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“ 清秀 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-18 02:38:35
  • 《小镇》
  • 白天的小镇显得很清秀,像是一个被世人遗忘了的角落。

    多年未修补过的小路,青石板已经有些松动,踩上去的时候能清楚地感觉到石板会轻微地翘起来,花期已经接近尾声,繁盛的枝叶之间仅有的几朵栀子花蔫蔫地耷拉着花瓣。

    镇上多数的民宅仍是旧时的风格,有的是仿建的,有的是从前留下来的,提着菜篮子的老人们结伴而行,偶尔能看见为数不多的年轻人,都是一副淳朴热情的模样。

    路过一棵缀满白花的洋槐,穿过几条又深又窄又曲折的巷子,有几间破旧的小屋,墙缝里还开了些嫩黄的小野花。

    他和她手牵手漫步在窄窄的巷子里,心也在这悠悠的小镇生活里慢了下来。

    走到半路,晴热的天就变了,厚重的云层遮住了太阳,低低地挨着远处的矮山,大风一吹,云层就连带着地面上的阴影一齐缓慢移动,只是怎么移,依旧笼罩着整个小镇。

    “不会下雨吧?”她抬头望了望天,细碎的云层缝隙里透出几丝微弱的光。

    “不会啦,别担心了,轻轻。咱们回去吧。”他有点好笑的的摇了摇头,无奈地笑了笑。

    “那…好吧。”她不开心地噘着嘴,扯着他的袖子,慢慢的往家的方向走去。

  • 《仙人掌作文400字》
  • 有人喜欢清秀的喇叭花,有人喜欢独特的三角梅,还有人喜欢亭亭玉立的荷花,但我就喜欢那军人风格的仙人掌。

    仙人掌的外面长满了像钢针一样的刺,好像穿了一件铠甲,用来保护自己。手掌形的仙人掌,就像站立在沙漠中的军人一样,而圆形的仙人掌就像一只小刺猬。

    你们一定不知道,其实仙人掌的性格是“外刚”而“内柔”,它是“刚”与“柔”的结合体。如果你真正地走近仙人掌,了解仙人掌,就会发现它有一颗温柔的心。

    仙人掌很坚强,非常耐热,耐旱。

    你不用天天浇水,只要半个月浇一次就可以了。只要你有足够的耐心,持之以恒地培育它,永不放弃,有一天它就会给你惊喜。

    在某个不经意的清晨,你会突然发现仙人掌绽放出令人惊艳的花朵。手掌形的仙人掌绽开的是大红色的花,仙人球绽放的花嫩黄娇美,花期只有三天,但是它留给人们的是尤如“昙花一现”般的惊艳。

    我喜欢仙人掌,更喜欢仙人掌那独特的性格,我也想成为一个像仙人掌一样坚强,能吃苦,内心温柔似水的人。

  • 《描写清秀的成语》
  • 有哪些成语形容清秀?成语大全频道精心搜集了6个关于描写清秀的成语及解释如下:

    [朗目疏眉] lǎng mù shū méi
    朗:明亮;疏:疏朗。明亮的双目和疏朗的眉毛。形容眉目清秀。

    [仙姿玉质] xiān zī yù zhì
    形容姿容清秀品格高洁。

    [楚楚可人] chǔ chǔ kě rén
    形容姿容清秀,使人惬意。

    [眉清目秀] méi qīng mù xiù
    形容人容貌清秀不俗气。

    [山眉水眼] shān méi shuǐ yǎn
    形容女子眉目清秀水灵。亦作“水眼山眉”。

    [笔老墨秀] bǐ lǎo mò xiù
    指笔姿老到而墨韵清秀。

  • 《和蔼可亲的老师》
  • 她,一张清秀的脸上总是挂着甜甜的微笑;她,一双明亮的眼睛里总是透着和蔼可亲的眼神;她,一头乌黑的长发总是盘成一个漂亮整齐的发包;她,总是穿着大方得体干净整洁的衣服,她就是我们三一班最可亲的班主任兼语文老师——王老师。

