一句话让我在雨中看到了彩虹叙事作文
心中晴朗的时候，就算下雨也会是晴朗的；心中下雨的时候，就算晴天也会是阴沉的。漫长的人生道路上，长满了危险的荆棘，同时也有美丽的彩虹，重要的自己怎样看待，怎样面对......
——题记
这是一个雨水绵绵的春季，原本湛蓝的天空笼罩着一层厚厚的乌云，越显阴沉，越来越低，风吹起的尘土肆无忌惮地吹卷着这个世界，树枝在风中摇摆，落下片片树叶，一阵强风吹来，就不知道飞到哪里去了......终于，雨落了下来，顿时，世界陷入一片嘈杂的雨声，街道在眼前变得浑浊起来。
我痴痴地走在街道上，绵绵的细雨打湿了我的衣服，打湿了我的脸庞，但这一切我都不在乎，因为我的心已经被那痛人的分数打磨的已经失去了光泽。我几乎失去了信心，不管我怎么努力，怎样奋斗，到头来还是赶不上别人，别人站在巍峨的山顶，而我只能站在山脚呆呆地望着，羡慕着。我希望自己能够出人头地，但命运却让我迷茫。我的心早就麻木了，但依旧还是很沉重，很疼痛，我无法面对这残忍的现实，甚至想要放弃。心中乱糟糟的，冷冰冰的，这惨重的成绩无情地慢慢地拨开我的心，剩下的只有无助......
风仍不停地吹，雨仍不停地下，心中的无助与失落渐渐交织在一起，在心里翻腾，旋转，与我的心纠缠在一起，犹如一条麻绳，牢牢地把我困锁在这个雨季，挣脱不出，只能够被雨击打着......
“在淋雨的话会着凉的。”这时，一把大伞遮住了我面前风雨，传出一声亲切的话语，原来是父亲。“哦。”我的`心已经失落到极致，说话时有气无力。他和蔼的说：“是不是考不好啊？”“是的......”我低下了头。“没事的，那你考了几分？”“8.....89.....”“这已经很高了，你想想牛顿，他的成绩比你差多了，不要气馁，下次在努力。”“但是，我已经努力了，可就是考不好。”我低下了头，心情差极了。望望身旁的小草，被风雨压倒了，头抬也抬不起来。小草受到风雨的挫折，就像我受到成绩的挫折一样。想到这里，我不禁有些同情小草的遭遇。“爸，小草好可怜啊。”我故意转开话题。父亲望着我，说：“不，小草并不可怜，只是柔弱的身躯的抵挡不住狂风暴雨，但天晴之后，又会重新‘站’起来！”“真的吗？”我疑惑不解。“是的，孩子，”父亲微笑着，“只要风雨过后，它就会重新‘站’起来，与以前一样，生机勃勃，所以人们才会说小草坚韧不屈啊。其实人也一样，受到挫折后不能气馁，不然就会永远一事无成，必须坚定、开朗，就如小草一样。还要从中吸取教训，不能在同一个地方跌倒两次！其实，我们身边的大树已经饱经风霜，它从一个小树苗变成一个参天大树，肯定经历了许许多多的风雨，可它哪一次跌倒过后就趴在地上？之所以它没有放弃，是因为它拥有一颗坚定执着并且开朗的心！孩子，不要被成绩束缚，不要为成绩而气馁，这只不过是生活中一件平淡无奇的小事罢了。在你的人生道路上还会有更多更大的挫折，要学会去克服它们！正所谓不经历风雨，哪能看见彩虹？改变你的自卑，重新获得你的开朗！”我点了点头，向父亲投出敬佩的目光，是他教育了我，指引了我。
挫折如荆棘一般，阻挡着我们前进的方向，别看它们身上的棘刺，只要勇敢迈出那一步，相信我们走过的那片荆棘林里，会盛开出美丽芬芳的鲜花，身后便会有彩虹！那时，就算下着倾盆大雨，也会无比高兴，因为我们勇敢地闯过了人生中的黑暗，找到了光明！正如一位名人说的：“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”
心中正在下雨，就算现在是再好的晴天，因为内心的自卑而变成糟糕透顶的下雨天，这是自卑的人所看到的；心中是晴空万里，就算现在是在大的暴雨，在心中也会找到一丝安慰，就是晴天，就是彩虹，这是开朗的人所发现的。
雨还在下，我和父亲走在这湿润的街道上，在我眼中，世间一切是那么美好，如同彩虹一样。我改变了我的双眼，竟改变了世界......
