读书托起我的人生梦想的高三作文
在清风午后，在落日黄昏，手中捧着一本书，看亲情之灯，品人生似棋，读人性之美。读书，托起我的人生梦想；读书让生命再一次在蓝天中飞翔。
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”年少的我并不知道书的奇妙，或许是那浓浓的墨香味，或许是书中那精美的插图，使我一下子爱上了读书，从此，便在书的海洋中畅游。
小时候，我常常一个人拿着一本《安徒生童话》，躺在藤椅上，美滋美味地翻阅着它，一次次，我被丑小鸭那种坚持不懈，不向命运低头，不向生命妥协的精神感动；一次次，我的心被那美丽聪明的白雪公主的善良所浸湿，而我又一次有一次地诅咒那心肠狠毒的老妖婆。童话，向我诠释了生命中最美丽，最善良的一面，丰富着我幼小的心灵，给了我生命最初的感动，让我勇敢的面对生活，托起我人生的梦想。
长大后，我不再沉醉于童话故事中，渐渐迷上了小说，读《西游记》我感到了孙悟空的.大智大勇，忠诚；我也被唐僧的宽容，忍让，善良所感动；当然，猪八戒的形象每次都让我捧腹大笑。读《三国》，我为诸葛亮的“出师未捷生先死，长使英雄泪满襟”而惋惜；杨真在《临江仙》中这样写道：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转空头，青山依旧在，几度夕阳红；白发渔樵江诸上，惯着秋月春风，一杯浊酒喜相逢，古今多少事，都付谈笑中。”这大概是对《三国》的最好解释了吧。读《红楼》，我领略“世间洞察皆学问，人情练达即文章”的奥秘。读《水浒》，我被梁山好汉的英雄气概与保卫祖国山河的精神所感动。读小说，让我看到一个朝代的兴与衰，一个民族的盛与亡，更激起了我的民族自豪感，托起了我的人生理想。
佛家说：“一花一世界，一叶一春秋”而我要说：一书一世界。读书，丰富了我的知识，拓展了我的视野，读书，更托起了我们的人生梦想。
在清风午后，在落日黄昏，我将手捧一本书，在书中遨游，让我的生命在书中再一次飞翔。
【读书托起我的人生梦想的高三作文】
亲爱的复兴中学同学们：
今天我给大家演讲的题目是《用劳动托起我们的中国梦》。
同学们正青春年少，作为炎黄子孙的我们都知道勤劳一直是我们中华民族的传统美德，中华民族从来都是一个勤劳的民族。从夙兴夜寐的诗经女子到唧唧复唧唧的花木兰;从带月荷锄归的陶渊明到足蒸暑土气汗滴禾下土的农夫;从写出煌煌巨著《史记》的一代史圣司马迁到探究中国地理第一人徐霞客;从作诗第一人陆游到日理万机笔耕不辍的乾隆皇帝……他们都是古代中国劳动模范的代表，也正是他们的辛勤劳动才使我们中国在古代一直处于世界领先地位，这也形成了我们中华民族的最初梦想。
新中国是一个以工人农民为主体的新型社会主义国家。在国家的大力倡导下，劳动光荣不再是一句口号而是真正落到了实处。各行各业都涌现了一批又一批的劳动模范。从铁人王进喜到掏粪工人时传祥;从纺织女工赵孟桃到“辛苦我一个，方便千万家”的水电专家徐虎;从杂交水稻之父袁隆平到中国原子弹之父邓稼先;从雷锋到郭明义……又是他们用自己的辛勤劳动编织着我们的中国梦。
进入21世纪，习近平主席提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦想，这就需要我们每一个在座的同学用自己的劳动去实现这个梦想。但反观当下，当代青年学生的劳动状况却不容乐观。他们中有人认为，学习太忙，没有时间劳动;他们中有人认为，科技发达，我们不需要劳动;他们中还有人认为劳动太累，不想劳动。其实这些都是错误的观念。我们要知道我们能有今天幸福生活的背后，是千千万万个普普通通劳动者的支撑。风雪里的交警，电商节里的快递小哥，累趴在手术室的医生，农批市场的小夫妻，科研院所通宵实验的年轻人，在讲台挥洒汗水的人民教师，在车间流水线劳作的工人……我们或许不知道他们的名字，但他们的身影会永远印刻在我们的脑海里，印刻在我们这个民族的历史长河中。正是我们国家每一个普普通通的劳动者正让我们走在实现中华民族复兴的伟大征途上。
马克思说：“劳动创造世界。”高尔基说：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”苏霍姆林斯基说：“劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。”陶铸说，劳动是一切知识的源泉。”这些名言都说明，只有坚守劳动的人，才能真正追寻到真理知识，实现精神层面的升华。
同学们，请尊重劳动，热爱劳动和坚守劳动吧!
