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“ 圆润 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-12-22 09:05:06
  • 《妈妈减肥记》
  • 妈妈喜欢吃肉和零食,她的身体就像气球一样一点一点的圆润起来,以前的衣服都穿不上了,于是妈妈宣布:“我要减肥!”

    从那天起,妈妈每天早上五点就起床运动,几天过去了,妈妈的体重没有变化,然后妈妈选择吃沙拉,可是体重依然没有变化。

    这些办法没有改变妈妈的体重,妈妈就开始不吃饭,每天晚上妈妈都喊:“饿啊!饿啊!饿啊!”我看见妈妈这么饿,我很是心疼,于是我就开始想办法,我先用画饼充饥的办法,再用望梅止渴的办法,可是没管用,妈妈依然很饿。

    最后妈妈就像她手机铃声说的那样,闻到到饭味投降了,不差这一顿,吃吧。于是妈妈每天都老老实实吃饭了,就这样,妈妈的减肥计划失败了。

  • 《雕刻艺术吸引了我》
  • 左手暗灰木,右手白钢刀,一痕痕灰色的圆润灵动的笔画,是金木碰撞中绽开的花,以它独特的姿态深深吸引着我。

    假期,我随父母踄步于这青石古巷中,突然,我的目光被一家店吸引,招牌上醒目地写着五个大字:雕刻艺术坊。要知道这年头这种艺术品少之又少,取而代之的都是高科技!我的好奇心不禁油然而生,走近细看,却发现它别有一番味道。这家店的门窗都是木质的,窗呈圆形,有镂空的花纹,并无玻璃,很有古典园林的韵味。店前台阶旁的青苔让人不免想起《陋室铭》中的“苔痕上阶绿,草色入帘青。”

    我的双脚不由自主地跨过店门槛。店里空无一人,只有摆放整齐栩栩如生的精美艺术品:只有巴掌大小却栩栩如生的金丝雀;连叶脉都清晰可见的摇钱树;层次繁复却能灵活转动的镂空旋转木球……如此精美绝伦,怎能不令人啧啧称赞?

    可能我们的惊叹声打破了原本的寂静。“是谁?”一个厚重沙哑的声音问道。妈妈赶紧答道:“你好,我们只是路经此地,随便看一看”。这时的我定睛一看,原来隔间正坐着一个老人,他缓缓抬起来头来,手里还拿着刻刀和木块。我信步走到他跟前,问道:“爷爷,您这是在雕刻什么?我能看看吗?”老人和蔼地说道:“进来,坐吧!”我们坐在老人身边的椅子上环顾四周,我看着眼前那一个比一个精妙的艺术品,心里不禁嘀咕道:“这分明就是个小型艺术品的展馆嘛!”老人没有再说话。只见他一手拿着刻刀,一手拿着锤子,他将刻刀对准木块,再将锤子用力敲打,随着木屑纷纷落下,木块便初具了船的造型。原来老人雕刻的是小船啊!手起,刀落,就这样木块在老人手中翻转雕刻下,小木船便有了船篷,船舱,还有了撑船的船夫,最令人叹为观止的竟连船夫的表情、动作、衣服在木屑飞扬后被雕刻得惟妙惟肖。我们一家三口已完全沉醉于他那具有欣赏性的雕刻技术。“这才是真正的艺术品啊”!爸爸在一旁赞道。

    临走前,老人似乎感觉到了我对雕刻的浓厚兴趣,便将小木船赠送给了我,我和爸妈开心地连连道谢!

