让错别字无处藏身高二作文
闻名于世的汉字，被很多老外看成是“魔方文字”，魅力无穷。今天，越来越多的外国人慕名前来学习，汉字越来越被推广。但是，我们社会上的一部分人不仅没有掌握它，而且胡乱使用，使街头巷尾出现不少错別字、不规范字。
少先队员们为什么要走上街头开展查找错别字、不规范字的活动呢?原因扰在于这些错别字、不规范字给社会生活、生产带来很多麻烦，甚至造成木可弥补的损失。像新腌某工厂在印刷商标时，把“乌鲁木齐”印成了“鸟鲁木齐”，几十万元的商标费就因一个错别字而.‘泡汤”了，这不令人觉得可惜、可叹吗?我们中学生在习作时，也常出现写错别字的现象，如有人把“上调”写成“上吊”。有的.人在寄信时胡乱写上地址，如把福州市的“化民营”写成”化民管”，致使邮局难以辫认，有些重要的事就被耽误了。我们青少年正处在学知识的时候，如果我们学习时不注意辫认字的音、形、义，不注意消灭错别字，那么当我们步入社会时，就会片社会造成种种危害。如果汉字这一宝贵文化遗产一旦毁在我们这一代人手中，我们怎么面对先人和向后代交代呢?所以，消灭错别字、不规范字是很有必要的。
北京的少先队员们走上街头，发现错别字数量之多，实在令人惊诧。首都的街头竞是如此，那么其他地方更是可想而知。可见，社会上太多的人不注意正确使用我们自己的文字了。正确书写汉字是我们每个人都应该做到的，只有这样，街头巷尾的错别字才能销声匿迹，才能使大家看到的都是整齐而且规范的汉字。
常言道，错误并不可怕，关健在发现错误如何甘待它。教育部门、出版社为我们提供了很多工具书。当我们书写、阅读感到疑惑时，应当充分利用工具书。正确书写汉字，是每个中国人都应该做到的。更是我们青少年必须掌握的基本功。
凡事就怕“认真”二字。我想。让我们都认真起来。从自身做起，努力培养不写错别字的好习惯.正确写好汉字，为纯洁祖国的语言文字而奋斗，那错别字也就无处藏身了。
优秀叙事作文：讲普通话,找错别字
今天我们的陈老师带着我们几个同学去参加了2个活动。
老师神秘兮兮的叫了我，我充满疑惑，我又没做错事老师叫我干嘛？我带着好奇的.心情来到操场。老师说：“这些一年级的小朋友不会说普通话，你们教教他。”我们爽快的答应了。见了一个一年级的，我赶快问他：“小朋友，想不想给我学说普通话？”那个小孩和怕生人，扭头就走了。小C看见一个一年级的小女孩，就连忙给他说：“小朋友，想不想给我学普通话？”那个小女孩吓得连忙就跑。小P真有眼光，一下就看见好说好玩好学习的学生--那就是陈老师的小侄子。小P连忙就问：“小朋友想不想学普通话？”“想！”“那我教你一句你学一句。”“我是中国人，我爱中国！”一段文字脱口而出。“我是中国人，我爱中国。”陈老师说：“嗯，不错，再说一遍。”“我是中国人，我爱中国！”“大声点，再说一遍。”陈老师说。“我是中国人！我爱中国！”一句响亮的句子喊了出来，那么流利，那么有感情，那么认真的学。
下面我们该举行第二个活动。找错别字，创文明郑州。
老师领着我们到了街上，我们左顾右看，在干什么呢？我们是在找街上的错别字。我们走来走去，终于看到一处错别字可是已经被遮挡住，而无法拍照。我们左顾右盼，真是苍天不负有心人，我们找到一处，小A连忙跑过去，可是地下有泥，砰，一声，张奥星的衣服脏了，幸亏小B带纸了，要不小A就成泥汤鸡。
【优秀叙事作文：讲普通话,找错别字】
我给爸爸改错别字和错音高中作文
爸爸是我家的“高才生”,他自称是“活字典”。每当我和妈妈遇到不会写、不认识的字或不会读的字向他请教时，他总是摆出一副神气的样子，得意洋洋的。
不知为什麽，看到爸爸得意洋洋的样子，我的心里总是有些不服气。我想给爸爸找出错别字和错音，正好气一下他，还要“报复”他一下。
机会终于来了。一天，爸爸在家写信，我在旁边看，我发现爸爸把“底”字下面的一点给漏掉了，“边”字少了一点，还把“但”、“过”、“到”写成了不规范的简化字。于是，我也摆出一副得意洋洋的样子，高声地给爸爸纠正错误的地方。爸爸怔了怔。我又故意指出“撩”字让爸爸读。爸爸把他们读成了三声。我更加得意了，说：“不对，应该读一声。”爸爸开始还说：“去去去，小孩子懂得什麽。我写了几十年的字，难道还不如你吗？”于是我认真的拿来字典，叫爸爸查。爸爸的脸顿时红到了耳根，这才认输。他感慨的说道：“ 我们中国的文字太丰富了，真是一辈子也学不完呀，你一定要好好学习，才行啊！”
我帮爸爸改了错别字和错音，我很高兴。爸爸也没有说我，也很高兴，还夸奖了我：“袁筱晴真的长大了，能帮爸爸改错别字和错音了。”这件事让我明白了“学无止境”这个词的意思和道理：只有努力掌握很多的文化知识，长大了才能把祖国建设的'更好。
总之,说普通话是我们每个人的义务与责任,在学习普通话的过程中,我们学习到了以前许多没有学习到的东西,增长了不少的知识.每一次的考试,无论是普通话的口试还是汉语拼音的书面测试,都让我们从中提高了自己的能力.可见,学习是我们终身受用的一项制度.是提高各项素质的一项很好的措施.