请相信，只有劳动才会让你变得充实快乐!
请相信，只有劳动才会让你的人生登上一个新的境界!
请相信，只有劳动才会真正让我们实现中华民族复兴的伟大梦想!
我的演讲完毕，谢谢大家!
我升上五年级，还没找着努力的方向，今天有幸读到一本让我明确未来目标的书——《科技托起强国梦》。
在这本书里，让我留下深刻印象的是“绿色弓弦的中国方案”。
“黄沙滚滚半天来，白天屋里点灯台。行人出门不见路，庄稼收场沙里埋。”这是沙尘暴侵袭城市时的真续写照，曾一度困扰我国北方几十年。库布其沙漠就是沙尘暴的重要发源之一。
库市其沙漠是内蒙古乃至全国沙漠化和水土流失较为严重的地区之一。30年前库布其沙漠寸草不生、荒无人烟，风蚀沙埋十分严重，被喻为生命禁区，不可治理“死亡之海”。
经过30年的治理，现在这里充满了一丛丛、一簇簇的沙柳、柠条和花棒，形成了沙峰绿谷交相辉映的震撼景观，沙漠弦变成了如今的绿色弓脑。漫漫治沙路，何时才结束?创新技术是治沙的重要推动力。比如。大面积树播种采用先进的无入机播种。无人机能装10千克树种，飞播一亩只需1分钟，最远飞行距离达3千米，一架无人机每秒可以播种400多亩，比起人工打孔植树，效率更是大大提高。
当前库布其的治沙实践，得到了国际社会的广泛认可。库布其治沙的方法正沿着“一带一路”向更广阔的地区传播。
我们更应该看到的是在中国人方案的背后蕴含着中国人民对科学的创新，科学技术是第一生产力，更是将绿水青山变成金山银山的推动力!
秋天的清景，微风习习。端坐在窗边的我轻轻翻开一本精美的书——《科技托起强国梦》。这本书不但词句优美，而且用词准确，现代科技上的“中华魂”，着实让人回味不已。
《科技托起强国梦》这本书主要讲述了曾经落后的中国社会，在经过一代又一代科学家、工程师不断的拼博努力，步步追赶世界科技强国，从而取得惊人的科技成就与“世界第二强国”的伟大称号。
在这本书中，最令我记忆深刻的，就是“‘两弹一星’精神永放光芒”的故事了。它是20世纪下半叶中华民相族创建的辉煌伟业，翻开了中华民族伟大复兴的全新历史篇章。1960年11月5日，中国第一枚导弹发射成功;1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功，中国成为世界上第五个拥有核武器的国家;1970年4月24日，中国第一颗人造地球卫星发射成功，中国成为世界上第五个完全依靠自己的力量发射人造地球卫星的国家……看，这不都是祖国伟大科技成就的结晶吗?
这本书不禁让我想起了著名影片《金刚川》中战斗兵们用顽强意志与敌人一拼到底的著名场面，那些士兵很年轻，可他们却用坚持不懈的精神与鲜血来告诉我们：坚持就是胜利。这也是中国魂的伟大体现之处。
天还高，云还淡，我们还都年少。合上书，我的脑海里满是书中的一词一句。作为新世纪的少年，我一定要发奋国强，努力学习，将来为建设祖国做出伟大贡献!
