1、雪花飘飘，整个绥芬河变成了一个白茫茫的世界。在学校门前，轿车像一个个雪白的大面包，叶子落光了的树上挂满了洁白的雪花，风一吹，雪花仿佛春风中的桃花瓣愤愤地落下来。这时，我们同学们就在学校门前的小广场上玩雪，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在给雪搬家。正在我们玩得开心的时候上课了……
2、雪还在下，飘飘洒洒地从空中飘落下来，好像一只只白色的蝴蝶在飞，路上的车开得很慢，行人也走得很慢，都生怕自己打滑摔跤，人们穿得很厚实，可有些爱美的女生竟然只穿了裙子！因为可以打雪仗，我的心里是美滋滋的，一路上，我蹦蹦跳跳，踩在软绵绵的白色地毯似的雪上，脚下发出有节奏的“咯吱咯吱”的响声，就像乐队在演奏呢！
3、雪，飘起来了，看！一片片洁白的雪花，随风飘舞，摇曳多姿，像鹅毛，像柳絮。雪，真美啊！晶莹光亮，婀娜多姿，像一颗颗小星星降落人间，又像一朵朵六瓣梅花打着旋儿纷纷落下。雪，像云朵那么轻柔，如玉石一般洁白。晶莹的透明的雪花在天空飞舞，街道上洒满了雪，房屋上落满了雪。整个大地变成了银白色的世界。
4、早上醒来，打开窗子，就看到外面下着鹅毛大雪，我高兴极了，飞快的穿好衣服，冲到院子里，在雪中跳呀跳呀！看，院子里的那几棵青松上，堆着一层厚厚的雪，但是青松一点也不怕冷，依然苍翠挺立，还有那蜡梅也不怕冷，在雪中开放着呢。
5、雪落在走廊旁，走廊立刻成了欢声笑语的殿堂；雪落在跑道上，跑道马上充满小朋友们打雪仗的身影，雪又落在窗台边，窗台迅速变成了雪花的舞台---雪是惹人喜爱的。
6、下雪天，青蛙、蟒蛇、蚂蚁、刺猬、狗熊等都冬眠了，小朋友们穿着厚厚的棉衣，踩在雪地上咯吱咯吱响，人们说话时，嘴里会哈出热气，大地像盖上了厚厚的、棉花糖一样的被子。
7、果真，密密的雪花像利剑一样，划破天空，从天而降。有的雪花早已坐不住了，迫不及待地投入大地的怀抱；有的则随着风，东倒西歪地落了下来；有的在翩翩起舞，迟迟不肯落下。看着眼前的情景，我情不自禁地走到外面，伸出手去，想把那雪花接在手上。可是还没有等我看清，它就化了。又有雪花落到我手上了，我仔细地盯着看，原来是六边形的。我张开嘴，尝了一下，像白糖，却不甜；像味精，却不鲜；像海盐，却不咸……
8、下雪了，这是一场春雪。雪就像一粒粒晶莹细小的冰球，像是有人捏成的，光滑而均匀，被呼呼的北风卷着，沙沙作响，直往人们的脸上打，往脖领里钻，嘿！(www.fwsir.com)好凉啊。路上的行人一个个把衣领竖起来，藏头缩颈，加快了脚步，我们这些小孩子却像不怕冷似的，一个个又蹦又跳，欢叫着：“下雪啦！下雪啦！”春雪落到地上就融化了。过了一会儿，地面上便水汪汪的了。
9、雪就这么不停地下，不知什么时候会停。最好它下久一点，这样我才好记录下它的美丽。别人喜欢用相机记录生活的点滴，我习惯用笔。只怪自己文笔太烂，也不懂什么诗意，没办法把这雪描绘得形象生动，意味齐全。只知道它洁白无瑕，白得怎样剔透，我写不出来。只知道它纷纷飞扬，怎样个飞法，我也写不出来。用笔不行就用脑子吧。我想我总会记得它的美丽。
10、雪，洁白如玉，像是天宫派下的天将，像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天使的赏赠的白色花朵；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻盈无比，是大地的杰作！
绥芬河的夏天，平凡朴素，美丽而又幽稚。
就说山吧!绥芬河是个群山环抱，中俄国境线上的山城。清早，晨雾的凉臾，淡淡的花香缭绕在山群之中，却又透露出淡淡的绿色，是那么美丽而又神奇，令人心旷神怡。还有高大挺拔的白杨树，好像魁梧的巨人;争奇斗艳的花朵又点缀在朴实的绿草中，使山娇媚起来。
而让山生动起来的却是晨练的人们。有练剑的，练太极拳的，打羽毛球的、跑步的，活动方式多种多样。这其中，还是练剑的人们最醒目。他们穿着或红、或白，宽松的练功服，与朝霞相互映衬，熠熠生辉。随着袅袅的音乐声翩翩起舞。缓缓地一举手，一投足;凌厉地一“劈”、一“挑”、一“带”，见功力之余，还流溢着优稚的古典美，散发出浓郁的民族气息。时而有俄罗斯的游人驻足观望，脸上都露出既羡慕又钦佩的神态，有的还伸出大拇指。
说来也怪，往年的夏季都是晴多雨少，可今年，大约是受日本海的影响吧，进入了七月份，一直是阴雨连绵。但雨后的空气是那么清新，雨后的天空是那么蔚蓝，万物仿佛被洗去了那陈旧与疲惫的样子，焕然一新了。
啊!绥芬河的夏天，你虽然姗姗来迟，你虽然又是那么短暂，然而你却是口岸人民殉丽的生活画卷中浓墨重彩的一笔。
点评：
小作者抓住北方边城的风情特点细细描绘，先写山，再写人，再写气候，再叙风情，有动有静，让人融入景中，好一幅边城的异样图景。特别是对晨练人们的描写，一招一式，活灵活现，好像迎面北日本海吹来的清凉的风;而俄罗斯人的出现，又突显了绥芬河的口岸特色。语言朴实而生动，善于想象、联想。但本文成功的关键还是善于抓住景物特点来着笔。