首页 小学作文 初中作文 高中作文 话题作文 节日作文 写人作文 动物作文 作文体载 作文素材 作文技巧
50字 | 100字 | 150字 | 200字 | 250字 | 300字 | 350字 | 400字 | 450字 | 500字 | 550字 | 600字 | 650字 | 700字 | 750字 | 800字 | 850字 | 900字 | 更多

“ 秋愁 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-21 20:35:52
  • 《17岁》
  • 月风里聚散无常,秋愁春怨里悲喜无因。转眼之间,又过数月,我也即将成年,十七岁的雨季既然将要过去,那么,就为十八岁的花季开始准备吧。

    不知不觉,我已经大二了,看遍了学校的每一处土地的每一季的风景,三个月前,在火车站送走了一个关照我们已久的大四学长;一个月前,又在火车站接来了刚解放的学弟学妹。我虽未老,却也学会了深沉。路上碰到了一个个熟人,也不像以前那样兴奋异常,仅仅点头微笑示意:你好,再见。岁月便是轮回,熬掉了记忆,蹉跎了年华。心平气和,方能从容不迫。没有什么痛苦能比得上寂寞,那是精神上的折磨。

    前两天,听说有个叫张贵林的学者从海外带来了红楼遗稿,顿觉兴奋,可是后来上网一查,看了一下回目,顿时感觉是假的,当时特别气愤,感觉这简直就是一种侮辱,对曹雪芹,对红学界,对我们读者都是一种嘲笑。想出名,必须要传递正能量,这种行为,是我个人所厌恶的。

    上个星期,在图书馆看了一本书,是关于仓央嘉措的生平,我记住的不多,他为了一个女子,写下了众多经曾缄翻译后出名的诗句,我便记得一句:世间安得双全法,不负如来不负卿。

    喜欢现在的时光,舍友微微的鼾声,加上窗外柔和的月色,与远处高楼的点点星光,便构成了我现在的全部,可以慢慢地想许多事情,在优美的音乐下,写出自己的心情。有时候,在空间里看到一些老人牵着老伴的手在夕阳下慢慢走路的情景,便替他们感到幸福,我祝福他们,却不羡慕他们,因为,我们还很年轻。还有很长的路要走。我们的脚步,必须更加坚定。

    总是在不知不觉间长大,风花有句凭谁赏,寒暖无人要自知。中秋给家里打电话,父母话虽少,但是我也感受到了他们浓浓的思念。也就是这种思念,将会一直环绕着我,使我安然入睡。既然风雨已经归去,那就整装待发,且看路边花开。

  • 《秋愁》
  • 一忽儿,秋来了。

    天地万物,平添了一份萧瑟。叶儿黄了,落了;风急了,冷了;河干了,枯了······

    深秋中的小儿失去了水分,有些泛了黄,一根儿根儿耷拉着脑袋,平铺在地上。虽说还在,但早已不是春日的欣欣然,夏日的绿油油了。仔细看来,草儿与草儿的缝隙里,露出点点龟裂的泥土。

    也渐渐失去了春夏的娇艳,在不知不觉中,黯然失色。的确,也就在一个萧条,弥漫着浓浓的霾的早晨,才突然发现花儿不在了。是的,花儿不在了,“本性能耐寒,风霜其奈何?”在萧瑟的秋风中,一样能够将自己的风韵展现的淋漓尽致的,也只有菊这位君子了吧!

    “自古逢秋悲寂寥。”不知什么时候,叶儿就落了。树上只剩下几片残叶,干枯发黄,风一吹,‘哗哗’响,像是下一秒,就要掉落似的,听着风儿卷起叶儿的声音,心中寂寞而惆怅——迟早都要落在地上,在这混凝土的城市中,怎么落叶归根?再被风卷起,再落下······当一个‘垂垂老矣’的叶儿,被风戏弄,一次一次望着自己曾经在那儿栖身的树——咫尺天涯。望着叶儿,看到他们的命运,突然莫名惆怅——叶儿的一生,到底有什么地方值得它坚守?经历了春日缠绵的雨水的洗礼,乍暖还寒的考验,夏日狂风暴雨的砥砺,酷暑的炙烤。叶儿的一生,便这样走过。是什么值得它坚持呢?它告诉我——春日缠绵的雨荡涤了心灵;乍暖还寒是挫折中的越战越勇,越长越茂;夏日的狂风暴雨,是为了更好地生长;为路人遮阳避暑,是心中念的坚持;而秋日,则是将春夏的辉煌弥漫在天际。所以秋天的空气中总是渗透着浓烈的梧桐味儿。

    秋天的雨是缠绵的,如剪不断的愁丝泻落人间。刚起床,感到比前一天凉了,透过窗子看,地上星星点点的水迹,才知下了一夜的雨。而最美的,是傍晚的雨。稀稀疏疏,这情景不常见,便拿起伞下了楼,夜幕中的水帘平添了一番诗意。伞上是密集的‘沙沙’声,小而稠密的雨滴在伞上,滴在柳树上,滴在路上。路上汽车的灯将雨滴儿照成金黄色。我穿过马路,走在河堤上。只有淅淅沥沥的雨在下着,我仿佛走在一条没有尽头的路上,几片柳叶被秋日的冷雨打落,河水静静的,身旁没有任何人,与我相伴的,只有寂寞。

    “百忧感其心,万事劳其形”,秋天的人,心中似乎都带着若有若无的惆怅。走在梧桐叶凋零的路上,一片孤寂之风袭来——梧桐叶儿落了,凤凰在哪儿?人们压低了帽沿,顶风走着,脚下踏过的,是几片刚刚被秋风打下的梧桐。

    秋天啊,萧条而寂寥。

    秋天啊,为何有如此多的忧愁?

    与秋愁有关的作文