乐器物语六年级作文
笛
笛是欢跃的小姑娘，成日蹦蹦跳跳，似乎有用不完的能量。她音色灵动，像活泼可人的孩子一般。笛整天整天银铃般的笑极具感染力，听者无不随着这韵律舞动。舞蹈中，这孩子总会奔来牵牵你的手，握着她小小的手一同跳跃的感觉简直美极了。笛的字典里绝没有疲倦二字，持续饱满圆润的音色也是她的骄傲。
葫芦丝
葫芦丝就仿佛妙龄的少女一般，音色柔美、悠扬。豆蔻年华总是含着许许多多的小秘密，小小的心思猜也猜不透。一见到她那含蓄且略带羞涩的微笑，丝丝缕缕年轻的记忆便会涌上心头。当她飘舞的裙摆从你耳畔掠过，你会不由自主地置身于她的那个世界。扑闪扑闪的长睫毛是爸爸妈妈那个年代最美的'记忆。
鼓
鼓就好像是腰圆的彪形大汉，却没有平常人的轻佻。他一步三摇不怒自威，眉宇间隐隐散发出一股庄重之气。鼓音色低沉、稳重、掷地有声，演奏时气场威严，连草木也为之颤抖。从他坚实的步伐中，你可以体会到他的沉稳，那是一股褪去了浮华的气质，在我看来，那是人生真正的成熟。
二胡
二胡是悲戚的老妇。她已经不会流泪，因为她的泪水早已经流干，枯树皮般的皮肤上那一道道皱纹，都刻着她经历的沧桑。二胡音色尖锐、高亢，似乎要直达人的心灵。没有人知道她历经了多少磨难，只能从她树节般的手指、拘偻的腰及干燥沙哑的嗓音中略探一二。
【乐器物语六年级作文】
一件神奇的乐器四年级作文550字
篇一：一件神奇的乐器
假如我有一件神奇的乐器，我希望它是一把笛子，我会带着它环游世界，走到哪里，吹到哪里，把美妙的音乐传送到每个人的心里面。
如果有人破坏环境、砍伐树木的话，我就会拿出这一件神奇的乐器，吹起一首爱护大自然的歌曲，那些人听了后，就会放下锯子，不再砍伐树木，还会变成植树造林的好公民。那些乱扔垃圾、破坏环境 的人，听了曲子后，就不会乱扔垃圾，还到处宣传环保呢。从此我们的世界青山露水，鸟语花香。变成了人间仙境，这可全是我这件乐器的功劳。
我在做作业时有一道题不会做，看了半天题目都不知道该怎么做，问一下同学，有很多同学都不知道该怎么做这道题。我想呀想、想呀想……就是想不出来。就在这时，我就悄悄拿出那一件神奇的乐器 ，吹起一首欢快、轻松的歌曲，让同学们和我的疲劳都消除掉，小脑袋就马上恢复了精神，这道难题一下子就找到了解决方法了。
有同学吵起架来了，我们不停地劝说他们：“别吵啦、别吵啦。”可他们总是不听我们说的话，还越吵越凶了，这时，我又拿出我的神奇的乐器。吹起一首平静的歌曲，那两个人吵架的人听了曲子后就 再也不吵架，手握着手，互相说对不起，他们俩就和好了，成了好朋友。
如果那些小偷偷东西的'话，我就再次拿出我的这件神奇的乐器，吹起一首非常美妙的歌曲。让小偷们放下偷过来的东西，乖乖地走到警察前去认错。
假如我真的有这样一件神奇的乐器，我就用它来扫除天下一切不平之事，让世界更美丽！
篇二：一件神器的乐器
从前，有一个国家的国王脾气非常暴躁，动不动就要砍头，所以人们都不敢犯错。国王喜欢音乐，再一次国宴上，乐队为大家演奏。谁知国王很不满意地说：“这首曲子是我听到的最难听的一曲 。”他就派了几个武士把所有乐队成员杀了，还下令不准人们使用各种乐器。
几年，几十年……人们过着没有音乐的生活。但还是有人偷偷摸摸哼唱歌曲，有的人去国外制作乐器。终于有一天，有一个叫罗纳克斯的人，他制作了一件神器的乐器。因为不知道他该叫什么名字 ，只好根据自己的行为取名为“来福”，意思是带来幸福。