【我给爸爸改错别字和错音高中作文】
为什么，为什么，作业竟会这么多？我不停地写着作业，终于瞌睡虫攻破了我的堡垒。突然，我一打盹，眼前出现一座高大的城门。
我抬起头，只见城墙上写着“错别字王国”五个金光的大字。“错别字王国”？我疑惑极了，世界上还有这样一个国家！我好奇地走了进去，迎面走来一个居民。他见到我，眼神中闪出一丝惊喜，自我介绍道：“主人，您好，感谢您创造了我，我的名字叫‘异游’”。
什么？“异游”？我哈哈大笑。可转念一想，是我创造的，那难不成是我的错别字？
“没错！”“异游”答道。我羞愧得无地自容。
进了城门，沿着道路向前走，街道两旁店铺林立。眼前所见，令我大吃一惊，那些店铺招牌有“孟幻书屋”、“十品店”、“写子铺”…这么多的错别字，真是五花八门呀！走了许久，看见了一家“反店”，想也不用想，这一定是吃饭的地方。我摸了摸肚子，不知道错别字王国里有什么好吃的呢？
走近饭店，服务员递上来一张菜谱，我饶有兴致地看起来，可不一会儿我就看不下去了，什么“红稍茄子”、”拨丝地瓜”、“师子头”…全是错别字，看得让人头痛。这个错别字王国我实在是待不下去。我奋力奔跑着，不顾一切想要逃出去。
“该起床了！”妈妈的叫声把我从梦中叫醒过来，原来自己躺在温暖的被窝里，我长吁一口气。回想着刚才梦里的一切，历历在目。这时，我似乎想到了什么，急忙起床，把所有的作业都仔细地检查了一遍，对照字典把所有错别字改正过来。
我下定决心，以后再也不要写错别字了，一定要把我们的汉字学习好。
生活中，我们每天都会接触到许多汉字，偶尔也会看到不少错别字。那么，错别字是否频繁地出现在我们的生活中呢?
为了解答这个疑问，我去了许多地方。早晨，当我走进体育场时，看到“篮球架”被写成了“蓝球架”;中午，当我走进餐厅时，发现菜单上的“芒果汁”写成了“茫果汁”。一天走下来，像这样的错别字还有很多。看来，不只我们小学生会写错别字，大人们也经常犯这样的错误呢!
