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“ 鼓起勇气 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-17 22:37:29
  • 《鼓起勇气》
  • 生活中,有很多事情是需要鼓起勇气才能够完成的。

    这份勇气,不只是自身的咬牙坚持,还有身边朋友家人的鼓励,使得我们必须自我打气,不辜负大家的期许。

    就像考试,无论是现实中的考试,还是模拟型的人生中的很多考试,都是需要我们鼓起勇气去完成的。

    考试之前,你需要有勇气去坚持,不停的复习,不断的练习,直到把知识点烂熟于心,可以应对它的各种灵活运用。

    考试开始,你需要勇气,去告诉自己,没关系的,这只是一场平常的考试,我已经很努力在复习了,我一定会考得很好。

    就像著名的墨菲定律,你越是期盼的事情,它总会到来。

    只要你意志坚定,心存美好,我相信你一定会越来越有勇气,并且在成长的道路上越走越宽。

    鼓起勇气来,好好面对生活中的困难挫折,你要知道,所有打不败你的,都只会使你更强大。

  • 《鼓起勇气》
  • 生活中,有很多事情是需要鼓起勇气才能够完成的。

    这份勇气,不只是自身的咬牙坚持,还有身边朋友家人的鼓励,使得我们必须自我打气,不辜负大家的期许。

    就像考试,无论是现实中的考试,还是模拟型的人生中的很多考试,都是需要我们鼓起勇气去完成的。

    考试之前,你需要有勇气去坚持,不停的复习,不断的练习,直到把知识点烂熟于心,可以应对它的各种灵活运用。

    考试开始,你需要勇气,去告诉自己,没关系的,这只是一场平常的考试,我已经很努力在复习了,我一定会考得很好。

    就像著名的墨菲定律,你越是期盼的事情,它总会到来。

    只要你意志坚定,心存美好,我相信你一定会越来越有勇气,并且在成长的道路上越走越宽。

    鼓起勇气来,好好面对生活中的困难挫折,你要知道,所有打不败你的,都只会使你更强大。

  • 《鼓起勇气-写事的日记400字》
  • 每当老师在课上提问时,大家都争先恐后的踊跃举手,看着同学们不停地举手,脸上露出了永远剪不断的自豪,我却一直躲在阴暗的角落踌躇不前,考虑着根本不需要考虑的问题。

    这一学期,有很多人都多次问我几乎一个模子里刻出来的话,说:“李晓莹,你怎么啦?这学期上课怎么无精打采啊?好像一开学到现在都没发过言吧?”这句话老师问过,妈妈说过,爸爸讲过。这句话我早已经如雷贯耳了。说实话,我也经常问我自己:我怎么了,太差劲了,从上学期就开始下降了,我最多也要一星期回答两次啊。

    今天上午,第二节课,老师问同学们:“少年军校成员应该用什么词来形容?”各个同学都积极发言,我就趴在桌子上。老师似乎看到了我这样子,就把全班同学叫了起来,逐个说完才能坐下。我非常紧张,当我看到许多同学都坐下时,我内心似乎决定了什么,这时我举起手,老师也选了我,我磕磕巴巴的说了个词,等我说完时,有一些同学偷偷的在说话,我感觉那些同学就在议论我。老师似乎知道了什么,就让我坐下了。

    我保证,以后我上课要积极举手回答,也和同学们一起融入到书海的世界里。

  • 《时光是个漏斗》
  • (一)

    当她对她说:“好!你能!”她终于鼓起勇气,向那个抱着吉他的少年走去。

    那种感觉就像一步步把自己打造成一个动人的水晶浮雕,脸上充盈着微笑,眼睛也含着笑意,整个人沐浴在温和和迷醉的日光下,错觉里好像带有酒味的葡萄汁,能感觉浑身颤抖。哪怕她一直是那么优秀,在这一刻,她也只是一个憧憬美好未来的孩子。她的骄傲告诫她——你从未失败。杂乱的思想纠缠着大脑,然后迅速异常地驱赶开脑子里所有横生枝丫般的想法,换上微笑。

    “我喜欢你。”

    “我已经有了喜欢的人。”

    尽管她早已耳闻,但从少年那铿锵有力的声音听来,骄傲也无法使她站住脚。她退后了一步:“我能知道她是谁吗?”“不可以。”“既然她不比我优秀,那么你就该喜欢我,我。”“你不配。”