罗纳克斯非常希望新国王爱上音乐，这样大家就不用偷偷摸摸地唱歌和使用乐器了。于是他想了一个办法，他制做了两顶帽子，在帽子里装上芯片，这样两顶帽子之间就可以传递信号了。他把其 中一顶做的无比精美，然后献给国王，并告诉国王这是一顶能带来好运的帽子国王见了帽子后很喜欢，并经常戴着它，这样罗纳克斯就有机会通过帽子里的芯片展示他的音乐了。
有一次，王宫里举行国宴，罗纳克斯得知国王带着神奇的帽子。于是他也戴上了帽子并拿起自己制作的神奇乐器，演奏起来。美妙的乐曲通过帽子里的芯片轻轻地传到了新国王的耳中。新国王听 着神奇乐器奏出的曲子，情不自禁地哼唱起来，周围的人们先是惊讶地看着国王，接着他们发现国王很陶醉的样子。于是就随着国王跳起舞来，整个王宫变成了欢乐的海洋。
宴会结束，国王把罗纳克斯和那件神奇的乐器接到王宫，并郑重其事地宣布：“废除不让使用乐器的规定。”
从此，这个国家到处莺歌燕舞，一派欢乐、祥和。
篇三：神奇的乐器
在我们家里，有一件非常神奇的乐器。
其实，这件神奇乐器就是一个喇叭。为什么说它非常神奇呢？因为我只要吃响它，唱道：“哆来咪发唆拉西，西拉唆发咪来哆。”再说出我的愿望，它就可以实现我的任何愿望。
一次，我在图书馆看书，被一本叫《太空知识》的书吸引住了。我立刻飞奔回家，拿起那个神奇的喇叭，边吹边唱：“哆来咪发唆拉西，西拉唆发咪来哆，让我驾驶宇宙飞船，飞向美丽的太空吧！ ”一瞬间，我的眼前出现了一艘蔚蓝色的飞船，可漂亮啦！我驾驶着飞船飞上了天空，来到了W星球，那是宇宙中的水果乐园。哇！你看，这儿什么水果都有：岭南荔枝、水蜜桃、哈密瓜，还有许许多多 说不上名字的水果，五颜六色的，我早就垂涎三尺了。我挑选了我最喜欢的大吃特吃了起来，吃完了水果，我又驾驶着飞船依依不舍地回到了地球。
又一次，我想看看恐龙世界是什么样子的，就拿起喇叭边吹边唱：“哆来咪发唆拉西，西拉唆发咪来哆，让我马上到侏罗纪！”一眨眼的工夫，我就来到了侏罗纪。忽然，我看见了恐龙中的霸主— —霸王龙，行动灵巧、足智多谋的恐爪龙，高大无比、四肢有力的腱龙……让我目瞪口呆。我又拿起喇叭，边吹边唱：“哆来咪发唆拉西，西拉唆发咪来哆，让我快快回家中。”我就立刻回到了家里。
我喜欢我的这个神奇的喇叭。
篇四：一件神奇的乐器
我有一件神奇的乐器，名叫：钢琴式小号。
它是一根长长的蓝色管子的小号。小号上嵌着一排黑白相间的琴键，虽然琴键一共才有十三个，但是你可不要小看它们哟！它演奏出的乐曲可好听了。
去年暑假，我们全家人去平乐古镇玩。吃遍了平乐古镇的美食，又游遍了平乐古镇的美景后，我们又来到古镇大街上，琳琅满目的商品看得我眼睛都忙不过来了。突然，大街上传来一阵阵悠扬婉 转的声音，我循着声音走过去，看见一位叔叔正拿着一个不知名的乐器演奏着，旁边围了很多人。这乐器可真奇怪——既像钢琴又像小号。到底是什么呀？
叔叔告诉我，这乐器叫钢琴式小号。我拿着小号就爱不释手了，对着号口乱吹一通，像南郭先生一样，爸爸见我这么喜欢，就给我买下了它。
回到家，我迫不及待地拿出钢琴式小号吹起来，可是，吹出的不是优美的声音，而是噪音。我突然想起小区里的张爷爷——退休的音乐老教师。于是，我就去请教张爷爷，终于掌握了吹奏的技巧。
首先，把嘴唇放在号口上，双手握住管子，选好这首歌曲用的八个音，一边用力吹，一边按琴键，果然吹出了动听的乐曲，连我自己也被陶醉了。
篇五：一件神奇的乐器
我酷爱弹吉它，但总不能去向同学们炫耀。因为我的吉它实在是长得太丑了：它方方正正的，全身只有两种颜色：白色和灰色。它体型“庞大”，不方便携带。正是因为这些原因，我才那么 讨厌我的吉 它。我盼星星盼月亮地盼着我的吉它能够变得 漂亮点，既使有特异功能 也行啊！
一天，我和朋友约好周日去博物馆玩，还要带上吉它。
周日，我一起床，发现有一个小人站在我身边。他身体四四方方，脑袋小小的，这不就是我的吉它吗？突然，吉它对我说：“主人，起床了！”我听了，惊喜极了，连忙起了床。
在公共汽车上，我正和吉它聊天时，一群土匪冲上车来，对着乘客大叫：“抢劫！谁都不许动！”霎时间，空气凝聚了，大家都用双手紧紧地抱住头。突然，吉它又说话了：“主人，快弹我呀！”我听了， 连忙拿起吉它，弹了起来。我弹的曲子，振奋人心，催人奋进。大家的手慢慢松开，渐渐的，人们都开始团结起来，和土匪作战。最后，我们把土匪们带到了公安局。
我和吉它从公安局出来，发现公共汽车已经走了，我很着急，因为我马上就要迟到了！该怎么办呢？忽然吉它又对我说：“主人，没事，让我带你飞过去！”我听了，高兴极了，不一会儿，吉它就变成了 一架飞机，带着我飞了过去。
最后，我们到了博物馆，突然，我听见：“张梓皓，起来吃饭了！”我听了，心想：“这是哪？吃饭？”
慢慢地，我睁开了眼睛，啊！原来我在做梦啊！从此以后，我再也不讨厌我的吉它了。
【一件神奇的乐器四年级作文550字】
有哪些成语形容吹弹乐器？成语大全频道精心搜集了5个关于描写吹弹乐器的成语及解释如下：
[调丝品竹] tiáo sī pǐn zhú
指吹弹乐器。
[品竹调丝] pǐn zhú tiáo sī
泛指吹弹管弦乐器。
[品竹调弦] pǐn zhú diào xián
泛指吹弹管弦乐器。亦作“品竹调丝”。
[品竹弹丝] pǐn zhú tán sī
品：吹弄乐器；竹：指箫笛之类管乐器；丝：指琵琶、二胡之类弦乐器。指吹弹乐器。
[弹丝品竹] tán sī pǐn zhú
吹弹乐器，谙熟音乐。
有哪些成语形容乐器？成语大全频道精心搜集了59个关于描写乐器的成语及解释如下：
[急管繁弦] 急：快；繁：杂。形容各种乐器同时演奏的热闹情景。
[繁弦急管] 形容各种乐器同时演奏的热闹情景。
[急拍繁弦] 犹言急管繁弦。形容各种乐器同时演奏的热闹情景。
[急竹繁丝] 形容各种乐器同时演奏的热闹情景。见“急管繁弦”。
[声振林木] 形容歌声或乐器声高亢宏亮。
[丝竹管弦] 丝：指弦乐器；竹：指管乐器。琴瑟箫笛等乐器的总称。也指音乐。
[调丝品竹] 指吹弹乐器。
[品竹调丝] 泛指吹弹管弦乐器。
[弄管调弦] 犹弄竹弹丝。指吹奏管弦乐器。
[弄竹弹丝] 指吹奏管弦乐器。
[品竹调弦] 泛指吹弹管弦乐器。亦作“品竹调丝”。
[楚管蛮弦] 泛指南方的管弦乐器。
[品竹弹丝] 品：吹弄乐器；竹：指箫笛之类管乐器；丝：指琵琶、二胡之类弦乐器。指吹弹乐器。
[幺弦孤韵] 指小曲的音韵，与具备各种乐曲乐器的大乐相对。
[五音六律] 五音：指宫、商、角、徵、羽五个音阶；六律：定乐器的标准。指古代音律。后也泛指音乐。
[弹丝品竹] 吹弹乐器，谙熟音乐。
[调弦品竹] 吹奏乐器。同“调丝品竹”。
[吹竹弹丝] 吹奏管乐器，弹拨弦乐器。
[八音迭奏] 八音：古代对乐器的统称；迭：交互，轮流。八类乐器轮番演奏。表示器乐齐全，演奏场面盛大。
[伯埙仲篪] 伯、仲：兄弟排行的次第，伯是老大，仲是老二；埙：陶土烧制的乐器；篪：竹制的乐器。埙篪合奏，乐音和谐。旧时赞美兄弟和睦。
[金石丝竹] 金：指金属制的乐器；石：指石制的磬；丝：指弦类乐器；竹：指管类乐器。泛指各种乐器。也形容各种声音。
[敲金击石] 金、石：指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。
[如埙如箎] 埙：古时用土制成的乐器；箎：古时用竹管制成的乐器。象埙、箎的乐音一般和谐。比喻兄弟和睦。
[盗钟掩耳] 盗：盗窃；钟：古代一种乐器。偷钟时捂住自己的耳朵。比喻自欺欺人。
[击筑悲歌] 击：敲击；筑：古乐器名。敲击着筑，唱着悲壮的歌。形容慷慨悲歌。
[大吹大擂] 许多乐器同时吹打。比喻大肆宣扬。
[遏密八音] 遏：阻止；密：寂静。各种乐器停止演奏，乐声寂静。旧指皇帝死后停乐举哀。后也用以形容国家元首之死。
[八音遏密] 遏：阻止；密：寂静。各种乐器停止演奏，乐声寂静。旧指皇帝死后停乐举哀。后也用以形容国家元首之死。
[鼓乐喧天] 鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。形容十分欢乐热闹。
[掷地金声] 金：钟罄之类的乐器。比喻文章词藻优美。
[室如悬磬] 悬：挂；磬：乐器，中空。屋里就象挂着石磬一样。形容穷得什么也没有。
[钟鸣鼎食] 钟：古代乐器；鼎：古代炊器。击钟列鼎而食。形容贵族的豪华排场。
[击钟陈鼎] 钟：古代乐器；鼎：古代炊器。击钟列鼎而食。形容贵族的豪华排场。
[鼎食钟鸣] 钟：古代乐器；鼎：古代炊器。击钟列鼎而食。形容贵族的豪华排场。
[如埙如篪] 埙、篪、乐器名。这两种乐器合奏时，埙唱而篪和，用以比喻两物之响应、应和。
[吹弹歌舞] 演奏管弦乐器，唱歌跳舞。泛指音乐舞蹈娱乐活动。
[鼓舌掀簧] 掉动舌头，掀动乐器中的簧片。指用动人的言辞蛊惑人。
[鼎食鸣钟] 鼎：古代炊器；钟：古代乐器。击钟列鼎而食。形容贵族的豪华生活排场。
[作金石声] 金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章优美，音调铿锵。
[胶柱调瑟] 瑟：古代一种弹拨乐器。用胶粘住瑟上用以调音的短木，不能再调整音的高低缓急。比喻拘泥死板，缺少变通。
[哀丝豪竹] 丝、竹：弦乐、管乐的通称；豪竹：粗大的竹管制成的乐器。形容管弦乐声的悲壮动人。
[鼓角齐鸣] 鼓：战鼓；角：古代军队中的乐器，即号角。战鼓响，号角鸣。形容军队出击时的雄壮阵势。
[鸣钟列鼎] 钟，打击乐器，泛指一般乐器；鼎，盛物食器。谓用食时身边响着乐器，眼前列着鼎器。后形容古代贵族高官生活的豪奢。
[鸣钟食鼎] 钟，打击乐器，泛指一般乐器；鼎，盛物食器。谓用食时身边响着乐器，眼前列着鼎器。形容古代贵族高官生活的豪奢。
[吹角连营] 角：古代军中所吹的乐器。指整个军营响着进攻的号角。
[解弦更张] 更：改换；张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。
[改弦更张] 更：改换；张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。
[铜琶铁板] 铜琶、铁板：两种伴奏乐器。用铜琵琶、铁绰板伴唱。形容气慨豪迈，音调高亢的文辞。
[敲金戛玉] 指演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。同“敲金击石”。
[诗肠鼓吹] 鼓吹：乐器合奏。特指听到黄鹂鸣声，可以引起诗兴。
[掷地有声] 金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章文辞优美，语言铿锵有力。
[腰鼓兄弟] 腰鼓：古乐器，两头粗，中间细。比喻兄弟辈里居中的的那一个较差。
[黄钟瓦釜] 瓦釜：泥土烧成的大锅，用作乐器，音调最为低。比喻高雅优秀的或庸俗低劣的；贤才和庸才。
[吹吹打打] 指各种乐器的合奏。也用以形容故意渲染某种言行或事物，吸引别人注意。
[吹大法螺] 法螺：做佛事时用的乐器。原比喻佛之说法广被大众。后借以讽刺吹牛皮，说大话。
[春诵夏弦] 诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
[弦外之意] 弦：乐器上发音的丝线。比喻言外之意，即在话里间接透露，而不是明说出来的意思。
[琴瑟不调] 琴瑟：古乐器名，比喻夫妇。①指琴瑟合奏时，声音没有调整得和谐。②比喻夫妻不和。
[琴瑟失调] 琴瑟：古乐器名，比喻夫妇。琴瑟演奏的不谐调。比喻政令不当，失去调节。也比喻夫妇不和。
太好了!太好了!我自己也能做乐器了。它的声音很好听，但声音很小。这种乐器是一双筷子和一根彩带组成的，它能发出两种声音。我太高兴了，我也能做乐器了。
琴：是某些乐器统称。如：风琴、小提琴、口琴、胡琴、柳琴、古琴、钢琴等，而我喜欢的却不是这些，我喜欢电子琴。
它是一个乐器之王。它是由亮色键。36个白色键，25个黑色键组成。它能演奏出许多有没得曲目，它有时会让你这样，会让你那样，会把你弄的时而高兴，时而伤心，当不在弹奏一首曲子的同时，音乐就成了一种享受，弹琴就成了一种爱好，你把这音符刻入你的内心，你把你心中的这个音符弹奏出来，你就会感到非常开心，之所以我喜欢它，是因为它能给我带来无限乐趣。它还会使你更加轻松愉快。
它——电子琴。是一种非常神奇的艺术工具。“它那里面出来的是些噪音”有人会这样说的;而有些人就说这里面发出来的是一种优美而舒畅的曲目。它已经融入了我的体内，已被我控制了。我在不断的寻找那些音乐圣人，音乐名人，我希望看过他们的资料，可以使我更能懂得音乐。
如果，你在一个寂静而满面春风的早晨，你坐在电子琴旁弹奏一首为新一天开始的启程，名为前奏曲。这时你就会被那优美的音乐所吸引。
如果你在一个阳光灿烂的中午，你坐在电子琴旁弹奏一首为下午而努力的进行曲。它会让你不断的前进!前进!
如果你在一个夜深人静的夜晚，你坐在电子琴旁，弹奏一首为你明天而奋斗的小夜曲。它会使你今夜过的非常轻松。
它——电子琴。就是这样一个怪东西，它像一颗五味糖一样，鼓励你前进，它又像那淡淡的白开水一样，让你喝下之后有更好的精神。这就是我的电子琴，我喜欢它。
学电子琴也有好处，不要在瞧不起学电子琴的人!学电子琴其实真的很好!
琴：是某些乐器统称。如：风琴、小提琴、口琴、胡琴、柳琴、古琴、钢琴等，而我喜欢的却不是这些，我喜欢电子琴。
它是一个乐器之王。它是由亮色键。36个白色键，25个黑色键组成。它能演奏出许多有没得曲目，它有时会让你这样，会让你那样，会把你弄的时而高兴，时而伤心，当不在弹奏一首曲子的同时，音乐就成了一种享受，弹琴就成了一种爱好，你把这音符刻入你的内心，你把你心中的这个音符弹奏出来，你就会感到非常开心，之所以我喜欢它，是因为它能给我带来无限乐趣。它还会使你更加轻松愉快。
它——电子琴。是一种非常神奇的艺术工具。“它那里面出来的是些噪音”有人会这样说的;而有些人就说这里面发出来的是一种优美而舒畅的曲目。它已经融入了我的体内，已被我控制了。我在不断的寻找那些音乐圣人，音乐名人，我希望看过他们的资料，可以使我更能懂得音乐。
如果，你在一个寂静而满面春风的早晨，你坐在电子琴旁弹奏一首为新一天开始的启程，名为前奏曲。这时你就会被那优美的音乐所吸引。
如果你在一个阳光灿烂的中午，你坐在电子琴旁弹奏一首为下午而努力的进行曲。它会让你不断的前进!前进!
