克隆武器初三作文
二十年后的我，已是宇宙闻名的克隆专家，无论是有生命的还是没有生命的物体都能克隆，这可是史无前例哟!
一天，我正在办公室工作，忽然听见广播播出一条消息，太阳系外银河系内一个不知名的星系外nnnn光年处一个小行星的南半球上一个部落的宇宙生物进攻地球，他们的武器无人能敌。我们立即赶到现场，我和助手驾起我的宇宙战舰1号迎战，对方果然厉害，我的战舰很快就被击落，助手也受了伤，我们急忙赶回去研究作战计划。这时，电话响了，紧急战斗组告诉我们，敌人进攻的时候，被我们夺下一艘他们那个所谓“无人能敌”的.战舰，让我赶紧去克隆。
这可是不幸中的万幸，我赶紧拿下战舰的控制芯片和装甲，进行克隆，在他们就要冲进实验室的时刻，我的十万艘战舰克隆成功，向对方进攻，对方寡不敌众，被我击败。
他们自己的材料，当然有对付的办法，他们回去拿了一种炸弹，融化了我们几千艘战舰，我们捕捉到了一个，发现它们是用30多种化学元素做的，我把这种混合物克隆了几百份，让助手们试试怎么化解。
最后，终于试出这种混合物最怕火，我们把所有火炮集中在一起，帮助战舰作战，最后终于打败了这群外星生物，取得了地球保卫战的胜利。
【克隆武器初三作文】
小学老师似乎各个“武功”高强，对于管好我们这些小毛娃，他们真是八仙过海，各显神通。而传说中最令同学们难熬的武器却偏偏仿佛都聚集在我们的班主任——张老师手里。张老师三十左右，是个精力充沛的数学教师，可他的武器却似乎古板传统，是什么武器呢?且听我慢慢道来。
武器一：罚站
大家已经听习惯了这句话：“某某某同学，又开小差了?你站到垃圾桶旁边去!”很显然，这就是张老师的第一招。我们每次听到这句话的时候，就知道肯定会有一个倒霉鬼闻着臭味儿继续听完这节课了。罚站固然痛苦，但好处也立竿见影：虽然好多同学尝到了闻臭味的苦头，但是听课的效率也“更上一层楼”了。
武器二：罚抄
“几个错，抄几遍!”“根据等第判断抄几遍。”“根据“抽奖”来决定抄几遍!”……各种意想不到的罚抄方式频频拜访同学们的作业和试卷。有时是马虎偷懒，有时仅仅是一点点粗心大意，但我们为此付出的代价，真有种“哑巴吃黄连——有苦说不出”的感觉。“难兄难弟”们的手虽然经常抄得酸痛，但试卷上的分数也“芝麻开花——节节高”了。
武器三：戒尺
“请各位同学注意啦!即将有一场空袭来到您的头部上空，请躲入‘防空洞’……”这就是我看到张老师手里拿着一把阴森森的“斩刀”——戒尺时，最想拿出喇叭喊的一句话。当然，戒尺很少真正落到学生身上，它只要被张老师挥舞一番，就像孙悟空的金箍棒出动，那强大的威慑力，就足以镇压可能的“叛乱”。毕竟，在张老师的教育下，学生们心中也有一把尺，知道努力学习才是“定海神针”。
武器四：……
这些武器，听上去传统古板，但张老师运用武器时却又带着年轻人的变化和幽默。课上，他的风趣让我们专心致志，他的严厉把我们班管理得井井有条。当然，要把我们的坏习惯“斩尽杀绝”，绝非易事，所以，他又在研制“新武器”了……
我是一只粉笔，也是老师们最拿手的武器。我在老师们手中就像一支待发的弓箭，时刻都有可能从老师们的手里，“飞”到某个同学的脑袋上。
这是一个明媚的早晨，我躺在粉笔盒里，旁边有我的父母、兄弟姐妹、七大姑八大姨。因为昨天才从我们的家乡后勤，搬到教室里来，所以我对周围陌生的环境非常好奇。见教室里没人，我悄悄的从粉笔盒里探出脑袋，观察着周围的一切。桌子、椅子，书架、书籍、本子、扫帚……进入我的眼帘。我正入神的看着，忽然，门开了，我飞快的钻回粉笔盒里。走进来的是一群学生，接着又走进来了一群学生，一群接着一群，犹如一只只大雁排着队往南飞。学生差不多来齐了。有些同学在那儿交作业，有些同学在那儿读书，那些同学在干什么呢?我仔细一看，他们居然在那抄作业!真是太可恶了!
