最好的奖品周记
爸爸妈妈！今天我拿了100分哦！是吗？就知道姗姗最棒了！想要什么呢？恩！我要芭比娃娃！好！爸爸明天就去买！哦！太棒了！说话的一家人是个平凡的家庭，父母都是普通员工，而那个小女孩虽然只有十岁，但成绩很好，也很聪明，人也很可爱。
人谁都认为这家人会就此幸福的生活下去，可是，在姗姗16岁时，父母突然闹离婚，原因是爸爸在外面有了女人，姗姗虽然已经16岁了，但她一直在父母的保护下，从她记事起，爸妈从来就没有吵过架，可现在的父母三天一小吵，五天一大吵，爸爸还打了妈妈，最终他们闹上了法院。
他们婚是离定了，上法院是为了解决姗姗的抚养权和财产分配的问题，他们家本来就没有多少财产，所以财产很快就分配好了，麻烦的是孩子的抚养权。双方都力争抚养权。
在今天。姗姗要决定跟谁生活，当法官问他愿意和谁生活时，她没有回答，却对父母说：爸爸、妈妈，我拿到了我们省的文、理科状元，所以我想要一个奖品！她的父母愣了一下，随即回答：你想要什么？爸爸（妈妈）都会给你。我要的奖品是爸爸、妈妈不分开，永远陪在姗姗身边，求求你们，不要分开，好不好？她的'语气近乎哀求，在场的人无不感动，法官也开口了：虽然我是法官，但那么可爱，那么聪明的女儿，你们谁也舍不得，好好想想，离婚不是解决问题的方法。好了！退庭！退完庭后，爸爸妈妈都来到了姗姗身边，妈妈早已泣不成声，爸爸的眼睛也闪着泪光。爸爸妈妈，你们还要分开吗？不！爸爸答应姗姗，以后都陪在姗姗身边！妈妈也是！恩！我们回家吧！对了，姗姗，你拿到状元，你想要什么？爸爸妈妈永远陪在姗姗身边，就是姗姗得到的最好的奖品，姗姗什么也不想要！
其实，再多，再好的奖品也比不上家人的陪伴，希望大家能够珍惜和家人在一起的时光，不要等失去的时候才后悔！
【最好的奖品周记】
最特殊的奖品周记
光滑的瓷面，反射出幼时的记忆，坑坑洼洼的触感，带我回到童年。我轻轻地抚摸着它，用纸巾擦拭着它泛黄的脸。窗外清风拂过柳树翠绿的枝桠，是拂过岁月，还是拂过曾经的丝竹喑哑。垂柳掠过水面，是留下点点波纹，还是留下时光的伤痕。窗外的垂柳像生锈的别针，一点点别起我脑海深处的记忆碎片，带我回到那氤氲的童年。
记忆的云雾渐渐散开，告诉我它的由来。白色的圆球，上面画有一枝梅花，单调的图案并没有消减它的色彩。久经战场的它已经坑坑洼洼，但不影响它的绝代芳华。这是我人生中第一个奖品，也是我人生中最特殊的奖品。
小时候我在姥姥家住过一段时间，那时候县城孩子中最流行的游戏是弹玻璃球，我虽来自城市，但是和乡下的孩子一起玩玻璃球，我也是有一手的。我们的规则十分简单：谁把对方的玻璃球先撞到事先挖好的小坑里，谁就赢了。当然奖品就是对手使用的'玻璃球。所以，那时候，一个巷子的孩子人人都有一大把玻璃球。走起路来“哗啦，哗啦”全是响。然而在那时我们之间有一个“传奇”。
这个传奇，是在一个比我们都大一些的男孩手里。它是整个巷子的孩子的玻璃球中最特殊的，也是最漂亮的。这个玻璃球战无不胜，它曾经赢走了我们多少得力战将，我们每个人都心怀怨恨，但更多地是嫉妒。人人都想把它赢过来，但回回都是失败。我也一样，也想赢得这个传奇。很快机会便来了．．．．．．
那是一个阳光明媚的早晨，清晨的露水将泥土浸得松软。我们一群孩子早早的就在巷子口挖好了坑，一个个展示着自己的高超的技术，但还是没有人能敌过那个传奇。我虽然不抱希望赢得传奇，但是我也想会一会人见人怕的它。我故作镇定的走上前从自己的衣袋里摸出一个玻璃球。蹲在两个小坑旁，放好玻璃球，一咬牙，拼了！“当啷”一声过后，我将传奇弹进了我的坑中。作为奖品，我将传奇收入囊中。从那以后传奇就是我的了。
