首页 小学作文 初中作文 高中作文 话题作文 节日作文 写人作文 动物作文 作文体载 作文素材 作文技巧
50字 | 100字 | 150字 | 200字 | 250字 | 300字 | 350字 | 400字 | 450字 | 500字 | 550字 | 600字 | 650字 | 700字 | 750字 | 800字 | 850字 | 900字 | 更多

“ 舍己 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-12-22 09:48:21
  • 《包含舍己的成语,带有舍己的成语》
  • 成语大全频道精心搜集了6个关于包含舍己的成语,带有舍己的成语及解释。同时列出分开包含“舍”字和“己”字的成语。

    [舍己芸人] shě jǐ yún rén
    指看重别人,轻视自己。

    [舍己为人] shě jǐ wèi rén
    舍弃自己的利益去帮助别人。

    [舍己为公] shě jǐ wèi gōng
    为公共的利益而舍弃个人的利益。

    [舍己就人] shě jǐ jiù rén
    舍:弃;就:顺。放弃自己的意见,服从众人的主张。

    [舍己救人] shě jǐ jiù rén
    舍己:牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。

    [舍己从人] shě jǐ cóng rén
    舍:弃;从:顺。放弃自己的意见,服从众人的主张。

  • 《舍己为人的消防员叔叔陈陆600字》
  • 在我心中,消防员都是了不起的英雄。令我印象最深刻的,是那位舍己为人的消防员叔叔——陈陆。

    每次发生火灾时,陈陆叔叔都是第一时间赶到,想着:快点!再快点!早到一秒就能多拯救一个生命。到达火灾地点,面对可怕的熊熊大火,面对随时可能倒塌的房子,他毫不犹豫地冲进火海中。每次救完人之后,陈陆叔叔都汗流浃背,累倒在地上。

    2020年夏天,安徽省庐江县遭受了百年一遇的洪灾。村庄告急,群众告急。担任教导员的陈陆叔叔迅速集结队伍,带领队员连续奋战96小时,出警411次,辗转5个乡镇,营救和转移疏散群众2665人。由于长时间泡在水里,陈陆叔叔的膝盖浮肿,疼痛难忍。可是,面对灾情,陈陆叔叔只用两条毛巾包着冰块盖在膝盖上,简单处理之后,就又出发了。

    当陈陆叔叔与同事把两个老奶奶疏散出来之后,他对大队长说他好像有点像中暑了。大队长建议他暂停参与后面的行动。陈陆叔叔虽然虚弱但眼神坚定地说:“没事,没事!我知道还有七八个老百姓在那个地方,我知道位置在哪!等我回来,我再休息。”此刻溃堤缺口越来越大,汹涌的洪水向被困群众不断逼近。陈陆叔叔冲在最前面,带领四艘橡皮艇又一次出发了。就在村委会附近,水位落差突然从四十多厘米猛涨到三米多。陈陆叔叔大声喊道:“快调头,快调头……”但已经来不及了。陈陆叔叔所乘的橡皮艇被卷入激流漩涡侧翻。就这样,陈陆叔叔被无情的大水吞没了……

    在洪水面前,陈陆叔叔毫不犹豫地站出来,和时间赛跑,和死神搏斗,用自己宝贵而又年轻的生命牢牢地守护着美丽的家园!他是我心中的英雄。他牺牲了,但他一直活在我心中……

  • 《我尊敬的人500字》
  • 我尊敬的人有许多,有舍己为人的女娲,有替父从军的花木兰,有坚韧不拔的刘伯承……但我最尊敬的人却是我们的班主任刘老师。

    她有一张和蔼可亲的脸,脸上总是带着笑容,非常平易近人。

    工作上她认真负责。记得有一次上数学课,老师带我们学习了“田忌赛马”的问题,老师让我们完成书上的表格,因为字数很多,所以有些同学不想写这道题。老师似乎看透了同学们的心思,就开始认认真真、仔仔细细地检查每一位同学书上完成的情况,一旦发现没有写或写了一半不写的同学,刘老师就把他叫到教室后面站着以示警告,这样大家都非常努力地完成数学作业,所以我们班的数学成绩总是在年级中名列前茅。