    我如获至宝般捧着这只精美的小船,感慨万分:老人的手中,含着日夜的温度,只为成全那人间的华饰。秉持着一颗初心,一份沉稳,老人守的是技艺,也是记忆。

    凉风有信,花开如期。我想,只要拥有把事做好的愿望,我们每个人都能成为一位出色的匠人。

  • 《我学会了画菱画》
  • “外形圆润无角,有着绿色的外衣,还拥有香甜可口的果实。”你们猜到这是什么了嘛?没错,这就是嘉兴南湖特有的南湖菱。南湖菱又称元宝菱、和尚菱,是一种吉祥的象征,也是一道美味佳肴。

    今天我要介绍的却是它的另一种妙用——南湖菱画。没错,就是南湖菱上作画。南湖菱画还是我们嘉兴一项非遗技艺呢!为了更好地了解这项非遗技艺,“五一”假期我去了南湖菱画非遗体验馆,观看了整个南湖菱画的制作过程。南湖菱去除其绿色的外衣,掏空其内部的果实,再经过清洗、晾晒、打磨等多道工序,菱画的基底基本就做好了,之后用笔在南湖菱上勾勒出线条,绘制出图案,填充上颜色,小巧精致的菱画就诞生了,这真是方寸之间的艺术。

    观看结束后,工作人员挨个给我们发加工好的菱角和特殊的画笔,桌上摆满了五颜六色的颜料和装满水的水桶。我迫不及待用画笔沾上颜料,但画笔太干了,于是我就沾了水桶里的水,在菱角上画了一笔。颜料顺着菱角滑了下去,滴在了桌上。我不甘心,又接着画了几笔,都像第一次那样以失败告终。我只好举手向工作人员求助,工作人员小跑到我身边,看了看我的画笔,说:“你的画笔太湿了,况且应该先用黑色颜料打个淡淡的草稿。”我恍然大悟,拿起纸巾擦干画笔,用黑色颜料小心翼翼地勾勒起来。想要在这么圆头圆脑的南湖菱上勾线、作画,远比之前想象的难度大多了,好几次这个元宝菱都从我手中滑落,或者故意捣蛋似地避开我的画笔……我一阵手忙脚乱,不断鼓励自己:“我可以的,不要着急,别人能画,我一定也可以的。”

    等我的额头不知不觉冒出了汗珠,一幅迷你荷花草图在我的菱角上显现出来。我在水桶里洗了笔,沾取了红色颜料,开始更细致地在荷花的花瓣上涂色。也许是熟能生巧吧,花瓣涂色还算顺利完成。我洗了画笔,沾取绿色的颜料,在荷叶上画了起来。最后我又沾取了黄色的颜料,勾勒出了金黄色的花蕊。当一幅完整的荷花图出现在菱角上时,我长长地舒了口气,这才发现手臂和脖颈都酸酸麻麻的了。不过心里一阵欢呼:我完成菱画啦!

    菱画需要晒干后再穿绳,在等待间隙,我在馆内转了一圈,看到了许许多多的菱画,我期待着自己的菱画晾干后的样子。不一会儿,妈妈叫住我,说我的菱画晒干了,可以穿绳了。在工作人员的帮助下,我迅速地穿好了红绳,我的第一幅菱画便制作完成了,我端着它仔细欣赏,赞叹它还是挺漂亮的,心中暗喜:我又学会了一项新技能——画菱画。

    (小作者是浙江省嘉兴南湖实验学校四年级学生)

    后 记

    我不仅学会了画菱画,更学会了如何在困难和挑战面前坚持不懈。

    家长感言

    孩子的天性爱玩,玩中学,学中玩,让孩子收获颇丰。

    教师赏析

    你的作文描述了学习画菱画的整个过程,从最初的困难到最后的成功,每一步都写得生动,更体现了你对绘画艺术和我们嘉兴这项非遗文化的热爱。(蒋黎明)

  • 《花好月圆》
  • 一年一度的中秋佳节到了,一轮玉盘般皎洁圆润的月亮高高地嵌在天幕之中,望着圆圆的月亮,想起来了李白地诗句“小时不识月,呼作白玉盘”,此诗正应此景。小时候只懂背诵诗词,现在长大了,慢慢才发现,原来古人写诗,真的是诗出有意,是把当时的情和景通过诗来表达。长大后,看到过相同的景,再结合背诵过的诗文,我才明白原来文人的浪漫情怀,家国情怀尽在诗词里表现了。看那亮晃晃的月亮,我正在想象嫦娥和玉兔在上面玩耍的情形。

