红梅在隆冬怒放，失去了安逸，却能赏银装责裹之雪景;江姐于狱中就义，失去了生命，却能遇千秋伟业之理想。生活就是这样，有得必有失，只有失去才能得到。得与失交互错杂，织成了我们的足迹。
面对得失，有人视作起点，继续奋斗;有人视为终点，一蹶不振或骄傲自满;有人看作过程，泰然处之，没有半点不同涟漪。不同态度所导致的是不同的人生。
面对得失，视为终点故步自封，会离成功越来越远，如隔万丈深壑。就像汶川地震中的"英雄少年”雷楚年一样,在荣誉加身后，变得势利虚荣，最终迷失于金钱的乱流中，直至沦为阶下囚。面对得失，无法淡然面对的人，就难以坚守道德准则，在诱惑面前失了底线，势必一步步走向失败，堕入万丈深渊。
面对得失，看作起点，继续努力，终有一日会成功。爱迪生面对成千上万次实验的失败，仍然坚持实验，从不放弃。终于，在经历无数个日日夜夜的艰辛探索与不懈努力后，电流流过棉线制成的灯丝，实验桌上的白炽灯发出了耀眼的光芒，整个实验室都笼罩在这耀眼的白光下。爱迪生面对一次又一次的失败，没有垂头丧气知难而退，而是不断反思，将下一次实验当作新的开始。因此，他离成功越来越近，最终到达成功。
面对得失，坦然笑对，是一种乐观的心态，更是一种豁达的情怀。刘禹锡面对二十三年的贬谪生涯，高歌"沉舟侧畔干帆过，病树前头万木春”的豪迈赞歌;苏轼面对出游时的蒙蒙阴雨，道出了"谁怕?一蓑烟雨任平生"的最强心声;范仲淹在岳阳楼前轻轻吟诵"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的宏伟抱负。他们失去了朝堂上呼风唤雨的地位，失去了光明坦荡的大好前途，但他们亦得到了乐观豁达的人生态度，得到了可贵的精修神品格。他们面对人生中的潮起潮落既不骄傲自满，也不畏难后退，他们笑对人生中的得与失，以"我自岿然不动"的大度胸怀，到达了彼岸。
笑对得失，总有清风自来;笑对得失，终抵成功彼岸;笑对得失，勇攀时代高峰;笑对得失;静候潮朝起潮落。
今天，已经是我待在家中的第25天。
宅在家里，我们每天有喜，有哀，有怒，有乐。这些心情，都抵不过报道里传来关于抵制新型病毒的好消息。那一刻的激动，那一刻的快乐，那一刻的感动，无法形容……
看见那一篇篇扣人心悬的报道，我们能做些什么，我们能做的只有好好学习，听从医生的建议尽量少出门。尽管停课，但不停学。少年强则国强，少年智则国智，我们不能因为病毒而对学习松懈，因为我们是中华民族的花朵，虽然帮不上什么忙，但是现在在家学习就是对自己，对老师，对国家最大的贡献。
如果你还在因为延迟开学的事而开心，而激动，那么我想对你说，请你努力学习，不要让自己沉浸在放假的快乐中。那些在山里没有网络的学生也在努力学习，他们一天可能要看几十遍回放，所有科目加起来可能会有几十多遍。我们生活在比他们好的学习环境中，却不懂得珍惜好好学习的机会，这不是明知的行为？
没有一个冬天不能逾越，没有一个春天不会到来。只要我们听从医生的建议，我相信，在春暖花开的时候，我们已经战胜疫情。
“妈，我们去哪儿啊？”看着妈妈从柜子里取出一件件衣服放进大包小包中，我疑惑地问道。“咱们回乡下。”“好！”
现在正处于新型冠状病毒疫情爆发的特殊时期，城里物资比较紧张，乡下有自己的菜地，不必出去买菜，比城市方便多了。
汽车经过一小时的颠簸，终于来到了村口。进村的几条大路都封闭了，唯一畅通的一条小道，路口站着几位志愿者，戴着口罩，拿着测温枪，给每一个进村的人测量体温。