那么，为什么会出现这么多错别字呢?为了解答这个问题，我在万能的百度里找到了答案：1。人们的识字量太少了;2。是粗心大意。经过分析总结，我发现人们容易写错的都是读音相似、字形相近、笔画较多的字。这些字在使用的时候很容易混淆，所以，写错也是情有可原的。
如果要减少错别字的出现，我觉得应该从以下三个方面入手：1。学生多认字;2。成年人规范用字，不有意写别字，比如广告词中的“饰全饰美”;3。对待汉字的态度要严肃认真，遇到不确定的字时要查字典。
汉字从古代发展到现在，已经有上千年的历史了，它是我们中华民族智慧的结晶，所以我们要尊重自己的文明，不写错别字。
今天，朱老师又听写。本子一发下来，我就心惊胆战的翻开本子。
翻看本子后，我第一眼就看到了朱老师给我打的鲜红的错号和画的红圆圈，我考了96分，我觉得自己真是可惜，不过说来也可笑，我把犹豫的“豫”给予的“予”写成了反犬旁。“你说你怎么这么大意呀?”我自言自语，“犹豫”这个词在二年级的课文《我必须去》里就有，当时怎么就能写对?”可笑的还在后面，我简直不敢让任何人看到这点错误，妈妈看了会不会批评我?也许你已经迫不及待的想知道了，那我就告诉你吧。我竟然把荡漾的漾底下的“永”写成了“水”天哪!这比挨二十大板还要丢人了!我都绞尽脑汁想自己考试的时候是怎么想的。你这个错别字好讨厌呀，我们又不是形影不离的朋友，你干嘛老是缠着我?我火冒三丈的想。
当我冷静下来后，我突然想，我不应该责怪错别字，毕竟这个错误是我犯得，如果一个人总跟错别字形影不离，说明她没有养成认真学习的好习惯，细节决定成败，那这个人将来干什么事情错误百出。通过今天我觉得我不应该讨厌错别字，我应该发现自己错误，要赶快改正。
今天，我们班在教室里举行了找错别字比赛，大家都兴奋不已。
上课铃一响，刘老师走进教室在黑板上写上：找错别字比赛。同学们看了，一个个兴高采烈的，“又有比赛罗!”“今天我肯定得奖!”……刘老师看着大家开心的样子，只是会心地一笑。
刘老师接下来说：“最近我发现同学们作文本上的错别字比较多，今天我们看谁是火眼金睛，能从别人作文里找出的错别字多。”听完后，我和同桌立马拿出作文本摆在桌上，又准备了一张草稿纸，让错别字有家可归。
比赛一开始，我和同桌就认真地读着作文，每一个字都不放过，可是我们用了很长的时间都没有找到一个，我有一点生气啦，想：要是这时有个找错别字机器人该多好呀!在本子上一扫，自动识别，不用我这么费力来找了。正在这时，同桌说：“找到啦!找到啦!”我把头凑了过去，一看，是一个一份的“份”写成了伤心的“伤”。我如获至宝，马上把这个字写到了本子上，这时我开心无比。
这时，老师宣布时间只剩下40秒了。这么快?我没有听错吧?我拿来另一个本子，在上面找来找去，可就是没找到一个突然，我看见了一个“袖”字，看起来有点不像，我让同桌看一眼，她说是对的，这么久才找了一个，死定了呀!死定了!9——8——7——6——时间到。同学位纷纷交上了自己的战果。可惜我名落孙山。
我真的想再玩一次，火眼金睛找错字。
作为中国人的我们，要说代表我们思想最重要的工具是什么呢？那便是汉字了。然而在生活当中，我们常常会看到的不和谐的字体。
那就是错别字。我们可不能小瞧这一个错别字。这可能会引发出大问题。因此，我们需要学会认真对待错别字，认真处理错别字。
错别字是我们学生的常客。比如说在作文上，在资料上，在笔记上。我们当中有一些人会这样说错别字太常见了。我们没有必要花这么多心思在它们上面。而且你可曾想到诗人写古诗时，古诗上的字字千金。著名演讲者发表演说上时，演讲稿上的段段分量。如果我们连汉字都不能好好利用使用，错字频发。那么谈什么文章的表达，谈什么作文的升华。如果我们连自己的母语都不懂的重视，草草了事。那么哪来的懂文化，哪来的识传统？与其甘心在文章上，在笔记上出笑话，在交谈上出笑话。不如让我们知道错别字会带来的巨大影响，明白为什么要认真的对待错别字。
