我们的世界充满着奇妙，不信你跟我去瞧瞧：
为什么晴朗的天空是蓝色的？下雨前的天空这么黑，还会有乌云？
为什么海滩上会有贝壳？夕阳也会有这么多种颜色？
为什么树叶会跟着季节变化？长颈鹿喜欢吃树叶？
为什么每个人长得都不一样？为什么人会死？
为什么太阳和月亮生来就会发光？
为什么有的恐龙是在地上跑，有的在天上飞，还有的可以在水里游？
其实我们的世界有很多很多奇妙的地方，就像我们每个小孩子心中都有“十万个为什么”。但是我相信，等到我们读的书越来越多的时候，这些秘密也就不再是秘密了。
我从开学到现在一到小马虎题都不会做。
小马虎题难吗？我为什么不会呢？妈妈帮我分析后，得知做小马虎题时要做到：有清晰的思维步骤；熟练每一个数学公式；把每一段语言都转化成数学公式。想要把小马虎题做对，就要满足上面要求。我连做小马虎题的第一条要求都没有做到，怎么可能做对小马虎题呢？
妈妈听了我不会小马虎题的事后，就开始三番五次、不厌其烦的给我讲每一道小马虎题。经过我不断重复与理解，我终于学会了如何做小马虎题。为了避免我忘记，所以我每天都会给妈妈讲述一遍。这次不管如何给我出难题，都难不住我了。我终于攻克了小马虎题，不会让他难住我了！我从中体会到了：“失败是成功之母”这句话的深刻含义。
我发现小马虎题包括计算、应用、速算……谢谢包罗万象的知识啊！实际上小马虎题不难，只要我细心点、耐心点、专心点！我所有的题都会做，都能攻克！
从今天起，我每天都能攻克一道难题，我就会成为“数学小达人”。
“小马虎”——我鄙视你！我要用我的细心、耐心、专心，永远鄙视你！
“儿个真高兴，真呀真高兴......”你知道我为什么会不由自主地哼唱出来吗？因为我用我寒假学习表现累积的100朵小红花兑换的两只宠物仓鼠终于来到我家了！我迫不及待地安装好它们的“小别墅”以后，小心翼翼地把它们请进了“小别墅”，它们一只叫小布丁，一只叫银狐。毛绒绒的像个小毛球，黑豆大的眼睛炯炯有神，正在东张西望，也许在观察这陌生的环境。最特别的是它们的脸颊，鼓鼓的，听说有储存食物的功能，像个小仓库，故名仓鼠。
它们很聪明，是机灵鬼。记得一个寒冷的早上，我看见两个小家伙嘴里叼着棉花，贼头贼脑地从一楼往别墅二楼的一个小房间搬，我发现原本空空的小房间已经被棉花塞得满满的，变成了一个温暖的家，它们“吱吱”地叫着，好像在得意地说：“终于不冷啦！”两只小仓鼠在吃东西的时候也是狼吞虎咽，用手捧着快速往嘴里塞，脸颊那里一会儿就变得鼓鼓囊囊了！
我喜欢这一对宠物朋友，它们让我知道动物有自己的生存方式，要爱护动物。这么可爱的宠物朋友，难道你不喜欢吗？
一天，我在动物世界上看到，鳄鱼流泪了！鳄鱼为什么会流泪？它捕捉猎物的时候毫不留情，瞬间就将猎物杀死。
后来，我反复查阅资料，终于发现：鳄鱼根本没有流眼泪。不，它有“眼泪”，但是它的“眼泪”并不是我们所理解的那种眼泪。
它的“泪水”也是咸的，也是圆的，但与我们人类的泪水用处不同。要了解其中的秘密，我们得从鳄鱼的身生活环境说起。鳄鱼生活在海水里，会喝进去不少海水，身体里的盐分会越来越高。这可怎么办？没关系，它在眼睛周围长出了分泌盐分的器官—盐腺，海水、咸水都会从那里流出来，所以造成了这样的现象。
我好不容易得到满意的答案，又有一个问题随之而来：那鳄鱼的盐腺会不会把身体里的营养成分也分泌出去？这个问题围绕着我好久，看书、查资料、问妈妈，都没有给我满意的答案，最终还是在百度上找到了秘密！