村里空荡荡的，不见一个人影，安静得可怕，没有往常人们的谈笑声，也没有孩子们得嬉戏声。
“唉……”我不禁叹息。
这个寒假，我们本该畅快地玩耍，来一场说走就走的旅行；今年春节，我们本该与家人欢聚一堂，走亲访友送祝福；元宵节后，我们本该返回学校，在课堂上与老师同学相见……然而，新型冠状病毒的突然袭击，让我们不得不呆在家中，哪儿都不了。
这场疫情来势汹汹，病毒不断使武汉整座城市几乎沦陷，而且向其他省份蔓延，甚至传播至其他国家。短短两个月内，确诊人数急剧增加，全国已有7万多人感染，2千多人死亡……，每一个数据都让人触目惊心，每一个中国儿女都痛心不已！
导致这场悲剧的原因却与17年前的重大疫情“非典”惊人相似：人类贪食野生动物，却遭到大自然的惩罚，野生动物携带的病毒传播到人身上，悲剧不可避免地发生了！
疫情将每个人都困在家里，但我们却见证了什么叫英勇奉献和众志成城。84岁高龄的钟南山院士，一边提醒人们不要去武汉，自己却赶往武汉，在最前线指导抗疫；一批批负重前行的医务人员，从四面八方齐聚武汉，堪称“最美逆行者”；
医护工作者、公安干警、社区工作人员、志愿者……许许多多人们，放弃与家人团聚的机会，不顾个人安危，战斗在抗疫一线。全国各地都涌现出来许多可歌可泣的感人事迹，让我们感受到了灾难面前人情温暖和人性的光辉。
在疫情面前，我们又能做些什么？家长和老师们都教育我们：响应政府号召，安安静静待在家里，就是为抗疫做出自己的贡献。
在全国人民的共同努力下，疫情终于有所好转，一批又一批的新冠肺炎患者治愈出院，逐渐回归正常人的生活。我们看到了胜利的曙光。
武汉加油！中国加油！我相信，只要中国人民团结一心，一定能打赢这场“战争”！待到春暖花开的时候，我们一起走出家门，来到阳光下，大口地呼吸，开心地欢笑，对每一个人道一声：你好！
一个红红火火、欢欢喜喜的年，被一场瘟疫覆盖了。
天说不上是晴还是阴，白天似有太阳，夜晚也有月亮，但天空总弥漫着雾霭，迷迷蒙蒙，时而飘落的，也弄不清是雪还是雨……
人们囚居一室，慌恐，忧虑，无奈，即使面对美味佳肴，食之亦不知其味。除夕之夜，本应是灯火璀璨，万家团聚的时刻，却有人不得不殊死相别，征战武汉。
有关武汉疫情的消息、视频，在网络上如雪花般飘落，惊惧、恐慌、痛心、愤怒……顷刻之间，一个完完美美的家，变得支离破碎，一个和谐谐的国，变得纷纷扰扰……
从武汉出来的人，只抱着一个愿望，与家人团聚，他们不想也不愿把病毒带给家人朋友，即使陌生的人。然而，病毒像洪水猛兽一样蔓延，国内、国外，滚动的数据急剧攀升，一系列的问题接踵而来……
封城堵路，已是不得已而为之。网络里、喇叭上，一再强调：小心，小心，疫情还是到了身边，人们胆战心惊，审视每一个过往的人，对接的目光中充满了恐惧，空气中的每一个微粒似乎都值得怀疑，口罩抢完了，米面抢过了，双黄连系列的药物，一夜之间，各大小药店均告售罄。国外的国人遭受驱遣，数国飞华的航班已取消，怀有狼之野心的国家居心叵测，国家经济发展的前景变得扑朔迷离……
一个个14天，竟变成了一场场遥远而又无奈的等待……
在这等待中，有人日夜奋战，与时间赛跑；有人四方呼告，募捐增援；也有人哄抬物价，牟取暴利；还有人贪恋捐物，中饱私囊，更多的人，从起初的戏谑调侃到惶恐不安，变得忧虑无奈，平日的一腔怒火或万丈豪情荡然无存，忽然之间觉得这些多么微不足道，自己又是多么渺小无能，生与死真的如影随形，近在咫尺，你开始沉默了，忽然明白:人只是大自然中的一员，是生物链中的一节，是与其它生命相互依赖，生死与共的生命个体，而人类的每一次狂傲与放纵，或迟或早都要为之付出惨重的代价。
