与“ 感兴趣 ”有关的作文

我感兴趣的网游初二作文

手握着鼠标，连接不断的点击，终于进入了战斗， 呢？那惊心动魄的战斗，那悦耳动听的音乐，那犹如世外桃源的美丽，有何不让我动心呢？

这个网游名字叫做“问道”，也个从大体意思知道词义，只要你问过这个游戏，你就会走上这条迷幻之路，你知道我为什么选择他吗？《问道》，是广州厦门制作，里面的人物，山景、水景、房子，无不让我动情，尤其是人物，分为五系，有金、木、水、火、土，他们每个人物，有每个人物的神奇、独特，人物制作的根是无与伦比，实属一个字“帅”，在有那地图的设计，真可谓是“集人间精华于问道，秀蓬莱仙境于图中”。

还有那多种多样的武器，有的.庄重而不装酷，有的温文而不严肃，真是各有千秋，就拿土系装备来论，真可谓是“力拔山兮气盖兮”，让人视为惊叹，双大的锤子，挥舞起来之前雄威，不得让人惊恐几分，还有那服饰，怎是天衣无缝啊，人穿上，直显魅力。

更有那美丽的花草树木，“官道南”和“管道北”是一个典型的模范，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去，花儿盛开小溪流水，再配上那几首小曲，何不是那人间仙境呢？梦幻就是梦幻，在虚拟中品味仙境，难道还不如现实社会中欣赏山河美吗？难道还不可以征服“全人类”吗？可以。

可是虽有千军万马，顶级装备，称霸天下的美称，可那也只不过是过眼云烟，不可长期玩耍，他不会让我全身投入，只会让我感兴趣，我也只是品味那超出人以外的第三权利罢了！《问道》的却是那美丽的桃花源，它确实可以称的上为一件好作品，他的却让我感兴趣。

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如果有极高的，请帮下忙，#11。

【我感兴趣的网游初二作文】

我最感兴趣的事叙事作文

生活中有很多不如意的事，也同样有很多开心的、有趣的事，我最感兴趣的事是在毓英学社参与的魔法发言课。这样的课不但能提高我们的语言表达能力，而且还能锻炼我们的胆量，让我们能站在讲台上镇定自如地表述自己想说的观点、故事等，同时，魔法发言课还是一节放松课，在这里，有“你的课堂你做主”的随意感，又有“畅所欲言”的痛快感。

今天我有幸参与魔法发言课的尝试，有耳目一新的好奇感，也有成功发言后的自豪感：

上午刚到就有同学告诉我，下午要上发言课，她要准备准备，我好奇的问，“什么是魔法发言课呢”？

“我们都是准备一些要讲的.内容，三分钟之内持续讲，并且内容要能吸引大家的注意力，才算合格，老师还会根据内容给予适当的分数，小组得分最多的胜出。”思雨详细的给我讲解，还让我尽可能的准备一些要讲的内容。

多么新奇的课程，我一边找寻要讲的故事，一边有点迫不及待的想尝试了。

下午第二节课，我被编入A组，老师分别宣布一下A组、B组的名单，就开始进行我们的魔法发言课了。第一个上台的是卜令琦，他讲的是一个调皮、淘气的小男孩和老师同学间发生的事，故事很搞笑，他语言又幽默风趣，让我们都兴致勃勃地认真听讲，有时还有人哈哈大笑。接着，郉思颖也上台了，给我们分享了一篇优秀的作文，还有同学说了西瓜的故事、父亲的爱等等。因为担心自己说不好，我就自觉排到倒数第三名去说。时间越来越近，我的心也“砰砰”直跳，好紧张！同桌思雨看到后，悄悄地对我说，“相信自己，你一定可以做到的。我为你加油、鼓劲。”

轮到我了，我深深地吸了一口气，给自己增添点自信心，然后沉着的走向讲台。“大家好，我是郉嘉欣，我给大家带来的是故事《七色花》，希望大家能喜欢。”接着，我就开始讲故事内容，因为我非常喜欢书中的故事，所以讲起来也能绘声绘色。我紧张的心情也逐渐平静下来，“停！”刚讲到一半时，老师就因为时间到让我暂停了，还给了我不错的分数2.5分，原来这样的课也能这么上，我竟然成功的拿到了和别人一样的优秀分。