我回到城市后，这些玻璃珠都被收在一个小铁盒中，包括传奇。我经常会拿出我赢得的这只玻璃珠，它会带我回到童年，回到那个阳光明媚的早晨，回到常常回响着玻璃珠撞击声的小巷。它很特殊，它是代表着我快乐童年的别针，它很普通，只是一颗玻璃珠。它是我人生中赢得的第一个奖品，也是我人生中最特殊的奖品。
【最特殊的奖品周记】
数学日记-买奖品
今天，是哥哥的升学宴，我负责准备奖品，于是，我和姐姐拿着妈妈给的100元钱去超市选购奖品。
因为，和妈妈事先有约定奖品的标准，要实用、质量好、不能贵、更不能超总预算，这对于我和姐姐来说是个大难题，在超市我们认真的选了好半天，反复看价格对比，才最后选定要买的一、二、三、四等奖，分别是葡萄酒、水杯、蓝莓汁、小碗。
最后决定，购买一等奖葡萄酒一瓶，单价20元/瓶，二等奖水杯两个，单价15元/个，三等奖蓝莓汁三瓶，单价6元/瓶，四等奖小碗四个，单价4元/个，由于我自己没买过这么多东西，这下把我愁住了，幸亏在姐姐帮助下我才计算清楚，20×1+15×2+6×3+4×4，最后总共花费84元，收款时付100元，找回16元。
哥哥的升学宴搞得非常成功，奖品好也是其中主要原因之一，亲戚们都夸我会买东西，我心里美滋滋的，非常有成就感。通过这次购物实践，我学到了很多知识，主要是数学方面的，例如：两位数乘法，连加法，100以内的减法等，生活中能用到的数学知识真是太多了，以后我一定会更加努力学好数学，加油。
今天我们做完课间操回来，准备上第三节课。檀老师拿了一个苹果和一个橙子走进教室，他问同学们：“同学们，你们猜，我要把这些水果奖给谁?”
同学们都七嘴八舌地说着，老师叫张雅雯回答，她说：“应该奖给朱斯宇，因为他每天都默默无闻地帮助老师收发作业。”
老师微笑地摇了摇头。
有的说奖给黄一涵，又有人说奖给何恩昊，还有的人说奖给桂思语……
檀老师依然笑着回答道：“你们说的都不对，哈哈，那是不是要奖励给我自己呢?”
全班同学都异口同声地说：“好!好!好!”
檀老师紧接着问：“那为什么要奖励给我呢?”
有同学说：“因为檀老师很辛苦。”
檀老师说：“辛苦是应该的，教育你们是我的职责。哈哈，这也不是奖励给我的，是奖励给刘志怡的。”
同学们都大吃一惊，怎么会是刘志怡呢?
檀老师解释道：“因为上课间操之前，我们班有个同学不小心把班的花盆碰碎了。我立即向班的老师讲述了这件事，那位老师很通情达理，说那花盆本来就有点裂口，没事的。回来的时候，那破碎的花盆已经被装在一个红桶里，我抱起它准备扔到楼下的垃圾桶里，刘志怡连忙跑过来说她帮我送下去。刘志怡这小小的举动让我很感动，所以这个奖励应该讲给刘志怡同学。”
同学们听了，纷纷为刘志怡鼓掌。
“哈哈哈……”，2104班传来了欢快的笑声。原来是田老师给我们发奖品了，这次的奖品和以前的不一样，这次的奖品竟然是植物。
田老师是按完成背诵课文的顺序发的，如果是昨天背完的，那么就有草莓苗。但是，我还差一课没有背完，所以只能眼睁睁的看着别人把草莓苗拿完。有的草莓苗还开花了，看样子过几天就能结出草莓了。发完草莓苗，田老师说还有别的植物，只要是今天背完的都有奖品。
下课了之后，我赶紧把没背的那一课背完了，田老师给了我奖励——水仙苗，她把口袋里最大的一根水仙给了我。我高高兴兴地回到了座位上，小心翼翼地用一张卫生纸包着，把水仙放进了座位盒。
接下来，田老师给我们每人发了四粒像南瓜粒一样的种子。我们问这是什么种子，田老师神秘地说:“这是秘密，你们去种吧，等长出来就知道了。”我怀着期待的心情，想马上回家种下这一粒神秘的种子，看看到底能结出什么果来。
这一次特殊的奖品给我带来很大的快乐。
今天真高兴，因为我得到了很多奖品！你知道是怎么回事吗？
