看着书上一行行行云流水的文字，这是作家用智慧创造出的一个个美妙而又神奇的文字世界。令我倾心和向往。我也想创造一个属于自己的小天地。
自从学了《丁香花》这篇课文，心里就总有一股劲儿，但又隐隐觉得心有余而力不足。
直到有一天，我漫步在路边，无意间发现一棵棵紫薇树正迎风招展，静静的吐露着芬芳，于是停下脚步默默欣赏着。突然，脑海里的一文一字在闪动……我扭头一路飞奔回家，奋笔疾书。肚子里的墨水一泄而出，一气呵成完成了《紫薇花》。
过了几天，老师看到了这篇作文，给予了极大的肯定，还鼓励我投稿作文网。我瞪大眼睛，惊喜万分。她还提出了一些中肯的建议，让我回家做个修改。于是细致的修改之路便开始啦。
先是上网查看资料，丰富知识点，再根据需要进行适当的取舍。就这样删了又改，改了又删。直到我感觉满意时，太阳已经偏西，不那么暴烈，而是有些红润温柔了。
我扭了扭因长时间低头而酸痛的脖子。“好作文都是修改出来的”。在这一次次的修改中，我深深体会到了作家的不易。轻轻抚摸书架上的每一本书，那是他们经过了多少次的精敲细琢和挑灯夜战，才完成的作品啊！
老师看了我最终的定稿后，连连点头，欣慰的笑了。晚上，我将作文逐字逐句输到手机上，再三检查，确保无误后准备发送。可当手指就要点击发送时，却缩了回来。“究竟要不要发呢？会不会有人说我的作文太普通？会不会有人夸赞我，鼓励我？还是……”
最终我还是下定决心，不管三七二十一，点击发布。
自从发布以后，我便天天翻看作文网，期待着……第三天，我惊奇的发现了作文网上登出了我的作文，并且惊喜的发现——哇，75个赞，还有一大串的好评！我立刻欢呼雀跃，内心洋溢着满满的快乐与幸福 ，这是我从未体验过的自豪感！
这次尝试让我得到了快乐，找回了自信。如同一道强光注入了我的生命里。从此，脑子仿佛开了窍，写作文也越来越有感觉！
其实人都是在不断的尝试中成长起来的。尝试了你才会有结果，才会有收获，不管是好是坏 ，这都将是你人生中的一个新起点，一个崭新的里程碑。我尝试了，你呢？
我们每个人都有属于自己的乐园，它们的造型是多彩多姿的，装点是丰富的，让我们躲在里面就能心情愉悦，它们往往拥有着许多乐趣，带给我们的欢笑就像一阵淡淡的花香般回荡在脑海之中。
我也有一个美丽而梦幻的乐园，那么它又在哪里呢？它就在我们家的后院，那片生机勃勃的果园就是，它，给我带来了很多快乐。
我经常去果园玩，果园有一角桃树，桃树在冬天里光秃秃的，没有花朵也没有叶子，站在那就像是个孤零零的孩子，可我又怎么会让他寂寞呢，我经常与我的伙伴们围绕在它周围一起捕捉蝴蝶、一起游戏，还在大果树下采蜂蜜，太阳出来时我们还能在大果树下乘凉呢！
小蜜蜂们总喜欢贴近花儿的脸庞，花儿都害羞了起来。让人生气的是，花朵上有许多的小虫子，这群可恶的小虫子把花儿吃光了，我为了它们的健康着想，总是会出手把虫子都赶走。
到了夏天我们会把熟了的果子都收走，我的妈妈会把它们的皮剥掉，然后切成一片一片的形状，一起放进烤箱里，可以做成水果料理，冰糕之类，每次烤完我家都会分给邻居们一起吃。妈妈还会把水果干磨成粉，用来泡水，做的时候就像揉面团一样，但不同的是它却带着一丝水果的清香。
我的乐园就是这么一片美味的果园。
我拥有一种“神奇糖果”，它的颜色是五彩缤纷的，造型是各不相同是，下面就由我来给你们介绍一下这“神奇糖果”吧。
首先，这种糖果颜色和造型都非常独特，有靓丽的心形，有棕色的小熊形，有雪白的小兔形……在未来的世界中，这种糖果已经是人们必不可少的东西，它将变成神奇的“特效药”，将是那些得病患者们的福音，也是白衣天使们的“得力小助手”，更是人们健康的守护神！