说到错别字带来的影响。那可就太大太大了。无论是在军事上，经济上，还是在政治上，凡是能够用到汉字的地方。错别字就会存在。这也是一个令古今人物头疼的问题。有这样一个笑话。一位学者邀请友人来家做客。一时不在家中，便给友人留了一封信，上面写道：”家有大，勿尽，待吾归来。＂一时间这位友人摸不着头脑。后来才明白是家里有狗的意思。还有某些古诗词。当刻字工人在刻板上刻错了，又不好意思重新刻。只好直接照印上去，因此导致流传后世的某些古诗变了样。这便是文化上的损失。近些年来，一些企业因为错别字蒙受了巨大的损失。新疆一塑料企业因为印在塑料袋上的“乌鲁木齐”，错写成＂鸟鲁木齐＂。而遭受到了巨大的亏损，这便是经济上的损失。某部门印发的红头文件中将“报效国家”错写成＂报销国家＂而受到严厉的批评。因此从这一件件事情中，我们就可以明白，错别字带来的负面影响是不可估量的。中华文化博大精深。汉字几千年的演变演化。其文化价值光辉璀璨。本来应该为我们造福，而不应成为我们的伤痛。著名的汉语运用学者老舍先生就特别注重汉字。作为学生的我们更应该学会认真对待错别字，消除错别字，尊重我们的母语。
那么应该如何消除错别字呢，一是我们要认真背记我们学习的新词，新字。如果一个新的词或新的字，你没有认清它的含义，含糊了事。写文章时随便套用。那么后面就很容易造成错误，这便是错别字的来源。二呢，我们要专注于运用我们的汉字，在写文章，做笔记的时候。我们切忌开小差，这很容易造成字的写错。写完后认真仔细的检查。久而久之，你的错别字便会越来越少。实现文字质量的飞跃。三呢是我们最好抽一些空余的时间，来练练字。楷书，行书皆可以，哪怕只是一小会，日积月累下来，不仅你的错别字变少了，你写的汉字也工整了，漂亮了。这对你后面的写文章写作文有很大的好处。
让我们识别错别字，注重错别字，消除错别字吧。让我们传承中华文化的博大精深，让汉语文字的光辉在我们心中永远闪耀。
错别字特别“坑人”。
有一次，我去妈妈上班的地方，看见一个柜子上的“红牛”饮品变成了“公牛”饮品，这是怎么回事？难道红牛升级变成了公牛？
一次我上公厕，竟然发现公厕的标牌也错了。原来， “公共洗手间”变成了“公共洗水间”。难道是广告店眼花搞错了还是管理的人员水平低级呢？没文化真可怕啊。
有一次，我去小店买康师傅方便面，等回到家竟然发现买回来的不是康师傅方便面，而是“康帅傅”。诸如此类的错误是为了哗众取宠还是博人眼球，或者是欺骗消费者呢？
记得我过十岁生日时，我的好朋友和我一起去店里买仓鼠。它本身就是一只仓鼠，可是老板却在招牌上写：“出售公鼠”。是老板不会写“仓”字，还是想表达它是一只公的仓鼠呢？真是尴尬啊。
还有一次更加 “坑人”。我在小卖部买一箱“旺仔牛奶”，回家后却发现是一箱“亮仔牛奶”，包装设计和“旺仔牛奶”一模一样，这不是假冒伪劣产品吗？当时，恨不得立即拨打投诉电话。
亲爱的读者，你们说这些错别字是不是“坑人”呢？（指导老师：陈席荣）
别字王最喜欢写错别字，他要是写好一篇作文，你不用仔细看，随便一瞅，就可以看见一大错字。
人信也不会全信，班外的没见过的不信，班内的上课没注意听的不信。
五一前一天，班里举行了一次别生面的活动——捉别字。老师在讲台上宣布了活动规则。第一轮活动开始了，同学们拿着本子和笔仔细的找，二十分钟过后，小组班长纷纷报出自己找到的错字数，“李小萌16个错字”、“许三高12个错别字”、“王宇19个错别字”……第一轮评出的别字大王是王宇。
第二轮游戏开始了，同学们拿起红笔仔细地查找，第一节课过去了，同学们还没有找完，只能占用休息时间。上课了，小组长报出本组找到的错字数，评出王浩浩是别字大王，一共有49个，王浩浩在第二轮就超过了王宇，我心里想：“这个别字大王不会是王浩浩吧！”因为有错别字数并列，老师让我们互相复查。同学们拿起红笔仔细地复查了一遍，王浩浩又成了别字大王。这时候我心里想：“这个别字大王的宝座非王浩浩莫属。”
激烈的第三轮又开始了，老师在讲台上读句子，我们听写。原句是：英雄无语，但是在个人安危和组织利益的抉择面前，英雄的信念却始终坚定如山。王宇写成：英熊无畏，蛋是在个人安危和组织力益的决泽面前，英熊的信念义智却屎衷煎定如删。短短一句话，王宇错了14个字。王宇写的句子我们都不理解，比文言文还难理解。
游戏终于结束了，老师要宣布谁是“别字大王”，我的内心却很忐忑，王宇一共错了59个错字，同学们异口同声说：“哇”
王宇这一次错的字恐怕别人很难做得到吧！＂别字王＂真是名符其实啊！
老师短评：本文记叙了班级举行的一次活动，内容写得很具体，语言生动活泼，特别是最后一轮的描写，让人忍俊不禁地笑出声来。希望你在今后的写作路上继续努力，写出更优秀的作品！不辜负老师对你的辛勤培育！