    生活上她对我们照顾有加。令我印象最深刻的一次是在三年级的时候,在一个夏日的中午,那天烈日炎炎,空气仿佛着了火,我们燥热地躺在宿舍睡午觉,因为太热,好多同学把被子从身上踢了下去,我们的刘老师一中午都没有睡,忙着给我们盖被子。

    虽然刘老师对同学们非常宽厚,但是她对自己却严格要求。上学期的时候,我们刘老师的腿受伤了,所以不能带我们一起跑操,但是她仍然坚持每天站在讲台上给我们讲完整堂课。刘老师这种严以律己的精神感动了我们班的所有同学,大家学习数学也更加用心了。

    这就是我尊敬的人,工作上认真负责,生活上照顾有加,精神上严以律己的刘老师。

  • 《茉莉花作文550字》
  • “开在寻常百姓家,出身非贵玉无瑕,冰花舍己芳菲予,雪魄香魂尽入茶。”你猜这是什么花?哈哈,猜不着,这当然是洁白雅致的茉莉花啦!

    茉莉花的叶子为椭圆形,青翠欲滴;花瓣为乳白色,像洁白的玉石;花蕊深黄深黄的,散发着淡淡的清香。不时有美丽的花蝴蝶来找它跳舞,勤快的小蜜蜂来它这儿采蜜。

    似乎在一夜之间,上百朵花竞相开放,一朵有一朵的姿态。从远处看,像一颗颗小星星,撒在碧绿碧绿的叶丛中。走近细看,有的含苞待放,像一个个羞涩的小姑娘;有的是初绽,遮遮掩掩,像是没有睡醒的孩子一样,赖着床,就是不想露出脸蛋;有的花瓣全展开了,好似一个穿着白纱裙的舞者,向你打着招呼,吸引着你的目光;有的花瓣开的时间太久了,一碰就掉了,一片一片的花瓣落下来,像天女散花一样。

    看着看着,我忽然觉得自己仿佛就是一朵茉莉花。一阵微风袭来,我就在如洗的碧空下翩翩起舞,美极了。风停了,我也停止了舞蹈,静静地站在那和小伙伴一起享受着大自然赐予的温暖阳光,清新的空气。

    茉莉花不仅能供人观赏,还能做成茶,茶香特别浓郁,喝一口,那香味在口腔里弥漫开来,搅动着你的味蕾。再喝一口,则觉香气怡人。茉莉花可以用来做糕点,它的花、叶、根还可以入药,有消肿的作用呢!

    茉莉花虽然不像玫瑰花那样绚丽多彩,也不像梅花那样婀娜多姿,但它是纯洁的象征,我爱茉莉花!

  • 《读《夏洛的网》的感触》
  • 今天,我读了《夏洛的网》这本书。夏洛那种舍己救人的精神深深地感动了我。

    这本书讲述了在一个谷仓里,生活着许多动物,其中小猪威尔伯和夏洛建立起了真诚的友谊。但是不久,传来了一个噩耗:他的命运是成为熏肉火腿。威尔伯悲不自胜。但是,看似渺小的夏洛却救了他。夏洛在网上织出了一个个奇迹,使威尔伯赢得特别奖,并且不用被杀。可是,这时的夏洛已经精疲力尽,生命走到了尽头。

    朋友,谁都有。可是,真正能够对朋友以生命付出的又有多少呢?有的人,见朋友好的时候和朋友形影不离,可在朋友真正有困难的时候,却对他(她)不闻不问。这样的朋友,交了又有什么意义呢?