最后，我们的小组以领先0.5分的成绩获胜，很感激思雨对我的鼓励，我也不由自主地喜欢上发言课了。

这，就是我最感兴趣的事。

【我最感兴趣的事叙事作文】

往事使我感兴趣叙事作文

那天醒来，看到爸爸妈妈好像在为一本书争论着，我走过去，小声的说：“你们在说什么啊？”妈妈转过头来，对我说：“我们在说这张照片是你几岁的时候去的舅舅家！”“哦！”我点点头，“那你们说我几岁去的舅舅家呢？”妈妈说3岁，爸爸说4岁，不一会儿，他们又吵了起来。“停！”我嚷道“不如就按妈妈说的吧！对了，这是一个怎样的故事?”妈妈口齿伶俐的'讲着，我津津有味地听着。

妈妈告诉我：“那是你3岁过完生日的第二天，你吵吵着要去舅舅家，我们没办法，只好开车到你姥姥家，然后又开车到舅舅家—南釜山。你当时跑着跳着就来到了舅舅家门口，‘咣咣咣’地敲舅舅的家门，当时还是舅妈给你开的门呢！你一进去就有一只小狗围着你转，你就特别害怕……”我越听越带劲，当妈妈讲完了这个故事，爸爸又给我讲另 一个故事，我心里想：原来我的往事这么有趣啊！

当爸爸妈妈给我讲完第四个往事的时候，我说：“你们别讲了，让我来猜猜这个故事吧！”我们说着说着，就沉浸在了快乐的往事里……

【往事使我感兴趣叙事作文】

生活中有很多人爱我，要严厉的妈妈，慈爱的姥爷，如果问我最感兴趣的是谁?我会不假思索的说：“是我帅气有趣的弟弟。’

我的弟弟长着圆圆的脸，乌黑的头发被妈妈烫成了时尚卷发。两到大长的眉毛下面是烔烔有神的大眼睛，眼结毛长长的向上翘起，惹人喜爱，高高的鼻子下面，是一张能说会道的嘴，他总是打扮的时尚帅气。

他是个调皮可爱的男孩，记得寒假的一天。我们正在写作业。弟弟调皮的穿上了我的小花裙跳起来舞蹈，逗得我们哄堂大笑。

我们各自回屋学习了。可是半天也没听到他的声音。静静的他在做什么呢?我急忙跑去一看，他在花盆栽来一个绿豆。可能是冬天吧。他在绿豆旁边围上围巾。这时我还看见他手里拿着一瓶牛奶，再往花盆里看，他惊讶的大叫到：“花儿喝牛奶了，花儿喝牛奶了。’

姥姥闻声后，跑过来一看：“哎呀，这花还要补钙吗?”可爱的弟弟说：‘我天天喝牛奶，长得又高又胖，豆芽也会想我一样快快长得。’说完。大家都捧腹大笑。弟弟站在那里，还在那里自言自语，豆芽一定长得很快。

这就是我一个调皮可爱弟弟让我的生活带来了光彩和乐趣。

对于历史感兴趣的同学对于秦始皇一定有所了解。

近日通过了一部早年的电影《英雄》让我脑海中再次浮现出了这位始皇帝的身影。

我是文科出身，高中便对于历史人文这类的事物十分的感兴趣。当初学到夏商周的时候，不免对于古人感到好奇与感叹。好奇他们如何可以在还处于混乱的社会中将制度创造，感兴趣那一个个优秀的先祖将超前的思想带领着当时群众的发展。

我发现，古人科技的发展虽然并不足以跟上现代人的发展，但是古人的思想和格局却十分庞大。有很多新奇的想法，有很多不一样的思想，有很多对于生活的品读……

对于那些，直到秦朝，有一个巨大的转折出现了。

秦始皇一统六国，将还处于纷争的乱世统一为了一个国家。燕、赵、魏、齐、韩、楚国均被秦国所征服。秦始皇开始了自己的始皇之路。他骄傲的将三皇五帝的称呼和为了皇帝，认为自己是超越先辈的存在。

始皇帝的称呼就此而来。

修长城，统一文字，开设郡县制……随着统一，制度的改变，这个国度也变得更加强盛。

无论是史册上也好，课本中也罢，围绕着上千年的问题就是秦始皇究竟是一个什么样的人……

有人说他是暴君，焚书坑儒，大量雇佣劳民，挥霍无度。有人说他是千古一帝，造长城，统一国家和文字，是他真正开创了我华夏悠悠千载的历史。

而我看来，他是一个英雄，就像电影里描述的那样，是一位需要知己的英雄。

那时候，乱世总是需要安宁。人群里总有人想要停下这乱世的纷争，可是想要将这乱世统一，就必须用最不愿面对的方式。该做的，总是需要一个伟人来领导这场战役。

至少，在我的心里，他是一位英雄。

这段时间，我对下跳棋很感兴趣，一有空我就缠着妈妈来下一盘。

下跳棋时要动脑筋，想办法利用棋子搭桥，让自己的棋走得远，又要想办法让对方的棋走不动。还要想办法，把自己落后的棋子都尽快走出来，不能掉队。下棋的时候，我努力的思考。有时候走不动了，看着棋盘的形势，好像要输了，我心里非常着急，便问妈妈：“我该走哪颗棋啊？”妈妈说：“自己要动脑筋想，多思考。”