    王老师不但人长得好看,她的课还讲得非常精彩。她给我们讲阅读理解,我们会替故事里的主人公快乐或悲伤;她讲课文声情并茂,生动具体;她讲古诗,我们能想象出诗中描述的画面。我印象最深刻的是有一次王老师给我们讲《村居》这首诗,其中有一句“拂堤杨柳醉春烟”,王老师让我们讨论“拂堤杨柳”的含义,我们大家激烈的讨论着,畅所欲言,王老师在一旁认真地倾听,可是大家讨论了很久,还是不能很好地理解这句话,王老师就告诉同学们:“拂堤杨柳是指杨柳枝条很长,像是在抚摸堤岸。”我听着王老师的解释,闭上眼睛,想象着那样一幅画面,突然有一种茅塞顿开的感觉。王老师讲课时,声音时高时低,仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田,王老师讲的课就是这样生动形象。

    王老师还是一位具有无私奉献精神的好老师。有一次,王老师的嗓子哑了,说不出话来,可是王老师却仍然坚持带病给同学们上课。聪明的王老师想了一种全新的上课方式,她把她想说的话写在黑板上,一节课下来,写满了整整两块黑板,同学们都觉得非常感动。

    王老师就像亲爱的妈妈,把她的爱无私的奉献给每一位同学;王老师就像伟大的太阳,用她的光和热温暖着我们每一个幼小的心田;王老师就像一本丰富多彩的百科全书,提供知识给我们这些爱学习的孩子们,王老师就像勤劳的蜜蜂,传递知识的花粉给我们这些祖国的花朵,这就是我们和蔼可亲的王老师!

  • 《独一无二的我550字》
  • 我是一个清秀的小女孩,长头发 ,小嘴巴,水蛇腰,细长腿,这么好的自身条件,不正是一副跳舞的好身材吗?于是,我6岁习舞,至今还未停止.久而久之,我成了大家众所周知的"舞王"!

    瞧,是谁正大汗淋漓地在舞蹈室里跳拉丁舞?没错,那就是我!看,我伸着手,抬着头,绷着脚在翻侧手翻,一连5个侧手翻,我气不喘,头不昏。我喜欢跳舞,每天只要一有时间,我便练习着各种动作,经过5年的练习,我的“软功”可是练得相当不错呦!什么劈叉、下腰、后滚翻、后踢腿,样样精通!我最擅长的是“倒踢紫金冠”,两脚一蹦,右脚后踢,可以超过头顶呢!我学拉丁舞5年,每年都会有一次考牌活动,在考场上,我镇定出色的发挥给评委老师留下了深刻的印象。如今,我已是金星一级的水平了。怎么样,厉害吧!

    你别看我身材苗条,看似软弱,其实我是一个内心很强大的人。

    我练过一种“绝世神功”,叫做“狮吼功”。每周一下午老师去开会,我就会用我的狮吼功来管理班级。有一次印象特别深刻,老师一走,有的同学迫不及待地玩起了刚流行的撕名牌;有的观战,喊声震天,就连平时那些所谓的好学生也在自由地聊天。今天是我管班级,他们这样做,我已经忍无可忍了。我使出10成功力,大喊道:“都给我闭嘴,老师布置的作业都做好了?再不写作业,就把语文书抄5遍。”只见同学们都把手捂住耳朵,有的都躲到书包柜去了。看来我这“狮吼功”的的威力还是蛮大的,对付这些人简直就是“小菜一碟”呀!同学们都说我是不吃人的“母老虎”,哈哈!

    记住我,一个12岁的小姑娘;一个爱跳舞的小姑娘;一个独一无二的小姑娘!

  • 《露一手》
  • 华丽的舞台上传出了美妙的歌声,那里站着一位清秀的女孩小邱。是的,每次的演出,她都会在舞台上露一手,那是展现她的才华,她有着当歌星的梦想。

    “轰隆隆!”雷声随之响起,雨哗哗地下着,堪比我此时的心情。“哎,这次唱歌办音乐展又没选上,唉,算了吧,这有什么大不了的,反正唱歌也不是我的特长。”我嘟囔着。虽然我唱不出好听的歌,但我还是很羡慕那些给选上的同学啊!

