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“ 琴棋书画 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-12-22 09:19:06
  • 《我班的小能人900字》
  • 说到琴棋书画样样精通的小能人,那就非“小天使”稽馨玉莫属了。

    她,是我们班上学期新转来的一位女同学。她的舞蹈技艺比班长刘笑宇还略胜一筹,而且学习成绩也名列前茅,连学霸曹扬有时都会向她投以羡慕的目光。

    她来后不久,我们便成为了一对非常好的朋友。有一次,我和她约好了放学后一起去比赛跑步,可我在教室里、办公室、操场上、走廊里都找了个遍,也没见 到她的踪影。“怪了,刚上课还在,怎么一会儿人就不见了,难道她家里有事先走了?”我心里焦急地想着。等了很久,最后我怏怏不乐地从教室里取了书包回家。 在路过舞蹈房时,一个黑影闪过,我简直不敢相信自己的眼睛。稽馨玉居然一个人在那里练习跳舞呢。看她心无旁骛地练习着,我真不忍心去打断她。就静静地立在 窗前驻足欣赏着,只见她时而眉头紧锁,时而咬手思量,时而会心微笑。她跌倒了爬起,爬起了又跌倒……为了能熟练、完美地完成一个高难度动作,她不惜一遍又 一遍地重复,即使头上的汗珠如黄豆般滚落,她也丝毫不去理会,直到能准确无误地完成令她满意的动作她才换下一组动作。一直以为她舞跳得好是靠着天资的优 势,今天我亲眼目睹了这一切才知道,她为此也付出了不为人知的辛苦。她勤学苦练、不服输的坚强毅力,让我打心底开始佩服!

    记得有一次,她邀请我去她家做客。一走进她们家的门,映入眼帘的就是一个超大号窗帘,上面挂着她亲手所画的心中崇拜舞蹈家杨丽苹的画像,画得栩栩如生。真不知她哪来那么多时间钻研舞蹈的。她又向我展示了自己用零花钱买来的专业舞蹈教程书,可见她对舞蹈是多么的痴迷。

    “可以跳一支舞给我看看吗?但是我没有钱付演出费哦!”我提议道。“演出费?……看在你是我特别特别好的朋友面上,免了!”她爽快地回答。她熟练地 打开DVD,随着优美的音乐响起,她开始翩翩起舞。她不经意间翘起的兰花指,看上去显得古意盎然;手指缓缓散开,轮番变动着如菊初放;脚步时而轻缓,像平 湖里推涌的波浪;时而疾速旋转,似笔走游龙绘丹青……,动作是那样娴熟、那样优雅。不由让我想起了“南国有佳人,轻盈绿腰舞。华筵九秋暮,飞袂拂云雨。” 那首古诗,我想如果古代的西施、赵飞燕复活,也会为稽馨玉的超群舞姿而拍手叫绝呢!

    听稽馨玉妈妈说,她一有时间就在在家练习舞蹈,而且十分投入,有时喊她吃饭,她都听不见,直到把舞练完才会出来。我听了真是佩服得五体投地。稽馨玉可真是一个当之无愧的“表演小天使”呀,我要推荐她,“表演之星”的确非她莫属。

  • 《读《红楼梦》有感》
  • “琴棋书画”样样精通,每当我捧起中国古典四大名著之一的《红楼梦》时,就像沐浴在博大精深的中华传统文化阳光里。《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说。它以一个贵族家庭为中心背景,把封建社会的各阶级和阶层都写得淋漓尽致。但让我最为陶醉的是《红楼梦》里的传统文化,比如:“琴棋书画”,《红楼梦》贾府四位小姐:元春、迎春、探春、惜春分别代表了“琴棋书画”里的过人才艺,元春擅长的是琴,迎春的棋艺出众,探春的书法了得,惜春的画作非凡,就连她们的贴身丫鬟的名字都颇有寓意,元春的丫鬟叫抱琴,迎春的丫鬟叫司棋,探春的丫鬟叫侍书,惜春的丫鬟叫入画。

    “琴棋书画”是指古琴、围棋、书法、绘画,是中国古代文人所推崇和要掌握的四门艺术。这些老祖宗留下的传统文化也出现在我们现实生活中,其中就有我最喜欢的围棋。

    小小的棋盘包罗万象,凝聚着东方的智慧,启发着无数的畅想,黑白棋子在往来之间,开启黑白二字间蕴含的奥妙,教会我们勇于挑战、敢于突破的精神。我学习围棋也有几年了,下围棋每一盘几乎都会有胜负,有胜利的喜悦,也会有失败的苦恼,经过无数的输赢后,使我在逆境和压力面前能做到永不放弃,能快速调整好心态,下围棋还可以提高我们的记忆力、计算力、抗挫折能力等。传统文化依然影响我们当下的生活,让我们受益匪浅。

    通过阅读《红楼梦》,让我对中华文化传统和艺术有了进一步的了解,我们要对文化精髓不离不弃,对“琴棋书画”等老祖宗留下的文化瑰宝发扬光大。

  • 《琴棋书画》
  •  琴棋书画是历来被称为雅事的四项活动。说它们雅是有道理的。四雅既不同于动辄大汗淋漓的踢球一类的赛事,也不同于得利忘形的斗鸡摸彩的活动。抚琴、对弈、写字、作画都是高技巧的精神活动,可培养志趣、陶冶性情,求达真善美的意境。自古以来对此恋的文人骚客,称为雅士;一些戎马住惚的将领好之,称为儒将。贝多芬说:“音乐是比任何智慧、任何哲学都高的启示。”

     可见,四雅是脱离不幸的天堂道路。今天,我们青年爱之,不可称为雅趣么? 这里,我们收了六篇学生习作。前两篇一写弹琴,一写下棋,都是状无形之物为有像,绘声绘色,手法可谓巧妙。如把琴声变成一幅幅图画,月下流水,大雁戏滩,雁鸣远飞等等。把对弈绘成一阵阵昏地暗的拼杀图。这种方法,在高中课文《瑟琶行》和《明湖居听书》中运用到炉火纯青的地步。第三篇写下围棋,手法又不同,主要写以棋会友,情意盎然。还有写字绘画的两篇,是老老实实的写怎样练字,怎样学画的,虽然难写,却还生动有趣。 由事写人,这是记叙文的通则,但以事传人之神就不那么容易了。

     这里的几篇文章通过雅事写出雅人,把人写活了,简直呼之欲出,覆活生生的个性。这种琴棋书画的雅意,对于中学生来说,既是乐事,是苦事。但越是艰苦,越要废寝忘食地学、苦心孤诣地练,因为,“梅香自苦寒来”。如弹奏古琴,一个音不纯,要练半天。练书法,一个字,一气写了60多个,这不是自找苦吃吗?可正是这番苦功,磨百折不回的意志,培养了认真踏实、一丝不苟的精神。这几篇文章,不就事论事,浮光掠影,奴写字一样,力透纸背,入木三分。在材料中挖掘出更深刻的内含,让文章展示多方面的思想意义。