    中秋节这天,我们早早起来了,自己动手做月饼。我们按比例把月饼粉和水兑好,然后和成面团,盖湿布静置十分钟,等它自然发酵。等发酵好以后,我们把陷放入面团,再把面团挤入模具中,“啪”的一声,一个月饼就成形了。中午,吃完饭以后,我们还一起去看了电影《志愿军:雄兵出击》。电影主要是讲述了我们中国人是怎么站起来的,中国再也不是一个随意可以被侵略的国家。“打得一拳开,免得百拳来。”这是伟大领袖毛泽东的话。他让全世界都看到了中国人不是好欺负的,是要付出代价的。如今的盛世,是先辈们流血牺牲换来的。一篇篇血流成河的历史战争片,让人铭记于心。“目光所至,皆为华夏,五星闪耀,皆为信仰。”“犯我中华者,虽远必诛”。这些慷慨激昂的话时刻提醒着我们忽忘国耻,精忠报国。

    走出影院,看到大街上一片繁华,有小贩的吆喝声,有行人的欢笑声,到处是人行拥挤,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。临近国庆,街上也到处飘扬着五星红旗。是呀,真想让先辈们看一下,这盛世如您所愿。

    晚上,我们一家人一起坐在院子里赏月,妈妈还准备了拜月光的供品,还让我们对着月亮许愿,至于我许了什么愿,“嘘”这是个秘密,因为愿望说出来就不灵了。嘻嘻……我只想说,在这花好月圆的中秋节,感谢先辈们的付出,感谢我们强大的祖国,感谢祖国的建设者,让我们可以团团圆圆。也祝祖国更加繁荣昌盛!

  • 《多肉观察记》
  • 像花不是花,圆润又饱满,姿态多又美,号称干旱王。你知道这是什么植物吗?没错,就是多肉植物。

    我家的阳台上种满了形态各异的植物:有傲娇的芦荟,有长长的绿萝,有挺拔的虎皮兰,不过最引人注目的还是要数这三株多肉植物啦!

    多肉植物的叶子很厚,里边有许多汁水。瞧!那长约5毫米的茎,正笔直地挺着,好像向人展示它的无限活力;碧绿的嫩叶刚刚抽出新芽,就像新生的婴儿,充满朝气,让人一看便生喜爱之情。我们种的这个多肉品种不开花,但它可以结种子,每当叶子边缘下面长出像足球样的小球状的时候,我就知道多肉植物要结种子了。

    很快,新种子的根长到了1毫米,头上的叶子快要绽开了,好似一个含苞待放的花骨朵。两天后,种子绽开它那碧绿的叶子,如同一对翅膀,随时要展翅飞翔。细看种子,跟指尖差不多大小,叶子上面部分是绿色的,根部是黄色的。就这么小的种子,却润藏了这么顽强的生命力,真让人惊叹。多肉植物的枝不停地向阳台外伸长,好似想探出头去看看外面的世界。

    在阳光下闪闪发亮的多肉,使我总是想要用手去抚摸一下它们。自从有了这三株多肉,整个阳台也显和格外美丽,分外引人注目了。

  • 《中秋·月》
  • 月亮,你是美丽的,

    你那圆润的外形,

    如白玉般的色泽,

    让人一看就生

    爱慕之心。

    月亮,你是神秘的,

    在茫茫宇宙中,

    你蒙上了一层,

    雪白的面纱。

    月亮,你是团圆的,

    在你那皎洁的月光下,

    我们和家人在一起,

    欢度这美好的夜晚。

    中秋,你是美好的,

    我们阖家团圆,

    享受着你给大家

    带来的欢聚时光。

    中秋,你是爱怜的,

    我们在你的关怀下,

    茁壮成长,

    有了一次又一次的

    美好时光。

    中秋,你是快乐的,

    我们无忧无虑,

    品尝着美味的月饼,

    耳边传来幸福的声音。

    在柔和的月光下,

    在中秋的怀抱中,

    我们忘记了一切的烦恼,

    让我们

    举杯邀明月,

    共度这中秋佳节!