鳄鱼的分泌系统—盐腺，中间是一根导管，并向周围辐射出几千根细管，跟血管交错在一起。只是把血液中多余的盐分给离析出来，通过中间导管排出体外。
我明白了，鳄鱼的盐腺只能把盐分导出去，以“泪水”的方式将多余的盐分排除掉，使得让人觉得像哭了一样。又有一种说法，鳄鱼在吞食人畜时会流出“眼泪”，难怪古人用鳄鱼的眼泪来形容那些装作善良的伪君子呢？
哈！鳄鱼眼泪的秘密，被我给发现了！（作者系东北师范大学南湖实验学校404班学生，指导老师郭军）
看了题目，你们一定会有疑惑；老师为什么会有一对“顺风耳“呢？那是因为她在课堂上什么都听得见，就像有一对”顺风耳“。
这位老师就是我 的英语老师——张老师。她留着齐耳短发，中等身材，修长的眉毛下闪动着一双水晶般明亮的大眼睛。她的英语口才非常好，讲课生动有趣，我们大家都喜欢她。
她那双美丽的大眼睛好像会说话似的，既特别又神奇。当你做错了事，她总能在第一时间发现，并用眼神盯着你，直到你认识到自己的错误为止。一次英语课上，我正分心小声地讲话，突然感到空气刹那间凝固了，教室里安静地可怕，连一根针掉在地上都能听见，我想起了猛地抬起头，只见老大和全班同学的目光都一齐看向我。我脸红得比日落的太阳还红十倍，真恨不得挖个地洞钻进去。
下课的时候我被老师叫进办公室，我原以为会受到严厉的批评，心里非常的沮丧，结果老师一个字都没有说，就是一直盯着我看。在老师那含着批评和痛心的目光，我认识到自己的错误，并向老师承诺不再犯。张老师微笑着对我说：“改正错误了，依旧是一个好学生。“
在回教室的路上，我想起老师的目光，那目光已经照到我的心里，我隔着窗子望去，只见张老师又伏案工作起来。我便想：老师的工作那么的辛苦！她手中握着的那支红笔，日日夜夜启迪着我们的心扉，分明是知识的金钥匙;红笔写下的每个字，都渗透在我们的心里，分明像是老师的 滴滴心血。
张老师，她用心爱护我们，包容我们，启迪我们，这就是真正的爱啊！
我读了一本书，叫《一年级大个子二年级小个子》。太奇怪了，为什么二年级的个子比一年级的小呢？
原来书里面有个一年级的高个子，叫小川正也，虽然个子高，但是胆子很小，还爱哭鼻子。二年级有个小个子叫水村秋代，个子小却勇敢坚强。这本书就是讲述他们之间发生的有趣的故事。
读着读着，我想到了我自己。我也是二年级的小个子，但是我却不像秋代那样坚强，我比较胆小，到现在还不敢一个人睡觉呢，自己没有做过的事就会害怕，有时连上课时举手回答老师的问题都感到害怕。
我很佩服正也，他从一个爱哭鼻子的胆小鬼，变成了一个勇敢的大男孩。我要学习正也，我要变得和他一样勇敢。从自己单独睡觉开始，鼓起勇气去挑战以前不敢做的事。总有一天，我也会成为一个坚强自信的男孩！
（小作者是浙江省宁波大榭开发区第二小学二年级学生）
后 记
昨晚我自己一个人睡觉了，虽然还是有点害怕，但是我觉得自己很棒！
家长感言
儿子，对未知的恐惧是人的本能。但是我们要敢于去面对它，去尝试，你会发现它其实并不可怕！
教师赏析
你看书，从小川正也联想到你自己。你正视了自己身上的弱点，并有勇气去克服它，你已经在向“勇敢”进发了。老师期待疫情过后，看到你的转变，看到你在课堂上自信地举起小手！（鲍君娜）
清晨的碧空
你边飞边唱
小鸟，小鸟
请你告诉我
为什么你的歌声就像乐曲一样动听呢？
安静的夜空
你眨着眼睛
星星，星星
请你告诉我
为什么你总是一闪一闪的呢？
雨后的晴空
你高高地挂着
彩虹，彩虹
请你告诉我
为什么你在天空架起了一座彩色的桥呢？
小学时候，有时心情不好，也不知道为什么，感觉生下来就是个错误，为什么母亲要把我生下来受罪，所以我老以为心情不好都是母亲带来的。
一次放学回家后，没有做语文作业，第二天语文老师狠狠地批评我，并把我母亲叫来，可以说老师是指着鼻子骂我，我瞪着老师，老师也瞪着我，母亲只是在我身旁抱着我，什么也没有说。
开车回家，我坐在后座，大骂：为什么要把我生下来，活成这样还不如去死！我捶打着母亲的座椅，扯她的头发，她只是静静地开车，默默忍受着我对她做的一切，什么也没有说。
回到家我把书包扔到沙发上，抬起脚狠狠地蹬在进门的一块玻璃上，玻璃碎成了一小块一小块的，但还没有掉下来。我盯着镜子里恶心的脸，涨红了，喘着粗气，多少个恶心的脸也盯着我，我更生气了。母亲只是看着我做的一切，什么也没有说。
我突然想起是谁把我生下来，遭这种罪，我将气撒在母亲身上， 打她，她也不还手，踢她还不还，骂她，她也不还。
她就那样盯着我，慈祥的目光中有什么在闪。我就瞪着她，面对面，只听见我喘粗气的声音，慢慢地声音小了下来。世界如此安静，我似乎能听见母亲心跳的声音，如此沉重，像在山谷中的叹息，幽远而深沉。那声音像一只温暖的手落在我狂跳的心脏上，它慢慢安静了下来，慢慢地，慢慢地，母亲的眼泪已涌到了边缘。当我心跳慢下来的时候，它落了下来，滑过苍老的脸，滴在粗俗的手背上，也落在了心中平静的水面，涟漪向四周括静，久久不能平静。
城市的角落，有着诗一般的宁静
孩子问：“为什么用宁静来形容城市？”
老人答：“有时间晚上一个人出去走走。”
夜深了，孩子漫步在小道上。路灯依稀掩藏于茂密的繁叶之中，微风阵阵，树枝摇曳，路灯仿佛探头探脑地打量着行人，无意间将那份天真化作斑驳树影，不断在孩子心中晃动，泛起阵阵欢喜。忽然不远处传来几声犬吠，随即而来的便是一阵欢笑。迎面走过来的一家人其乐融融，小孩与小狗嬉戏成趣，大人手上则“满载而归”。于是，孩子不禁举目远眺灯火通明的超市。里面人头攒动，一派繁忙之境。蓦地，又有零星几人走出，孩子便一直目送着他们的身影渐渐远去，消失在远处的街角。
城市的角落，点滴中流露静谧，平凡中孕育感触。
原来，生活可以如此美好。
孩子继续缓步徐行。周围时而传来人声，时而归于寂静。沿道的几处商铺中，有人悠然地读着晚报，有人簇拥着看电视，有人在外头乘凉……微风阵阵，树叶沙沙，他心中却静得无一丝聒噪。猛然间，周遭的一切明亮起来。他恍然已走到了大路上。这里的路灯与方才的截然不同，整齐的两排伫立于宽敞的人行道上，仿佛受阅的官兵，一双双炯目凝视前方。几辆车缓缓驶过，那轮子碾过路面的声响竟是如此柔和，浑然天成般的协调，没有参杂丝毫机械的僵硬。孩子怔怔地望着远去的汽车，可此时此刻，或许他的眼眸中更是多了一份对远处未知风景的好奇。这就是城市的道路。有“威严之师”震慑人心，有信号灯维持秩序，有一个又一个的十字路口待人选择，而不同的岔路有其不同的精彩。这是一条勇者之路，任其怀才者驰骋于宽敞大道，自有熠熠彩灯一路欢送。同时奢靡风景勾人魂魄，道上荆棘阻隔去路，唯有千方百计朝目的地驶去，然而抵达目标之时，新的征程已然伸向远方。
与其说这是城市之路，不如说是包容万象的舞台，尽情演绎生活的纷繁变迁。