大爱托起生命作文750字
在这个周末我把《与爱同行》看完了，这本书讲述了许多感人的故事。
这本书共有八章故事。这些故事有些让我眉开眼笑，有些让我泪如雨下，而有些却让我愁眉苦脸有几篇反复看了好几遍，但还是觉得意犹未尽。其中最吸引我的是第三章，写的是社会温暖的。
这一章节的爱写的不是母爱，而是社会的温暖和关心，是最让我感动的部分。其中印象最深的是《大爱托起生命》和《一个都不能少》这两个小故事。
在《大爱托起生命》这段小故事中，有个叫吴菊萍的年轻妈妈，在看到小孩掉下来的`时候毫不犹豫地伸出了她的双手。有人计算过这样的高度和重量，接住的是相当于300多公斤的重物，如果砸到头上或胸部，很可能会造成吴菊萍高位瘫痪或死亡，但是爱的世界里是没有力学的，吴妈妈勇敢地伸出了双手。我赞扬这位美丽而慈祥的母亲。
在《一个都不能少》这段小故事中写了几位老师在晨检时发现翁进城和翁明冲的位子空着，而没有一个人知道是怎么回事时感觉有事。在联系不上家长时，果断地赶到学生的家，意外地发现他们一家煤气中毒了。因为老师的责任心、爱心和奉献精神，使得翁进城一家得救了。
爱无时无刻不在我们身边。
记得小时候有一次我去爬玲珑山，在下山的时候由于跑得过快加上腿脚发软，我的膝盖狠狠地跟地面轻吻了，血一下子就冒出来了，而且有越流越多的趋势。妈妈还在后面，由于疼和害怕，我哇得哭起来，这时候边上有位大姐姐看见了，马上走过来，一边安慰我一边检查我的伤口，还问我妈妈的电话，把我受伤的情况告诉了妈妈，在妈妈赶到后还帮妈妈一起把我抬上车。妈妈感激地问她叫什么名字时，大姐姐只是微笑着说了声：没事，小事一桩！就离开了。从此我知道：社会很温暖。
我想等我长大了，我也要像他们一样助人为乐，把温暖送给身边的每一个人。所以我现在要好好读书，长大以后可以回报社会。
【大爱托起生命作文750字】
今天晚上是一个激动人心的时刻，因为我要做一个实验，一个奇妙有趣的实验——盐能托起鸡蛋。实验需要准备的材料：盐、钉子、鸡蛋、水和碗。
实验开始了，我先把两个碗都盛半碗水，再把一个洗好的鸡蛋放其中一个碗中。接下来就要放盐了，我拿来盐罐用勺往另一碗水加盐，然后轻轻搅拌直至溶化。最后把化开的盐放进了有鸡蛋的碗里。然后我紧紧盯着这个鸡蛋，它默默地，呆呆地躺在水底一动不动。
我被这实验搞得摸不着头脑，难道大家说的盐能托起鸡蛋的结论是错的吗？还是我放的盐太少了？我决定，再多放点盐。可谁知差不多半罐盐的“命”都打进去了，这可恶的鸡蛋却没浮上来。这时我非常生气，死死盯住鸡蛋，真想找出原因来，或许是步骤出现问题吧。
我又把第二个鸡蛋放入水中，谁知它也浮不上来。我用“听诊器”——勺子给第二个鸡蛋“治疗”了一下。可谁知，这个鸡蛋与第一个鸡蛋相同的“病”。这时，我有些气馁了，难道每个鸡蛋都患有同样的病？这时，这么说这个实验就永远做不成了？但我觉得还是有必要放第三个鸡蛋。因为有一句话叫“事不过三”，我怀着期待的心情放入第三个鸡蛋。哎——这第三个鸡蛋下水的情景和它患的病症几乎和前两个鸡蛋分毫不差。试验到了现在这个僵局，我不想再做下去了。但为了证明这个结论是正确的，我不灰心，坚持就是胜利。正是有了这个意念，才使我轻轻地放入第四个鸡蛋。这次我吸取了前三次的经验，换了一个妈妈从超市买回来的绿色无污染鸡蛋，因为我发现前面三个鸡蛋都是那种现代的“工业蛋”，表面都是非常的光滑。或许可以试一下用些正常的土鸡蛋可能会出现不一样的效果。我怀着紧张、激动的心情看着这个鸡蛋，只见那个鸡蛋慢慢地升上了水面。“我成功了！”心里有一种说不出来的喜悦。
后来爸爸告诉我，根据浮力公式，在水中加盐会使液体的密度增大，而鸡蛋体积是不会变的，所以鸡蛋才能浮于加了盐的盐水！但是前面三个鸡蛋为什么不能浮于水呢？原因是合成的鸡蛋密度要远远的高于土鸡蛋，而盐水的密度还是比合成蛋密度低所以不能浮于水。
接着，我又把钉子放在盛盐水的碗里，但是钉子的密度太高了，所以不能浮于盐水。
同学们，你想知道浮力公式吗？如果想知道，就让一个个科学公式带你们走近科学王国去探究吧！
托起相机，寻找角度，将美景框进镜头，用手轻轻一按，这就是春的剪影。
——题记
春天的剪影中的色彩十分丰富：春手中的彩笔勤奋地挥动着；像稚气的孩子们天真地打扮着。
在疫情期间，我第一次下楼是为了寻找春的足迹。在偶然间，我发现了春的气息。我仿佛看见春在花丛中翩翩起舞。
看!她的素裙拂过那一簇簇的鲜花，花儿悄悄绽放，散发出幽幽清香。
听！窗外枝头上，花丛中早有了鸟儿清脆的鸣叫。我感叹道“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”。
走进春天，你能感觉到阵阵微风，还混着泥土的气息和小草的清香拂面而来。“解落三秋叶，能开二月花。”春风，只要你静静地感受，你就会惊奇的发现春风的柔和、温暖。春依然用那欢快的脚步，走着、走着，他的裙巾划过湖边的一排排杨柳。杨柳长出了新枝，吐出嫩芽。他们的柳丝轻轻地垂垂着，有的已低垂在湖中了。此时，我不禁想起诗人贺知章的《咏柳》：”碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
春的到来，又多了几分生机，添了几抹色彩。春的魅力无处不在，无论是花草还是树木，无论是游鱼还是小鸟，他们都尽情地展现着自己的勃勃生机。眼前的这一切，就是春的剪影，美的照片。
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