随着科技的发展，人类对大自然环境的不断破坏，神奇的糖果犹如自然界的“天使”，它净化了空气，还鸟儿们蓝色天空；它绿化了沙漠，还小动物们美好家园；它清澈了小溪、大江、大海，还鱼儿们舒适乐园……
每当学生们放学回家后，吃颗“神奇的糖果”，不仅能缓解一天的疲惫，还能巩固当天所学的知识。上班的人们只要吃颗“神奇的糖果”，他们的工作效率就会大大的提升。老人和小孩们吃了呢？一个个身体棒棒的！
无论什么病，只要吃下这一颗“神奇的糖果”，就会让你忘记疼痛。小小的“糖果”里充满大大的能量，是不是很神奇呀？
我有一个小闹钟，是妈妈送给我的，它全身是浅绿色的，造型是一辆自行车，车座是爱心形状，两个车把手前面是一个车筐，车筐的盖子上是一大一小两个红色爱心，非常精致。下面是白色脚踏，前面的车轮大，是一个表盘，有时间标识，时针、分针和秒针。后面的车轮小，是用来操控表盘的，有3个按键，第一个是闹铃开关，第二个是设置闹铃时间，第三个是设置指针，非常有特色。
这段时间因为疫情，学校延迟开学，妈妈给我报了很多早上的直播课，但爸爸妈妈上班太早怕我睡眠不足从不叫我起床，所以我经常赶不上直播课，只能看回看。因为疫情要先保证自己的健康，所以妈妈原谅了我，但还是对我严肃的说，要养成良好的作息时间。这时我突然想起了小闹钟，对啊！它可以派上用场了！
我把闹钟校（jiao）准,就等它立功啦！但是等到它响铃的时候，我总会把它抱在怀里，找各种理由再睡一会儿，像再睡5分钟啊，天还没大亮啊等等，等到再醒来发现时间又过了，我又没赶上直播课。
这天像往常一样，闹铃响起，我仍然把它抱在怀里，正迷糊着，突然小闹钟出现在我的面前，只见指针在飞速的旋转，瞬间爸爸妈妈都变老了，而自己还什么都不会，我大喊到：我该怎么办啊？我突然惊醒，坐了起来，我环顾四周，而这时小闹钟还在作响，原来是个梦啊，我顿时舒了口气，我快速关掉闹钟，坐到书桌前，打开电脑，开始上课。
少壮不努力，老大徒伤悲；莫等闲，白了少年头，空悲切；一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴……前辈们留下多少珍惜时间的名言警示后人，不要浪费时间。多亏了小闹钟，闯进我的梦中，让我猛然醒悟，停课不停学，即使不到校我们也应该抓紧时间好好学习，谢谢你—小闹钟！
中国文化源远流长，博大精深。上下五千年的历史，造就了文明古今的文化大国。从甲骨文到当今常用常写的楷书，这文字的变迁也可说是文化与历史的变迁。
造字是一个很长远的流程，古人造字的匠心独运真让我佩服！折服！
五千年的中华民族孕育了一个千古文明的礼仪之邦，具有五千年的历史的文明古国，汉字演变到今天，对“聪”字也有千变万化的写法与表达方式，如：明，智，慧，敏等等。
“明”在字典中有八种解释，其中几种：明白，清楚；眼力好，眼光正确，对事物看得清；懂得，了解等等。从字的结构而言，“日”“月”成明。日是光明的，月是明亮的，在此当中都能看得清，在此当中才能有游刃有余，有谁会期待在黑暗中度过呢？
“智”在字典中的解析为聪明。“知”“曰”才谓之“智”，顾名思义，将自己知道的说出来才可以算得上是聪明。关于智，战国时期的思想家，教育家孔子云：“知之为知之，不知为不知，是知也。”知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智慧。心知肚明才能在生活中自由的翱翔，诚实才是聪明，诚实从古至今就是中华民族的传统美德。应该诚实，本着道德修养而言。