    “你不配……”当这个声音一直在她耳边回荡时,她看到他的侧影像是荫翳中安静挺立的植物,那么美,那么美,执著地寻求哪怕一点光,却照不到自己。

    她感觉到风吹进她的眼里,覆盖上眼皮,突然睁不开眼睛。

    空气中载满了灰烬的味道,在日光里越飘越远。

    她用指腹压住发烫的眼皮,用掌心捂住干涩的眼眶,并拢指缝的罅隙,防止不争气的液体从那里挤出来,可惜已经来不及了。

    少年皱了皱眉,还是选择背着他的吉他离开。于是乎,往后,哭泣在她的白天和梦里,缠绕着她的身体和神经,撕咬着她的肉体和灵魂。

    少年再也没有看到过这个美丽骄傲的女子,他也不在乎。

    女子去了另一个国度找寻她所的人,然而最后伤心的却是当初鼓励她去向他表白的她。

    (二)

    半夜里看着天板,脑袋里塞着棉花一样地血红色的布景,少年笑了。

    他起身来,抱着他的吉他,弹起了一首曲子,笑着笑着,听着便又入了魔。

    今天,又有一个女子向他表白,她那么美丽那么骄傲,但他拒绝了她。哪怕她是校花,芙蓉如画了柳如眉,最后梨花一枝春带雨,他也无动于衷。看着她的眼泪,少年就像看到了战胜品。是的,一个又一个,连校花也向他靠拢了,那么是不是意味着他身边的女人就越来越少了呢?他笑着,就像死一样睡去。

    他觉得他是迷上了他的气味,一种红薯为烈日所晒的气味,一种水边槐花开放的气味,一种猫藏在丁香下的气味,有吉他的声音,有她爱他的声音。其实我的每一曲子都是为你而谱,我的每一支歌都是为你而唱,他想着,摩挲着嘴唇,却终就说不出口。

    他爱他,却没办法告诉他。

    这是一种不被看好的爱,同性的爱。

    他感觉他的爱已经融在血液里,泛在他的眸间,有的甚至转变为钙强附于骨骼,头骨之中,他的爱那么强烈,他却仍旧无动于衷。

    “她向你表白了。”他的一句话着实吓了他一跳,还没来得及缓过神,他便爽了他一耳光。“你知道吗?她死了。”他感觉到他心里的火没处发,五脏六腑都在疼痛地燃烧。他这样,他多心疼呀。顾不急脸上疼痛,他只想抱着他,但他却把目光焦点集中成某种令人不能逼视的白色光芒,专注而愤懑地看着他,期盼他的解释与答案。

    他什么都没有说。

    他们什么都没有说。

    原本少年以为这事就这样过去,他的爱就这样湮没。可当他看到他腕起一个男人的手臂从宾馆走出时,他明白了,其实,他跟他一样,是喜欢男人的。

    他感觉到他的双手关节攥到发白,湿热的鲜血溅了自己满脸。

    冰冷的液体顺着喉咙滑下去,但被愤怒与不甘堵住,回到鼻腔里,戗得眼泪鼻涕一起流。

    爱到极致会产生的情感叫恨。

    (三)

    “校长的鱼死了。”

    当她听到这话时,同事们已经吵得沸沸扬扬,那鱼是校长花了大手笔从国外运过去的,听同事说,每条鱼的价位可是五位数啊。

    “谁那么大胆,毒死了校长的鱼。”“是啊,听说校长现在是在气头上了啊。”“对啊,据说连警方也参加了调查。”“哎~~造孽啊。那些鱼就这样被毒死了,往水池一看,还真是吓人呢”“臭死了”……

    是啊,谁那么大胆?

    上课铃响起,嚼舌头的人们也一拥而散,就像春天的柳絮,风一吹就散了。她原来想去课堂寻找一片静土,却发现学生比起老师来对鱼的事更有兴趣。看着他们青春年华的面容,那不拘的大笑与狂放的言语,她仿佛看到了曾经的自己,讽刺的笑了笑,刚想走进教室,手机却在口袋里,呲牙咧嘴的不停振动。

    手机屏幕上显示着:校长来电。

    如果时间是一条单薄的横梁,四周围都是墨水,那她就是那上面执着走钢丝的人,这既是她执拗的一面,又是她内心软弱的一面。

    “我知道是你,为什么?”她看他坐在阳光下,如同春天里飘落的绒花的阴影。

    “我的一个孩子已经没有了,这个,我不能失去。”她摸了摸自己日渐肿大的小肚子,露出慈祥的笑。“可是如果这个孩子留下,你怎么解释,你已经是一个离了婚的女人啊!”他尽量想压低自己的声音,却仍是歇斯底里的喊了出来。