  • 《沉浸父爱》
  • 我睁开圆润的双眼,来到这个懵懂的世界,迎接我的是位素未谋面的男子。是的,那就是我的父亲。

    在我小时候,过得那叫一个丰衣足食:我有漂亮的裙子,柔顺的长发,胖胖的身材,整天无忧无虑的。总之就是很幸福啦。在我的记忆中,爸爸是个很忙碌的人,整日不见踪影,真可谓是神龙见首不见尾啊。就连他女儿我,都不如他的工作亲,真是让人有点伤脑筋。

    一眨眼的时间,我已经六岁了。还记得那次过六岁生日,爷爷奶奶请来了许多我的朋友,还订了一个足足有三层的超级大蛋糕。我乐得手舞足蹈。正当我像追踪器似的寻找着爸爸迷茫的足迹时,才发现天空早已布满了愤怒的乌云,听着滴答滴答的闹钟分散在吵闹的人群,我把乞求的目光望向天空。“哗啦啦——”可惜老天爷并不领情。正当我灰心丧气准备离开的时候,大门被一双粗糙的打手推开了。“爸爸?”我不太确定地问道。门外的他甩了甩身上的雨水。豆大的雨点从父亲的发根往下不停地落着,犹如一串断了线的珍珠,破碎在原本干燥的地面。父亲脱下了身上的雨衣,我这才看见他胸前鼓鼓的东西,是一个精心包装好的礼盒。父亲拿起礼盒左三圈右三圈反复检查了一遍,终于松了一口气:“女儿,给你的生日礼物,还好没淋湿。”我接过礼物,哽咽着说不出话,眼泪在我的眼框里打转,眼前只剩下一片模糊的世界。傻瓜爸爸,礼物没湿,您的衣服都湿了啊,还以为您忘了呢。什么嘛,人家都长大了好久没哭过了,还是被爸爸您把眼泪又给逼出来了呀!我一把上前抱住了爸爸,任由他发梢上的雨水滴落在我的背上,一滴,两滴,三滴......“傻女儿,爸爸身上都是湿的,把你今天这么漂亮的小裙子都给弄湿了,就不好看了。还有啊,都多大了还要爸爸抱着,你这这么多朋友看着呢......”耳边是爸爸的唠叨,我却死死地抱住爸爸不肯松手。爸爸,谢谢您!

    在成长的点点滴滴中,我逐渐在加快脚步,一路有欢声笑语,有失败的泪水。是您,给予我轻声的安慰,心无旁骛地教导我,教会我一切。

    不知不觉,岁月爬上了您的肩膀,眼角的皱纹跃上您美丽而有神的双眼。满身岁月痕迹的您,还在陪伴着我的成长。就像小时候一样,您牵着我的手,一步一步陪我走到我想去的地方,我又该如何回报您无私的爱呢?

    您闭上疲惫的双眼,走这一遭我的世界,我将敞开温暖的拥抱欢迎您,正如您,拥抱我那样。

    我爱您,三生有幸能让我这一生能成为您的女儿,我一定要成为您的骄傲!