    在夏洛死时,我的心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。动物也有,也有友情,可是,人们却会干那些禽兽不如的事。这让我想起了一件事。那天晚上,我吃完晚饭后到小区里瞎溜达。我看见一个穿着破破烂烂的老爷爷,旁边有一位好心的阿姨在静静地听着他的述说。原来,这位老爷爷没有工作,他有一个很好的朋友,便去找他帮忙。没有料到他看见老爷爷穿的破破烂烂,便假装不认识他,把老爷爷轰了出去。老爷爷十分伤心,就走到了这里。听到这里,我十分愤怒。可是没有办法,天下这种人多了去了,而像夏洛那样,为了朋友而愿意舍弃自己的生命的人已经不多了。夏洛虽然只是一只小小的蜘蛛,可是有着舍己为人的精神,十分难能可贵。

    夏洛的一生是不平凡的,他舍弃了自己的生命救了他的好朋友——威尔伯,使威尔伯有了第二次生命,也使威尔伯有了一个一生中最好的好朋友。

    读了这本书,常常问自己:夏洛不平凡的一生,给予了威尔伯第二次生命,难道就对我没有启示吗?不,不是的。假如我的朋友面临生命危险,我愿意牺牲自己去救他吗?这使我感到有些迟疑。

    真的,我被夏洛感动了。同样,他也给了我这样的启示:一个人对待好朋友应该尽己之力帮助他(她),不能为了功名利益而交朋友,而见他(她)有困难后又翻脸。这样的人只会痛苦一生。

  • 《紧扣题团》
  •  许多作文的题目便是文章的中心,如“舍己为人的张华”、“护公物的小模范”、“慈祥的奶奶”等等、紧扣题目,便是紧扣中心了。实际上,有些题目虽没有直点中心思想,但是通过标示中心事件,也间接地表达了中心。如 “我”最难忘的一件事”、“记一次有意义的活动”等等。 “最难忘”、“有意义”等词语便对中心思想有极明确的范围、重点的规定性。从小学命题作文的总的情况看,完全与中心思想毫无关系的题目所占的比重是相当少的。因此,紧扣题目作文便成为突出表现中心思想的有效方法了。

     河南张玉新小朋友,是农村里一个小学的五年级学生,他写了《“傻”大伯》一篇作文,虽只六百字左右,但紧扣题目,描写了一个农村老大伯的感人形象。 文章开头说:“傻”大伯并不像,因为他穿戴俭朴,为人憨厚,办事老实,干活有一股傻劲,被青年人_誉为傻大伯。”这个开头不仅扣了题,而且这概括性的人物介绍,勾勒出傻大伯的特点,成为全文的总纲、文章接下去,便是这些特点的一个个的具体记述。如描写他头戴一顶破旧的志愿军帽,上身穿一件粗布对襟袄,虽然有扣,但从来没有扣过,这是位朴了。他大儿子在县里开小汽车,一次路上遇见 傻大伯,要捎他一段脚,他不肯坐上去。这是憨厚的注脚 了。从穿衣到不坐车,又都让人感到他有些所谓的“傻”气。数九寒天,粗布对襟袄的扣也不扣,小汽车很气派,他不坐,表面上看,够“傻”了,但“傻”中闪出思想光辉。

     正是题目里那打引号的“傻”字的内蕴。小作者集中描写的是傻大伯的一件傻事:从郑州到菏泽架高压线,路过村南,电工从车上推下铝线破,每隔百米放三个,夭快黑了,无人看管,正巧傻大伯拾粪路过,电工请他“护一夜电线”,他答应了。整整一夜,他从这堆铝线破走到那堆铝线破,没敢停步,这倒不算,谁知电工第三天才架线到村南,傻大伯连守了两夜。电工按规定给他五块钱酬劳,“他生气地:‘不·…“不要,’钱一扔,扭脸走啦。”不计报酬,舍己为公是他的 “傻”精神。这行动,又是第一段里“办事老实,干活有一股傻劲”的具体化。我所以如此大量的复述原文,在于使小朋友切实地体会到“紧扣题目”的道理。、 除了扣紧题目以突出中心的方法外,还有什么表现中心的方法呢?那就且听“下回分解”了。