    随之,一串美妙的歌声钻进我的耳朵里,随着音乐声的方向我走了过去。门“吱呀”一声开了,我走了进去,发现了小邱正坐在椅子上练歌呢!这时,她转过头来,微笑看着我,我从在离她不远的地方坐下静静地听着。我好羡慕!那么美的高音,她是怎做得到的,那么好的旋律给她带动的那么的完美,就像那浩荡的流水一样,流入了我的心,浇灌着我的心……听得我是那么的入迷,看着她那清秀的脸庞,听着她那美妙的歌声,心里有说不完的赞叹。

    月光洒进窗户,映在地上,映在小邱每一根发丝上,月光仿佛感受到了那美妙的旋律,和她那怀里抱着的心,心里藏着她的梦想——音乐家。

    此时,小邱停下动作来,走向我,说:“这次的音乐展没有选上不要灰心,真正想要的是你的自信心,你可以的!”

    “嗯,我知道我会努力的。”看着她对我肯定的眼神,我也充满了信心。

    她有一手好戏,我也替她高兴,因为我在她身上看见了更自信的我,我也可以通过努力以后在大家面前露一手。

  • 《我的妈妈》
  • 我的妈妈身材苗条,长相清秀。她有一双宝石般似的大眼睛,每天都炯炯有神;高高的鼻子下长着一张樱桃小嘴,每天都喋喋不休地叮嘱我要认真听讲,积极举手发言。长长的秀发乌黑乌黑的,就像是一条黑色闪亮的银河 。

    我的妈妈,还特别爱唠叨。你听,我刚回到家,才放下书包,妈妈的立马说道:“宝宝,洗手吃点水果就赶紧写作业。”我正在写字桌前写我最爱的数学作业的时候,妈妈又开始唠叨了,她看了看说:“你怎么才写数学啊,还不快点,还有语文作业呢。”我马不停蹄,写完了语数作业,正准备休息呢。妈妈再次来到身边催到:“赶紧把课外资料写一写。”我努力地把课外作业快速完成,弟弟拉着我来到沙发前陪他看会动画片,屁股还没坐下呢,妈妈走了过来说:“你怎么在看电视,作业错了这么多,赶快过来订正。”。她生气了,眉头一皱,眼睛一瞪,樱桃小嘴变成盆口般大,此时的头上似乎顶着一团烈火,吓得我直冒冷汗。

    当我遇到不会的题目,妈妈叹了口气,坐在我身边 ,变得很温柔,开始耐心地给我分析和讲解题目,给我了信心和希望。在妈妈严厉而又悉心的教导下,我取得了好成绩。妈妈开心地笑了,脸上就会露出阳光般灿烂的笑容,犹如花朵般美丽,感觉整个世界都很美好。

    这就是我的妈妈,是世界上最好的妈妈,我很爱她!

  • 《我的追梦故事》
  • 手中的笔,书写着绵延万里,几串清秀的字体,蕴意深远。你还在为你的梦想创作着吗?——题记

    帘外雨阑阑,混合着水笔在纸页上发出“沙沙”的声音。望着那篇尚未完成的作文,一股浅笑涌上嘴角——我可是要成为作家的呢!

    要说我真正开始爱上写作时,还是五年级和孟老师初遇的时候。那时的我,对作文一窍不通,写一篇作文简直是要了我的命!周末常常为一篇作文耗掉三四个小时,还要妈妈在旁边一字一句地辅导。那时,我考试前还要专门背作文呢!

    五年级前的暑假,我总琢磨着如何在新老师面前崭露头角。既然他是一个作家,那不如我“赠”他一篇作文算了。于是呀,我在电脑上搜集大量华丽的词语,又从书上摘录了大段大段的句子,终于拼拼凑凑成了一篇“空壳”作文。我当时单纯地认为只要把习作写的足够漂亮,让人第一眼看上去就觉得很厉害,这就成功了。

    孟老师一眼就看破了这“华丽的外表,空虚的内容”,提醒我,让我顺着自己的感觉走,我修改了五六回。我现在还记得他给我的评语:“写作文要在把事情讲清楚的前提下,再去雕刻一两个词语。”简简单单一句,打开了我对习作紧闭已久的大门。修改完后一读——哇,不过如此嘛!原来作文这么简单!

