文章的标题，是一篇文章有机的、重要的组成部分，它关系到一篇文章的精神、格调和色彩.因为它是给人以第一印象的东西，所以好的标题容易给读者留下鲜明的印象，引起读者阅读的兴趣.文章的标题大致可分为以下几种:一、直述式一一立接揭示文章的主题。这类标题概括了文章的中心，读者看一眼题目，时其内容也就一目了然了。如:《赞人梯精神》、《为了六十一个阶级弟兄》等。二、论述式一一文章的标题就是一种议论。它直接写出了作者赞成什么，反村什么，旗帜鲜明。如:《辱骂和恐吓决不是战斗》、《放下包袱，开动机器》等。
三、象征式一一运用比喻或象征的手法，含蓄地说明文章的窝意。这类标题简洁生动、语意双关{使人产生联想，能引起读者的阅读兴趣。如:《路标》、《夜明星》等。四、口语式—这类标题主要是第一人称的口语。写超来不用提炼，不必修饰，读来也很亲切，很随便。如:《“兄弟便是朱德”》、《“他真是活雷译粉》等。五、成语式一一直接选用成语做标题.这类标题能高度地概括出文章内容，生动活波，引人入胜.知:《天罗地网》、《鞠躬尽瘁》等.六、祝愿式一一作者把自己良好的祝愿直接标在题上，表现出真情实感。如:《前进吧，拉萨》、《春天，我愿你永驻人间》等。七、设问式—标题是一个设问句。它便于读者一开始就把握住文章的中心问题，启发思考，加深理解。如:《周总理，你在哪里?》、((幸福是什么》等。八、名称式一一用文中沙及的人名、地名或物体名称做题。
这类题目有的虽与文章主题无关，但也显得鲜明醒目。如:《翠鸟》、《小木船》等。一丸、另吸名式一一标题用的是文章主人公的外号、推号或坪号卜.这种标题谈谐有趣，读者通过它就会了解到文章主人公的一些性格持证。如:《“小调皮”》、《“昆虫途”》等。十、范围式一一标题规定了文章内容所步及的范围。象直述式一样，读者一看，就能知道文章大概写了些什么，从而便于选择阅读。如:《在烈日和基雨下》、《在烈士史料陈列馆里》等。同学们在探计作文方法的同时，切莫忽视了研究文章的“衣冠”。只要平时看书读报多多留意，大家一定会逐步掌握给文章标题的方法。
三是激发考生临场创新的灵感。中考是关系到考生的前途和命运的大事，因而不少考生在考场上不敢轻易“冒险”，不敢创新。这是可以理解的。为了激励考生的创新意识，扭转上述现象，中考作文试题中有些地区(如吉林等省市)把“努力做到有新意、有创见”写入作文要求中去。这样的文字有助于考生笔下流淌出创新的灵感和奔腾的激情。
四是判分向创新者倾斜。中考作文评分标准是评判考生作文水平高低的天平。这架天平向什么方向倾斜，标志着语文教改的方向。全国不少地区的中考作文评分标准向创新作文倾斜。如河北卷明确规定，对“内容上有创见”的可加1-5分;安徽卷对中考作文“表达十分突出的”，可以加分;辽宁大连卷对作文“内容或表达特别突出的加3-5分”;重庆卷则把“构思或选材新颖，见解独特，有个性”作为特色加分。有的地区参照高考作文评分模式，定出“基准分”和“发展等级分”。人们形象地称之为“基本工资”加“奖金”。这样的评分标准，对于激励、培养学生的创新精神，实施素质教育，必将起到良好的导向作用。