今天是读书节启动的第一天，这一天都要读书，而且有一节课是读什么书都可以，只要自己喜欢读就好，所以我很开心，因为我非常喜欢读书。刘老师还说让讲故事讲得好的同学，代表班级去别的班巡讲，所以我打起来12分的精神读书。
下午老师选中九名同学分别去别的班级巡讲，其中就有我，我和另外两个同伴去二班巡讲。虽然上幼儿园时也去别的班里讲过故事，可我还是既激动又紧张。刚走进二班的教室，二班的同学就为我们热烈掌声，我想：这是欢迎和鼓励的掌声。听到掌声我就不那么紧张了。我大声地讲起《大树城堡》这个故事，同学们听得津津有味，讲完故事教室里又响起热烈的掌声。我想：这是赞扬和肯定的掌声，也是我继续努力的动力！
我觉得这一次巡讲是一种荣誉，不但是我自己的荣誉，还是二年四班的荣誉！
1. 世界上任何书籍都不能带给你好运，但是它们能让你悄悄成为你自己。
--赫尔曼·黑塞
2.读书的目的，不在于取得多大成就，而在于，当你被生活打回原形，陷入泥潭时，给你一种内在的力量。
--梁晓声
3.读书到最后，是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。
--梁文道 《我读》
4.读书不是为了雄辩和驳斥；也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。
-- 弗朗西斯·培根
5.读书多了，容颜自然改变。许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯。当然，也能显露在生活和文字中。
-- 三毛
6.读书的好处在于:他总能发现原来他的感受早已被世上某个人明白的说清楚了。
-- 梁冬
7.读书不是为了拿文凭或者发财，而是成为一个有温度懂情绪会思考的人。
-- 杨绛
8.所谓读书的意义，大概就是让人眼界更开阔，对自我有更清醒的认识，而不至于狂妄。
-- 李健
9.如果读书也能算是一个嗜好的话，我的唯一嗜好就是读书。人必须读书，才能继承和发扬前人的智慧。人类之所以能进步，靠的就是能读书又写书的本领。
-- 季羡林《季羡林读书与做人》
10.阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。
-- 余秋雨
11.书必须是用来凿破人们心中冰封海洋的一把斧子。
-- 卡夫卡
12.从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。
-- 罗曼・罗兰
13.读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。
-- 鲁巴金
14.读书可以经历一千种人生，不读书的人只能活一次。
-- 乔治·马丁 《权力的游戏》
15.当你从书页上抬眼，然后合上书本依然感觉到，住在那片光里。
-- 马克·斯特兰德
16.我读过很多书，但后来大部分都被忘记了。那读书的意义到底是什么?当我还是个孩子的时候，我吃过很多食物，现在已经记不起来吃过什么了，但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成我的骨头和血肉。
17.我们读书，而后知道自己并不孤单。
-- 加布瑞埃拉·泽文 《岛上书店》
18.读书并不是唯一通往成功的路，成绩也不是评判一个学生唯一的标准。后面的路还长着呢，谁能一眼看到头。
19.生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
-- 莎士比亚
20.读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质，多读而不求甚解，则如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归。
-- 朱光潜《谈读书》
21.书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。
-- 伏尔泰
22.人如三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦语言无味。
-- 黄庭坚
23.读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
-- 卢梭
24.凡是没有读书癖好的人，就时间和空间而言，简直是等于幽囚在周遭的环境里边，他的一生完全落于日常例行公事的圈禁中。
-- 林语堂 《读书的艺术》
25.少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。