【一句话让我在雨中看到了彩虹叙事作文】
今天我无意中看到了一幅漫画，平常看漫画总能让我捧腹大笑，但这幅漫画看后却另我沉默了，让我震撼不已！
漫画中一个爸爸带着一个小男孩儿，那个爸爸跟儿子滔滔不绝地讲着雷锋的故事。只见他摇头晃脑，说得头头是道，神情专注的样子，讲完了还不停地说雷锋乐于助人，还认真对身旁的孩子说：“儿子，我们要像雷锋一样尊老爱幼。”
可儿子的注意力不在这个上面，而在他们身后。原来他看见了一位摔跤的老奶奶，老奶奶上了年纪，也许身体不好，双手撑着地面，使劲地向上站立，但还是很难站起来，儿子赶紧提醒了这位爸爸。可他爸爸瞥了一眼，像什么也没看见一样，径直拉着儿子走开了，又继续口若悬河给他讲起雷锋的故事，继续教导儿子要做一个乐于助人的人……
看完这幅漫画，真让我目瞪口呆，心里发起了无数个问号，无比的愤怒。
我真想问问那位父亲你看见了老奶奶摔跤吗？你有想过，去扶她吗？你没想到你刚才是怎么教育儿子的吗？不知道教育孩子要言行一致吗？你忘记了从自己口中说出雷锋这个榜样了吗？……殊不知，教育孩子，身教重于言传，像你这样言行不一，是教育不好孩子的。你想过大人的一举一动会对孩子带来多大的影响吗？要是有一天你变成了老人，摔倒了了怎么办，祈求谁来扶你了？大概只有雷锋吧。
现在社会上也有很多言行不一的人。比方说，家长告诉孩子不能沉迷于游戏，可当孩子在做作业的时候，他却一回头就打开了手机，不亦乐乎地打起了游戏。家长告诉孩子不能乱花钱，要有节约的美德。可暗地里各种APP购物，经常取不完地快递。这种行为，应该叫做“双标”吧。如此言行不一之人，让人感到失望。
再看袁隆平爷爷的团队，袁隆平爷爷经常告诉他们，好水稻不是窝在办公室里就能搞出来的，敲几个键盘就能搞出来的，都是去地头田间，无数次培育，无数次实践出来的。我仿佛又看到了袁隆平爷爷赤脚弯腰在田间地头里劳作的身影。袁隆平爷爷嘴上这么说，行动上也这么做的！言行一致之人，让人信任，让人佩服！
拒绝言行不一，拥抱言行一致，做身边人的榜样，为拥有一个更好的未来去学习和奋斗吧！
今天，我在书中看到了一幅发人深思的漫画，它让我明白了一些道理。
漫画内容是这样的：一天，老乌鸦带着小乌鸦出来玩，它们看到了一细口瓶子，里面装有水，于是想喝，可够不着水。老乌鸦便按照以前乌鸦喝水的办法往瓶子里扔小石子，可小乌鸦站在瓶口边，想了一会儿，便飞走了。过了一会儿，小乌鸦又飞回来了，嘴里还叼着一根细细长长的吸管，它又站在瓶口上，把吸管放进水中，喝起水来。老乌鸦见状，纳闷极了，可为了喝到水，还是继续向瓶里扔小石子。
这幅漫画让我懂得了做事要敢于创新，不断超越。这不禁让我想到了在一节数学课上的事。
那天，我们正在认真地做练习。我正认真地写作业的格式，但我嫌太麻烦了，便去请教老师，老师说还可以简化一点，并给我讲解新的解题方法。后来我用老师教我的方法来解题，真的是简单了许多。
这件事让我明白并懂得了要勇于创新，不断超越。
周日在楼下玩的时候,无意中看到了几只小蜜蜂正在花丛中盘旋，飞来飞去不知道它们在聊些什么，时而停在空中，时而向左向右，仿佛在问候彼此并交流彼此的收获。这些勤劳的小家伙激起了我的好奇心，我下定决心要仔细观察研究这些勤劳的“小家伙”。