    在那个寒假,我又陆续发了几篇作文给他。这和之前不一样,这可是我独自一个人,只用了一个小时就完成的习作,而且质量杠杠的!因此,这几篇作文也得到了他的好评。我却万万没想到——这样一写下去,就越发不可收拾了。我每天都在留意身边的任何一件细微的事情:一个素材就是一篇作文啊!

    一个学期过去了,我发表了20多篇作文,拿到了“习作之星”“写作明星”奖杯。成为作家这个念头,也在我的心中“生根发芽”“纵放繁枝散诞春”,写作也成为了我生活中必不可少的一部分。一篇一篇作文,不断的修炼,提升,凝聚了我无尽的心血,掺杂了我滴滴的汗水。以后,无论多老,我都会继续写下去,只要手中的笔还在,我还有力气……

    “沙沙——”雨还在下,望着那作文纸上精心雕琢了一半的作文,我提笔,继续打造那一个个轻盈的字符……

  • 《高洁清秀的白玉兰》
  • 春天到了,鸟语花香的春天到了。春光洒满在湖面上,湖面波光粼粼;春光洒在云朵上,云朵镶上了金边;春光洒在我家楼下的白玉兰上,白玉兰从睡梦中苏醒过来。

    远远望去,白玉兰好像一群穿着白色舞裙的舞蹈者,翩翩起舞。走到树下,白玉兰的花瓣在阳光的照射下,甚至有些白的清透,绿叶点缀在花朵之间,和白玉兰你挤我碰。有的白玉兰还未完全开放,害羞的用绿叶掩盖着自己;有的白玉兰还是花骨朵儿,挺着细长的身子,好奇的打量着这妙趣横生的世界;有的白玉兰已经完全开放,张开双臂迎接着我们!

    一阵微风吹过来,“穿着白舞裙的舞蹈者们”随风舞动,把香气传遍了整个小区,让人心旷神怡。

    爸爸还告诉我:“春季,是白玉兰的萌动期,每2-3天浇一次水;夏季,是白玉兰的旺盛期,最好每晚浇一次水;秋季植株的蒸腾作用降低,每5-6天浇一次水;而冬季白玉兰对水的需求极少,10天左右浇一次水即可。”原来白玉兰的秘密还有这么多我都还不知道呢!

    在我眼中的春天里,少了白玉兰,就少了一半的美。

    【教师点评】文章开头运用三个排比式分句,将春天来临的喜悦跃然纸上。特别喜欢你用到的“波光粼粼、镶上金边、从睡梦中苏醒过来”这样的描写,让春天充满了生机。观察有序,从整体到局部,着重描写了植物的颜色和形态。描写时仿照了《荷花》中作者对荷花不同姿态的描写,用上“有的……有的……有的……”的写法,将白玉兰开放时不同的姿态写清楚了,特别好的运用拟人化的将花朵未开——半开——全开的不同姿态写得生动具体。写作的选材非常契合,作为春天的典型植物,小作者的观察细致入微,语言描写非常生动,有画面感。

  • 《我的妈妈》
  • 我的妈妈长着一张清秀的脸,那乌黑的秀发有点自然卷,浓浓的眉毛搭配着一双漂亮的眼睛,和那长长的睫毛。高高的鼻梁下,一张红润的嘴唇,美得宛如一位仙女。

    在家里她是最能干的那位每天吃完饭大家都会到房间里去休息,他一个人站在餐桌前收拾碗筷,收拾好之后又要把它们一一洗净、消毒……做完这些事后差不多已经9:30左右了。等他回到房要洗澡时,热水早就洗完了,她只能用冷水洗澡了……

    在公司里,她工作是那么的努力,每天吃饭时他都是边吃边给客户打电话,发微信发QQ,从来没有停过。有一次我在他洗碗的时候问:“妈妈你不是下班了吗?为什么要像坐在办公室里工作一样,东忙西忙的?”妈妈跟我说:“就算是下班了,也不能不管呀!”

    妈妈就算是放假去旅游也不忘工作,那天我们去爬山,半路妈妈想起了点事情,连忙从包里取出手机打电话给客户……

    妈妈也是很关心我们的。就算是出差,她也时不时往家里打电话,问我们吃饭了没,作业写了没……

    她就是我的妈妈,一个漂亮能干,关心家人的好妈妈。