我尽自己最大的努力，还是会慢一步或几步。虽然下棋输了，但我懂得了一个道理，就是不管遇到什么困难，都要多动脑筋思考，才能够取得成功。

我开始对植物感兴趣，这不，我选择种红豆、绿豆。为了便于观察我们采用了无土种植。爸爸提醒说：“先把红豆、绿豆放在水里六到八个小时，可以长得好一点。”我马上照做了。

第一天中午，我发现绿豆已经破了皮，可红豆一动不动。我又把水倒了，在塑料杯里放了纸巾，把绿豆、红豆分放在两个塑料杯里种。

第二天早上，绿豆发了牙，而且已经长出了三四厘米了。可是红豆一点变化没有，还只是破了皮。我看着红豆真想把红豆的芽“捏”出来。中午我发现绿豆比之前又高出了一厘米啦。红豆呢，只是长出小小的芽。我端详着红豆全身都急躁起来，烦起来。

第三天早上，绿豆长出了叶子，大大的，像竹蜻蜓一样可爱。可红豆只长出小小的叶子，但是很奇怪，居然“叶中有叶”——尽管如此我还是嫌它长得太慢了。

第七天，当红豆长出三根很长的根须的时候，绿豆已经很茂盛了，叶子都有两厘米宽。到了中午，红豆一下子长得比绿豆还高。

植物果然是有趣的生物。

不知什么时候起，我开始邮票感兴趣。因为我每天都想着集邮，我变得很抠门，对香肠和饼干这种零食也不感兴趣了，每天放学都奔到小区门口的小卖部，那是因为里面有许多邮票。

一张邮票只要三角到六角之间，贵一点寄的比较远的，也只有一元五角到二元六角之间。我每天将买零食的钱省下来，用来买邮票，有时一天买三四张，又有时三四天买两张大的。

记得有一次，爸爸出差回来，给我带回来了一件礼物，当我打开礼物的时候发现正是一个我心怡的物品-——一本集邮的收集册，里面已经有了一部分邮票。还有一些空余的部分，我将收藏已久的邮票放进了里面，正好放满一本。

每当我翻看的时候，脑海中总能浮现出我正在烤香肠的小摊前犹豫不决时的画面，最终我还是握着三元钱跑开了。

因此，这一本邮票册对我而言，比黄金还要真贵，正因为来之不易，所以我对它视如珍宝。

虽然现在我没有那么多钱买邮票，但是只要条件允许，我还是会到小卖部，买上几张邮票，来回忆那段美好的时光。

从小到大我读过很多书，要论最感兴趣的一本，还属《三国演义》，这本书是元末明初的小说家罗贯中写的，读完《三国》我不禁感叹诸葛亮的神机妙算，张飞的粗中有细，关羽的骁勇善战，曹操的足智多谋，周瑜的嫉贤妒能。

印象最深刻的章节是“草船借箭”，心胸狭隘的周瑜看到诸葛亮处处比自己高出一筹，便十分嫉妒，想方设法要将诸葛亮置于死地，于是他心生一计，以军中缺箭为名，命令诸葛亮在十天内造好十万支箭，否则军法处置。周瑜为了托延时间故意不允许工匠们给诸葛亮准备造箭所需要材料，没想到独具慧眼的诸葛亮通过他的神机妙算，趁着大雾弥漫，问老实忠厚的鲁肃帮他准备船只，只用了三天就就用草船向曹操借来了十万支箭。

诸葛亮能完成此次任务的原因有四个：一是诸葛亮明知道周瑜想陷害自己，但是仍能顾全大局，为他借箭；二是他知道鲁肃为人老实，不会把自己借船只的事情告诉周瑜，还有就是深知曹操是一个生性多疑的人，大雾天不敢大举进攻，三是诸葛亮上知天文、下懂地理，他算准了大雾，来一探敌人的虚实，四是我觉得诸葛亮应该认真仔细的安排好了每一个步骤。