我立刻跑回家里，为了更好的观察蜜蜂。我还带上了放大镜，当我再次下楼，就直奔那片花丛，我蹑手蹑脚地靠近它们，生怕惊吓到这些小蜜蜂。我把放大镜举到眼前一看，蜜蜂躯体黄褐色或黑褐色，生有密毛；头与胸几乎同样宽；腰部较胸部、腹部纤细；触角膝状，复眼椭圆形，口器嚼吸式，后足为携粉足；两对膜质翅，前翅大，后翅小；腹部近椭圆形，体毛较胸部为少，腹末有螫针。我还看到一只蜜蜂把它那又细又长的嘴伸了出来，然后把嘴放入一朵小白花之中，不停地舔食着花粉。蜜蜂在采花粉时，两条腿会上下摆动，腿上有一个黄色的小球，那就是它采的花粉。蜜蜂的后腿外侧有一个凹槽，里面长满了毛，这个凹槽就成了一个天然的花粉篮，蜜蜂采的蜜就会放在里面带回蜂巢。
通过这次观察，我看清楚了蜜蜂采蜜的过程，也感受到了小蜜蜂的智慧，它们将辛苦劳动的成果奉献给了人类，大自然对人类的馈赠真是神奇啊！
这天，我在家中看课外书。这时，一阵声音传了过来。“小朋友，你想不想跟我一起玩呢？”我大声地喊道“是谁在说话？”我又看了看周围，也没有人呀？我转过头来才发现是七个葫芦娃呀！
我在电视上看到三娃有一身刀枪不入的本事，我拿起菜刀就劈了上去。结果他没事还把刀弄坏了。我问道“你能带我去蛇宫吗？”他们异口同声地说“没问题”
二娃先用千里眼察看蛇宫在什么地方。然后大娃在变大。
顿时，我感觉我身处在万丈之高。白云各种各样的，有的像可爱的小狗，有的像庞大的鲸鱼，还有的像凶猛的大狮子，美丽极了！！
过了一会儿功夫，我们终于来到了蛇宫。小青蛙们都向我们说“欢迎来到我们的家。”我疑惑地说“你们不都是敌人吗？”“我们早就不是敌人了。”葫芦娃小声地说。
蛇精把我们请进了大厅里面，里面全部都是山珍海味。有烤鸡，有包菜，还有羊肉串....
我喝了一口美酒，这味道是世界上最好喝的我又吃了一口烤鸡，鲜嫩多汁太好吃了吧！
我们又表演才艺，七个葫芦娃都各显神通。蛇精的宝贝如意变出了好多好多的东西，好像在变魔法一样神奇。我唱了一首歌，舞台下的观众都纷纷拍手叫好。
到了晚上，葫芦娃们把我送了回去。等到他们走后，我依依不舍地跟他们说再见。真希望他们下次见面还可以跟我一起去蛇宫玩耍。我们也要像他们一样保护环境。
我从纪录片中看到了老虎，我就想着变成老虎。一夜之间，我发现我在山林里了，而且有了爪子，我才发现我成为了老虎，更神奇的事情还在后面。
我快步奔跑起来，我有点儿饿了。可我就算看见兔子我也不会去追，我觉得杀了它太残忍了。我从山上捡了些小野果放入嘴里，好酸呀，于是我又从山上挖了一些香甜软糯的红薯。我把山上的小树枝捡来，生了火，然后把红薯放到里面，烤香香的红薯吃。
这时，一个人类走了过来，看见我在烤红薯，他惊奇地说：“这老虎会生火，一定可以表演杂技的。”我心想：原来是马戏团团长呀，可我才想玩，就被他的麻醉枪打中了。
我渐渐清醒了过来，我挣扎着坐了起来，看了看四周，我发现自己在笼子里。我害怕极了，使劲拍打着笼子，可是笼子什么事儿也没有，我的手却流了很多血。
突然，一个人打开了笼子，我马上跑出了笼子，把那人给撞倒了。可是我才发现，我还是出不去，因为四面都是围墙，根本逃不出去，我内心有些崩溃了。
我生气了，把那人撞得站不起来了，那人更生气，拿起麻醉枪朝我射击。
我惊醒了。我立马坐起来，拿起手机发了一条短信：保护动物。并且也以这场惊心的变形之旅告诫自己！
相信大家都在某些动画片中看到过一些秃着脑袋的老鹰，气势十分嚣张，一般都是演反派，但在真实世界里，那个“秃头怪物”其实是白头海雕。真实的白头海雕不是秃头，而是整个脑袋覆盖着雪白的绒毛，只不过人们看到它时，距离都很远，所以看上去像秃头。
