写议论文论证必备的应急思路
议论文论证的主要任务是分析问题和解决问题。分析问题主要是回答“为什么”。“为什么”，主要从重要性、必要性或危害性等方面考虑。重要性、必要性、危害性常常有多个要点，这就形成了“为什么之一”，“为什么之二”，“为什么之三”……而解决问题是回答“怎么样”。“怎么样”主要从步骤、措施、方法等方面考虑。步骤、措施、方法也常常有多个要点，这就形成了“怎么样之一”，“怎么样之二”，“怎么样之三”……如中心论点是“读报有益”，试问一个“为什么”，就会引起一大串：读报能了解天下大事；读报能学习先进人物的思想与作风……还是这个中心论点，如问一个“怎么样”，也可引出一大串：读报要有选择性；读报要泛中有精；读报重在借鉴……要把正论部分写出层进式，选取一两个“为什么”和“一两个”“怎么样”，文章就展开了。
写作过程中，不一定每个观点的论证都适合这种层进的方式，有的适合回答“为什么”，有的适合回答“怎么样”，那么根据考生各人的特点，选准一个角度写深写透也可以，那就是专门回答“为什么”或专门回答“怎么样”，那么展开的思路就是“为什么之一”、“为什么之二”，“为什么之三”……或“怎么样之一”，“怎么样之二”，“怎么样之三”……这种展开的方式为并列式。也有的`观点的展开既不适合套用“为什么”，也不适合套用“怎么样”，或者说学生的思维一时还打不开，那么可采用正反对比的应急思路。正反对比就是表明这样做有什么好处，不这样做有什么坏处，形成鲜明对比，从而使读者接受文章的观点。如中心论点为“既要有知识，也要有能力”可展开为“有知识，没有能力，那只是纸上谈兵”，“有能力，无知识，那只能是井底之蛙”。
以上三种方法，在应用时，因文因人而定。如果综合运用，可使议论文内容充实，手法多变，说明力强；如果相对独立，可使议论文结构严谨、层次清晰、说理透彻。
【写议论文论证必备的应急思路】
由于天气季节原因或者是由于外力撞击原因，都有可能会致使学前幼儿流鼻血，小编提醒保育员当看到幼儿流鼻血时，不要过度惊慌，而是应该及时帮幼儿止血，那么教师面对幼儿流鼻血又该采用哪些应急措施呢？小编告诉你：
应急措施：
1、让孩子的头部保持正常直立或稍向前倾的姿势；
2、手压住流血侧鼻翼，直接压迫五至十分钟；
3、也可用棉花沾湿，轻塞入流血侧，以五指加压于鼻翼。
4、大部分患儿都可用此种方法简单止血。如果压迫超过了10分钟仍未停止，建议立即去医院。
5、如果反复出血，或大量出血时，应去医院请医生诊治，如急性传染病、风湿热、血液病以及某些维生素缺乏都可能出现流鼻血。
温馨小提示：
小孩鼻出血时，千万不要平躺或头全部后仰，因这样无法评估出血的严重程度，且因血液会经鼻咽至口再吞入胃中，反而会刺激胃黏膜造成不适或呕吐，不但增加病人不适，有时还会以为是胃出血，出血量大时，还容易呛入气管及肺内，堵住呼吸气流造成危险。
若流血频率较高，可用些无刺激性软膏或凡士林涂抹于鼻孔四周保养，并尽量叫小孩不要挖鼻孔，并将指甲剪短，如此可减少出血机会和程度。