“慧”在字典中解释同“智”。从结构上看，“慧”由“彗”和“心”合成。彗是太阳系中的彗心，运行速度之快，公转周期之长，特显出快。将“快”嵌在“心”上，不言而喻，心运行快才成慧，才算聪明。然而，“慧心”与“彗星”正好是谐音，也构成了这样的巧合，这样的邂逅。造字者就将这天文现象与汉字及汉字的意思构成一体，不得不让我说，造字者有过人的本领，才能，才华之处和那善于观察思考的本能啊！
关于智慧，聪明的中国汉字数不胜数，不计其数，还有些不常见，不常用，不常写的字，甚至还有一些繁体字在《现代汉语词典》中已经不翼而飞了，但是这些字都落于一个“聪”字，因为它们凝结了造字者的心血精力。
人常说，记忆事物（比如英语单词）要运用“眼，耳，口，手，脑”做到这五维便能记忆有心。当代，社交能力在生活中式占主导地位的，个人发展及前途都离不开集体。有言道：“要成才，先成人。”人际关系调理好才能成为有用之才，才能带动更多人来支持支持造就和领导众人来为更多人谋福利。俗话说得好“在家靠父母，在外靠朋友。”这些司空见惯的哲理警句并不鲜见。谁能在生活中做到聪慧呢？
生活离不开集体，自己所用的不能都由自己提供，生活在集体的大家庭里才是我们所谓的生活。群众的眼睛是雪亮的，你的“地理位置”是大众认可的，造字者将这些融入一个“聪”。
按先左后右，从上到下的顺序。首当其冲的耳朵必须听取周边的言论，有助于增强阅历，要听得进建议，好言，忠言，善言。
“眼观四面，耳听八方，”这是古人给我们留下的财富。
精明的洞察事物，不亏成为一个聪明人。于此，你会少掉许多麻烦。眼睛洞察的清清楚楚，明明白白，心中才有一根底线。这眼睛对人很重要，同样对于“聪”字也是不能丢掉的，难道有谁想成为肉体没有残缺但思想已经残疾的人吗？“明”在一定程度上归于“聪”字。
退居第三的嘴巴，就要动起来才行。一个良好的习惯——问。去问自己不明了，不知道的东西，这是人活在世上的本能，不然怎么会有不耻下问的典故呢？孔子不是说：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”自以为是的认为自己优秀或者妄自菲薄的认为自己很差，这样更不能得到他人的认可，只会事得其反，所以说你得控制住自己的嘴巴。诚然，口是用来说（真）话的——诚实，大胆的言出其实，该说的说，不该说的不说，不是有话不投机半句多的说法吗？“知”“曰”为智，一个能说会道，出口成章，言之有理，出言投机，幽默风趣的人定会吸引更多人的眼球，定会得到不错的口碑。于此，口对“聪”是不可或缺的一部分，对人的肉体亦是。
别出心裁的古人将“心”字落于最后，无疑表明，明智的人从各方面接受到得信息是要思考的。
众所周知，一部好的电影和电视剧的精彩片段都是留在结尾的，在最后时刻才能扣人心弦，才能受到观众的喜好，才能将观众的心牵着走。一场演唱会，一般将大牌儿留在最后，一般可以将在场的大多数观众留在最后，这样才有惊喜，才有看头。在学校每次开大型会议的时候，校长总是在最后做阐述，做总结。
心对“聪“的重要性也不例外，将的来的信息，有心运转，用心筛选，取其精华，去其糟粕，这是不能漏掉的程序。众人皆知，电脑的运转速度直接关系到电脑本身的价值。而“慧”字对“聪”也有难解难分的情节。