如果你在一个夜深人静的夜晚，你坐在电子琴旁，弹奏一首为你明天而奋斗的小夜曲。它会使你今夜过的非常轻松。
它——电子琴。就是这样一个怪东西，它像一颗五味糖一样，鼓励你前进，它又像那淡淡的白开水一样，让你喝下之后有更好的精神。这就是我的电子琴，我喜欢它。
学电子琴也有好处，不要在瞧不起学电子琴的人!学电子琴其实真的很好!
长笛为吹孔气鸣乐器，广泛用于现代管弦乐队，有时用于军乐，也经常用于独奏、重奏。
长笛也是室乐中主要的高音旋律乐器，外形是开有数个音孔的一根圆柱形长管。早期长笛是由乌木或椰木制，现多使用金属的材质，比如普通的镍银合金到专业的银合金，9k和14k金的，90后学生多使用笛头纯银或纯银长笛。不同材质的长笛完全根据演奏者的爱好选择，但是在乐队中应该统一使用一种长笛，以得到最和谐与饱满的音响效果。
清新、透彻，色调是冷的，高音活泼亮丽，低音优美悦耳，这就是长笛的特点。长笛音色柔美清澈，音域宽广：中高音区明朗如清晨的第一缕阳光;低音区婉如冰澈的月光;而且擅长花腔，演奏技巧华丽多样，在交响乐中常担任主要旋律，是重要的独奏乐器。长笛不像竹笛一样，需要笛膜，并且一般只能吹一两个调，而长笛则通吹不吝。
这就是音色柔美清澈、音域宽广的长笛，谁也不知道，有谁能用它奏响美妙的乐章。
我最喜欢的乐器是古筝。
第一次见到它时我只有四岁半，那是在艺术学校的音乐教室里，它正安静地躺在教室中心的琴架上，我一下子被它吸引住了。我好奇地问老师：“这是什么?”老师告诉我这是古筝。我轻轻地用手划过琴弦，流水一样动听的声音就流淌了出来。就是从那时起，我开始了古筝的学习。
我最喜欢我家的“大筝筝”，“大筝筝”是我给我的古筝起的名字，因为它立起来比我还要高。它的样子很优雅，全身是古典的檀木色，两端有“双鹤朝阳”的木刻做装饰，它一共有21根琴弦，支撑琴弦的21个琴码由密到疏排列成优美的弧形。
古筝的声音非常好听，有时像清脆的鸟鸣，有时像欢快的锣鼓，有时像“飞流直下三千尺”的瀑布。它高音区的声音听起来热情奔放，低音区的声音听起来神秘又宁静。
在三年多的古筝学习过程中，我懂得了“坚持”，懂得了“一分耕耘一分收获”。因为古筝，我有了更多在不同舞台上锻炼自己的机会，也让我更加自信。现在，古筝已经成了我亲密的朋友，我要和它一起走向美好的未来!
中国传统乐器是中华民族宝贵的文化遗产，几千年的历史使得中国传统乐器多种多样。其中我最爱的是古筝，爱它的古香古色，爱它的音色优美，爱它的舒缓高雅。
古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝，是中国汉民传统乐器。它是中国独有的、重要的民族乐器之一。
古筝统一有21根弦，一个音区有1、2、3、5、6这几个音，4和7是压在3和6上弹的，在D调乐曲里，绿色的弦都是5的音。古筝的框架为白松。筝首、筝尾、四周侧板有红木、金丝楠木等名贵木材。古筝分为三个部分，分别是：前岳山、琴身和后岳山。琴身上还有21个琴码，也称筝码。在古筝的背面还有3个出音孔。
如今，古筝已经陪伴我四年有余，我一定会坚持学下去！因为我爱古筝，爱中华民族文化的瑰宝，希望能够继承和发展中国传统的乐器，使之在世界范围内得到更广泛的认可和传播。