在丰富多彩的小学生活中,有许许多多位得我回忆的事情,但给我印象最深的就是我在技校于的那件坏事。 我记得是星期二的下午,我们上完体育课后,我就和于几个小伙伴按“原计划”去到技工校玩。 玩着玩着,突然,被称为“黄甫耗子”的调皮鬼李埠象发现了新大陆似地叫起来:“你们看!你们看里”大家随着他指的方向看去,哦,原来是技工校花墙不知被谁推倒了三分之一。
大家说:“这有什么好看的?”“咱们可以用花墙练练‘气功,!”李峥一边说,一边挽起了衣袖。接着,他右手一舞,嘴里深深地吐了一口气,好象在做“运气”的动作,然后右手向外用力一推,“砰!”的一声,他手掌心与花墙相碰,这一掌本来并不重,可由于花墙年久失修,承受不了他这一掌之力,结果花墙“稀哩哗啦”又倒了一大截。李脾不以为然地拍了拍手上的灰尘说:“看来我的功夫还不错呢!看你们谁行?”我们见他这样狂,都要上前显示显示自己的“少林真功”,我学着电影里的猴拳,轻舒“猿臂”,运用“以柔克刚”的架势,只打几下就把墙上的几块砖打掉了。结果花墙全倒了。 碰巧,这件事被一个工人看见了,他急忙叫来了技校校长,丁校长一把捉住了我们“头领”李脾,要他供出所有推墙的人,他在丁校长一次又一次的严厉责问下,终于把我们都“出卖”了。 我们被“押”到校长的办公室里,一个个象斗败了的大公鸡,垂头丧气,推花墙时的那种神气劲儿再也显不出来了。最后,校长罚我们把花墙修好。我们只好请家长出来帮忙,这件事才算了结了。 这件事使我受到了深刻的教育:一个少先队员,应该爱护公物,爱护集体的财产,凡事都要三思而行,否则,就会害自己害国家。
〔简评〕记事文一般都是写好人好事,本篇则不然,大胆地选取了一件“坏事”。“坏事”怎么写,主要看这件事有没有价值,意义大不大。小作者从这件事中“受到了深刻的教育”,可见“坏事”不坏,因为它可以教育人们以后再不去做坏事。所以,这类事还是值得一写的。这是本篇在选材上的一个特点。
我并不位得什么才是真正的珍惜。
她走后我才感觉到了。
说走就走了,没有一句道别,彼此间也不存在任何难分难舍的感觉,只是短短一个电话,一句“保重”,简单明了。
走了,就走了,幻想中的所有热络、难舍的场面都免了,彼此忙着自己的学习、生活。时间渐渐冲淡了一切,这时,才明白了什么叫珍惜。
并没有什么事会天长地久、沧海桑田,因为我们每个人都无法预料明天会发生什么。于是,珍惜,就在今天。或许明天彼此间就会说再见.会和朋友们告别,会离别亲人独自去远行……我们无法未卜先知,珍惜,就是为了今天。
不要说明天再开始做,再开始爱。昨天已经过去,明天遥远未卜,只有今天才是永远永远的。珍惜吧,去珍惜你身边的一切,去体会,去了解。今天,只有一次,过去了的,永远不会再来过了。
抓住了今天,就是抓住了永远。