-- 张潮 《幽梦影》
26.不管怎样，千万不能放弃读书！我生怕我过几年再见到你的时候，你已经完全变成了另外一个人。满嘴说的都是吃；肩膀上搭着个褡裢，在石圪节街上瞅着买个便宜的猪娃；为几报柴禾或者一颗鸡蛋，和邻居打得头破血流。牙也不刷，书都扯着糊了粮食囤……
-- 路遥《平凡的世界》
27.读书和吃都是最快乐的事。两者都是进了肚子，一个能填饱肚子，一个能装满脑子。放几本常看的书。不想出门的时候，便窝在懒人沙发里，边吃着零食边翻几页书，不负好时光。
-- 牧牧酱《许我一座漂亮的小屋》
28.没有一艘非凡的战舰，能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地。
-- 艾米莉·狄金森
29.如果有天堂，那一定是图书馆的模样。
-- 博尔赫斯
30.读书没有合宜的时间和地点。一个人有读书的心境时，随便什么地方都可以读书。如果他知道读书的乐趣，他无论在学校内或学校外，都会读书，无论世界有没有学校，也都会读书。他甚至在最优良的学校里也可以读书。
-- 林语堂 《生活的艺术》
31.我始终相信我读过的所有书都不会白读，它总会在未来日子的某一个场合帮助我表现得更出色，读书是可以给人以力量的，它更能给人快乐。
-- 董卿
32.读书与上学无关，那是另一码事：读——在校园以外，书——在课本以外，读书来自生命中某种神秘的动力，与现实利益无关。而阅读经验如一路灯光，照亮人生黑暗，黑暗尽头是一豆烛火，即读书的起点。
-- 北岛《城门开》
33.年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现如果不了解人生，是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活吧。
-- 杨绛
34.所有的人，起初都只是空心人，所谓自我，只是一个模糊的影子，全靠书籍绘画音乐电影里他人的生命体验唤出方向，并用自己的经历去充填，渐渐成为实心人。而在这个由假及真的过程里，最具决定性的力量，是时间。
-- 三毛《 空心人》
35.书能给人以知识，给人以智慧，给人以快乐，给人以希望。
-- 季羡林
早就听说温州白云山的云顶草上世界很美。而且有很多好玩而又惊险的项目。寒假终于可以一睹为快，去玩喽·······
一路上，我和弟弟像两只兴奋的小鸟，东瞅瞅，西望望。上山路愈来愈陡，天公也不作美，上高速时，竟有雨打在我头上。终于，白云山在不远处雾中若隐若现。
一下车，冬季雨中的山顶，让我们双腿直打冷战，还好门口有卖热狗的，此地虽寒，但此景美丽，我置身其中，宛如走入人间仙境一般。
我们迫不及待地去荷兰雪圈项目排队，轮到我的时候，我望着滑道，缩在爸爸身后：“爸爸，我害怕，双腿发麻，我不敢滑下去。“爸爸和舅舅一直鼓励我要勇敢，他先滑下去，在下面接我。看到他们飞驰而下那激动兴奋的心情，我终于鼓起勇气上了滑道，成功挑战了自我。
接着，跟着大家的步伐，我们来到了动感逼真的5D电影室，那逼真的效果，震撼的画面，让人感觉自己就身在其中一样，顺着往前走，有海底世界，丛林迷宫等等。
不一会，天晴了，我们踏上了玻璃桥，底下的山林尽收眼底，可刺激了。
这里有惊险的悬崖秋千，还有高耸如云的荷兰风车，古韵美丽的绿荫长廊。
我乐此不彼，离开的时候，仍然依依不舍，有趣的云顶草上世界，我会再回来玩的。
万物都是有生命的,而且有顽强的生命力,让我说说植物的生命吧。
在我家门前，有一棵大树，前几天，它的枝丫、树干被别人故意地砍断了，一副惨状。不过今天，树上又发出了许多嫩芽，而且在被砍断的地方抽出更多青青的嫩芽。虽然嫩芽还很纤弱，但它是大树的重要成分呀！嫩芽随着风轻轻地左右摇晃，象征着生命的顽强。
草，是大家最常见的植物之一，它也是生命的代表。山火时，火把草烧个精光，表面上草已经完全被烧毁。但短短的几个月的时间，又有一批批小草冒出来，慢慢地，它们把山野染成了绿色。啊！那一棵棵不起眼的小草居然有如此的气魄。这么随遇而安，在土里茁壮成长。其实，这是生命的力量鼓动着它们，使草儿们有了向上的勇气。
在一块岩石下，压着一颗种子，因为有岩石，阻挡了种子成长的脚步。可是，一天又一天，一年又一年，种子经过了漫长的时间，终于掀翻了那块重重的岩石，顽强地继续生长。在黄山就有许多这样的例子。最令我惊讶的是黄山绝处逢生的松树了。它们都是野生的。黄山，到处都是悬崖峭壁，那些松树就在缝隙中慢慢地生长。这些光滑的峭壁是植物难以生存的地方，这些松树的根在缝隙中吸收着极少的养分，靠着每天早晨的雾水生存。寒冬，它不怕狂风暴雪，依然默默地成长，永不罢休。这难道还不是生命的壮举吗？
微不足道的植物竟有如此顽强的生命力！人也顽强啊！