    她无可奈何的笑笑,是啊,他的想法不可原谅,却完全是人之常情,否则人间哪来那么多不如意呢?“是你让我跟他离婚的。”

    被那种忽然的寂静带来的恐惧席卷了他们全身。“我爱你,可是你现在应该让我平缓一下情绪啊,你的孩子杀了我的孩子,为了你,我有跟你吵过吗?甚至为了你,我已经把这事压到最小,我老婆现在我一回家就跟我杠,你是最懂我的人,我的爱,你又会怎么不懂,听我的话,把孩子拿掉,这个时候不因有他,我们还年轻,还会有孩子的,乖……”他像安抚婴儿一样安抚她的内心。但孰不知,这只能更激起她的恨意。

    “年轻?什么是年轻,我已经三十五岁了。爱?你什么时候给过我爱?”

    因为语言可能是思想丢下的孩子,想法改变了,继续往前走,而语言就变成了弃儿,尴尬地留在空气里。

    就像我明明很爱你,却说出了我讨厌你的话。

    我明明很想做到,却做不到。

    (四)

    这世界像一块庞大黑色的幕布,把一切都悄悄地遮盖了,甚至都不曾发出声响。

    漂着幽微纸墨香,她却把白生生的卷子攥着好久,最后全是皱褶,也不知如何下笔,像发了疯的一样狠狠地跺了几脚,一直到那种又麻又痛的感觉从脚心蔓延到小腿,头脑感到晕炫,疼痛压紧她的身体,被一阵悲凉直袭心底,她才慢慢平静。

    陌生的老师迈着小脚走到她身边:“同学,你没事吧。”不冷不热的语气拿捏的恰到好处,没有了秦老师细心的关怀,她似乎觉得不太适应,咬紧苍白的嘴唇,像杨柳一样摇曳着身体,在陌生老师耳边似乎说了点什么,但又像只是两片白瓣开了又慢慢合拢。

    回到家中,把沉重的书本使劲往床上一扔,目光暗淡,走到镜子前笑了笑。是的,我没有错,是世界的错。她走到朝南的床边,疲倦潮水般汹涌而来,她闻到了世界的味道,脏的味道,如同斑驳的树干充满粗糙的生命质感,安抚着她恐慌的内心。

    “妈,我就说了句我不舒服想回家,那个女老师就把我赶了出来,你知道的,我成绩一直这么好,又怎么会说谎呢?”她像往常一样说着同样的话。但有些事情是不以时间的更换为转移的,又亦或是为了缓解心中某种意念,妈妈还是选择了相。“嗯,妈信。听说你们学校最近很乱啊。那个跟你争第一的女学生死了啊,还那么年轻就自杀了,可惜了,不过你少了一个竞争对手也好,考大学又有希望了。还有,我听说你班主任的儿子把校长他儿子在大街上杀死了,据说那个场面啊……血淋淋的害死人了。还好你不在,不过你怎么会跟这种人同学啊,太恐怖了,你以后还是安心读书,少跟这些人玩。”她频频点头应和着妈妈,想说出点什么,心中却耿耿于怀,活生生把它咽了回去,像是拔掉了刚出生的嫩芽。“我转学吧,我们班主任也离开了这里。”该说的还是说出了口,令人想不到的是,她还说出了一些以她方式行事的话语。“我怀孕了,那个你所谓的杀人犯的。”

    所有的谎言恐怕在诞生之初都出于善意,只不过经过了某种演化,到了最后成了不同的结果。

    她知道她说出这种话的后果,她也做好了充足的准备,给自己留有足够的退跟,要么他死,要么我立刻离开。

    她恨他,恨那人被无数女生喜爱的少年,恨那个把什么话都能说得轻描淡写的少年,恨那个被秦老师当作宝贝一样疼的少年。她一直到想,为什么她是她的儿子,可她就不是她的女人,秦老师那么美那么高贵,还把整个班级管理得井井有条,她觉得秦老师是世界上最优秀的班主任。她多么希望她是她妈妈,可她不是。不是。现实与幻想最大的差距就是:我把要想的那么美,可当我睁开双眼看到你,就感觉一片鬼魅的红色夺着我的命,永世不可逃脱。

    妈,为什么你不是秦老师。

    她总是知道如何用谎言来平复一个人的惭愧,懂得如何让别人在潜意识里觉得她是个善良的人,永远那么弱小,于是所有人都会宽容甚至包含歉意的原谅她。她说这种效果多好,就像明明吃得是已经开始融化的硬糖,也会觉得被甜蜜填满粉红色的胸腔。也因为她从来不知道自己已经患上了病。

