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“ 两颗 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-17 23:57:43
  • 《两颗糖的哲理故事》
  • 两颗糖的哲理故事

    一个小孩向他母亲要水果糖,母亲给他一粒花生糖,他哭喊着不要,母亲告诉他水果糖被姊姊吃完了,如果不要花生糖就没有东西可吃。小孩勉强拿了花生糖一面走,面小心的吃。怕不留意滑到地上,因为他知道家中只剩这块花生糖;不一会糖吃完了,他觉得口好渴,又黏又酸,很不舒服;他心中在想,可惜没有早点去要糖,否则一定比姊姊先吃到水果糖,花生糖不好吃,太甜又吃不久,水果糖一定比花生糖好吃!心中想着想着,到了厨房,想找点儿水喝解除口中不舒服,没想到姊姊也正在倒水喝!

    人们对已知道,已熟悉,已得到的事务往往掉以轻心,或是厌恶拥有它;但是对未得到,无法得到,虚无飘渺的东西,却系以厚望,认为它包括一切的美好。

    【两颗糖的哲理故事】

  • 《一件事两颗心初二作文》
  • 一件事两颗心初二作文

    老师在黑板上郑重地写了两个苍劲有力的字——“尊重”。看着它,我觉得它散发着一种深幽的光彩,有一些光彩夺目,又有一些刺眼。

    因为它,我看到了人性的美丽,也发现了自己的丑陋。

    寒风透过窗棂吹到我身上,冷冷的,带走了我的思绪。飘啊飘,飘啊飘。。。。。。

    啊!好不容易放暑假了,终于可以放松一下了。妈妈说明天带我去随州,慰劳一下我这半年来的努力学习。

    第二天,我高高兴兴地穿着新衣新鞋,踏上了一段去随州的路程。我有点晕车,所以一上去,就迫不及待地坐了下来。车走了一会,人渐渐多了,车厢里显得拥挤。

    车一路上走走停停,我肚子里十分不舒服,动都不想动,快到了,车突然停了。我又开始埋怨起来。这时一位小姑娘牵着一位老爷爷,看她,扎着两黑粗的辫子,水灵灵的眼睛上方有一颗痣,嘴角微微向上翘起,脸上荡漾着幸福的微笑。而她身边的老爷爷,头发银白,中间隐隐约约夹杂着几根黑发,面色肌黄,双手有些颤抖,衣着寒酸,手里竟还拿着一个碗!碗里是一些杂碎的零钱。

    面对这景象,我有些诧异,爷孙俩的差别竟这么大!小姑娘一路上扶着老爷爷,车厢里十分闷热,小姑娘手里不断地摇着一把扇子,轻微的风似乎很难给爷孙俩凉爽,豆大的汗珠还是不住往下落。滴在地板上几乎不可能听见的声音却震撼着我的心。

    我望着这老人,一副穷酸样,准是老了,没人要。他身上有一股怪味。我有意地远离他。

    车到了,我与他们一起下车,目送着他们离开。

    哎!可以好好玩玩了。还好,说服了妈妈让我一个人来,不然,她又该不让我玩这,不让我玩那了。

    最先去的当然是鸡柳店了,想一想那带着油香味的鸡柳不禁就垂涎三尺。今天人可真多啊?我找了一个空位坐下,要了份鸡柳,便沉浸在美味的海洋里了。

    “老板,一份热狗!”好甜美的声音。

    抬头一看,是那个姑娘,脸上依然荡漾着迷人的'微笑。她竟来到我身边,问:“我可以坐这吗?”我有些慌乱地点了点头。她端着热狗,和我边吃边聊。我发现,她是一个慷慨大方的人,便与她闲扯起来。

    我突然想起了那个老人,问她:“你爷爷呢?你们不是在一起的吗?”她笑着说:“开玩笑呀!我爷爷几年前就去世了。”我大吃一惊:“那刚刚在车上的那个人是谁?”

    她眨着水灵灵的眸子:“那个老爷爷是我在路上碰到的,他要到随州来,可不认字,我便帮帮他啦!”