“叮铃铃，叮铃铃，上课时间到了”。“哒哒哒”，老师走进来了，像菜市场一样的教室立马安静下来。同学们可真倒霉，被老师训了一顿。但没想到下一个倒霉的是我，老师从粉笔盒里拿出一只粉笔，那只粉笔就是我。老师刚拿起我，转头就写起了题目，写着写着，背后传来一阵吵闹声，老师也听见了，但转过身，同学们没发出一点声音，一转回去那阵吵闹声又会响起。老师转过身刚准备继续写题，耳边又响起那阵吵闹声，老师用余光瞄准，转过身，将我像说话那位同学扔去。我在空中飞速旋转，最后，稳稳的落在了说话那个同学的脑袋上，不得不说老师的手法可真准。
那位同学又把我交给了老师，我看着那位同学边揉着脑袋边回到了座位上，我就能知道老师下手有多“狠”。回到了老师手中，老师拿我继续写题，我越来越短，最后只剩下那一地的粉笔灰了。
我是学生们的武器,他们用完了，又收回笔盒，放在柜里,然后拿出来再用一次……
我是性价比的王，从商店坠落在笔盒中。
我是人元素之王：女的用我，男的也用我，小孩用我，老人也用我。
我是每一位学生都用过的武器，我是笔盒里的冠冕，我是老师赠予学生最坚定的信任。
课上，我同笔盒一道欢迎主人，课下我又与课本一起为他（她)送行。
我在作业上跳舞，使老师的汗水有了回报；我在课本中穿梭,使课本充满知识。我有用时穿梭在各式名样的课本、本子、作业中，我没用时，就会躺在笔盆中长眠于此。
我看着弥漫着墨香的作业，听着充满快乐的课堂，我翩翩起舞，主人为我骄傲。
我总是忙忙碌碌，完成作业无数遍；我从不扬扬得意，也不骄傲自大……
夜深了，我躺在床上翻看《中国古代战争故事》，一幅照片上的兵马俑吸引了我的目光。望着这些象征着秦朝兴盛与强大的兵马俑，我的大脑里不禁产生了 奇特的幻想：如果秦始皇掌握了现代科技，那中国就只需要极短的时间了。
刚好近的时光机有优惠价。我立刻买了一张特价票，准备穿越到秦朝。第二天一早，我就迫不及待穿越了，我来到一座金碧辉煌的大官殿前。这是秦皇住的地方吗？正在我要一探究竟的时候，两个卫民从后面将我擒住：“你是什么人？竟敢思闯圣殿！”随后，我被押到了奏始皇面前。“大王，我们在殿前发观益个来历不明之人。”“你是什么人？是否齐国密探？“大王，我是从2900年来的，是您的后代，我是来帮您统一天下的。”
于是，我侃侃而谈，从坦克、飞机、航空母舰谈到远程导弹，又谈到杀伤力极大的原子弹、化学武器，说得秦始皇和文武百官目瞪口呆。说到最后，秦始皇相信了我，拨款拨人拨地，供我调遣。我开始训练士兵，教他们使用我带来的各种高科技武器，还派人修建导弹发射基地、卫星发射站、海陆空三军基地。
几年后，秦国的军事实力已经与现代军事大国不相上下。秦始皇下令，三天后正式发动统一战争。我们发射了一颗侦察卫星。当燕、赵、楚、齐、韩、魏六国的地貌清晰地呈现在屏幕上时，秦始皇兴奋得手舞足蹈，对我说：“只要朕统一了天下，你就立大功了，朕会封你为丞相，赏赐黄金万两！”“谢大王！”我高兴地说。
战争正式开始了。
我首先把目标定在燕国。“放！”随着我一声令下，燕国的边境上空冒出了一朵蘑菇云。这是我发射的一颗小型远程导弹，秦始皇被它的威力震惊了。接着，我又连续出动了轰炸机、K-35侦察机、坦克、装甲车，甚至还用上了生化武器。只短短的一天工夫，燕国便被秦国打败了。接着，韩、赵、魏、楚、齐也在一个星期内战败了，我帮秦始皇统一了天下。
在秦国的庆功宴上，文武百官一边痛快地喝酒，一边望着屏幕上受核辐射伤害而变畸形的人们，开怀大笑。而我却有种恐惧感，感到一阵阵心寒。
我脑子里突然浮现出这样一幅画面：两千多年后他们的后代一我们用三只手挖开土地，看到的是两只手的兵马俑。想到这里，我毅然向秦始皇提出：“大王，我想回家，回到自己的家。”“什么，你想回家？哈哈哈哈，我是不会让你回家的。高官和黄金不是白给你的，我还想让你帮着我统一全世界，统一全宇宙呢！”听着秦始皇疯狂的笑声，我的心一阵绞痛，悔恨之至。