今天是周六，我去写字班上课了。课间休息的时候，杨老师对大家说：“奖品到了！”她就去一楼前台给我们领奖品了。然后我们就看起了课间动画片。杨老师回来啦，同学们看到杨老师，欢呼起来！欢呼声震耳欲聋，把正在认真看动画片的我吓了一跳。看着整整一纸箱的奖品，我们很开心！
我领到了三个奖品，分别是：小卷尺、小挂件和便利贴。本来还有一个笔筒，但是杨老师说笔筒发错货了，又重新发货，需要等几天才能领。我心里有些小期待，好奇我的笔筒是什么样子的，会不会很小？
你知道杨老师为什么要给我们发奖品吗？因为寒假期间，老师说，每连续写完五次作业，就可以抽一次奖。寒假期间老师一共布置了20天的作业，我都完成了，所以我得了四个奖品。这些奖品来之不易，我会好好珍惜的！
我知道老师发奖品是想让我们每天坚持写字、练字，这是老师给我们的奖励。有的同学没有坚持每天写字，所以就没有抽奖的机会。通过这件事，我明白了一个道理：努力就会有回报。以后我要继续坚持完成每天的写字作业，得更多的奖品，把字写得更漂亮！
今天，我兴奋不已，感觉走起路来都神采奕奕，精气神儿十足。我之所以如此开心，是因为我的日记得到了老师的赞赏，还得到了特殊的奖品——奶片。
看到我得到奖品，周围的同学都向我投来羡慕的目光。于是，我决定将奶片和同学们一起分享。可是，我费了九牛二虎之力也没有将奶片掰开，于是无奈之下，我用神奇的“大力金刚手”将其砸开。虽然每个同学只分到了一小块儿，但他们还是都心满意足地笑了。
这意义非凡的奖品，不仅代表了老师的鼓励，还让我明白了，只有努力，才会有收获，机会永远留给有准备的人。同时也让我收获了分享的喜悦！
简评：小作者记录了自己一次小小的获奖经历，将自己获奖后激动不已的心情表达的淋漓尽致，从中让人感受到越努力，越幸运！
“好吃，这黄瓜真好吃。”我们一家人异口同声地说。此时你们就会说，不就是黄瓜吗？有什么好吃的。如果你这么想的话，那你就错了。那是一份来之不易的奖品哦！
晚托时，看着史老师拿着三根黄瓜走进教室 ，心想：这肯定又是奖励给某位同学的蔬菜，肯定不是我的，还是继续写作业吧！“今天这三根黄瓜奖励给了程嘉乐！”当史老师说出这句话时，我猛地抬起头，感觉到不可思议。哈哈！幸运之神降临到我身上啦！
一回到家，我便迫不及待地告诉了妈妈这个好消息。妈妈对我说：“这三根黄瓜来之不易，就由你操刀主厨吧！”我左思右想，觉得三根黄瓜应该能做两道菜，就做凉拌黄瓜和黄瓜炒鸡蛋吧！
先清洗黄瓜，由于新鲜采摘下来，黄瓜身上都是刺，用手直接洗不行，我弄了一块毛巾擦，嘻嘻！那小刺儿一溜烟儿给消灭了。先用一根大黄瓜做了我拿手的凉拌黄瓜。接下来准备做个蛋炒黄瓜，我不知道先放蛋还是黄瓜，请教了妈妈，在妈妈的讲叙中我知道如何做了。先把黄瓜小心翼翼切成片，然后把两个鸡蛋搅成蛋液下锅，凝成一块后把黄瓜也倒下去进行翻炒，放入少许盐，不一会儿鸡蛋炒黄瓜也诞生了！我小心翼翼地端出两盘黄瓜做的菜，放在餐桌上，让爸爸先品尝一下我的手艺。“嗯！不错！是我吃过最好吃的菜。”爸爸边喝着酒，边吃着菜说道。“真的啊！”我迫不及待地就用筷子夹了一片黄瓜放进嘴里，慢慢咀嚼，一股清香溢满嘴里，真的好吃！
这三根黄瓜，跟菜市场里卖的没什么区别，但它就比菜市场的好吃。因为，它是凝聚了我们508班师生劳动的结晶，只有挥洒汗水，才有回报。我品尝的这三根黄瓜，品尝着我们的劳动成果，享受着这份荣誉，心里有说不出的激动、开心。
史老师曾经说过，在她这里最高的奖励就是谁能得到空中菜园的蔬菜。每当看到别的同学得到老师的蔬菜奖励时，我羡慕的不得了，总想着有一天我也能得到蔬菜奖励该有多好啊！没想到今天我真的实现了这个愿望。
一回到家，我边迫不及待地拿出南瓜，边喊着让妈妈教我如何做南瓜。妈妈见我如此的兴奋，便立马说出了两道美味的食谱。