  • 《我长大了作文500字》
  • 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察言观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑。我也慢慢变得成熟了,不再幼稚。

    小的时候,我板着一张娃娃脸,经常向妈妈讨糖吃,玩我最喜爱的娃娃。低年级的时候,做家庭作业,碰到我不会做的题目就哇哇大哭或者背不书时,也是泪流满面。

    直到我上了六年级,我和同学谈笑时,竟然不知不觉谈到人生。每天都有很多很多的作业等着我做,而我却不像从前那样,遇到不会做的题目就只会哭。我变得冷静下来,开始认真思考问题,寻找解决的办法,不再那么淘气,任性。

    在我把家庭作业做完时,爸爸妈妈却又给我一大堆作业。有时我真的感觉,这些作业就像天上的星星一样,数也数不清,写也写不完。我会烦恼,会生气,以至于常常抱怨他们。

    但现在我终于理解到他们的苦心了。他们不也不是为我着想吗?希望我学到知识,以后有一番作为。他们也望子成龙,望女成凤呀!

    我觉得我就像是一只小毛毛虫,在吃着东西,慢慢长大,然后吐丝,结成茧,最后破茧而出,张开自己美丽的翅膀飞向花丛。

    谁说“少年不知愁滋味”?我觉得我十一岁,真的长大了。

    长沙市红星小学 六年级 刘佳

  • 《关于积累的优美段落》
  • 1、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

    2、生命是盛开的朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。

    3、十一月的来得好像快了些忽然了些;但是是;让这个冬天有了个美好的开端。周五那天傍晚;我从上经过;看见那弯曲的河湾向纵深处延伸;雾气在林间弥漫;缥缈如梦。天色暗了;河岸小路上雪化了的地面显得晦暗;而未融的积雪自然成了当天的主角;在顶、河滩、丛上面、道路两侧洁白耀眼;灼灼地闪烁着初雪的光芒。白的雪;弯的河道;欢快的孩子;还有一盏孔明灯在渐渐浓如墨染的夜空中缓缓地飘升……我沉浸在眼前这幅水墨画里了。

    4、如果说他的命运是那破旧的花架,那么因为他的坚强意志,变得繁花似锦光艳夺人;如果说他的命运是那漆黑的夜空,那么因为他的坚强意志,变得繁星闪烁,熠熠发光;如果说他的命运是那贫瘠的土地,那么因为他的坚强意志,变得郁郁葱葱,油油翠绿。

    5、放弃是一种智慧,是一种豪气,是更深层面的进取。我们有时之所以举步为艰,是因为背负太重;之所以背负太重,是因为还不会放弃。功名利禄常常微笑着置人于死地。诗人泰戈尔说:当翼系上黄金时,就飞不远了。学会放弃,才能卸下人生的种种包袱,轻装上阵,迎接生活的转机,度过风风雨雨;懂得放弃,才拥有一份成熟,才会更加充实、坦然和轻松。放弃了忧愁,与快乐结伴,放弃了名利,步入超然的境地。

    6、有的人,在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你,而下雨的时候,他却打着伞悄悄地先走了。有的人,在你有权有势的时候,围着你团团转,而你离职了,或无权无势了,他却躲得远远的。有的人,在面对你倾诉深情的时候,语言的表达像流淌一条清亮、甜美的大河,而在河床底下,却潜藏着一股污浊的暗流。有的人,在你辛勤播种的时候,他袖手旁观,不肯洒下一滴汗水,而当你收获的时候,他却毫不愧色地以各种理由来分享你的果实。

    7、一眼望去,疏疏的林,淡淡的月,衬着蔚蓝的天,颇像荒江野渡光景;那边呢,郁丛丛的,阴森森的,又好像藏着无边的黑暗;令人几乎不那是繁华的秦淮河了。但是河中眩晕着的灯光,纵横着的画地,悠扬着的笛韵,夹着那吱吱的胡琴声,终于使我们认识绿如茵陈酒的秦淮水了。此地天裸露着多些,故觉夜来的独迟些;从清清的水影里,我们感到的只是薄薄的夜这正是秦淮河的夜。

    8、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。

    9、人生并不是总是阳光明媚,并不总是春意盎然,并不总是鸟语花香,并不总是富有诗情画意,有时也有暴风骤雨,有时也有阴霾,有时更有种山雨欲来风满楼之势,让人不能承受,人生有时更像无边无际的沙漠,还有的看似平坦的一片,刚刚踩实一脚,稍一用力,脚下就松松的下滑,用力由大,陷得由深,下滑也就由厉害,不由感叹人生如此之复杂,让你茫然、让你在无所适从。

