①那时爷爷有满肚子的故事。也曾一度以为爷爷一定看过许多许多书，要不怎么一开口都是那些让我们流连的传说掌故？
【开篇简捷，直奔主人公和主要事件，这也是600字左右的中考作文必须做到的。“以为爷爷看过很多很多书”与第⑥段照应，使全文文脉通畅】
②最喜欢夏日的夜晚，家人都坐在院里的老榆树下，微凉的风从每一片叶子上滑落【风竟可“滑落”，化抽象为具体，生动别致】，爷爷的烟袋便点燃了满天的星光【这句话生动形象，引人想象。我们一般写作：“爷爷点燃了烟袋，烟头就像天上的星星。”作者直接用“点燃”连缀起本体和喻体，更简洁】。通常是我们一群小孩子在叽叽喳喳一番之后，爷爷也已满足地吸了一袋烟，把烟袋锅在鞋底上轻轻地磕，然后再塞满烟丝【细节描写是记叙文中的味精，必不可少】。这个时候，我们就全安静下来，知道爷爷又要开始讲故事了。
③暖暖的夜，亮亮的星，还有围绕着爷爷的我们，苍老的声音带着奇异的力量，回荡在院落里，回荡在我们心间。
【第②③两段回忆爷爷夏夜讲故事的镜头，主要为叙述，生动形象。这两段完全可以合在一起，但分作两段，有结构上的“视觉之美”】
④多年以后，每次回望，心中都会有着一幅遥远的画面。低矮的草房，茂盛的榆树，满天星月，树下长长胡子的老人，几个神情专注的孩子。那样的情景就镌在心上，任岁月也湮没不了。
【第④段抒情，收束上文，下文转到“白天讲故事”的镜头】
⑤甚至在白天时，疯玩儿够了的我们，也会跑到田地里去，提着水罐，等待爷爷休息。太阳明晃晃地在头顶，爷爷终于从田间走出来，坐在地头的树荫下，衔着烟袋，不停地用草帽扇着风。我们聚拢过来，将凉凉的井水递上，然后等着爷爷讲故事。爷爷看着无边的田地，便能讲出一个神奇的传说。他心里的故事，就像这些大地上的庄稼，不知生长了多少【借身边的景物设喻，既是写景，也是抒情】。
【这一段回忆另一个镜头：白天在地头讲故事】
⑥上学以后，我们才知道，爷爷其实是不识字的，那时每条麻袋上他写上的名字，也都是照着无数遍才练会。我们终于问起，他的故事都是从哪里来的，他告诉我们，也都是听别人讲过的，听他的爸爸他的爷爷讲，原来，那许多故事，都是这样一辈辈流传下来。就像那些庄稼，一茬茬地生长，从不断绝。
【抒情议论，与开篇照应，将爷爷讲的故事与一代代繁衍的家族联系起来。最后一句，继续用与爷爷有关的“庄稼”作比喻，生动深刻。如果考试这样命题：“请赏析这句话的妙处。”那么，答案就可以很死板：“这句话使用比喻修辞手法（1分），将故事比作庄稼（1分），生动形象地（1分）写出民间故事生生不息的生命力（1分）。”这样的命题实际上考查不出赏析水平。上海市则可能这样命题：“作者把故事比作庄稼，生动贴切，请具体分析这个比喻的妙处。”这样命题，该如何作答？】
⑦十六岁那年，爷爷去世。而彼时，我们已搬进城里两年了，爷爷依然留在乡下。有多长时间没有过那样的夜晚了？有多长时间没有再听过爷爷讲的故事了？而如今，爷爷坟上的草已经黄绿了多次，每次回去，都要在坟前呆上一会儿，一如当年坐在爷爷身畔，被他的故事萦绕。
【叙述第三件事：爷爷去世】
⑧去年驾车回乡下，傍晚，云霞满天，驶过一个村子，看到在一个院子里，一棵树下，一个老人正给几个孩子讲故事。那一瞬间，在夕阳里，在车窗后，眼睛竟是不能自持地湿润。
【特写镜头结尾，与前文照应，升华主题】
阅读思考
1.如果你是命题老师，你会为本文设计怎样的概括内容题和语言赏析题？
2.找出自己写的作文，模仿上文，改写几句写景的句子，增加几句抒情议论的句子。
3.模仿上文结尾，修改自己作文的结尾，使其与前文照应，同时合理抒情，升华主题。
亲爱的妈妈:
您好!我有满肚子的话要对您说，一直都没有机会。这次借楚才作文竞赛向您说说我的心里话吧!您在街坊邻居眼中，是一个标准的贤妻良母，无可挑剔。您烧得一手好菜，织得一手好毛衣，18平方米的小屋被您打扫得干干净净。不论是谁，一进我家的门，头一句话就是:“你们家可真干净呀!”对我，那更没话说了。每天的早点翻着花样，我身上的毛衣全是您一手织的。为了让我开阔眼界，您常带我上公园;为了让我性格开朗，您教我做游戏，鼓励我积极参加学校开展的各项活动。我爱看书，您省吃俭用为我买，在我的心目中竖起了一座洁白无瑕的雕像，那就是您呀!可自从到了六年级……
一天，我做完了学校的作业，看了一会儿课文后，在书架中找着《童话大王》，可我惊奇地发现，《童话大王》不翼而飞了。于是，我寻找着《故事大王》，天啊!所有的童话、故事书都没了，书架上只剩下《作文大全)、(奥林匹克知识讲座》……下午，您下班回来，我问您，书都到哪儿去了，从您嘴中，吐出了两个冰冷的字:“卖了。”我听了，简直不敢相信自己的耳朵。妈妈，您不是说:“想象力十分重要”吗?您不是说“多看童话故事对启发儿童的想象力很重要”吗?可您为什么要把这类书全卖了呢?“妈，您为什么要把《童话大王》和《故事大王》卖掉呢?”我问着您。
“你们马上面临着毕业了，怎么能够看这种书?对了，从明天起，每天写一篇日记，并且要做《奥林匹克知识讲座》上的题目。”您对我说道。啊，妈妈，我真不明白，难道看课外书不行吗?我茫然了，在我心目中的雕像上多了一个污点，好刺眼，好刺眼!一天，下大雨了，我没带雨具，班_L的一个男同学在学校吃饭，他有一件雨衣，说要借给我，我高兴地穿上了雨衣，可那扣眼儿太小，很难扣上，那位男同学热心地帮我扣着。这时，您来了，您气冲冲地推开了那位男同学，三下两下剥下我身上的雨衣，拉着我，回到家中，问我:“散欲，你为什么要穿男生的雨衣?”