    什么!我发现我已经快要窒息了,自己的想法是多么的可耻。而那位姑娘的行为,却表现了她一颗水晶般的心,一份尊重任何人的情,一对永远以尊重对待他人的眼睛。

    “尊重”我重新看了它们,依旧那么耀眼,好像那姑娘的眼睛。

    【一件事两颗心初二作文】

  • 《我的妈妈250字》
  • 弯弯的眉毛,两颗葡萄般的眼睛,小巧玲珑的鼻子和一个小小的嘴巴,一头乌黑的长发披在肩上,这就是我的妈妈。

    妈妈的爱就像一望无际的大草原,我就像一只小羊,怎么跑也跑不到边;妈妈的爱还像蓝蓝的大海,我就像一条小鱼,怎么游也游不到边。妈妈给我买了许多书,引导我阅读,增长知识。她还时常陪我下棋、踢球、玩耍。她最大的优点就是,在我犯错的时候总会耐心的教导我,像脑容量很小的三角龙一样,很快就忘记我的过错。她偶尔也会大发雷霆,就像火山喷发一样,吓得我直打哆嗦。这就是有时让我开心,有时让我害怕的妈妈。

    我爱我漂亮的妈妈!

     

  • 《猜猜她是谁250字》
  • 她有两颗大龅牙,齐肩的短发,笑起来两颗洁白的大龅牙就会出来晒太阳。她的眼睛会说话,当我上课不认真的时候,她会用严厉的眼神望着我,让我赶紧做好。但当我表现好的时候,他会用赞赏的目光看着我,让我非常高兴。

    她很爱笑。无论什么时候看到她,她总是面带微笑。记得有一次,她帮助我写作文,发现我把“满头大‘汗’”写成了“满头大‘汗’”,她见了个咯咯地笑个不停,她说:“你怎么把‘汗’写成了‘汉’呀!太好笑了。”“好的,我马上改过来。”都过了两分钟了,我发现她还在那笑。

    她特别爱唠叨。记得有一次她教我写作文了很久,我们都听懂了,但她还在那讲,我都有些不耐烦了,一个劲地开始写了,她还在说:“这个要怎么怎么……记得啊!”生怕我们学不会。

    大家猜猜她是谁呢?

  • 《第一次拔牙》
  • 换牙的时候,我下颚上的两颗牙齿松动了,却一直不掉。妈妈担心新牙齿长不出来,便带我去牙科医院咨询医生。

    医生仔细地给我检查之后,说:“得拔牙。”我一听,心里隐隐觉得有些害怕,莫名地就紧张了起来。我问妈妈:“妈妈,拔牙疼不疼啊?”“只要打了麻药就不疼了。”妈妈轻轻地抚摸着我的头,安慰我道。听了妈妈的话,我稍微放松了一点。我躺在治疗椅上,看见旁边放着的各种治疗仪器,给人一种冷冰冰的感觉,加上耳边不时地传来器械高速转动的“嗡嗡”声和钻磨牙齿的令人牙酸的“嗞嗞”声,我精神越来越紧张,身体也僵硬起来,紧握的手心都捏出了汗。这时医生拿着麻药注射器伸到我面前,示意我张开嘴。我害怕极了,转眼用哀求的眼神看着妈妈,心里狂喊:“妈妈,你带我走吧,以后你叫我干什么我都听话!”妈妈上前一步,轻轻地握住了我的手,说:“宝贝,打麻药时会有一点疼,你是个勇敢的孩子,一定能够坚持住!妈妈会一直陪着你的!”我点点头,闭上眼睛,张开了嘴,我感觉到针刺进我的牙肉里,那突如其来的疼痛让我的心都颤抖了一下,不由自主地抓紧了妈妈的手,脑袋里就剩下了两个字:坚持!

    打完麻药,我松了口气,原来并不像我想象中的那么疼呀!我的嘴慢慢地没有了感觉。医生动作麻利地将两颗牙拔了下来,又夹起几团棉花塞住拔牙的地方,防止继续出血,然后说道:“可以了!”我惊讶地看着医生,心想:“这就完了?!看来拔牙挺简单的,一点也不像我想的那么可怕嘛!”

