身处其境心悟其意初三作文
自然似无边般浩大,人身如尘埃般渺小。人身处自然,古往今来有多少文人志士步踏万里江水,穷其一生想悟透自然终未成愿。当今世人翻破古卷明人意却仍明不了自然之意。
今品三篇佳作,浅有所感:陶渊明身处“人境”,心处“偏地”,做到“无车马喧”,这是陶先生伟大之所在,随后他亲临“东篱”,将所见一一述出。最后低头静想:明知“有真意”,何奈“已忘言”。
艾米丽是边看边想,将她所见所听一一述出,最后凝眉苦想:我们所知也是自然,苦而“不知言语”,叹而“智慧无力”。
唯有王维身处自然,将其所见所闻一一述出,以此为末噶然而止。
个人以为唯有王维真悟自然之意。自然美于灵动、怪于未知、奇于变化,岂为人脑能参透?陶渊明身不处于自然,纵使他脑想心悟也终落个“忘言”的结果。艾米丽用大脑反复猜想又不断否定终显“无力”。总的来说前两位被局限于人脑,不能悟其真意。而王维伫于花落之处,行于夜山之中;耳边时近时远是鸟鸣,眼前忽隐忽现是春涧。不声不语,不想不念。显得宁静而寂远,身处其境,又做到不苦于参悟,不急言语,定能心悟其意。
这同样能解释世人为何翻古卷无法明了自然之意的原因。真正悟其真意的古人只能将其隐于心(上文所提:为心能悟真意),而言语需通过大脑的指令才能道出。
归于现实,我们大多数人如陶渊明无异,身处“入境”:头顶是温暖的橙黄色灯光,脚踏光滑的花岗岩,手拿钢制的笔筒却要认真地写下对自然的理解,可真是为难。甚而身称身处“人境”的陶渊明要比我们幸运得多,他还能近看东篱,远望南山;露水沾衣是菊瓣,羽翼振空是归鸟。更别提看着自然遐想的艾米丽和行于山水间的王维了。愿自己能真正地远离城镇之喧嚣,尘世之忧愁,走入自然,如王维那般手抚粗糙的树皮,轻嗅花苞的淡香,沐浴的是清晨的.阳光,站立的是潮湿的土壤;婉转鸟鸣挂于耳畔,晶莹露珠留于嘴边。漫步其间、不声不语、不念不想,看看是否能幸如千年前的无言古人悟出自然之真意。
谨以此篇,表己欲身处其境,心悟其意的向往。
我们的家
茫茫宇宙虽大,安心我有一家。
高山河流相拥,大海天空同色。
鸟站枝头放歌,鱼穿流水起舞。
叶儿片片青绿,星儿颗颗闪烁。
菊瓣随风飘转,花蕊淡黄留香。
日出霞云似火,深夜明月如珠。
酸雨悄然而至,彩花忽然失色。
油污漂于海面,鱼儿双影不见。
臭气扑面而来,鸟翼振空消逝。
蓝天本应湛蓝,青山本应青秀。
不忘旧时美丽,向往昔日美好。
何不牵起手来,这是我们的家。
【身处其境心悟其意初三作文】
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[心知其意] xīn zhī qí yì
意:意义。心中领会了文章的主旨或技艺的要领。
[二三其意] èr sān qí yì
即三心二意。指心意不专一,反复无常。
【以下成语分开包含“其”字和“意”字】
[击其不意] jī qí bù yì
在敌人没有预料到的情况下进行攻击。
[出其不意,掩其不备] chū qí bù yì,yǎn qí bù bèi
原指出兵攻击对方不防备的地方。后亦指行动出乎人的意料。
[出其不意,攻其无备] chū qí bù yì,gōng qí wú bèi
原指出兵攻击对方不防备的地方。后亦指行动出乎人的意料。
[出其不意,攻其不备] chū qí bù yì,gōng qí bù bèi
原指出兵攻击对方不防备的地方。后亦指行动出乎人的意料。
[出其不意] chū qí bù yì
其:代词,对方;不意:没有料到。趁对方没有意料到就采取行动。
[乘其不意] chéng qí bù yì
乘:趁,因;意:猜想,意料。利用别人没有防备的时机动手。
古语有云“读万卷书,行万里路。”其意就是让我们不要总呆在家里做个“两耳不闻窗外事”的小书虫,也要多走出去,涨涨见识。书中曾用“我吃过的盐比你吃过的饭都多,走过的桥比你走过得路还多”来形容那些见多识广的人。
到名胜古迹去看一看,感受古代劳动人民的智慧。当我怀着“不到长城非好汉”的心理来到长城后,被眼前的一幕深深震撼到了。蜿蜒的万里长城,真是名不虚传,不禁让我对秦始皇多了几分由衷的钦佩。继续向前走,我的腿多了几分麻木,人们都说泰山难登,现在在我看来,长城也毫不逊色。不过,这并不能阻挡我前进的脚步,爸爸说:“其实就算来到了长城也只能算个准好汉,只有将这座长城彻底征服,才能算是个真正的男子汉。”这也更加坚定了我登顶的信念。一路走来,踩着那古老的青色瓦砖,欣赏着那坚固的烽台,看着远处隐约的青山,我多么想站在长城上高声呐喊,以表示我满心的赞叹。此时,就连腿上的疼痛都减弱了几分。夕阳西下,我终于站到了梦想已久的长城之巅,忍不住大喊一声:“长城,我登顶啦!”爸爸也跟着说:“恭喜你,已经成为一个真正的男子汉了!”