这场瘟疫，是大自然对人类的当头棒喝，我们不能不警醒。还是自然一些，平和一些吧！吃，该吃的东西；做，该做的事情；得，该得的利益。官为民，师育才，医救人，军护国……愿我们各司其职，各尽其能，平平安安地走完人生之旅。
平日热热闹闹的街巷，变得如此沉寂而空旷，为数不多的几家店铺的门，无精打彩地开着，清洁工大嫂，依旧一扫帚一扫帚地清洁着街镇，快递小哥，依然匆匆忙忙地奔走在大街小巷，上班的日期不可能一推再推，人总得活着；要活着，总得要面对……
感染病毒的人数，依然在攀升，盼望的拐点不知何时到来……希望和阴谋都在黑夜里滋生蔓延……
年在恐慌与忧虑中一步步接近尾声。这是个最无味、最寒冷的年，尽管这个冬天不太冷，泥土早已松动，草树也已萌芽，而内心郁结的冰霜何时才能消融……愿死难者安息！愿染病者早日康复！愿勇士们平安归来！愿我们的国家破浪前行！
太阳依旧起落，月亮仍在圆缺，春天终会到来，只是历史常会有惊人的相似，愿我们铭记教训，静候春暖花开！
作者简介
山月，女，麦积区中学教师，文学爱好者，静听花开花落，坐看云卷云舒。闲暇时喜欢旅行。
１９１１年，辛亥革命的爆发促进了国人振兴中华的斗志。当时帝国主义压迫，中华人民随之开展抗争，从太平天国运动、洋务运动的开展都是为了振兴中华而做出的贡献。而今已是和平的年代，我们这群活泼向上的青少年是祖国的花朵。但新世纪已无战争，国家的振兴靠的是“头脑风暴”。青少年应顺应时代潮流，用智慧来复兴中华。
梁启超的杰作《少年中国说》中提到少年强，则国强。我们少年肩负着复兴中华的伟大使命，我们应从实际出发、从生活的点滴开始，从个人的力量凝集在集体的力量来复兴中华。
我作为一名在求学生涯中寻找方向的高中生来说，我作为青少年喜欢关注国家新闻、了解国家经济建设，这些有利于我以后为国奋斗而提供材料。在我看来中学生的阅读生活不应该只停留在课本中，应阅读书籍来拓展自己的视野。让自己培养出与人不同、高瞻远瞩的思想。我们青少年也需要培养创新精神，毕竟现代的国与国竞争靠的是头脑。然而，我国对于青少年的创注重比国外弱。
读读书，看生活。闲来无事的我，去找我的表弟家做客。他的举动让我很震惊，他在拼装模型。拼装的时候边看图纸边拼装，图纸上有详细的教程。他不过三七二十一原封不动的按照上面进行拼装。我问他：“你为什么不加上自己的想法呢？加上自己喜欢的颜色让它与众不同呢？”他严肃的告诉我：“如果拼不出来，妈妈会说我浪费钱。”
我疑惑的是学校虐杀的孩子的兴趣，家庭也为了金钱利益来虐杀孩子创新。种种的原因，渐渐地使孩子失去的创新意识，只会模仿不会创新。
创新意识可以为国家提供创新型人才，对于青少年来说：尽管他们有很多的想法，也不愿意说不出来，因为他们意识到说出来不可以得到实现。久而久之，青少年就会失去创新意识。
复兴中华，是每个中华人民渴望实现的。复兴中华要顺应时代的潮流。我一名在求学生涯中寻找到了一定要成为敢于创新、敢于奋斗的新一代的志向。
复兴中华对于我来说：先以学生为主，将培养创意意识和社会实践为辅，是我以后的奋斗方向。我出生没有比别人与众不同，那我只能依靠我踏实的步伐、勤劳的双手，在新时代的天空展现出“爱拼才会赢”的精神。我不能向周总理为中华崛起而读书，但我可以读书报效祖国。为复兴中华献出自己微薄的力量，促进正能量的传播。
复兴中华，顺应时代潮流，从我们青少年开始。