    走出医院,看着蔚蓝的天空,暖暖的阳光照在我身上,心里无比的轻松。经历了这件事,我仿佛长大了,面对困难,要有勇气去战胜它!

  • 《调皮的我》
  • 圆圆的脸蛋,机灵的眼睛,小小的鼻子,一笑起来就露出两颗大门牙,这就是我一一一个调皮的小孩。

    上周,我们陪外公去刘少奇故居玩。在花明楼,我们看到一个巨大的石鼎,大人们正认真欣赏鼎上的文字,而我,早就钻到鼎下面,双腿弯曲,双手举起来撑住石鼎,表情狰狞,好像石鼎已经被我举起,我已经被压得喘不过气来……大人们看到了笑得上气不接下气。

    还有一次,爸爸带我去遛狗。我看爸爸牵着狗很轻松的样子,也想试试。爸爸把狗绳递给了我,我立即霸气地指挥小狗:“快,跑起来。”小狗还真是听话,立马撒腿往前冲,我赶紧跟着它跑。可是它越跑越快,我跟不上了,鞋子掉了一只,还被它拉着在草地上滚了几圈,全身都是草。然后,我被狗遛了这件事情就传开了。

    我调皮的事情三天三夜都说不完。虽然我很调皮,可是我总是逗得大家很开心,所以大家都喜欢我。

  • 《两颗荔枝》
  • 那是一个慵懒的下午。

    我去办公室找英语陈老师问题,恰好听到老师抱怨说课太多了,上不动了。我指着桌上的荔枝,开玩笑地说:“老师,只要您给我一颗荔枝,我就帮您讲课。”不曾想,陈老师马上抓起两颗荔枝塞到我手上,笑脸盈盈地说:“好呀!那就交给你了!”

    望着手中的两颗荔枝,我有点儿发愣,我一个学生怎么能帮老师讲课呢?还未等我作答,陈老师又叮嘱道:“你明天第四节课下课来找我熟读单词。”

    第二天,我准时站在办公桌前一字一顿地读着单词,奈何我的英语基础不好,在阵阵叹息声中终于完成了蹩脚的朗读,我羞愤得只敢盯着脚尖。陈老师却没有责怪我,反而鼓励道:“没事,多读几遍就好了,还有一天的时间呢!”

    接下来的时间,我挤出一切自由时间来为讲课做准备。同学在嬉笑打闹,我捧着英语试卷逐题细读;别人在课间小憩,我为读准一个单词而反复纠音;室友在床上酣睡,我压下困倦与疲累,躲进洗手间继续奋战。

    终于,该我上台讲试卷了。内心犹如一只迷失的船只,在波涛汹涌的大海中忐忑前行,“我要是讲得不好,陈老师会不会对我大失所望?”我双手搓捻着衣角,犹豫不定,紧张阻止了我的言语。我深吸一口气,抬眼一看,却瞥见了课桌上那两颗饱满圆润的荔枝。蓦地,紧张的心绪似乎被熨平了,壮起胆子,开始讲课。

    悠扬的铃声在耳边炸响,随之而来的,是一阵雷鸣般的掌声。在一片欢呼中,我才发现陈老师就坐在我的座位上,笑意从她嘴角的漩涡里跳了出来。

    轻轻剥开鱼鳞似的荔枝皮,将白嫩晶莹的果肉放入口中,缕缕香甜的涟漪在口腔中荡开。原来,老师口中的没时间,不过是想训练我的能力罢了。在这细雨连绵的夏日,我才发现荔枝的悠悠甜香中浸透着老师的良苦用心。

    (指导教师:蒋超群)

    评语

    全文构思巧妙,铺设了明暗两条线索,层次丰富。明线是“两颗荔枝”,以此为线索串联起了文中的主要情节:答应讲课、准备讲课、进行讲课、结束讲课。暗线是陈老师对“我”的关爱,如最初的信任、中途的鼓励、结束的欣慰等。明线清晰明朗,便于读者了解文章内容和故事走向;暗线深藏不露,需要读者细心品味和发掘。结尾处在双线交织中点明主旨:两颗荔枝因为浸透着老师的良苦用心而散发悠悠甜香。

