一年四季都是长青的，到了春天它就会把旧叶用新叶替换掉。”我答道。
我不知道你听没听懂，但你对我披着那满脸羡慕而又渴望的目光。让人心疼……
“春天到了，油菜花开了呢？听妈妈说油菜花是鹅黄色的，鹅黄色不知道是什么样的颜色！”你凝视前方向我寻求着答案。
“鹅黄色就是像小鹅细毛般娇嫩的黄色！”我解释着。你笑了，却笑得有些生硬，让我不知所措。
“请你帮我开开窗户，我想看看外面的世界好吗？”你走在窗台旁示意我开窗。
我答道：“嗯，好的！”可你的窗本来就是打开了的。你做瞭望的姿态，满脸欣喜说：“姐姐，外面，外面有什么啊？”
“天，云，树。”我说。我不敢说有白云蓝天绿树。我无法去告诉你白色蓝色绿色是什么样子。你听到我的单调的回答有些不满足，喉咙动了动又把想说的话咽回去了。
再次去看你时，我带给了你一串紫色的风铃，我告诉你：“把它放在窗台旁你就能够触到外面的世界，紫色是一种梦幻的颜色，可以让它装饰着你的梦。”我原以为你会高兴，哪知听到我的话，你突然哭出了声来：“我的世界一片漆黑，我没有未来没有梦。”那刻间我的泪水决堤了，像一个帮人开窗而打破玻璃的孩子，满满的自责在心房中充斥着……
后来听说你上学了学习盲文了，也变快乐了，再次踏进你的房间我看到那紫色的风铃在空中摇曳，你梳着利落的马尾而不再披着公主头。你告诉我你学习了好多知识，你可以看书交朋友了。我感觉到幸福仿佛堆在了你的笑容了，我的心也跟着荡漾起来。
你拉着我的手告诉我：“过去我觉得自己生命一片黑暗，现在我对生命有了新的人生，那就是黑暗的世界我的生命依旧会发出最炫目的光芒。”
我摸摸你的头说：“长大了喽！”其实还有一句话我没说出来：你长学问了，你学会了用另一种方式解读生命。
窗外的香樟树真的很香……
【名师点评】
文章通过与一位盲人少年交往的记录，塑造了一个阳光少年的形象。原先这个少年的世界一片黑暗，后来学会用另一种方式来解读生命，发现黑暗的世界生命依旧可以发出最炫目的光芒。通过盲人少年世界观和人生观的转变说明“长学问了”，构思新颖独特，立意深刻，不同凡响。
讲述与盲人少年交往的过程，注重人物语言描写、动作描写，心理描写，特别是细节描写，如“做瞭望的姿态”“喉咙动了动又把想说的话咽回去了”等，人物形象鲜明。文章以叙述与“你”的交往为线索，文末以“你长大了”赞之，再以“其实还有一句话我没说出来：你长学问了，你学会了用另一种方式解读生命”来升华主题，扣合标题，巧妙自然。