幸好时光机是可以随时随地召唤的，我趁看守我的将士不注意，马上召唤了时光机，搭着时光机逃回了我的年代。回到家后，我看着那张照片，照片上两只手的兵马俑似乎正在看着我。我深深地叹了一口气，心想，战争太可怕了，我们要和平，决不要战争。
我有三个秘密武器，
有的厚，有的薄。
他们躺在课桌里聊天，
一拿出来，就在桌子上唱歌。
第一个武器是字典，
帮我认识很多的生字，
教我学会组词，
学——得——清——楚。
第二个武器是作业登记本，
帮我记录老师布置的作业，
让我不会漏写作业。
第三个武器是摘抄本，
用来摘抄课外书上的好词好句，
帮我慢慢学习写作文。
我有一位帅气的爸爸，他有一个秘密武器，就是那脸庞上滑稽的笑。那笑能融化弟弟的眼泪。
记得有一次，弟弟在玩手机时，手机突然没电了，弟弟“哇”的一声，大哭起来！我看到这，就跑了过去，不断挠他的胳肢窝，拼命让他收起眼泪。可是那些不争气的眼泪，像是在和我反抗，还在放肆的流个不停！
这时爸爸悄悄地走了过来。只见他的手上摇下摆，身体像前倾，又向后仰，左一晃右一摇的。眼睛圆瞪，嘴巴呈月牙样，低沉着腔调，蹦出弟弟的雅号“彬哥”，搞笑极了！弟弟看到这样的爸爸，顿时收起了眼泪，可是弟弟红肿的眼睛下仍没有一丝笑容。见状，爸爸使出了他的秘密武器一一咧着嘴大笑。脖子脸瞬间成为没化妆的小丑脸，滑稽地赶走了弟弟心里的难受。
也许爸爸还有别的样子：时而生气，时而欢笑，时而紧张，时而恼怒。
不管如何，我都喜欢爸爸，这个滑稽得爸爸！
我有一大箱秘密武器，
有点尖，有的圆，有的大。
他们躺在医用箱里聊天，
一拉开，就在人体上战斗。
病毒滑过的地方，
白衣天使，出现了；
新型冠状病毒，消失了；
小朋友们，出来跳舞了，
非—常—开—心！
在人体里
他们齐心协力，
一起打倒敌人。
在人体里，
种下健康的嫩芽，
又细—又长！
我的秘密武器，
是健康的守护者。
我的大箱子里，
有手术刀，有药水。
还有防护服的保护,
在医院里战斗……
我有一大盒秘密武器，有的方，有的长，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方，口罩，摘下了，病人，消灭了。没——病——毒了！
在我们的医院里，医生们拉着手，请新冠病毒离开人间，中国的边界上，贴满无新冠状病毒的标志。
中国——赢了！
我的彩色铅笔。是新冠灭亡的未来。我的秘密武器，有注射器，有呼吸机，还有口罩的吩咐，
在新冠灭亡之前……
劳动创造了房屋，劳动创造了武器，劳动创造了奇迹！
从前，我们的祖先用劳动创造了长矛和弹弓，它们都是用作射杀猎物的。在古代，我们的祖先生活得非常艰苦！夏天的时候，他们没有现代的电风扇，只能用双手摇动着芭蕉叶来散热；冬天的时候，他们没有现代的蚕丝被，只能用稻草盖住自己的身体来取暖；雨天的时候，他们没有现代的雨伞，只能用香蕉树的叶子来遮挡雨水。
后来啊！我们的时代变得越来越发展，出现了漂亮的房子、智能的电风扇、温暖轻薄的被子，颜色亮丽的雨伞……我们国家的武器也跟随时代的步伐在前进，出现了插入云霄的飞机、全速前进的火车、威力无比的大炮，保护国家的枪支……有了它们，我们国家就不怕挨打了！就不会再受欺负了！我们的底气也十足了！
同学们，你们看见过“海”刚“出生”的模样吗？我从电视上看见过。一望无际，清澈见底，多么让人向往啊！但是，我在现实生活中看到的海水却是脏兮兮的颜色，传来的气味甚至让人想作呕。这是为什么呢？我跑去问妈妈，妈妈告诉我那是因为有些不道德的人爱往水里倒垃圾，排污水，所以导致这样的局面。哎！真不应该啊！本来那么美丽的大自然就这样被我们人类破坏了！后来，妈妈还教育我不要学那些不道德的人一样。对的！我们不应该到处乱扔垃圾，应该爱护大自然，做到人人有责！
现在，我明白了一个道理：人只要肯劳动，就没有做不出来的东西。让我们一起动起来，共同创造美好的生活吧！