    10、我心中杂揉着怅惘与欢悦,带着这信走上山巅去,猛然见了那异国的蓝海似的天!四围山色之中,这油然一碧的天空,充满了一切。漫天匝地的斜阳,酿出西边天际一两抹的绛红深紫。这颜色须臾万变,而银灰,而鱼肚白,倏然间又转成灿然的黄金。万山沉寂,因着这奇丽的天末的变幻,好像太空有声!如波涌,如鸟鸣,如风啸,我好像听到了那夕阳下落的声音。这时候我骤然间觉得弱小的心灵被这伟大的印象,升举到高空,又倏然间被压落在海底!

    11、情赐予万事万物的魅力,其实决不应该是人生中短暂现象,这一道绚烂的生命的光芒,不应该仅仅照耀着探求和渴慕时期,这个时期其实只应该相当于一天的黎明,黎明尽管可爱,美丽,但是在接踵而至的白天,那光和热却比黎明时分更大得多。

    12、纳百川的海将它们揉和,无论在陆上曾经多么澎湃的江河,海都以拼合的心接受,接受江河激情的力量,拥起海浪。但是海部允许一丝浮躁和不羁。海就是这样——人们给予的,不全要,它留下该留的,成就了伟大的孤独。

    13、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

    14、奔着幸福,我们苦苦寻觅。但是是,幸福在哪儿?幸福该是沙漠中一片清凉的绿洲吧?我们跋山涉川,望眼欲穿,最终却只见到几丛沙棘;幸福该是大海中的一颗闪亮的珍珠吧?我们涉江探海,寻踪觅迹,末了却只捡到几只贝壳;幸福该是旅途中的一座舒适的城堡吧?我们饥餐渴饮,夜往晓行,最后却只找到一处陋室;幸福该是山那边的一处桃红杏黄的花果园吧?我们千辛万苦,气喘吁吁,终了却只见到几弯垂柳、几丛小草。其实我们不要把幸福太理想化了,世上本没有完整无缺的幸福。

    15、菩提树下,清凉而且寂静;蝇和蜂飞到荫下时,它们的呜声也好像变得分外的温柔;油绿色的青草,不杂一点金黄,鲜洁可爱,一望平铺着,全无波动;修长的花茎兀立着,也不动颤,好像已经人了迷梦;菩提树的矮枝上面悬着无数黄花的小束,也静止着,好像已经死去。每一呼吸,芳香就沁人了肺腑,而肺腑也欣然吸人芳香。远远的地方,在河流那边,直到地平线上,一切都是灿烂辉煌;不时有微风掠过,吹皱了平野,加强着光明;一层光辉的薄雾笼罩着整个田间。

    16、生命的幸福原来不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质,而在于人的心灵如何与生活对应。因此,幸福不是由外在事物决定的,贫困者有贫困者的幸福,富有者有其幸福,位尊权贵者有其幸福,身份卑微者也自有其幸福。在生命里,人人都是有笑有泪;在生活中,人人都有幸福与忧恼,这是人间世界真实的相貌。

    17、生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。

    18、月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花好像在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。尽管是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但是光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

    19、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执着的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,也要仰天长笑,这是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

    20、生命是一条美丽而曲折的幽径,路旁有妍花的丽蝶,累累的美果,但是我们很少去停留观赏,或咀嚼它,只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中,却逐渐树影凄凉,花蝶匿迹,果实无存,最后终于发觉到达一个荒漠。

  • 《描写石榴的句子》
  • 1、每一粒的小果实都是那么光滑圆润,饱满的果肉里包着白色的小种子。放入口中,石榴的味道原来这么好!甜中带酸,而酸中又带着丝丝甜意。细细品味,这种感觉十分惬意。

