在今年中考中，连云港市作文成绩不够理想，出现了优秀作文少、中卜等作文多的状况，作文的优劣有了明显的层次，优分与劣分拉开了较大的距离。从 部分优秀作文看，情况确实喜人，、反映出考生较高的 作文水平。可是，从众多的中卜等作文来看，考生失 误较多，失分较多，给我们留下的思考也较多。冷静 地分析一下，失误主要表现在以下几个方面。 一、论证一般化。因为本次作文考题是提供材料 作文，材料中已流露出明确的观点，再加上有明确的 命题，所以考生大都能提出正确的论点。但在论证上 却不够理想，大部分都是“观点加例子”式的作文，程 式化、简单化、肤浅化。这类作文在提出论点后，没 有一个合理的论证层次，没有运用多种论证方法，仪 仅叙述一两个事例，勉强把观点交撑下，力度很小， 因此难以得高分。考生如能以议引例，以例释议，有 正有反，形成对比，论证的层次就多了，说服力就强 了，文章就不至于给人简单、幼稚的感觉了。
二、论据太单调。如果把众多的考场作文中的论 据归一类，不外乎就那么儿种，有许多作文中的论 据甚至相同，缺少新意。 1.内容单调。许多作文中的事例如出一辙，涉及鬓的人物和事件总离不开那么儿个，显得重复 2.形式单调。事实和道理这两类论据没有很好的 结合使用，而是事例用得多，引语用得少。在叙述事 例时，具体叙述多，简要概括少，有的甚至把事例当 作一个比较完整的故事来叙述，不符合议论文论据的 要求。三、论据不扣题。所选论据应紧扣“为什么要自 立”来写，而有相当一部分作文中的论据出现了明显 的偏差。 1.把“自立”混同于“众志”。例如有的作文叙述了这样一个例子:某同学家境贫困，立志成材，终达目的。这个事例是不能很好地证明“要自立”这个论点的，如果叙述角度变换一下，从他如何克服困难，把握住自己的命运来叙述，就与论点一致了。
2.把“自立”混同于“自强”。不少作文中都列举了张海迪的事例，但大都不是从张海迪如何凭自己的能力去生活、去工作、去为人民服务上来叙述，而是侧面于她如何顽强不屈，这样就偏离了论点。 四、书写不工整。语文中考往往时间较紧，有些考生恐怕作文写不完，书写特别快，潦潦草草。尽管评分标准中没有单独对卷面和书写设分，但阅卷老师心中都少不了文字这杆秤，拿过卷子，第一感觉就是文字的好坏，对那些书写工整、美观的作文，阅卷老师禁不住要偏爱一些，而对那些书写潦草不易辨认的作文，免不了产生厌恶之感。阅卷老师的这种情感作用，值得考生注意。 鉴于以上的失误，建议今后将参加中考的同学注意以下几点: 1.认真习字。力求书写工整、清楚，在考场上做到快而不乱。 2.认真掌握议论文的一般结构，由仿作到灵活运用。
扎扎实实掌握这两种基本结构:一种是横式的，引出论点一从几方面论述——总结强调;一种是纵式的，引出论点—就事论事——联系实际——总结强调。平时可以多找一些题构思一下，比如拿过一个作文题，采用横式结构，提出沦点后，该从哪几个方面去论述，征一方面该用一个什么中心句，选用什么论据;如果采用纵式结构，提出论点后，该怎样层层 深入的论述，应联系什么样的实际，都一想清楚。这样，即使你不用篇篇都写，也会大开思路，对考场应试作文很有好处。 3.认真搞一个论据集。平时注意收集一些材料，像名人名言、格言、名人故事、新闻故事等，可以就近取材，从政治、语文、历史等课本中收集，也可以从有关报刊、广播、电视中收集。一条一条编上号，分出类别，由查阅使用，到回忆使用，只要经常翻翻，不难做到。这样就可为考场应试作文打下坚实的基础。