“听起来还蛮简单的嘛！”我自信地说。说干就干，我熟练地将南瓜的头切掉，拿出勺子用力地将南瓜的籽挖出，我小心翼翼地试了几次，终于用手掌上的一道道红印换来了一个去籽的干净南瓜。接下来的步骤可就简单了，只听“咔嚓”一声，一个滑溜的鸡蛋呈现在碗中，我拿出筷子快速搅拌着，筷子在碗壁之间碰撞，发出“得嘞得嘞”的声音。紧接着送入蒸锅，第一道菜已经成功一半啦！
第二道菜可要复杂得多，需要把南瓜的皮给削掉。削皮这个活我可做得多了，我熟练地将南瓜的皮给削干净，再拿起刨子的另一头，将南瓜的肉削成细丝。随着时间一分一秒过去，我的手臂也感到了一点酸痛，可盆中的南瓜丝却还是只有寥寥无几，但一想到可以吃上自己做的美食，便立马又有了干劲，双手飞速来回地在刨子上比划着，终于，一整个南瓜被我磨完了，盆里拔地而起一座南瓜丝小山。接着，将鸡蛋液和面粉倒入盆中，和成面团，面团稀稀拉拉的，仿佛是一条失去了骨干的毛毛虫，粘在我的手上，怎么揉也揉不掉。我只好将计就计，在平底锅中涂上一些油，便把手上的面团一个个抖入锅中，面团在平底锅中发出“滋啦”的声音，不一会儿，鸡蛋饼的香味弥漫了整个厨房。
两道美食都做好啦！我慢慢地将两道菜端出来与家人们分享，虽然南瓜蒸鸡蛋水放多了，导致鸡蛋变得像水一样，南瓜丝鸡蛋饼也不怎么好看，比不上饭店里做的，但这些都是经过我的劳动换来的成果，吃起来，永远是那么温暖，永远是那么美味，永远是那么的难忘……
我拿着奖品回到了家，在那一盆海棠花前久久伫立。又是一年夏天，海棠又开花了。那一抹水红仿佛格外的明艳，那四片小小的花瓣被阳光映射着，发出点点细碎的莹光，美得那样惊心动魄。
这盆海棠是妈妈在网上买回来的，一路上汽车的颠簸。到家里时，这盆花早已面目全非。花瓣几乎掉了一大半，绿色的枝无精打采地耷拉着。和家里娇艳的玫瑰、优雅的菊花相比，它好似一个被人丢弃的孩子，蓬头垢面，无精打采。花瓣上的那点红色像是没有调好的颜料，勉强地维持着黯淡的容颜。还记得妈妈看到这盆花时失望地摇着头说：“这花这么柔弱，大概开一个月就谢了吧。”一阵风吹来，它的花枝连鞠了几个躬，仿佛要以此证明妈妈的话。
一个星期，两个星期，一个月过去了，它依然挺立在那，只不过谁也没有注意到它的顽强生长。
那年的夏天，是小升初考试，一向对数学信心满满的我遭遇滑铁卢。数学考完后，大家都在欢腾着，只有我一个人缩在教室角落，独自咀嚼着孤独与失败的滋味。到了家后，外面下起了大雨，我窝在沙发上用手抱住双腿，脑子里全都是妈妈说的“这次考试很重要，很重要”。不知什么时候，眼泪如决堤的大坝一般止也止不住，把膝盖沾湿了一大片，心脏像被紧紧捏住了一样，让我连呼吸都变得困难。
我望向窗外，一滴雨水从屋檐滴落下来，我的目光顺着它向下走，“啪”，它落在一瓣水红上，我一惊，是那盆海棠！距离它刚来我们家时，已有几个月之久，而现在它还在，而且开得更艳了！朵朵花瓣裹着看似娇弱的身子，滴滴水珠圆润、晶莹，宛若少女剔透的眼泪。我知道，这不是脆弱的泪，不是悲伤的泪，是在风雨中傲然挺立的倔强的泪，不屈的泪。我看着它在风雨中一次次被压倒，又一次次站起，始终不肯低头。花瓣一片又一片地被打落，可它仍然不屈服，突然，一滴泪晕染了眼前的水红。花亦如此，人亦何堪？眼前的景象让我十分感动，那只不过是一株小小的海棠花呀！
从那以后，我和海棠相伴，一起经历风雨，一起成长。
又是一年夏天，我捧着奖状和奖品回家，海棠在我们家已有一年多的时间了，还是那一抹水红，它仿佛总能给我无声的鼓励。当我想放弃时，当我垂头丧气时，当我骄傲自满时，我都会想起它在风雨中傲然挺立的样子，真的，很美。
只希望每一年的夏天那一抹水红都在，只希望海棠花开时，初心未改。
指导老师：陈晓