    2、我吃石榴,是因为石榴长在秋天的一种很特别的果实。石榴的身子是圆圆的,头上顶着一个小小的皇冠,黄里透红的笑脸,惹人喜爱。

    3、原来这石榴并不是像苹果、梨头那样有着厚厚的果肉。它的外壳是一个温暖的巢,里面一些粉红色的小家伙齐刷刷地探出了小脑袋,像是对世界充满了好奇心。又好像在对着我微笑呢。妈妈说,这才是它的果实。

    4、小心翼翼地剥开石榴的皮。里面满载着颗颗晶莹剔透、小巧动人的“珍珠”。晶莹的“珍珠”还呈现出淡淡的粉,就好像小女孩看见了陌生人似的,白净的脸蛋害羞地涨红了。此时,我的眼前仿佛是一张张微笑着的脸,在迎接刚接触到的另一个多彩的世界。

    5、石榴熟透了,有的像炸蚕豆似的炸开了,有的像小孩似的张开大嘴哈哈大笑,向人们报告成熟的喜讯。你不要光看石榴的外表不太好看,里面可美了!只要你轻轻地剥开它的皮,就会露出一颗颗白里透红、亮晶晶、水灵灵、珍珠似的籽粒;取下一颗丢进嘴里,轻轻一嚼,就觉得果汁四溢;那甜滋滋的味儿,会一直甜到你心里呢!

    6、石榴红里透着黄,跟苹果一样圆,像小公主戴着小皇冠,又像小男孩生气撅起来的嘴。顶端裂出了一个小口,像一个喇叭吹奏着秋天丰收的乐曲,用手摸一摸它的表皮,你会感到非常光滑,像抹了一层油。如果你把鼻子凑上去闻一闻,就会闻到一股香甜的水果味。闻到这样的香味,我迫不及待地剥开了石榴。啊!里面全是一颗颗晶莹剔透、小巧玲珑的石榴籽,红的像玛瑙,白的像水晶珠子,石榴中间淡黄色的薄膜就像一面墙,把一个大家庭分成了几个别致的小屋子,我看到这么好看的石榴,迫不及待、小心翼翼地掰了一颗,放到嘴里,顿时,汁水四溢,甜津津、凉丝丝的,简直甜到了心里,令人神清气爽。

    7、石榴的外皮一半儿红,一半儿黄,脸上还布满了“小雀斑”,可比不上苹果那红润的脸蛋;表面还凹凸不平,可不像苹果有着光滑的表皮;而且,它还扎着一条土里土气、又粗又短的小辫儿,可没有苹果那样还带点儿卷的小辫儿漂亮。

    8、我们走近仔细观察,发现石榴的叶子长得茂盛,绿油油的。许多又大又红的石榴垂满枝头,像挂着一个个小红灯笼似的,好看极了。这时,一阵风吹来,我们好像听见石榴在喊:“我熟了,我熟了,你们快把我摘下来吧!”这时,庄老师顺手摘下来一个成熟了的石榴放在手里,只见石榴顶上开了一个小口,像是一朵盛开的鲜,又像小朋友红通通的脸蛋,你瞧,它正朝我笑呢!

    9、来到石榴树旁,外婆吃力地迈上围栏,再用她粗短的手抓住树枝,然后奋力扯下一颗又圆又红的石榴,当她把石榴放到我的手里时,已经是气喘吁吁了。我手捧这颗带有外婆手温的石榴,觉得它是那样的沉甸,这石榴圆圆大大,红得可爱!外婆用那满是老茧的双手把石榴剥开,只见里面的石榴籽似粒粒珍珠般晶莹透亮。摘一粒放入嘴中,甜甜的、酸酸的令人回味无穷。

    10、石榴既可观花又可观果,且可食用。小型盆栽的花石榴可用来摆设盆花群或供室内观赏,大型的果石榴可栽在大盆内,在花卉装饰中作立体陈设或作背景材科。