从小我就喜欢阅读。从一开始的图片画到带着拼音文字的故事书，再到只有文字的书籍，我都一路看了过来，少说也有几百本。妈妈夸我是个爱看书的好孩子，说我与阅读有不解之缘。
在我还在上幼儿园的时候，妈妈去上班了，我一个人待在家，十分无聊，于是我翻箱倒柜，想找到能打发时间的东西。终于，我找到了一本童话故事书《神笔马良》，我十分开心，坐在沙发上津津有味地看起来。妈妈回来见家里乱七八糟，还以为进小偷了。我告诉妈妈缘由后，以为妈妈会责备我，但是没有，妈妈还说看书是个好习惯，要保持。几天后妈妈又给我买了许多的书:有作文书，故事书，小说……各种各样，从此我的阅读范围越来越广泛，知道的东西也越来越多。只要一有时间，我就会在书的海洋中自由自在的遨游。
我曾与爱丽丝一起漫游仙境；也曾与《青铜葵花》里的主人公一起体会人间的真情；还与《根鸟》一起逃离坏人的磨爪……阅读到精彩的地方，我会忘乎所以，更让我爱不释手。通过这些书籍，我能深深地体会主人公的喜怒哀乐，了解了他们之间深深地情意。有了阅读，我的生活也不再孤单寂寞，文字像可爱的小精灵一样在我的脑海里跳动，给我带来快乐与知识，伴着我健康成长，让我进步。
记得有一次作文比赛以童话为题，因为我读了许多相关的书籍，想象力丰富很多，得了奖，我十分开心，同学和老师，还有爸爸妈妈都表扬了我，有了他们的夸赞和鼓励，我更认识到了阅读的好处，更加爱上了阅读。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。以后，我还要坚持多看多读，并且带动同学们一起，共同进步。我要把阅读当成一位语文老师；当成知己，让它充实.点化.陪伴我一生。
“你把鼻子画到头上去了！”同学们一阵哈哈大笑。今天，我们玩了个游戏——画鼻子，特别有意思。
终于轮到我了。老师给我蒙上了眼睛，我顿时觉得眼前一片黑暗。于是，我就“摸黑”出发了，因为看不见，我走路时格外小心，手伸向前摸着，脚慢慢地向前移动着。我有信心上台把鼻子画好，但我的脑袋里却打满了问号:黑板到底在哪里？同学们有的在喊：向前走，有的在喊：向右走……我都昏头了。不知道何去何从，正当我为难的时候，一个好心人把我拖到黑板前。
终于到黑板跟前了，可是鼻子又要画在哪儿呢？在这里，还是在那里，还是……这时，我把笔停在了黑板的某个位置上准备画。只听旁边的同学们开始大笑起来，听得出，他们是在笑我的地方不对呢！但我又转念一想:他们说不定给我挖了个“大坑”，想要让我跳进去。于是，我自信的把鼻子画了下来。结果……“哈哈哈哈”。我拿掉蒙眼布也笑了起来。原来我把鼻子画到头上面很远的地方，和鼻子应该在的地方隔了十万八千里。
画鼻子的游戏真好玩呀！
有一幅漫画这样画到:几个激烈讨论某个问题的人圈烧着一张圈桌坐着，桌上放若一个转盘，一个领导模样的人指若琦上贴看的先进积极分于的字样。看了这格漫画若实让我大吃一惊，借上竟有如此怪事。然而却有人满不在乎，认为这是公平选举的唯一方法，我不禁为他们的“独到见解”感到悲叹。其实依我看，做任何事首先要做到一个“正”字。
这里的正讲的枕是公正、公平。可以说中国长期以来鱿受着儒家思想的影响。在传家学派中，对公正的论述非常多。深刘写道:“公道行，到天下之志通;公制立，则私曲之情塞。”可以看出公正两字对一个国家对一个民族是何等的重要。凡是违背这一客观真理的音不会有什么好结果。在美国，为了雄护“人剥刘人，人压迫人”的世界，从政界到社会各界，哪里有会正可言，“水门事件”的发生很好的揭示了这一本质。可以设想一下知果一个国家没有公正产明的司法机关，那么这个国家会史得什么样子。
国家是如此，个人亦是知此。试想一下，一个I公正不顾的人怎能担负起国家给予的重托，我们已对那些人耳熟能详，他们为了自己的私欲，为他人办一些不该办的事，最终导致的只是死路一条。其实这一点对我们学生来说也是非常重要，在学习生活中，免不了对某事进行选举，列断，这好比鱿是一次对我们的考脸，如果不能以会正这一点去衡1的话，说得产重.点，其实这就是对我们自己的一种站污。
对于社会的这种并端，我们应该如何处理呢?难道做到公正、公平真的如此的困难吗?思索一下，答案就在你我中间。