下午学校要举行包饺子活动，所以我早早地来到学校。
刚走进教室，就发现我们小组的桌子合在了一起，老师和叔叔、阿姨都在等候我们了。分好组后，我们就开始准备动手包饺子了。
我们小组成员有莫辰、钟梓涵、王慕寒、王紫涵、梁云峰和我。莫辰负责揉面，他把面揉成长条，再把面切成小块。王慕寒负责把面块压扁，我和王紫涵负责擀皮，钟梓涵和梁云峰负责包饺子。我们都包的很认真，不一会奇形怪状的饺子就都包完了，我们也都变成了可爱的小花猫。
最后老师把饺子收上去统一拿去煮，志愿者叔叔和阿姨开始给我们分水果、饮料和小零食。
饺子煮熟了，我们争先恐后地夹起饺子大口大口地吃起来。因为是自己包的饺子，这次饺子吃起来格外的香。教室里充满了饺子的香味和我们的欢笑声。
这真是一次难忘的集体活动啊！
那是一个慵懒的下午。
我去办公室找英语陈老师问题，恰好听到老师抱怨说课太多了，上不动了。我指着桌上的荔枝，开玩笑地说：“老师，只要您给我一颗荔枝，我就帮您讲课。”不曾想，陈老师马上抓起两颗荔枝塞到我手上，笑脸盈盈地说：“好呀！那就交给你了！”
望着手中的两颗荔枝，我有点儿发愣，我一个学生怎么能帮老师讲课呢？还未等我作答，陈老师又叮嘱道：“你明天第四节课下课来找我熟读单词。”
第二天，我准时站在办公桌前一字一顿地读着单词，奈何我的英语基础不好，在阵阵叹息声中终于完成了蹩脚的朗读，我羞愤得只敢盯着脚尖。陈老师却没有责怪我，反而鼓励道：“没事，多读几遍就好了，还有一天的时间呢！”
接下来的时间，我挤出一切自由时间来为讲课做准备。同学在嬉笑打闹，我捧着英语试卷逐题细读；别人在课间小憩，我为读准一个单词而反复纠音；室友在床上酣睡，我压下困倦与疲累，躲进洗手间继续奋战。
终于，该我上台讲试卷了。内心犹如一只迷失的船只，在波涛汹涌的大海中忐忑前行，“我要是讲得不好，陈老师会不会对我大失所望？”我双手搓捻着衣角，犹豫不定，紧张阻止了我的言语。我深吸一口气，抬眼一看，却瞥见了课桌上那两颗饱满圆润的荔枝。蓦地，紧张的心绪似乎被熨平了，壮起胆子，开始讲课。
悠扬的铃声在耳边炸响，随之而来的，是一阵雷鸣般的掌声。在一片欢呼中，我才发现陈老师就坐在我的座位上，笑意从她嘴角的漩涡里跳了出来。
轻轻剥开鱼鳞似的荔枝皮，将白嫩晶莹的果肉放入口中，缕缕香甜的涟漪在口腔中荡开。原来，老师口中的没时间，不过是想训练我的能力罢了。在这细雨连绵的夏日，我才发现荔枝的悠悠甜香中浸透着老师的良苦用心。
（指导教师：蒋超群）
评语
全文构思巧妙，铺设了明暗两条线索，层次丰富。明线是“两颗荔枝”，以此为线索串联起了文中的主要情节：答应讲课、准备讲课、进行讲课、结束讲课。暗线是陈老师对“我”的关爱，如最初的信任、中途的鼓励、结束的欣慰等。明线清晰明朗，便于读者了解文章内容和故事走向；暗线深藏不露，需要读者细心品味和发掘。结尾处在双线交织中点明主旨：两颗荔枝因为浸透着老师的良苦用心而散发悠悠甜香。
在一个阳光明媚的下午，小猴子带着皮球，欢快地来到了大树旁那片绿意盎然的草地上。它尽情地和小伙伴们玩耍着。
然而，就在它玩得正开心时，意外发生了。其中一只小猴子用力过猛，皮球像一只失控的飞碟，竟然飞入了附近的小溪中。所有的小猴子都停下了动作，目光聚焦在皮球上。
那只失手的小猴子既内疚又着急，它希望能迅速找回皮球。于是，它敏捷地爬上大树，四处张望，寻找可能的帮手。
突然，它的目光落在了一只正在水面上悠然游泳的天鹅身上。小猴子兴奋地大喊：“天鹅大婶，我们的皮球掉进水里了，您能帮我们捡一下吗？”
天鹅大婶听到了小猴子的呼唤，优雅地游向皮球，边游边把球推到岸边。小猴子从天鹅大婶的手里接过皮球，脸上露出了感激的笑容，连声道谢。
小猴子们再次开心地玩了起来，草地上又响起了欢乐的笑声。
盼星星，盼月亮，一年一度的六一儿童节终于来到啦。
下午，我高高兴兴地来到学校。刚进教室，我惊奇地发现，我们的教室完全变了模样，他换上了新装，变成了一个表演的舞台。在一片热烈的掌声中，表演拉开了帷幕。
小朋友们的表演丰富多彩，有唱歌，有跳舞，有简单的模特儿表演，有讲笑话，还有诗朗诵……其中，最让我开心的是，我和王广毅一起表演了花样跳绳。我们使劲挥舞着绳子，绳子像一只快乐的蝴蝶，上下翻飞。表演结束，台下不时传来阵阵热烈的掌声……
不知不觉间，放学铃声悄然响起，老师给我们发了很多吃的，我还得到了一大盒寿司。走在回家的路上，看着灿烂的晚霞，吃着老师发的零食，我的心里美滋滋的。