城市的宁静或许就在于此。一切表象的喧嚣反衬着一种一心一意的专注，无怪乎“大隐隐于市”矣！生命的成长需要外界的催化，城市的各种声音——即使其中有些附属于残酷的竞争特性——不乏为坚固的磨刀石，蜕去人性的软弱，打磨出更完满的人格。
于是，各种声音化归成一种，生活的纷繁最终也汇聚一点。从此，心灵释下重担，沉淀下杂念，惟留一泓静水，不起一丝波澜。
孩子伫立在新铺就的花岗岩上，欣赏着从未留意的风景
城市，让生活更美好。”其实并不遥远，只是在城市发展的过程中，有一些必经的曲折之路，与人情相悖、自然相悖。虽然我们无法达到孔子推崇的“大同”社会，却也努力奔赴“小康”之境。置身乡村小径，举目远眺，通往天边的那一端便是城市。对于大山中的人，城市就代表着一种声音：希望、美好。对于城里人，那声音则是：专注、精彩。城市，让生活更美好。
孩子含笑而归。
老人问：“城市是很宁静吧？”
孩子答：“的确。城市本身如此。”
城市的角落，甚至是康庄大道，都浸透着诗一般的宁静。
不要问我从哪里来，我的故乡在远方。为什么流浪？流浪远方，流浪……
——题记
这首歌的名字叫《橄榄树》，也许有很多人都听过这首歌，它的词作者是三毛。以前，对于三毛，我没有很深的了解，对于她的这首《橄榄树》，我也仅仅理解为台湾对祖国的思念这种简单的政治思想，但我的视线却被“流浪”这两个字深深吸引。
流浪曾经是多少人的梦，当我们感到无助的时候，当我们被这个世界欺骗的时候，甚至当我们和父母耍小性子的时候，我们可能都想过要去流浪。要一个人背着旅行包徒步走遍这个世界，终有一天骄傲地回来，向每个人证明自己生命的价值。
流浪，流浪，这，真的是流浪？
今年的寒假读了三毛的《梦里花落知多少》，这本书并不是什么华丽词句的堆积，而是简简单单的三毛的生活，那些从三毛的生命里面传出来的声音，直直地震响了我的耳膜，我听到了一个不一样的生命。
三毛是台湾人，但是从大学开始就是在西班牙等欧洲国家渡过，没有什么特别固定的住所，几乎在每个国家里都有自己的朋友。来去无踪，唯一的牵挂大概就是自己的老公荷西——那个比她自己还小几岁的人，他们一起在拮据中，在幸福中生活。只有荷西，才让三毛的步履稍稍减慢了些。但是她是不幸的。荷西早早地离开了她，她又成了孤独的一个人，行走于欧洲各国之间，寻找自己的根，寻找自己和荷西的足迹。她已经完全适应欧洲的生活，对台湾和大陆，并没有过多的眷恋，她自己本身的学历也并不高，所以更加反感被别人当成名人看待。只是一个人，快乐或者孤独地生活。
《梦里花落知多少》让我明白，流浪的真正写照，就在三毛那里。而她的四处行走也许本身也不该叫做流浪，她至少不是为了向别人证明自己的什么才去流浪。那些背着旅行包去流浪的人，许多是背着自己的梦想和行李通过流浪告诉别人自己的能力。所以，究竟谁更加有内涵呢？
流浪，在三毛的眼中，在我的眼中，都是一个格外安静的词语，没有什么浮华，那是一个人内心的方向而已。流浪并不是要向别人证明什么，要别人看到些什么，只是自己往前走的路，只有你自己知道它有多长；不必因为自己没有达到某个目标尽管累了依旧走下去，那样的路，不叫流浪，叫奋斗。不是每个人都可以承担起“流浪”的重任，所以请不要随便说流浪。
那是心的方向，是一种不同的生命。如果人的一生就是用流浪的心态走过，那这个人大概也可以称为大师了吧。
我们可以没有目的地，让心灵去旅行，因为，有一种生命叫流浪。