白头海雕的白头上长着黄色的鹰钩嘴，一双淡黄色的眼睛露出凶狠的眼神，脖子以下是黑褐色的羽毛，一双金黄的爪子强而有力，可以牢牢地抓住猎物，只有尾羽是白色的，宽大扁平，用来保持平衡。白头海雕体长71到96厘米，体重一般6.5千克，是大型猛禽，展翼长达2.5米，从外形上一看都是霸主的气势，威风凛凛。
白头海雕是为捕鱼而生的。敏锐的视力让它能在烈日下依然发现鱼的位置，锋利的爪子将鱼一抓住就已丧命，它们有时还会为鱼而互相打架，对于它们来说，有时窃取别人的食物比自己捕鱼更容易。白头海雕对鱼爱的不得了，有的鱼太沉了，拖不起来，它们会用翅膀划水游到岸上，有时甚至会落进水里淹死，可见它为了食物甚至不惜自己的生命，真是一种贪婪的“大鸟”。
白头海雕一般结对生活。它们会在树上或地上筑造大约可以容纳双人床那么大的巢，然后一个大家庭都住在这个巢里，在每年回巢时，它们还会增添更多的材料将巢做得更结实。白头海雕每年产1-3枚卵，雌雄共同哺育后代，但最终并非所有的雏鸟都能活下来，那些不够强壮的雏鸟将会被大自然淘汰，它们会进行一场激烈的斗争。 这种凶猛、贪婪、霸气十足的“大鸟”为什么会闻名于世界呢？那是因为它是美国的国鸟，分布于北美洲，从1940年开始被北美洲确定为重点保护动物，或许有人认为这么凶猛的动物我们为什么要保护呢？实际上越是这种食物链的顶级消费者，我们更要去保护它们，因为正是它们维持着整个食物链的稳定。
暑假里，爸爸妈妈要带我去绍兴玩，我想起在书中看到过绍兴的乌篷船，心里不禁一阵激动。终于到了出发的日子，经过一个小时的车程，我们来到了绍兴。一路上，我的脑海里不停地浮现出让我日思夜想的乌篷船的模样。
刚下车，我就迫不及待地去寻找乌篷船的身影。终于，在一个码头，我见到了心心念念的乌篷船，它果然和我在书中看到的一模一样：尖尖的船头，前后两边都有用毛竹编制成的船篷，颜色果然是乌黑乌黑的，但是却油亮油亮的，中间有两排小凳，供游人们乘坐，划船的爷爷坐在船尾，两根船桨长长地伸入水中。我高兴得一蹦三尺高，迫不及待地想要体验坐乌篷船的“滋味”。爸爸见我两眼发亮，似乎早就看透我的心思，他拿出一张船票，挥挥手，让我赶紧上船去！
一艘乌篷船停在码头边，我穿上救生衣后，小心翼翼地跨上船，坐了下来。我和妈妈坐一边，爸爸单独坐另一边。刚上船的时候，船有些左右摇晃，像喝醉了酒似的，吓得我出了一身冷汗。等到船驶离码头后，就渐渐地平稳了，划船爷爷一边和我们聊天，一边划船，伴随着船桨划过河水的声音，一切都变得宁静起来。
两边是一大片圆盘一般的荷叶田，我们在荷叶田中间的一条狭窄水路上划行着，这些荷叶下面还有一根根乌黑的柄，划船爷爷告诉我们这是莲蓬的茎。大大的荷叶连成一片，仿佛荷叶下是另一个世界，清凉的，安静的。哪怕下着小雨，也影响不了此时正在荷叶下嬉戏玩耍的小鱼和小青蛙们吧！船划过，我们的身后留下一条条白花花的“小蛇”，这些“小蛇”身上，还有一串串圆乎乎的小泡泡呢！嘿嘿，真是有趣！
不一会儿，船就驶到了岸。上岸后，我才发现，原来乌篷船是需要一手一脚划桨的！划船爷爷一手撑桨，划一下，一脚蹬桨，再划一下，就这样一手，一脚，一手，一脚地带我们划到码头。蒙蒙细雨中，一艘小船闯入荷田，船夫划桨画水波，我不禁看呆了，直到爸爸叫我，我才回过神来。
乌篷船，两头尖，入荷田，画水波......