    有些事被讲述者讲得面目全非,但没有人知道谁是真正的密探,谁是那人说谎的人。我们每个人都无法从我们共同编的谎言中找到结晶。因为我们不能抽身而退,只能受到谴责。

    其实,我们每个人都有两种不可治愈的病——撒谎,妄想症。五)

    时光是个漏斗,会滤掉许多人和事,就算当初以为是刻苦铭心,最后也只有一个模糊的影子,供闲时偶尔想起。

    她信步走到操场边缘的白色铁栅栏门旁边,轻轻叹一口气,把手指嵌进栅栏的缝隙里面,外面行道上的树碧沉沉的泛出嫩绿,闻着空中特有的南方尘埃味道,仅仅隔着一点点距离,面前是刚刚下课脸上泛笑的青春年华,身后是不紧不慢慢慢追逐理想的寻梦者,而自己就像被猛然拔掉插头的摇头电扇。不可否认,她想到了曾经。

    曾经那个以为可以一辈子的朋友,被自己鼓舞去告白后却结束了短暂的生命,那个以为要注视一辈子的两个优秀少年,一个被杀,一个被关进了监狱,秦老师那个时候就应该垮了吧。后来她也离开了,离开了这个逆光行驶的城市,还有那个爱说谎的患病女孩呢?她还好吗?

    你们都不在了,留下我一个人孤零零的生存

    命运给了我们在同一个舞台表演的角色,却给了我们错误的剧本。我们昂首挺胸走进各自的世界,最后却像一缕轻烟消散,人如流沙,我们看着彼此离开却看不见回来的脚印,当一切尘埃落定,我们还是回到各自的世界,在不同角落等待命运安排。

    当风席卷整个身体,她明白了单行道上,永远没有逆向的车,就像这个世界不存在逆光,所以当初那个叫逆光的城,本身就是一个错误。

    “爸,我想回家!”

    兜兜转转还是回到了原点。

    (六)

    人们长时间在黑暗中做着光和热的奴隶。

    不知道最后是不是得到光也得到热了?

    那我们是否还要逆光?

    我想我们都脆弱得像小孩一样,逆光时会想起亘古时候夸父脚下的鲜血淋漓。

    我们永远活在走不出去的虚实里面,为自己打上一个光艳的标签,我们永远发着光,用光芒掩饰我们的虚伪,掩饰掉不为人知的过往,我们用这些虚幻来警告我们适可而止,警告我们这些多么遥不可及。逆光,并不适合每个人,但每个人却都向往着它。

    (七)

    谁都找不到来时的路,因为我们逆着光。

  • 《鼓起勇气》
  • 鼓起勇气,

    我们是新生的雏鹰,

    为了面对生活,

    不得不忍痛重生,

    迎接一个新的开始。

    鼓起勇气,

    我们是初生的牛犊,

    为了探索世界,

    却面对猛虎扑食,

    增加一篇陈年往事。

    新生的雏鹰也可飞翔,

    痛,又何妨?

    宁奋发图强,也不坠落夕阳。

    初生的牛犊也可飞奔,

    怕,怎能畏?

    宁奋起反击,也不屈让虎食。

    鼓起勇气,面对生活!

    雄鹰展翅,觅食千万里;

    壮牛飞蹄,斗虎丛间。

    鼓起勇气

    我们就能狂奔于原野!

    我们就能飞翔于蓝天!

  • 《材料 狄更斯第一次投稿》
  •     “……想到这里,他鼓起勇气,小心翼翼地把自己的头一篇习作塞进了邮筒。”

        “不久,他的这篇处女作《我们的教区》发表在一家杂志上,他竟跑到一个无人的地方哭起来,这一年他22岁。”

        上文中的他,就是后来出版《匹克威克外传》、《大卫·科波菲尔》、《双城记》等一系列名著的蜚声世界文坛的大文豪狄更斯。

        上述材料的开头是省略号,省略部分是狄更斯的心理描写。请用100字左右补写出来,不另设题。

        对狄更斯的心理描写

        “这篇稿子寄出去以后,编拜先生会怎么看呢?批评?耻笑?指点?还是赞赏?这可是我几年来的心血,总得接受社会的检验啊!况且,每个成功者的背后总有这第一回的,失致了还有下一次呢,勇敢地走出这第一步吧。”