  • 《可爱的小鸡》
  • 我想养一只可爱的小鸡。

    我想养一只可爱的小鸡。

    它有一只圆圈的脑袋,两颗黑豆似的水汪汪的大眼睛,一个尖尖的小嘴巴。它穿的非常朴素,上身穿黄色棉袄,下身穿黄色棉裤。

    一天.爸爸妈妈带我来到姥姥家住几天,我一走进正门就看见门口的小鸡。过了几天,小鸡和我玩得很好。

    小鸡长着枫叶般的小脚,它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。上次,一只小猫追它时,它还是踮起脚尖慢慢地跑,差点被小猫追上了。

    每次我回到家时,小鸡就乖乖地坐在我脚旁。有一次,姥姥来了,小鸡的肚子饿得咕咕叫,她正好买了很多玉米粒,我就把玉米粒洒在桌上,把小鸡捧到桌上。它一粒一粒的咬着吃,真是可爱呀!

    今天,爸爸妈妈都不在家,只有我和小鸡一个人在家里。我们在家里玩,我们唱、跳、跑、玩......小鸡叽叽喳喳地唱,我开心的在床上跳,这是多么快乐的一天啊!

    小鸡真好玩,我希望它永远陪伴我成长!

  • 《“富贵”的宿敌》
  • 我家的狗叫“富贵”,它的两颗眼睛如同天上闪烁的星星一样,我觉得它上辈子是散打冠军,因为它全身是肌肉。

    富贵有个宿敌叫布丁,是同学家的狗,它们俩不是打架,就是比赛,这不,又开始了。第一局——打架,我家的富贵一个“猛虎下山”扑向布丁,布丁豪不示弱,反扑富贵,它俩头碰头,像翻车了一样倒在场上。布丁反应最快,迅速起身,一个“泰山压顶”压在富贵身上,富贵摔了一个狗啃泥。就这样,第一局结束,我们一败涂场呀……

    第二局比跳高,富贵使劲儿向上一跳,前爪上去,后腿一蹬,想来个二段跳,可是前爪没抓住,又摔了一个大大的狗啃泥。而布丁呢?轻轻一跃上去了,比跳高运动员还厉害哩!得了,我们又输了。

    第三局,比短跑。我沾沾自喜:我家的富贵可是小区的短跑冠军呀!“三、二、一跑!”布丁领先。“加油,富贵!”我喊道,“回去给你鸡肉块。”一听有好吃的,富贵脚下生风,如同一道闪电,超了过去,简直就是一个飞毛腿,我们赢了。

    不过,布丁以二比一赢得了比赛,同学牵着布丁走过来,他拍了拍我说:“知己知彼,方能百战不殆。”

  • 《那一次,我哭了》
  • 军训时地板上的两颗泪,我永远忘不了。

    那天,太阳像火蛇一样舔着地面,地面只有几片叶子。魁梧黝黑的教官带着我们找了个没有树阴的地方练军姿。

    同学们抱怨声满天,但谁也不敢说不练了,只得乖乖站好。太阳的温度并没有降下,反而在升高,几分钟不到汗珠就落到了地上,耳朵那有了强烈的灼烧感,背已经湿漉漉,我心里恨太阳,恨教官,但更恨自己为什么要把自己带到这个鬼地方。

    集体休息二分钟,我听到了这句话后,累得一屁股坐到了如被火烤过的铁板似的操场地板上,虽然让我们休息了,但我的眼泪还在打转迟迟掉不下来。

    美好的时光永远是那么短暂,教官很快又让我们练蹲姿。我蹲了几分钟后,脚部痒感,膝盖的麻痒,将我的那两颗泪强行挤了出来。我用手不断擦眼睛,为的是不让第三颗、第四颗,甚至更多泪珠出来。腿上的痒我几乎感觉不到了,因为我被“伤心与愤怨”这种感觉刺入了心脏。

    又是一次休息时间,我先不断安慰自己,然后又给自己“喝”了点鸡汤。我好似知道了一件事——哭是没有用的,坚强才是在这种情况下有用。我抹干了泪水,对自己说:“我一定不会再哭了!”然后,我以这种心态完成了六天的军训。

    有时,哭并不是最好的解决方式,或许坚强才能解决问题。