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“ 箫声 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-21 20:39:12
  • 《《忆秦娥》》
  • 箫声咽,

    秦娥梦断秦楼月。

    秦楼月,年年柳色,

    灞陵伤别。

    乐游原上清秋节,

    咸阳古道音尘绝。

    音尘绝,西风残照,

    汉家陵阙。

    【作者】

    李白(701-762)当然是大家公认的我国古代最伟大的天才诗人之一,大多数人认为他同时也是一位伟大的词人。他祖籍陇西(今甘肃),一说生于中亚,但少年时即生活在蜀地,壮年漫游天下,学道学剑,好酒任侠,笑傲王侯,一度入供奉,但不久便离开了,后竟被流放到夜郎(今贵州)。 他的诗,想象力“欲上青天揽明月”,气势如“黄河之水天上来”,的确无人能及。北宋初年,人们发现《菩萨蛮》“平林漠漠烟如织”和《忆秦娥》“秦娥梦断秦楼月”两词,又尊他为词的始祖。有人怀疑那是后人所托,至今聚讼纷纭。其实,李白的乐府诗,当时已被之管弦,就是词的滥觞了。至于历来被称为“百代词曲之祖”的这两首词,格调高绝,气象阔大,如果不属于李白,又算作谁的作品为好呢?

    【赏析】

    此首伤今怀古,托兴深远。首以月下箫声凄咽引起,已见当年繁华梦断不堪回首。次三句,更自月色外,添出柳色,添出别情,将情景融为一片,想见惨淡迷离之概。下片揭响云汉,摹写当年极盛之时与地。而“咸阳古道”一句,骤落千丈,凄动心目。再续“音尘绝”一句,悲感愈深。“西风”八字,只写境界,兴衰之感都寓其中。其气魄之雄伟,实冠今古。北宋李之仪曾和此词。

    唐宋词简释》 唐圭璋之深,如注如诉;后二句写无可奈何,入室垂帘,隔窗望月,愈衬孤寂。无独乎?无怨乎?诗不正面涂抹,却从反面点妆,字少而情多,委婉而入微,余音袅袅,不绝如缕。

  • 《剪西烛》
  • 灯烛爆,箫声莞落蕴满天。人影斜斜,红透了这一屋子的光亮。凝着这眼前的白发老媪,白发中夹杂着几根青丝,随意用只簪子掐起卷卷的头发,宽松朴素衣服干净带着清新的香气。或许是菊的香气,亦或许是茉莉的清新,弥漫这整个屋子每个角落。皮肤黝黑,身材矮小瘦弱,看似弱不禁风的模样就如此安然的斜倚在摇椅上。一摇一摆,怡然而清幽。近古稀之年,尚能锄田种花,施肥养鱼,人生岂不乐哉乐哉。

    老媪青年时随着父亲在城里上了女子中学,略懂些学问,恰如老媪自己说的那样:“什么知识分子,只是略知道了些文字罢了,舞文弄墨也要凭真本事,咱自己知道,咱弄不来。”那时时局动荡,知识就奢华得很呐。

    “我的家里本是个烟铺,在县里村里也算大户人家,可在我出生的时候,家道中落,我的父亲好赌,几乎输掉了整个烟铺,要不是我奶奶,指不定整个家宅都得赌进去。可是,我的父亲实在是个聪明人,能找到挣钱的路子。他去县里赶集卖木头,说来也巧,这县里卖木头的还真不多,父亲还真是是挣了钱的。”

    “父亲这辈子是个混日子的人,不算能干,曾经也走了歪道了。不过,父亲一直坚持着让我们姊妹三个读书上学,就算家里再难,他依旧坚持自己的原则。父亲说过,不读书没活路。这话我到今天一直都记得。”

    老人在外地读了师范学院,开始当了老师,教书育人,诲人不倦。在这个小城里,也稍稍有了些名气。可是,上山下乡让老人不得不离开自己最喜学生们,离开自己最热爱的讲台,放下自己翻皱了的教科书。拿起工具在村里下地干活。

    “那个时候,没有吃的,青年点的人民只吃馒头没有菜,我和我爱人就把自己从家带来的一坛子大酱分给每家,有福大家一起享嘛。”

    从老人的眼中,我似乎看到了那时的影像。一对新来的夫妇在田间劳作;一边他们又把自己的菜送给和他们一起工作的朋友们。

    “那个时候的人很朴素的,可能是大家都困难,所以人心向善,都很团结。”

    夜晚田间蛐蛐儿叫嚣着比赛,晚风吹着院子里的老槐沙沙作响。天宛如一张泼了墨汁的宣纸,悬挂着怜人的缀缀繁星,个个觊觎别的光亮,闹着要挣着独占鳌头。像极了争宠的妃子,真是恍然一亮百媚生。

    老人挑了挑烛芯。灯烛如故,爆声也迎合着箫声热闹起来。泛着烛心的燃烧,暮然明暗。融合着夜色深沉静谧下来。一户人家,两只人影相合相离,氤氲出世间最怜恋的人情冷暖。希望这光景能够永恒。再回眸若干年久,意境尤新。

    “后来,我就一直在这个村子里教书。城里的孩子条件太好,我只是尽自己最大的能力来帮助需要未来的孩子们。有时候,自己得到的东西就不懂得珍惜了。”

    老媪打了个哈欠,有些许困意。

    “听奶奶讲了那么久,不困吗?”

    “奶奶,我问你个问题,爷爷是做什么的啊?”

    “你爷爷啊,他也是个老师,不过这又是另一个故事了。下次再跟你讲了。”

    奶奶挑灭烛心,屋子骤然暗了下来。箫声早已不再,我依偎在奶奶的怀里。凝着她的眼,静静的睡去。

    呓语:“奶奶,我爱你。”

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