我很羡慕姐姐的化妆品，那大大小小的瓶瓶罐罐于我而言，仿佛抹在脸上就可以化身当今四大美女之一，今人忍不住想触碰。而我我平时一身素颜，与姐姐化上精致妆容的脸相比，那就是“西施和东施聚一窝”。很明显，这让我更加平平无奇。
在不知几次偷偷动用姐姐的化妆品后——无所谓，我会出手。趁着姐姐不在家，我以快出残影的速度冲进姐姐的房间，我关上门，学着姐姐平时化妆的样子——上粉底，打散粉，画睫毛，画眼影，涂口红……一套动作行云流水，仿佛是化妆界的老手。之后我又换上了最漂亮的裙子。就是如此拙劣的化妆手法，在我眼里，却和那些美妆博主画出来的，有的一拼！就这样，我带着这身裙子，这迷之自信，这妆容，我兴奋又忐忑的出了门。
我抬头挺胸地走在街上，还特意模仿着电视机上的超模，一扭一扭地走了起来，长发在风中摇曳，裙摆在风中飞舞，我顿时觉得自己是一位美若天仙的公主，我就好像是自带光环在人群中散发着光芒。
我的心情就像坐上了高空中的云彩一样，幸福的飘飘然。行人的目光都聚集在我身上，似乎我成为了焦点，身边的花儿对我绽开笑脸，脚边的嫩草为我而尖叫，小鸟为我而放声高歌，心已兴奋到了极点，就好像全世界都以我为中心。
就在我沉浸在心中的满足时，却有雨点落在我的头顶上，接着一滴又一滴，我恍然大悟，这——是要下雨了！我穿着一双带跟的鞋，不便于奔跑，我只能快走，雨越下越大，我的头发，裙子逐渐湿透。
此时的我，就像过了午夜十二点的灰姑娘一般，一切华美的假象都开始渐渐消失，我感到了许多从未感受过的目光与嘲笑，我从玻璃门上看着自己的样子:口红已经晕染开来到处都是，眼线已经让我的眼睛化为了熊猫眼，重重的腮红让我的脸变成了猴屁股。简单的来说就是两个字:狼狈！
我的心跌入了谷底，我将头低了下来，恨不得钻进地缝里，美好的幻想破碎崩塌，再也不敢回头。
终于回到家，我看着镜子上湿漉漉的头发，看着比素颜还难看的妆容，长叹一声，洗去妆容，才发现自己是多么干净明了，不管去淋多少雨这张脸依然是这张脸，我不用费尽心思去保持，这才是真正适合我的！
现在那些化妆品依然安静的放在那里，只是他现在看上去并没有再像之前那样耀眼。突然之间，我便明白了:世界上能让自己美好事物有很多，但只有适合自己的才是最美的，不必跟风，做好自己。
【王老师点评】
语言生动活泼，心理描写有层次。前后形成鲜明的对比，结尾的生活感悟的获得水到渠成。是一篇不错的习作！
我的家好像是一个天鹅绒做的大摇篮，又像是满浸着疼爱的蜜罐罐，一切一切，都由爸爸妈妈和外婆替我安排好了。我的任务除了做作业、复习功课，就是玩。 近几天，情况有了变化。 星期六晚上，爸爸和妈妈捧着一本杂志，给外婆讲小皇帝的故事。我凑过去想听听，可他们就不讲了，真扫兴。 星期天，爸爸突然对我说:“畅畅，我们要出去，今天的午饭由你来做，怎么样呢?” “保证完成任务!” 妈妈像老师上课似的，不停地对我交代生火做饭的顺序，外婆还不时地插嘴帮腔。我眼睛一眨不眨，像背课文一样，一句一句把妈妈和外婆的话背了下来。其实我早就不愿听了，只不过是装装像。 大门挨着他们的脚后跟砰地一声关上了，我一蹦三尺高: ‘噢，我当管家的大人啦1”做饭有什么难，我学着外婆的样，系上围裙，卷起袖管，就淘起米来。我三下五除二把米淘好了，手在围裙上擦了擦，看看天色还早，玩儿一会儿再说。我搬出电子琴，一边按，一边唱:“一是淘米，二是生火，三是“·…”我唱累了，就听录音机，还看了一会儿电视。后来，我无意中膘了一眼钟:“天哪，十一点了!”我像电影里的快动作一样，不管三七二十一，端起了剩有牛奶的奶锅，把淘好的米倒下去，加上水，又急急忙忙生着火，把锅子往炉口上一坐，这才松了一口气。 我抓了把扇子对着炉门摇起来。炉子里的火苗儿跟着扇子的节奏忽闪闪地跳着舞;没多久，锅子里的米汤泡就由着 它们的性子唱起歌儿来。