今天，我玩得真开心，收获也不少。这真是一个难忘的六一！
今天下午我迈着快乐的步伐来到教室。刚进入教室就听见同学们的欢笑声。不一会儿，我们的包饺子活动就开始啦。大家兴奋地开始动手。老师、叔叔阿姨们到各组讲解如何正确擀饺子皮、加馅儿、封口等步骤。同学们聚精会神地学习和观看。因为是第一次包饺子，所以有些紧张，但我乐在其中。我们组轮流擀皮轮流包饺子，大家互相帮助，时不时地交流学到的技巧。大家齐心协力，不一会儿就把饺子包完啦，老师、叔叔阿姨们负责煮饺子。饺子煮好啦，同学们排队领取，品尝自己的劳动成果，虽然饺子奇形怪状的，但是我感到非常满足和自豪。
通过这次活动，我不仅学会了包饺子的技能，还体验到了劳动的快乐和团队合作的重要性，非常感谢老师和各位叔叔阿姨给我们创造了一个温馨团结的大集体。
星期天的下午我和爸爸、姐姐去了海洋世界，观看了海洋剧场表演。那里有海狮表演，它会跳踢踏舞、转圈。那里有海象表演，它会仰卧起坐、吹喇叭、美人鱼动作、跳舞。那里有白鲸表演，它会跳出水面，溅起一朵朵美丽的水花。那里还有海豚表演，它会飞速地游泳。
各种各样的表演，真是精彩纷呈啊！
这个周五可是不寻常，下午老师和几个家长一起带领我们包饺子。
我们七个人一小组，有的拿面团，还有的拿工具。马静妍妈妈给我们准备了美味的饺子馅。我们带上围裙，就像小厨师一样忙乎起来。我们有的擀皮、有的包饺子，我把饺子馅放在饺子皮上，用勺子轻轻压一下饺子馅，再把饺子皮对折捏紧，一个饺子就包好了。我们包的饺子奇形怪状，有伤心地趴着的，有开心地仰着的，不管什么形状的，一个个五颜六色的饺子像一朵朵绚烂绽放的花朵。
吃着自己包的美味的饺子，我们体会到了劳动的快乐。
通过这次包饺子的经历，我不仅学会了一项新技能，还感受到了班级团结的氛围！
明天就是一年一度的端午节了，下午上完练字课，姥姥我们便坐车回到了老家。吃过晚饭后，姥姥就带我们去河边割艾草、柳条，为明天的节日做准备。
当我们来到河边时，月亮已经悄悄的爬上了树梢，为大地披上一层淡淡的银装。天上的云朵慢慢的飘到月亮前，遮住了它——月亮好像和我们玩起了捉迷藏。数不清的星星像一颗颗小小的夜明珠，在夜空中调皮的闪烁着。
第一次夜晚出来，眼前的景物一片朦胧，就好像在家里关了灯一样，什么都看不清。这时，我戴上了早已准备好的头灯，打开头灯，眼前一片光明，所有的景物都清晰的呈现在眼前。哥哥则拿出了他的手电筒，照亮我们前进的道路。
目的地到达，大人们都去割艾草了，我和哥哥还在一旁兴致勃勃的玩着手电筒。夜晚的手电筒实在太好玩了，我们东照照，西照照，一会开，一会关，玩得不亦乐乎。我们玩的正起劲时，姥姥喊:“快来给我们照亮，看不见了”。我们只好去“干活”了。
老家的夜晚真美！这真是一个快乐的夜晚！
星期三下午，学校举行了一场义卖活动，我们三年级是卖方。一到操场上，看到的全是忙着摆物品的身影，看得我热血沸腾，也赶紧摆好自己的物品。过了一会儿，操场上便热闹起来。各个年级的同学像出笼的鸟儿一样纷纷到各个摊位前去挑选自己喜欢的物品。
我一手拿着圈，一边大声地喊道：“走过路过，不要错过。套圈啦，一块钱两个圈！”可是喊了好久，路过的同学只是瞧瞧，却没有人停下来。我急得像热锅上的蚂蚁不知所措。有一位男同学向我走来，我急忙笑脸相迎：“来玩玩套圈吧，一块钱两个，我给你三个，套中什么就给什么。”他很爽快，一下子买了两块钱的圈，然后蹲马步，摆出了势在必得的气势。我不由地紧张起来，我不会是遇到高手了吧。男同学把目标盯向了弹弓，只听“嗖”的一声，第一个圈发出去了，直奔弹弓扑去。不好，我以为会命中，但是圈不听使唤地落到了弹弓旁边的空地上。我紧张得手心都是汗。圈都发完了，结果，他只套中了一个小玩意，这也让他高兴得手舞足蹈。他的兴奋劲儿吸引了不少男同学的围观。男同学的好胜心被激发起来，越来越多的男同学来到我的摊位套圈。真开心呀！
结束后，我清点了所有现金，不仅回本了，还赚了很多。
这次的活动让我真正地明白了“花钱容易挣钱难”的道理。
一天下午，小猴子拿了一个小柱子和十几个圈圈准备套圈。可是，小猴子把那十几个圈圈套完都没有套中。
这时，大白鹅走了过来。小猴子说:“大白鹅跟我来套圈，好吗?”大白鹅说:“好。”小猴子不管是扔高还是低，左和右，大白鹅都伸长脖子接住了圈。十几个圈全都套完了，而且全都套中了。小猴拿着十几个圈高高兴兴地回家了。
教师评语：小作者描写了小猴子和大白鹅一起玩套圈的情景，通过简单的语言和动作描写，编写了一篇有趣的童话故事。