成语大全频道精心搜集了24个关于包含骨肉的成语，带有骨肉的成语及解释。同时列出分开包含“骨”字和“肉”字的成语。
[骨肉至亲] 指关系最密切的亲属。
[骨肉相连] 象骨头和肉一样互相连接着。比喻关系非常密切，不可分离。
[骨肉相残] 比喻自相残杀。
[骨肉未寒] 骨肉尚未冷透。指人刚死不久。
[骨肉团圆] 骨肉：比喻父母兄弟子女等亲人。指亲人离而复聚。
[骨肉离散] 骨肉：指父母兄弟子女等亲人。比喻亲人分散，不能团聚。
[至亲骨肉] 关系最近的亲人。
[情逾骨肉] 逾：超过；骨肉：比喻至亲。形容感情极其深厚。
[情同骨肉] 形容关系密切如一家人。
[情深骨肉] 骨肉：比喻至亲。形容朋友之间的情谊比亲人还要深厚。亦作“情逾骨肉”、“情愈骨肉”。
[亲如骨肉] 形容关系密切如一家人。
【以下成语分开包含“骨”字和“肉”字】
[骨腾肉飞] 腾：跳跃。形容奔弛迅速。也形容神魂飘荡。
[骨软肉酥] 形容全身乏力，肢体瘫软的样子。同“骨软筋酥”。
[朽骨重肉] 比喻已经腐朽的东西得到了新生。
[死骨更肉] 犹起死回生。形容医术高明。也比喻把已经没有希望的事物挽救过来。
[枯骨生肉] 犹言起死回生。形容医术高明。也比喻把已经没有希望的事物挽救过来。
[白骨再肉] 白骨上再生出肉来。比喻起死回生。
[含着骨头露着肉] 比喻说话半吞半吐，不把意思完全说出来。
【以下成语分开包含“肉”字和“骨”字】
[肉薄骨并] 肉和肉相迫，骨和骨相并。形容战斗的激烈。
[生死肉骨] 生、肉：用作动词。使死人复生，白骨长肉。形容恩惠极大。
[起死人肉白骨] 把死人救活，使白骨再长出肉来。比喻给人极大的恩德。
[起死人，肉白骨] 把死人救活，使白骨再长出肉来。比喻给人极大的恩德。
[起死人而肉白骨] 把死人救活，使白骨再长出肉来。比喻给人以再造之恩。也比喻言词委婉动听，将死的也说活了。
[朱门酒肉臭，路有冻死骨] 富贵人家酒肉多得吃不完而腐臭，穷人门却在街头因冻饿而死。形容贫富悬殊的社会现象。
人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲。 作者:《雁门集》
一切朋友都要得到他们忠贞的报酬，一切仇敌都要尝到他们罪恶的苦杯。 作者:莎士比亚
想与所有的人交友的人，不是任何人的朋友。 作者:普菲费尔
和朋友谈心，不必留心，但和敌人对面，却必须刻刻防备。 作者:鲁迅
竭诚相助亲密无间，乃友谊之最高境界。 作者:瓦鲁瓦尔
君子忌苟合，择交如求师。 作者:（唐）贾岛
最善于应付对外面敌人的恐惧的是尽量交友；对于不能交为朋友的人，至少要避免和他们结怨；要是连这个也办不到，就要尽可能地避免和他们往来，为自己的利益疏远他们。 作者:伊壁鸠
唉，难于这个摧残天然仁厚和真诚友谊的鬼把戏——假派头，我再也不能忍受了。什么“应有的骄傲”！好一个“品位”和“特权”！品位和等级的次序简直是胡扯，应该把它扔到火里去！安排品位和特权吗？先前时代的掌握礼官们专会搞这个！来啊，现在来个伟大的典礼官在社会上安排平等吧。愿您的权标把一切骗人的金杖吞下去!假如这不是不灭的真理，假如世人不想这么做，假如世传的伟大崇拜并不是欺骗和偶像崇拜，那么我们还不如再把斯图阿特王朝的君王们迎回来，在颈手枷上割掉“自由言论”的耳朵！ 作者:萨克雷
那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。 作者:伊索
只要一起经历过长大和成熟的过程，就足以使最肤浅的相识变为最亲密的知己。 作者:洛根·史密斯
与其得小人，不如交愚人。 作者:（宋）司马光
君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见而之容；镜于人，则知凶与吉。 作者:墨翟
知道危险而不说的人，是敌人。 作者:歌德
如果要了解一个人，就看他的朋友
我需要三件东西：爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友 作者:蒙田