我盯着，感到挺有趣，又剥了一个 香蕉，一边吃，一边扇。米汤渐渐煞干了，我也渐渐腻味 了，就一丢扇子说:“太没意思了!” 我站起身，离开厨房，拖出根跳绳就甩动起来。时间一 分一秒地在绳子扣打地面的声音中溜走了。突然空气中飘来 一种怪气味儿。我一楞，不禁叫了起来:“哎呀!饭糊了1” 我挥手抛开绳子，朝厨房冲去，谁知不小心踩在那淞洲溜的 香蕉皮上，摔了个屁股躁!我也顾不了那么多，翻身爬起 来，把锅子从炉子上抢下来。掀开盖子一看，自米饭烧成了 黄米饭，一股焦糊味儿直钻鼻孔。我急得直想哭。可又一想，哭有什么用! 我冷静下来，脑海里浮现出聪明的一休在想办法的身影。我也能想出办法来!我学着爸爸的样子，从书架上抽出本《生活科学手册》，焦急地前掀后翻起来，终于查到了“米饭去焦味法”。照着书上讲的，我洗了几段新鲜葱，插在饭锅里。大约过了半小时，再揭美一闻，焦味儿果然没有了，一尝还有一丝淡淡的奶香味呢1 爸爸、妈妈和外婆回来吃了我煮的“牛奶饭”，哈哈大笑，连声说:“我家畅畅交了一份好答卷。”
爸爸收敛了笑容，问我:“知道为什么让你做饭吗?” “·我也正纳闷呢。” “这里有一篇文章，你看看吧。赞不赞成文章说的意思，回头跟我讲。” 我接过来一看，是新到的《读者文摘》，里面登了一篇《中国的“小皇帝”》。原来，这里面讲的是我们小孩子过于娇惯的事，而不是讲清朝的那个小皇帝。我一口气看完了。觉得文章讲得对:温暖舒适的摇篮，怎么能摇出可以冲天高飞的雄鹰?长辈过份的疼爱怎能让自己的孩子从崎岖的道路上走过去?想到这里，我又仔细看了一遍文章，这时我又觉得很不是滋味儿，凭什么说中国的孩子都是无能的小皇帝? 我们不是也能自己做一些事吗? 我抬起头，发现爸爸妈妈正看着我，我对他们说:“这篇文章讲的都是你们大人的看法，没有写出我们孩子的心里话!”爸爸赞许地点点头。 就这样，我写了上面的一堆文字。要是《中国的“小皇帝”》的作者老师看了，会怎样想呢?
我妈是一个迷信罐罐。 每当我着凉感冒、头疼脑热，妈总爱给我“送病”。舀一碗凉水，取三根筷子，菜刀尖撩一点白面，她一边用蘸了水的筷子和菜刀在我头上、身上绕来绕去，一边嘴里“叽哩哇啦”地念叨什么“神”呀、 “鬼”呀、“冲气” 头在水中一蘸，再扶着使它直立在水碗中，然后把刀尖的面粉倒入水里，用刀背狠狠地向三根筷子砍去。筷子劈哩叭啦地向门外飞去，仿佛这筷子就是使我生病的妖魔鬼怪，妈恨不得一刀将它杀死。这碗中的水也有名堂。有时，我见妈把水碗端出门向东南方向走几十步泼出;有时又见她向西北方向走几十步泼去。似乎这水便是从野外跑来缠我、害我的“鬼”，这水一泼，就把它送得远远的，再也不让它来惹我生病。 可是，从我懂事到现在，我记得每次生病都不是妈用筷子、水和刀“送”好的，而是经过吃药、打针治好的。
比如去年冬季，我患了胆道蛔虫病，肚子疼得一身身出水，在炕上翻来滚去，又哭又闹。从下午到天亮，妈一连:一卜我“送”了八次，但肚子疼却丝毫没有减轻，最后还是住进了医院，经过医生的精心治疗才好的。 随着年龄的增长，我由一个玩童变成了初中学生。在老师的教育下，我学到了不少科学知识，懂得了不少事理。因此，对‘妈的迷信思想越来越不相信，常常给她讲一些科学道理。有时她硬要给我“送病”，我就故意跟她捣蛋，不是把立着的筷子推倒，就是把水碗撞翻，惹得妈妈又气又笑。 最难忘的还是今年春节期间的那次“送病”。我的眼睛上生了一个“眼撅}r，妈又要讲迷信。
她刚把水舀来，我就爬起来抓过三根筷子，两头在水碗中一蘸，用手扶了扶，筷子就立住了。我说:“妈，你看，我也能‘送病’了。’夕妈被我逗笑了，一边向炕跟走，一边指责我:tc种，别那么胡闹……”还没等她说完，我就夺过她手中的刀，学着她平时“送病”的样子，“咔嚓”一声，筷子乱飞，谁知刀把没握紧，用力又过猛，菜刀掉在了水碗_匕水碗被打成几片，菜刀又顺着炕沿落下去，端端地打在了妈的脚上。只听妈“哎哟”一声，“扑通”坐在了脚地。我仲一长脖子一看，糟糕，刀尖不长眼清，偏偏扎在了妈的脚雇上，血刹时染红了鞋袜。 我一见闯下乱子，赶紧溜下炕，把妈搀扶到k 上。看到妈满脸痛苦的神色，我的心里真难过，悔作自己调皮。但后悔已经晚了，该怎么办呢?为难之中，我灵机一动，脱口而出:“妈，你躺下，我来经你‘送病’!”不料这话又把妈从疼痛中惹笑了。
我目为妈不相信我能“送病”，或者怕我再打坏一个碗，急忙又补充一句:“妈!你别怕，这回把刀把握紧J 对了。来吧!快……’夕没等我说完，妈苦笑着瞪了三一眼，一只手捂着脚上的伤，一只手在我肩膀上拍了一把说: 药止血。” 拔脚出门， “讨厌鬼!还开玩笑，快去叫医生来给我上啊!妈原来也明白治病要靠医生。于是我飞也似的向大队医疗室奔去。医疗室离我家不远，医生很快就来了。妈敷药、包扎，一面询问受伤的原因。他一面给生讲，可是，妈的脸上一阵红，我等着妈给医说不出来。一阵白，结结巴巴地我以为妈伤口疼得厉害，忙替妈帮腔道: 不便回答，就急 “妈舀水准备给我送—” “病”字还没说出口，妈却狠劲地打了个喷嚏，打断了我的话。我一抬头，只见妈又斜着眼珠在狠狠地瞪我。从她那焦灼不安的眼神里，我领略到妈是在阻拦我，示意我不要把她讲迷信的事给医生说。
我知道妈是怕别人笑话她，也就紧闭嘴唇再没有向下说。 医生也不是傻瓜，他看了看地上的菜刀、筷子、’ 碗的碎片，又听了我没说下去的半截话，完全明白了。我见他低着头一面用胶布粘纱布，一面抿着嘴发笑。上好药，医生收拾了瓶瓶箱箱，半开玩笑半认真地对妈说:“大嫂，解放都三十年啦，你还信神信鬼讲迷信?!社会发展了，你也该换上‘科学’的脑筋啦!”妈很不好意思，脸上带着一种羞愧的表情。我觉得医生说得对，想借这个机会一起帮助妈妈破除迷信思想，便接上医生的话茬说:“封建迷信，老师说是旧社会统治阶级愚弄人民的一种骗术，人民上当受骗的原因就在于没有文化知识，不懂科学。”“小刚说得对。现在，我们应该相信科学，破除迷信。还象旧社会那样，疑神疑鬼，那就太不合时宜了。”医生同志的几句话既鼓励了我，也开导了妈妈的思想。
我看到妈坐在炕上默默地点头。 从那以后，我妈再也不给我“送病”了。她那迷信思想好象一点也没有了。有时放学回家后，我故意跟妈开玩笑说:“妈，肚子疼得要命，舀碗水给我送送吧1”妈不说话，脸一沉，斜着眼睛把我一瞪，接着就“璞嗤”一声笑了。
〔评语〕 这篇作文除了结构紧凑、有两个特，点: 语吉朴实、描写生动之外，还一是题目起得好。“送病”新颖不俗，发人深思读者读下去的兴趣，起到了题目应起的作用。能唤起二是重视用事实去说话。因为事实是最有说服力、教育人的。“迷信罐罐”妈妈从信神信鬼，最能喜玩“送病”之术，到相信科学，请医生治病，这个转变靠的啥?就是靠 “我”的病和她的病不是求神送走的，而是在医生治疗下痊愈的这个铁的事实的。绝了“四人帮”时期假 “要禁绝一切空话”二言之有物，真切感人，说服力强，杜、大、生文风的恶劣影响。写作就是“要禁绝一切空话”
六岁的我希望拥有一罐罐的橡皮糖，七岁的我希望像鸟儿一样在空中翱翔，十二岁的我希望去极地和圣诞老人一起过圣诞节，十三岁的我希望去芬兰过悠哉的乡村生活，十四岁的我希望在霍格沃茨学习魔法，而如今的我只想去台湾寻找我的偶像……
从小到大的追求，常常像蝴蝶，美丽地飞，盘旋，然后不见。但那些都是我曾一心寻找现在却被我遗失的美好。
没有多么华丽的文笔，没有多么新颖的想法，但我要用手中的这支笔、简洁的文字描绘出我现在的追求。
今天有太多的无奈，生活现实得有些惨白，像那璀璨的光，虽然也美，却也带来隐隐的刺痛。大人们只是在功名利禄中挣扎，即使他们无奈，可还是接受了这样的安排;孩子们在学海中以苦作舟，即使他们无奈，也还是面对了这样的过程，这是我们所做的，但这并不等于就是我们的追求。
我要飞到台湾去，当一名国小的国中老师，像我们的老师一样，孜孜不倦地教给他们如何为人处世，如何看待世间万态，如何爱国爱家……用最生动活泼的手法告诉他们尖端的新事物，告诉他们如何创新、改变……
在工作之余，伴着夕阳读几本好书，迎着朝露在户外锻炼身体，喝着咖啡听首酷爱的音乐，趁着放假出门旅游或上网、购物、玩游戏……当然还可以自学其他的语言、知识……动手做点手工艺品、家常便饭……
这样的生活不会在权力、金钱、地位的斗争中变得沉重与痛苦，而会幸福，因为幸福不需要权力、金钱、地位，幸福只是一种心情。而追求也是幸福的!
“走自己的路，让别人说去吧!”，幸福的诠释是心情，而追求的诠释则是幸福!