我听了，真不知怎么回答才好，可心里却在想:“男生的雨衣不能穿吗?”您严厉地说:“故欲，你是个女孩子，应该注意影响，你穿了那个男生的雨衣，让同学们知道了怎么办?”我听了，不免有点觉得好笑，现在都90年代了，妈妈的脑中怎么还有“男女授受不清”的旧思想?嘴中说:“妈，不就是雨衣吗?现在都90年代了。”“住口!”妈妈严厉地吼了一声，“什么90年代!记住，以后不准和男生讲话!”我呆了，不准和男生讲话?我心目中的雕像已不再洁白无瑕了，上面已有一块黑色的斑点。
现在的我整天做作业，妈妈还不断地给我加码。有天，老师出一道数学思考题，下了课，我们几个数学尖子在一起讨论着，忽然，我的脑中闪过一个解题的方法，我忙写了下来，一算，嘿，对了!我身旁的那几位同学看了我的解答方法，也都做了出来。吃晚饭时，我告诉了妈妈，本以为您会表扬我，可谁知您铁青着脸说:“以后不要和其他同学在一块儿做题，自己做出来的不要告诉别人，而且有了好的资料也不要告诉别人，知道吗?”
我听了，觉得您变得那样陌生，这种做法不是自私自利的表现吗?我心中的雕像已经垮了。我要告诉您，我是一个爱看课外书、爱和男生讲话、爱和别人一同进步的女孩子，请您不要压制我，好吗?要说的，我全都说了，希望您看了不要怪我。
此致敬礼!
爸爸，妈妈，我有着满肚子的话要向你们说，然而在你们面前，我又是那么胆小，什么也说不出来，只有借这次征文的机会，一一向你们倾诉。
爸，妈，自从我上中学后，我觉得自己变了，变得有时惹你们生气，甚至变得有了自己的兴趣和爱好，也有着自己的追求和愿望。
然而，你们一点儿也不理解我，你们为什么这样反对我集邮，集邮又有什么不好呢?集邮可以过丛望世界，扩大人们的视野，陶冶人们的情操。可是，你们全然不顾，只是一味地摆着你们的大道理:“集邮有什么好，只不过是浪废了你的学习时间，花费了家中的钱而已。”爸爸你还把我的邮册收了起来，严肃地指着我说:“不许你集邮了。”“你为什么不把集邮的时间放在学习上?”妈妈也在一旁附和着.是的，你们那望子成龙的心情我是理解的。但是，当时我早已被你们那不合我心的教育之辞所恼怒了，狠狠地顶了你们一句:“集邮哪里不好，你们根本不知道集邮的好处!”只是这么一句，爸爸你听了直盯着我的眼说:“你还敢顶嘴?我把你的邮票烧了!”说着，你真把我的邮册投进了炉灶里。我的心像刀割一样痛苦，它是我的心血啊，你却这样狠心!我哽咽着，眼里喻着晶莹的泪珠，坐在房间里呆呆地、伤心地发着愣。你们的言行在我幼小的心灵中留下了一次创伤。
记得有一次，我在数学考试中的成绩不很理想，你们就指责我是因集邮而没有认真学习的缘故，甚至还逼我把邮票交出来。妈妈你也不知为什么和爸爸这么心连心，竟动手翻我的衣箱，到书柜里找集邮册。我的心碎了，无情的泪水扑簌簌地流了出来。我太恨你们了，你们为什么这样不理解儿子的心呵，你们就不能听我一言吗?集邮并不是浪废时间，花家里的钱，而是我课余的爱好。
爸，妈，你们知道吗?集邮还帮我取得了好成绩。在一次校内举行的作文竟赛中，我把从邮票上学到的知识用到了作文上，获得了第一名!本来我早就想把这一喜讯告诉你们，可是你们的言行在我的心中投下了阴影，我什么也不想让你们知道了。今天借这次机会告诉你们，望你们今后能懂得集邮的益处，更希望你们能懂得儿子的心，支持儿子的兴趣和爱好。
爸，妈，你们听我说好吗?集邮的好处可多了。张海迪姐姐曾说过:“可以通过一枚枚的邮票了解人生，了解祖国，了解世界。”这些都是我要向你们所说的心里话。
爸爸，妈妈，让小小的邮票成为沟通我们的桥梁吧!