（小作者是浙江省杭州市西子湖小学五年级学生）
后 记
这是我第一次坐乌篷船，我感到非常新奇。坐上船的时候，我既害怕又高兴，虽然船有时摇摇摆摆的，但是却别有一番滋味。特别是，第一次那么近距离地看到荷叶下的世界，真是让人觉得太有趣了！
家长感言
孩子第一次坐乌篷船，虽然天下着蒙蒙细雨，但是却一点也不影响孩子的兴致，小眼睛不停地在观察一切。乌黑油亮的船篷、凉丝丝的河水、荷叶下神秘有趣的小世界......孩子用他的五官，观察体会着这一切，这些经历都将成为点缀在孩子生活中那些闪亮又美好的瞬间。
教师赏析
孩童眼里的乌篷船是那么可爱，坐乌篷船看到的世界是那么新奇，连老人划乌篷船的样子都那么好玩。文章充满童真童趣，引领着读者一起快乐地走进了别样的绍兴水乡之旅。（刘佩维）
我曾在电视、报刊中看到过许多因贫穷而失学的孩子，他们大多面黄肌瘦，吃的是硬邦邦的窝窝头，穿的是脏坐兮兮的破布衣，住在摇摇欲坠的房子里……我总认为那样的生活离我们很远很远，总觉得这样的事情只会发生在穷乡僻壤，直到李芯的到来，我才知道这样的事情其实离我们很近，就在我们身边。
上学期，李芯转学来到我们班。她个子很矮，头发枯黄，不爱说话。老师告诉我们，李芯的父亲因患胃病，胃被切除了三分之一，有一段时间丧失了劳动能力，她的奶奶在一次摔伤后因无钱医治而卧床不起，家庭条件十分困难，她也险些退学。但她非常坚强，不但坚持上学，还帮家里养蚕、放鸭……
我决定要帮助她。我把想法说给爸爸妈妈听，他们都非常支持我。妈妈说：“虽然我们的资助不能彻底改变她家的生活现状，但我们可以带给他们关心与温暖，可以为他们带去生活的希望。”平时，我常常跟李芯聊天，和她玩耍，给她讲解难题。有时，看到自己喜欢的文具，我也为替她买一份。慢慢地，我发现李芯的脸上有了纯真的笑容，这正是爸爸妈妈和我所希望看到的。
我觉得，能够用自己的付出为别人带来欢乐，是一件多么有意义的事情啊！所以，我希望长大以后能够投身于慈善事业，做一名慈善机构的工作人员。这就是我的心愿。
今天，我在一本《寓言故事》书中看到了《凿壁借光》这个故事，我就被它深深的吸引住了。
《凿壁借光》说的是一个叫匡衡的少年，他非常刻苦学习，但是家里很穷，他白天还得出去给富人干活挣钱，晚上才能读书，因为家里很穷买不起蜡烛，他见隔壁人家点着蜡烛，就悄悄地凿了一个小孔，让微微透过洞口的烛光映在书上，就这样他常常读到深夜。匡衡由于勤奋读书，后来成了西汉有名的学者，汉元帝在位时还做过丞相。
读完这个故事，我被匡衡刻苦勤奋的精神深深的打动了：匡衡为了学习可以不顾一切，即使家中没有油灯供他看书，他也要想办法学习，这么微弱的烛光就可以使一个贫穷孩子成为一代名人，难道这种刻苦努力的精神不值得我们学习吗？
看看人家匡衡，再想想我自己，匡衡连一根蜡烛都买不起，而我在学校里有宽敞明亮的教室，有安静休闲的书吧，有耐心传授知识的老师；在家里，有整齐干净的书房、光滑的书桌，有可以调节光线强弱的台灯，还有内容丰富的各种书籍……虽然条件这么好，但我却不懂得珍惜，比如爸爸妈妈给我买的很多课外书，有的我连看都没看过，在学校里我也很少到书吧看书，周末回到家我总喜欢看电视玩手机，直到爸爸妈妈再三催促，我才极不情愿地去房间看书，我也因此被妈妈批评了好多次。
现在想想，匡衡在那么艰苦的生活环境里都能认真刻苦的学习，而我的学习生活条件这么好，却不能专心致志地对待学习，和他相比，我感到非常惭愧。从这个故事中我也得到了很大的启发：不管在什么情况下，我们都要珍惜时间，努力学习，这样才能取得好成绩，将来才能成为一个对社会有贡献的人。