哦！这时我才想起孔子说过“生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之，民斯为下矣。”这是孔子的思想。的确，我们不能排除有天生就精明能干的人，但是孔子说“三人行必有我师”只有学习才能真正的聪明啊！哪些先天聪明后天不努力学习，然而最后不能成才的例子数不胜数，不胜枚举。
古人造就了从文字陈述人性，这不得不让人佩服！折服！古人的精明诠释了生活的一笔一画，表达着他们一点一滴的思想，那造字者可谓之“聪明”啊！可称之为汉字的母亲，文字的父亲。
造字者的思维从未停止过，思想从未退化过。为什么一个“聪”字偏偏去掉“耳”字成“总”，去掉其他部位都不能成字呢？造字者一直在精益求精。
如果在学习之中，工作之中，生活之中等等一系列之中，你都认为自己所谓的“眼，耳，口，脑”都做到位了，但还是很懵懂，预期的结果没达到，你不妨将“自己”的“耳朵”摘下来，静静的思考思考，静能生慧，思考是成功的必须。总而言之，言而总之，一个词儿“总结”，总结漏洞，总结经验，总结方法。。。。。。这是造字者在提醒你，不要聪明反被聪明误。平凡的事也要深入思考，才能彻彻底底的明白这物，这事，这人。
在此笔者独以“聪”字来感知中国文化。
在此我叹息，因为古人有我难以超越的思维；在此我欢喜，因为身为一个炎黄子孙我感到荣幸；在此我骄傲，因为五千年的文化，是在神州大地上孕育的。
中国是一个文化大国，历史的进取，文化的演变是历经沧桑而来，是古人们富有创造性的思维给我们晚辈留下的，永远值得我们探索的财富。就单凭这一个“聪”字而言，这咬文嚼字还真有意思，让人回味无穷，引人入胜。
成语是中国文化的一部分，在众多的成语当中有许多也表达着智慧，譬如；耳明手快，耳灵目精，胸有成竹，口直心快等等等等，无一诠释不了这聪明是何等珍贵，这中国文化是如此博大精深。
生活要去发现，乐趣要去寻觅。而今，正四方的汉字是值得我们炎黄子孙骄傲的．现在有许许多多的外国朋友对汉字有浓厚的兴趣，不像他们的字A就是A，B就是B，A加B再也不能成字儿了，也许这也是汉字受青睐的原因吧！我想在他们真正弄清一个汉字的真谛时，也会像笔者这样恍然大悟：
原来如此，原来汉字是这么的有魅力，汉字是那么的深邃，令人叹为观止！
当他们和笔者一样看透这“聪”也会和笔者一样感叹：原来中国的祖先是那样的聪慧啊！
我们的古人说过这样的话:“要为情而造文，莫为文而造情”，意思是:真挚的感情是一篇好文章的成功基础。 申君同学写的《他愿做一只报信的白鸽》，之所以能使读者开卷有感、掩卷有思，达到了共鸣、感动的地步，首先就在于作者情真意切。就是说，文章中所寓之情是从作者心中流出来的、涌出来的、喷出来的，而不是强行挤出来的。 做业余邮递员，代邮局义务送信送报，目的是什么?
作者用了两个自然段(二、三)交待得很明白，把“理”写通了。理通则目的明，做起来才能情愿，遇困难时才能有豪情、激情。第四自然段的心理活动之所以写得丰富、生动，第五、六、七、八自然段的行为描写之所以使读者觉得可信、与之共鸣，就在于贯穿这些心理活动和具体行为的主线—思想感情是作者的肺腑之情、真切之情。倘若作者未曾亲历过此情此景，为成文而生编硬造，那一定会陷入:用空泛的“豪言壮语”代替细腻入微的心理描写，用陈旧的套语来代替得体适度的行为描写。
结果，使文章徒有架势，而无生气，不能感人。 很多同学都关心自己写作文水平、技巧的提高问题，怎样回答这个问题呢?当然，写作文能力的内容是多方面的，包括许多技术性、知识性问题，需要逐一完备、逐一提高。但是，做为入门的第一步，还是个感情培养问题。切记:以真情实感为基础练习写作文，才能有效地提高才能、才气、才情。