决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助；因为一骄傲，你就会在应该同意的场合固执起来；因为一骄傲，你就会丧失客观方面的准绳。 作者:巴甫洛夫
诚的友谊好象健康，失去时才知道它的可贵。 作者:哥尔顿
有些人对你恭维不离口，可全都不是患难朋友。 作者:莎士比亚
以权利合者，权尽而交疏。 作者:（汉）司马迁
交朋友要交有义气的人，正如聪明的医师治病前必须切脉考察病根，交朋友也必须考查对方的品德，否则是危险的。 作者:伊本·穆加发
在无利害观念之外，互相尊敬似乎是友谊的另一要点。 作者:莫罗阿
岁寒知松柏，患难见交情
只能和你同乐不能和你共苦的人，丢掉了天堂七个门中的一把钥匙。 作者:纪伯伦
在家靠父母，出外靠朋友
青年男女应当保持真诚的关系，也就是说，要有这样一种关系：无论对任何事物，不夸大，也不低估。如果彼此不欺骗，如果尊重自己也尊重他人，这时候，不管保持什么样的关系-友谊的、爱慕的等等关系-那都是健全的关系。 作者:马卡连柯
在欢乐时，朋友会认识我们；在患难时，我们会认识朋友。 作者:科林斯
面对不幸，了解朋友。 作者:赫尔德
一个好朋友常常是在逆境中获得的 作者:拉丁美洲
在业务的基础上建立的友谊，胜地过在友谊的基础上建立的业务。 作者:洛克菲勒
正如真金要在烈火中识别一样，友谊必须在逆境里经受考验。 作者:奥维德
选择朋友一定要谨慎！地道的自私自利，会戴上友谊的假面具，却又设好陷阱来坑你。 作者:克雷洛夫
没有一宗友情是地久天长的。人们在你的生活里来去如流，有时，友情的过程是短暂的，有限的。 作者:索菲娅·罗兰
所谓以礼待人，即用你喜欢别人对待你的方式对待别人。 作者:切斯特菲尔德
一切善的终点与顶峰，生命最后的明星都是友爱。 作者:埃·马卡姆
人心只能赢得，不能靠人馈赠。 作者:叶芝
先淡后浓，先疏后密，先远后近，交友之道也。 作者:《胡氏家训》
当你的朋友向你倾吐胸襟的时候，你不要怕说出心中的“否”，也不要瞒住心中的“可”。 作者:吉普林
友谊与爱情一样，只有生活在能够与之自然相处，无需做作和谎言的朋友中间，你才会感到愉快。 作者:莫洛亚
真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。 作者:高尔基
相知无远近，万里尚为邻。 作者:张九龄
对在各种孤独中间，人最怕精神上的孤独。 作者:巴尔扎克
友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷，而是使他看到他自己的缺陷。 作者:拉罗什富科
秦晋之好，金兰之交。 作者:书摘
伪装的朋友要比凶恶的敌人更坏。 作者:普卡利西尔
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 作者:（唐）高适
大凡敦厚忠信，能攻吾过者，益友也；其诌媚轻薄，傲慢亵狎，导人为恶者，损友也。 作者:朱熹
人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。 作者:马克思
缺乏真正的朋友乃是最纯粹的最可怜的孤独；没有友谊不过是一片荒。 作者:培根（英国）
学会爱人，学会懂得爱情，学会做一个幸福的人——这就是要学会尊重自己，就是要学会人类的美德。 作者:马卡连柯
真正的友谊不是一株瓜蔓，会在一夜之间蹿将起来，一天之内枯萎下去。 作者:夏洛蒂·勃朗特
没能弄清对方的底细，决不能掏出你的心来。 作者:巴尔扎克
相识满天下，知心能几人。 作者:冯梦龙
交友时须慎思，先知其品性、家世和交游。 作者:瓦鲁瓦尔
与人交，不为人所信，义未至也。 作者:《意林》
保持友谊的最好的办法是不出卖朋友。 作者:米兹涅尔
朋友邀宴，可以缓往；朋友有难，必须速赴。 作者:书摘
兄弟不一定是朋友，便朋友往往是兄弟。 作者:富兰克林
爱是苛求的，因为苛求而短暂。友谊是宽容的，因为宽容而长久。 作者:周国平