在现实中也有一位像诸葛亮一样上知天文下知地理的人，那就是伟大领袖毛泽东，在四渡赤水战役中，他也是利用天气，化不利为有利，在敌我兵力悬殊又既定物质不足的条件下，凭借着赤水河天险，利用国民党军各派之间的的矛盾，充分发挥红军运动战的优势，导演了一曲独具特色、威武雄壮、有声有色的活报剧。

经过我一番对《三国演义》的描写，你们应该有新的感受了吧！那就赶紧去读一读吧。

如果选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，你打算介绍什么？下面表格中的提示和题目是否对你有启发？

可以选择表格找那个的题目，也可以自拟题目，介绍一种事物。

写之前，细致观察要写的事物，并搜集相关资料，进一步了解这个事物。想清楚从哪几个方面来介绍。

写的时候注意以下几点：

·写清楚事物的主要特点。

·试着用上恰当的说明方法。

·可以分段介绍事物的各个方面。

写好后，与同学交流分享。如果别人对你介绍的事物产生了兴趣，获得了相关知识，你就完成了一次成功的习作。

解题：介绍一种事物给别人，是一篇说明文，一般不写事情，如果写也是一两句带过，不要占太多字数。要求写清事物的主要特点，用适当的说明方法，常用说明方法有：举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。注意介绍事物可以分段，每段介绍一个方面。目的是让读者对你介绍的事物产生兴趣获得知识。

写之前注意观察，并且搜集资料。

题目可以用表格中提供的，也可以自拟。

思路与结构：介绍一种事物，首先要确定介绍什么事物。一定是自己比较熟悉的事物，而且可以从多个方面可以进行介绍的。一般介绍一个事物可以从以下几个方面进行构思：

注意，题目中的提示有写事物的主要特点，这个要求就是要求写外貌样子。题目要求中的几项，我比较感兴趣的就是“灯”，但遗憾的是我对爱迪生发明的电灯比较感兴趣，但那是白炽灯，跟今天常用的led灯不是一回事，写起来有些麻烦，所以舍弃。

我选择写山地车，第一是有兴趣而且很了解，第二就是山地车零件多，可以分开写保证字数达标。

结构：

第一段：开头点题，介绍山地车

第二段：介绍山地车与其他类型自行车的区别

第三段：介绍山地车的变速器

第四段：介绍变速器的使用方法。

第五段：总结提升（每个孩子都应该有一辆山地车）

范文：

山地车

自行车从诞生至今，已有200多年，也发展出了各种类型的自行车。在此，我给大家介绍最常见的一种自行车——山地车。

（简述历史）

（点题）

山地车是自行车的一种，主要用于较为破烂的路面或山路上骑行。最主要的特点是轮胎比较粗，花纹比较深，用于增强抓地力。车把都是平把或类似于平把，且都安装有变速器和减震前叉。

（山地车的主要特点）

山地车最受关注的是变速器，变速器其实不是一个零件，而是一套零件，简称变速套件。主要包括牙盘、飞轮、前拨、后拨、直拨、链条和变速线管。当你拨动车把上的指拨时，连接指拨的变速线会拉紧或放松，从而带动前拨或后拨调整位置，前拨和后拨牵引链条变换位置从而达到变速的目的。所有自行车都有两个齿轮，一个大的在前叫牙盘，山地车一般有三个盘，另一个比较小在后轮上叫飞轮，普通自行车是一个盘，山地车一般不低于6个，现在主流的一般是9个，最多可以达到13个盘。

（介绍变速器几个组成部分）

（变速的原理）

提到山地车就会介绍这辆车有多少速，多少速是飞轮的盘数乘以牙盘的盘数。骑山地车变速时，注意选择合理的牙盘和飞轮搭配，如何选择可以参考下面图表

特别提示，当牙盘选择大盘时，飞轮不能选择偏大的盘；同理牙盘选择最小时，飞轮不能选择最小，这种牙盘与飞轮搭配会损伤变速器和链条。

（变速器使用说明）

（说明方法画图表）

山地车可以在平路上骑得很快，也可以轻轻松松爬坡，轮胎较粗比较结实，非常适合我们这个年纪的男孩子使用。

（总结点题）

说明：范文550余字，我很喜欢骑行，对车也比较了解，但在写的过程中也修改了好几次，可以写的太多又有很多地方字数少了说不清楚。介绍变速器就很麻烦，部件名称、变速原理、使用方法三大部分，这三部分还有很多内容没有写。看来介绍某一事物，了解少了没得写麻烦，了解太多可以写的太多也很纠结。

计划放开字数写一下山地车，供各位截取借鉴，如果孩子真对山地车有兴趣，再写介绍一种事物这类文章时，就可以写山地车。