点面结合的方法是指在文章中既要有面的描写，又要有点的刻划，使二者互相补充，和谐统一世界上的事物都存在着整体与局部、一般与个别的辩证关系.因而在写作中的选材上以面带点或以点带面结合法，也正是这种关系的体现。 在写作中，进行有点有面的描写，不仅可以使所写对象具有整体风貌和具体姿态;而且，这样描写，也可表现客观事物的本质规律，加强文章的表现能力.同时，点面结合，是在总体观照下突出点的内容，因而在表达上富于变化，使文章避免呆板单调。并且，点面结合还可以形成二者的对比映衬，点能具体而生动地体现面的特色，面能明确而深刻地显示点的内涵，使点和面在对比映衬中表现得更加充分，更加丰满，从面加强文章的感染力.总之，这种表现技巧，既能使人对整个面有具体感受，又能使人对重点事物有深刻的印象. 杨眉同学的《忠实的镜子》，就是一篇运用点面结合写的好文章。
这是一篇读了《镜子小史》之后的读后感，文中对于镜子的“履历”作了概括介绍，总体叙述了《镜子小史》的主要内容，从以水为镜到镀银玻璃镜以及它的使用范围都作了扼要的说明，这是面。接着，作者特别点出:“我感受最深的还是这段话:‘镜子永远是那样忠实，毫不隐瞒地告诉你，你的脸上有没有污斑”’。
文中阐述的重点就放在镜子的比喻意义和引申意义上，构成文章的点。这是一篇读后感，读后感必须对你读的对象作些归纳介绍，所以小作者对镜子的来龙去脉作些说明是极为必要的.但作者并不满足于这一点，而是从思想教育的角度，去开掘“感受”的深度. 小作者从“忠实”二字上入手，把镜子对于人生的作用，提到了一个新的高度，指出镜子有“忠实”与‘不忠实’之分，最后表达了要“与忠实的镜子交朋友”的观点.这样，既与镜子的物理特性相吻合，又准确地表达了作者新颖独待的感受，使点与面有机地交融在一起，显得格外深刻. 运用点面结合的方法，应当注意点面二者之间的辩证关系.要在面的整体统摄下写点，在突出点的深刻意义上写面，使二者相互生发，熔为一体，切不可点是点，面是面，游离相间，各不相涉，甚至相互抵触，如果这样，就会使文章内容散漫凌乱，中心不明.
此题属扩写性质的材料作文，要求根据题目提供的材料展开合理想象。要出新意首先就要准确把握材料及其实质:瓜农亲手喂一位中风留下后遗症的大娘的西瓜，却拒绝为手脚灵便、给100美元甚至200美元的外宾喂西瓜，说明金钱不是万能的，表现了中华民族扶弱敬老、善良纯朴的美德和富贵不能淫的高贵品质。在此基础上可以抓住主要人物(瓜农)展开合理想象—夏日特有景象(闷热、蝉噪);瓜农招揽生意的吹喝;大娘买瓜吃瓜的情状;外宾的语言行动;特别应想象到围观者有的赞成、有的不解的反应(这既是侧面供托，也是一种评判)。如果说“瓜农”只是一个“点”，那围观的国人的反应就可以说是一个“面”，点面结合会使文章的主旨显得鲜明些、厚重些。对外宾的想象，更应注意分寸，合情合理。如果指责外宾，似乎不合“礼仪之邦”的统，不甚妥当，不妨设想外宾在做道德实验或打赌之类，这样让人易于接受。行文上亦造成一种悬念，让事态发展既在意料之外，又在情理之中。
语言上可以采用白描式的叙述，让事实说话，让人物(瓜农)在自身的言行上和侧面描写(外宾言外，围观群众反应)中站立起来，让他闪光的思想感染人、打动人、教育人。
写作时要特别注意人物的言行、神态、心理的细致描绘，以充分展示人物的性格魅力。比如可以抓住人物闪光的语言:“朋友，在我们中国，金钱不是万能的!您手脚灵便，为啥要我喂呢?”注意合理想象瓜农说话前的情由和说这话后外宾及围观者的反映。要避免人物(瓜农和围观者)语言假大空，不符合人物的身份、地位和性格。结构上宜采用时间的推移和事件发展相结合的顺序，注意过渡转换自然，前后呼应。
总之，此题要创新，应该在人物思想性格和点面结合上下功夫。