宴笑友朋多，患难知交寡。 作者:（清）蒲松龄
一个人的形象越伟大，他的痛苦就越多。反过来说，一个人的痛苦越多，他的形象就越伟大。这里，罗兰认识到还有另一种伟大，比他经常歌颂的丰功伟绩的伟大更深刻，这就是痛苦的伟大。……作为一个受难者，他欢迎世界上所有的受难者，他现在不想去获得共同的鼓舞，而想在这个世界的所有孤独者中建立起在友谊，向他们说明痛苦的意义和伟大。 作者:茨威格
最亲近的朋友往往就是铸成大错的冤家。 作者:约·梅西
在背后称赞我们的人，就是我们的良友。 作者:塞万提斯
友谊，那心灵的神秘的结合者！生活的美化者，社会的巩固者！ 作者:罗伯特·布拉亥
友谊、活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。 作者:空茨凯维支
友谊！世界上有多少人在说这个字的时候指的是茶余酒后愉快的谈话和相互间对弱点的宽容！可是这跟友谊有什么关系呢？ 作者:法捷耶夫
交上了坏朋友的人，是难以得到世人的敬重的。 作者:克雷洛夫
当路谁相假，知音世所稀。 作者:（唐）孟浩然
所谓友谊，首先是诚恳，是批评同志的错误。 作者:奥斯特洛夫斯基
友情是天堂，没有它就像地狱；友情是生命，没有它就意味着死亡。 作者:威·莫里斯
卑鄙与狡诈的开始，就是友谊的终结。 作者:谚语
友谊是培养人感情最好的学校。
友谊绝不会忍受长期和频繁的忠告。 作者:罗伯特·林德
友谊不但能使人生走出暴风骤雨的感情而走向阳光明媚的晴空，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性的思考。 作者:培根（英国）
富贵招朋友，困苦识知已 作者:英国
开诚布公与否和友情的深浅，不应该用时间的长短来衡量。 作者:巴尔扎克
幸福并不在于多友，而在于慎择友人及其价值。 作者:约翰生
人生交契无老少，论交何必先同调。 作者:杜甫
友谊是个无垠的天地，它多么宽广啊！ 作者:罗·布朗宁
朋而不心，面朋也；友而不心，面友也。 作者:（汉）杨雄
甚至不愿听朋友说真话的人，是真正不可救药的人。 作者:西塞罗
不爱任何人的人，据我看是也不能为任何人所爱的。 作者:德谟克里特
培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。 作者:加里宁
向你的朋友学好，对着你的影子整装 作者:蒙古族
悲伤可以自行料理；而欢乐的滋味如果要充分体会，你就必须有人分享才行。 作者:马克·吐温
人生得一知己足矣。 作者:鲁迅
智慧不凭年龄凭心灵，友谊不在一时在平时。
落日见秋草，暮年逢故人 作者:李端
一日为师，终生为友
友谊建立在同志中，巩固在真挚上，发展在批评里，断送在奉承中。 作者:列宁
相知在急难，独好亦何益。 作者:李白
文士满华堂，不如一直友。 作者:吴喜纪
士有妒友，则贤交不亲，君有妨臣，则贤臣不至。 作者:荀况
在智慧提供给整个人生的一切幸福之中，以获得友谊最为重要。 作者:伊壁鸠鲁
仇恨终将泯灭，友谊万古长青。 作者:西塞罗
朋友间必须患难相济，那才能说得上是真正的友谊。 作者:莎士比亚
黄金万两容易得，知心一个也难求。 作者:《红楼梦》
丈夫结交须结贫，贫者结交交始亲。 作者:高适
君子居人间则治，小人居人间则乱。君子欲和人，譬犹水火不相能然也，而鼎在其间，水火不乱，乃和百味，是以君子不可不慎择人在其间。 作者:刘向
友谊是两个平等者之间的无私交往；爱情则是暴君与奴隶之间的卑下交流 作者:奥立弗·哥尔斯密
万两黄金容易得，知心一个也难求。 作者:曹雪芹
海内存知已,天涯若比邻 。 －(唐)王勃
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 －(唐)白居易
莫愁前路无知已,天下谁人不识君。 －(唐)高适
天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。 －(清)蒲松龄
情深骨肉：骨肉：比喻至亲。情谊比亲人还要深厚。亦作“情逾骨肉”。
情深似海：情爱像海一样深。亦作“情深如海”。
情同手足：手足：比喻兄弟。彼此感情深厚，好像亲兄弟一样。
情投意合：投：合得来。形容双方思想感情和心意都很融洽。
情意绵绵：感情心意很深长（绵绵：连续不断的样子）。
情逾骨肉：情谊深厚超过亲人（骨肉：比喻至亲）。
手足之情：兄弟的情义（手足：喻指兄弟）。
含情脉脉：深沉的温情从眼神中流露出来。多形容女子微含娇羞而又无限关切的情态。
语重心长：话语恳恩重如山：恩情像山一样深重。切而有分量，情意深长。
这两篇《关心》相同之处不少。从题材看，都写骨肉亲情，一写父母的爱，一写姐弟之情，从内容看，都写从不理解到沟通、亲密这种感情发展过程。从写法__仁看，都可归人散文一类，都不是纯粹的记叙文，都用了记叙与议沦交织手法。‘但细品这相似的写法，又可发现其各自的特色。第一篇以记事为主线，用记叙带议论;第二篇用议论贯始末，用议论提起记叙。记叙议论，经纬交织，和谐统一。 第一篇，开篇就叙事。“我”急切赶去上学，妈追上来送围巾。“我”又一全妈妈的关心不理解，不接受，反视为累赘，把妈妈气得流下眼泪。
妈妈的泪，先使“我”惊优 .继而自责，进而又深人思考，这思考是一段内心独白，但从衷现方式来看，主要是用议论来阐述一个道理，并表明‘“我‘’的认识问题解决了。接着用两段记叙结尾，表明母女之清更融洽和美了，由是石来，全文的结构是:记叙——议论——记叙。第二篇，开头，一个反问句，接着就带出两句议论，说的是人们都希望得到关心。接下去转人记事，“我”过去总责怪别人不关心自己，可这次意外的得到小弟的一封信，使 “我”收获了这份珍贵的关心，由此追忆到，“我”和小弟过去冤家似的，他13岁生日时，“我”给他寄去祝贺，所以他给“我”这个回答。于是文章又由记叙转入议论，阐明所体会的一个道理:“幸福，来自于别人的关心，然而更来自于自己对别人真诚的关心。”这样，全篇结构就是:议论—— 记叙——议论。
可见，头一篇是从“事”出发，主要是写事，让事实自己去说明道理;后篇是从“理”出发，提出问题，从事实中寻找答案，印证道理。 补充说一下前一篇的语言特色，喜欢用形象含蓄的语言来代替概括叙述。如写“我”想通了，决定回家和妈妈好好谈谈心，有一句是:“当然回家路上决忘不了‘要看看有没有来车’。”这是形象地说，若概述就是“当然，把妈的嘱咐更记在心上。”“惊奇地发现再没有遇到过像那个冬天的日子，难道是气候真变了?还是另有原因?”如果直接地说，就是“我和妈的感情沟通了，一家气氛更亲密和睦”。如此概述，也说清楚了，但不生动，少情趣，没有这份艺术性。 对·散文而言，记叙与议论是两个重要环节，记叙是其血脉，议论则是推其前进的动力，缺少记叙的散文不成其为散文，而缺少必要的议论则是苍白之作，很少能打动读者，我们在写散文时要把握好记叙的技巧，不但要记得巧，叙得精，更在要必要时来点缀一番，即在适应的地方议论两句，文章定会生色不少。我们在平时习作时一定要找到准确的切合点。
人世间有许多的情感，骨肉亲情、朋友之间的友情、纯洁的爱情。在我看来，最珍贵的就是友情。
记得在我们上一年级的时候，我们班里的一个男同学，他们家着火了，家里的东西都烧光了，连他的爸爸也因此遭受了不幸。
接下来的好几天，他都没来上学。看着他空空的座位，同学们都替他着急。终于有一天，他来上课了。但是他就像变了一个人似的，原来爱说爱笑的他变得不爱跟同学们说话了，也不和同学们玩了，上课也不发言了。老师也很担心他。
经过几个班干部同学的商量，第二天，班长在课间对大家说；“大家行动吧，让我们的双手送去一份关爱。”同学们都拿出了自己的礼物；有衣服、鞋子、文具盒、还有的同学给他捐钱呢。他激动的说：“谢谢大家！”
从此，他又像往常一样爱说爱笑，跟同学们开始玩了。上课也爱发言了。老师也替他高兴。
经过了这件事，我懂得了同学们的友谊是珍贵的。不要当你孤单的时候才想起你的朋友。
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