我喜欢旅行,喜欢与家人、朋友一起欣赏祖国的山山水水。旅行不仅让我感受到了生活的快乐,还让我收获到许多在纸上学不到的知识。正如宋代诗人苏轼所说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。我喜欢旅行,旅行让生活更美好。
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吞其心,噬其意,堕其志。不见血溢,亦无尸横,惟身心消沉,日日萎靡,形容枯槁,颓颓然若行尸,茫茫然如走肉。于无声间崩凌云,自无色处绝心志。于纸上夜夜笙歌,于字间日日漫舞。醉而忘其形,不知风云变换;沉而忘其乏,不知日月交替。以无有世界之幻象,乱实在世界之真实。终日觉觉,云里雾里,不知似真似幻,恍恍然以为庄周梦蝶;蒙蒙然如若槐国之游,忘此与此世界或彼与彼世界,孰存与不存!迷迷糊糊懵懵懂懂靡靡空空,聊不知其眼、耳、鼻、舌,身、意何在,驾流云驭急水之属不及此之恍恍惚惚一二!
旦复旦兮,乍遇醍醐,刹那豁然,明晓有违八德五常之束缚。然心之所束,意之所属,知之而不能拔之,即刻复乐乐然而无法自拔!弃此与此世界之万象,逐彼与彼世界之须臾!泰山之志,束之高阁!日日浑浑噩噩,金鳞不思风云;夜夜迷迷蒙蒙,鲲鹏不思化羽;时时恍恍惚惚,鸾凤不思醴泉。一心之所系,宇宙之所失,不惜也,不知也,纵晓日日所亏,乐而不改其恶!恨也!恨也!
索味之文,无馨之字,如何留恋?然魂溺虚幻之象,为字间真假喜怒,于精彩处叫好,于沉闷处萎靡。文主之生死,系读者之心情;文主之志向,系读者之想象;文主之言行,系读者之表情;文主之心情,系读者之念想。字字所书,行行所道,不离文主之胜败,一生坎坷,尽道于纸上,百变不离其宗:始自文主之低靡,终于文主之鼎盛!故而读者所嗜读者,文主一生之起伏也!索然无味,偏偏神醉其中而不自拔,只思文主之所为而不想斯人之当为。久而久之,不知真假,难辩虚幻,以为斯人为文主,文主为斯人,文主之一生即斯人之一生。殊不知,虚虚实实,真真假假之间,真实亦已虚幻,真所谓:假作真时真亦假。真作假是假亦真!
嗟乎!为一纸虚幻之象,昔之阳阳人生,今之冥冥日月,斯人之途已岐,险之险者也。
“润物何须细无声”是个“反其意而为之”的有力度命题,这篇文章必须具备两个条件,即“润物”与“有声”。这个“润物”带有培养、扶植、教诲、匡正、祛邪等多种内涵;而“有声”则体现为方法上的大张旗鼓,雷厉风行等。本文作者立论的主旨不是写一件事要声形显著,而重在论说当代中国人应具备什么样的性格,什么样的处事方法。这当然无可厚非,因为一个统一的命题在作文竞赛中不可能做千篇一律的文章。
文理通顺,结构严谨,层次清楚,论说有据,从一篇入围并获奖的作文来看,还是成功的。评析者要与作者商榷的是,文章阐发的观点,以及这些观点与文题的关系。
作者一开头就认为,大自然细无声的喜雨难以用到人类社会,这就有失偏颇,须知许多行之有效的做人的思想工作,许多潜移默化的转化工作,都带有“润物细无声”的特点,相反,简单的大擂大轰的形式主义的工作方法则常常是事倍功半。
本文最大的失误是把“细无声”硬贴在人的性格上,认为内敛、谦恭、沉默寡言就是不符合时代要求的弱点,只能导致“擦肩而过的成功”与“闻风而来的失败”,只有“显才”才符合时代的要求,才能导致人们事业的成功,应该承认,在我们的生活中有靠张扬,靠显露取得成功的(特别是企业家),但生活中也不乏靠埋头苦干,靠深藏不露取得成功的,把两种个性对立起来,褒此贬彼,这就有违辩证法,也不符合人的性格多样性的实际,以及人们追求成功形式多样性的实际。
还应该说明的是,当代多的不是谦虚、内敛的美德,而是浮躁的情绪,是欺世盗名的恶习,你看市面上满天飞的假证制造广告,考场上的“枪手”,靠自我包装显示能力与自信的庸才,无不说明我们需要沉静的、扎实的、耐得寂寞的求实精神。文中写到国外孩子称赞中国孩子“数学棒”,其实这个“棒”就是冷静钻研的结果,中国的许多人到国外往往能取得宰业的成功,也因为中国人不尚虚夸而求实。
当然,我们可以理解作者所要倡导的是勇敢而不是胆怯(从文章的结尾可以看出),勇敢的确是一种美德,自信与显才也无可非议,但作者在大段大段的举例与议论中,却不经意地把宝贵的东西说成槽粕,把“沉默”、“内敛”的性格与“细无声”的方法混淆起来,这就与立论的初衷相左。