我的校园是个既美丽又时时刻刻充满着欢声笑语的“大家庭”。里面有丰富多彩的校园生活，如：散打、跆拳道、田径……而我的训练项目是：散打、跆拳道、鼓号，其中我最喜欢的是散打和跆拳道。
我喜欢训练，喜欢那可以让我们自由发挥的一小时，我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智；聚集在操场上，卖力训练；站在宽阔的操场上沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。
还记得那次跆拳道比赛我永远都不会忘怀：比赛的前一个星期教练通知了我们，她告诉我们：跆拳道比赛时不要紧张，用平常训练的状态去比赛。时间飞逝，比赛的这一天到了。我准备好了，马上就要到我了……
“红方王亚楠，蓝方马倩倩。”裁判叫到我了。我整理了一下就上去了。哇！对方比我高一个头呢！怎么办？“王亚楠，别紧张，放松。”只听教练说了一声。放松放松…。。“开始”蓝方一开始就来了一个下劈，还好我机灵一下躲开了，我也不甘示弱朝着他的头上踢去，打到了，我一下得了一个三……比赛依然进行着“嘘”裁判吹响了哨子。我一看显示牌上12：8我赢了！我高兴的一蹦三尺高“打得不错！有气势！”教练满脸笑容地说。
下午的比赛我虽然输了，但我依然很高兴，因为这是我第一次比赛。
丰富多彩的校园生活既能活跃我们的身心，又能锻炼我们的身体，何乐而不为呢！我爱我的校园，爱我的大家庭！
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一。。。每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了。那些给予我们知识和引导我们成长的人，成为每个人生命中的一个个阶梯，一个个烙印。
九月金秋，丹桂飘香、柔风送爽，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮，神州大地礼仪之邦，穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏，从南国宝岛到塞外边疆，从三尺讲台到知识殿堂，无不沉浸在欢乐的海洋。“老师，您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师，节日快乐!”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!时代的强音不断撞击着传道授业者的心房，尊师重教已成时尚，科教兴国绽放清香，教师就像耕耘的老农挑起了箩筐，沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是中国教师的写照，中国教师的度量!有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒;有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔;有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈;
可我认为，老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着社会进步积蓄的能量：科技、理念、信仰!为了桃李芬芳，他们呕心沥血、挂肚牵肠，为了培育栋梁，他们废寝忘食、执着顽强，从风华正茂到双鬓染霜，从慷慨激昂到退休还乡，有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。
从黎民百姓到文臣武将，从一招一式到驰骋赛场，从蹒跚学步到凌空翱翔，从呀呀学语到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，从加减乘除到运算流畅，谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品味老师的佳酿?老师有海纳百川的胸膛，老师有取之不尽的宝藏，从儒家思想到素质引航，从粉尘飞扬到到浏览上网，从“臭老九”到“教书匠”，老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长，却愈战愈勇、愈挫愈强，一代一代源源流长，因为他们传递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏刚强，才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。
从睡狮苏醒气势浩荡，到巨龙腾飞赶超列强，从神舟飞天圆千年梦想，到潜艇入海探世纪宝藏，从港奥回归游子返乡，到雅典称雄世界景仰，哪一样没有幕后英雄的力量?可人们总爱把赞美的颂歌献给“鲤鱼跃龙门”“骄子射天狼”，其实，老师才是时代的英雄、社会的榜样，乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱，老师能使沙漠不再荒凉，孕育绿洲溪水流淌，老师有灵丹妙方，能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨，也画不全老师的光芒，纵然让大地作纸，也写不完老师的华章。
一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳!