铅笔的自述初二作文
【篇一：铅笔的自述】
大家好，我是铅笔，你们对我应该很熟悉吧？还不了解我吗？那就让我慢慢来介绍吧！
我长约15厘米，腰围约2厘米，我有许多兄弟姐妹：钢笔、圆珠笔、水性笔、毛笔等。在众多兄弟姐妹中，我是最小的，也是最被他们瞧不起的一个。虽然我被他们瞧不起，打我的贡献可是很大哟，你们不相信吗？钢笔哥哥在他将要了结一生的时候，就赶紧向主人的墨水吸，吸得饱饱的，他便返老还童了；圆珠笔、水性笔姐姐，他们的芯用完了，小主人便给他们换上新的“心脏”——笔芯；毛笔爷爷可以让人们写毛笔字，但他身上的墨一用完，便不能写出字来了，所以，他还得与墨水婆婆齐心协力，因为墨水婆婆可以让他永葆青春；而我呢？我的芯一用完，便要了结一生了，如果我写着写着，把“手”弄断了，小主人便把我送向“医院”——卷笔刀，不一会儿功夫，我的“手”又完完整整了。我还可以让人们绘画，不过，要找我的同胞兄弟——绘画笔来，还可以让人们写字。
每天，小主人用完我，便把我好好的放在我的“家”——铅笔盒中，我便和圆珠笔姐姐、水性笔姐姐、钢笔哥哥、橡皮弟弟和尺子妹妹一起玩耍，等小主人需要我时，我便跳出来帮助她。我想，等我结束生命后，我的表弟一定会来继承我。所以我一定要在剩下的时间多为主人做贡献。
听完了我的介绍，你们一定了解我了吧？认识我后，你们会不会觉得我很可爱呢？
【篇二：铅笔的自述】
我是一支铅笔，由木头和笔芯组合而成，经吵闹的工厂加工，来到这个美妙的世界。在天旋地转般的机器里，我慢慢地睡着了……
当我醒来时，我发现我穿着美丽的花裙子，带着一顶粉红色的小帽子。呆在静寂的仓库里，四周有许多兄弟姐妹望着我。大家仿佛很欢迎我，整天一起哼着小曲，过着衣食无忧的快乐生活。
直到有一天，从远处开来了一辆大卡车。它的喇叭声打破了早晨的那一份静寂，紧接着打开了仓库门，我们全部运到了一个大超市里面。
哇，好多人啊！有穿着长裙子的橡皮姐姐，白白胖胖的纸哥哥，苗条的钢笔阿姨，一身蓝蓝的尺子叔叔……大家都在笑眯眯地望着我呢！
仿佛没过多久吧，就来了一对父母。他们的儿子很快就要上小学了，要买点文具给他们这唯一的宝贝儿子。
那对父母打量着我们，大家一起放进了袋子里，大家都很开心，因为大家都会有了一个新主人。
大家一起挤在一块，小声哩咕着什么……不知过了多久，就来到小主人的家里。小主人把我们取了出来。把我放进了一个小盒子里。不大会儿，我的头变得尖尖的了，笔芯也吐了出来，主人抓起我在纸哥哥身上写了个“大”字，小主人满意的笑了。
从此以后，我和主人成了好朋友，每天一起上学放学，开心着，度过了每一天。
【篇三：铅笔的自述作文】
我只是一支普普通通铅笔，如果想对我加深印象，那就听听我的自我介绍。
我是一支铅笔，无名无姓，我从哪个厂家生产出来，就以某某牌铅笔。我用树加工而成，被弃车运往各地区销售。从此，我来到了一个陌生的地方。
正值假期末，学生们都在买学习用品。我被一个初二的学生买走了。于是，它变成了我的主人。我跟着他，就任劳任怨。于是我给自己定下了五大原则。我的生命短暂，稍纵即逝。我不能让我白白的来到这个世界走一遭，就要坚定目标，为之而奋斗。不管是人，还是物，都有自己的目标，有了目标就要坚持不懈地去追求。
我是一支用木头做的铅笔，皮肉之苦在所难免，虽然我的主人经常用小刀削我，我只能忍受着剧痛。可我愿意忍受，我的人生只有经历过更多的困难，才能创造出我的价值，成为意志更加出色的铅笔。
我的主人很倔强，老师让他订正作业，他总是言之有理的不肯订正，作为他的铅笔，我感到很惭愧，主人为什么不知错就改呢？常言道：“人非圣贤，孰能无过。知错就改，善莫大焉。”我不学我的主人，我就要学会知错就改，作为一支铅笔，这是我的职责。
我的外表平淡无奇，比不上那些娇艳的花朵，但是我的内心坚实，我可以用内心贡献我的一生。看内心，不能只用肉眼，需要心灵，这要才能感受到心灵的美丽。
泰戈尔说过：“天空没有留下痕迹，但我已飞过。”但这句话用在我身上最不恰当。我所走过的地方，都会留下深刻的痕迹，做好事可以不留名，不留痕迹。可生活留下痕迹才会更有意义。
突然间，我变成了一个人。可我还是按着铅笔的原则走人生道路。虽然一路上狂风暴雨，但我相信会雨过天晴！
【篇四：自动铅笔的自述】
我长得细细长长的，黑色的身体外面披着一件绿色透明的塑料外套，我的小主人特别喜欢这个颜色。他经常把我放在阳光下，让温和的阳光从我的外套中透过，折射出一道道绿色的光芒。我头上戴着一顶银白色的金属小帽，帽子下面还藏着一块小巧玲珑的白色橡皮。我的身体里经常装着一根长长的“子弹”，它就是我最亲密的好伙伴——铅芯，如果没有它的帮助，我在学习上就帮不了小主人了。我的脚下穿着银白色的金属鞋，鞋尖上还点缀着一个黑色的塑料笔头，我的伙伴铅芯就是从这里冒出头来，陪着我的小主人走向学习的“战场”。
原来小主人写作业的速度很慢很慢，而且经常会用力过大把铅芯写断，因此延误了不少时间。而我就是小主人的“救星”，我最神奇的地方就是既可以按动头上的笔帽出铅，也可以不需要按动，在冒出的铅芯用完或者用断时自动出铅，而且我还能保证铅芯永远只出一点点，所以我的小主人想写断铅芯也不容易了。现在有了我的帮助，小主人写作业的速度越来越快了，我有时候想：如果小主人的字能够写得更好更标准，那我会更开心的。
我是一只自动铅笔，我也是小主人学习上的好帮手。
【篇五：铅笔的自述】
Hi，我是一支“中华”牌铅笔。今年夏天，我来到了这个美丽的世界上。我可是很帅的哦！Look，我那一头银光闪闪滴头发，配上一顶红彤彤滴帽子，那叫绝配！还有这身黑and红的衣服，正面染着金光闪闪的汉字，而后面则印着一大堆我都看不懂的`英文字母。俺这挺拔滴身姿and2。4厘米滴腰围，让隔壁柜台的胖嘟嘟的钢笔先生羡慕嫉妒恨。
一天，我被一个六年级的小学生买走了。哈！我有主人啦！他把我带到了一座叫“书包”的大楼。这庞然大物里面的房间可真不少呀！我左拐右拐，拐进了我的房间——笔盒。哇，我有新室友了：圆珠笔哥哥和橡皮弟弟！
众所周知，我的主要任务就是：写东西and画东西。当主人需要我时，我会毫不犹豫地挺身而出，在一张张白纸上跳着优美的“芭蕾舞”，有时也会沿着“跑道”跑步，偶尔也会被圆规老师拉去做“广播体操”，甚至……反正就比那圆珠笔好用多了！嘘，别让他听见，要不然他去给主人打个小报告，说我说他的坏话，叫主人罚我“面壁思过”两天，那我就惨了。
什么？你说我生下来就是写字用的？No！我可是一个“超级魔法师”！我变，变成了主人画直线的工具；再变，变成了主人的玩具；又变，变成了……反正我不只会写字。即使我变矮了、变胖了、“骨折”了，我也会想尽办法让你们人类不抛弃我。变矮了，我会借圆珠笔哥哥高高的帽子来用一下，那样我不就又可以为你们人类服务了吗？变胖了，我会去报名参加减肥：去铅笔刨那里“转呼啦圈”。我转呀转，直到甩出许多脂肪才罢休。“骨折”了，我会到“红十字会”捐献断掉的骨头，让自动铅笔帮我完成我未完成的任务，顺便积点德。嘻嘻！
“喂！你，过来做体操！”啊，又要做了呀？唉，下次再来找你们完。拜拜！
【篇六：铅笔的自述】
我是一支小小的铅笔，是所有文具中最普通的一种，因为，我长得太一般了，圆圆的身材，细细的，除了尾巴上包着一块小小的橡皮，别的什么都没有了。不过，幸好我有一身漂亮的外衣，红红绿绿的还是显得非常美丽。
尽管我很普通，但是我的作用可不一般哦！自打小朋友们从上幼儿园开始，就和我解下了不解之缘。他们写的第一个字，算的第一个数，画的第一幅画，可都离不开我。其实，不光幼儿园的小朋友离不开我。中学。大学的大哥哥。大姐姐还有设计院里的叔叔阿姨甚至爷爷奶奶都离不开我，虽然我的作用如此之大，大家也很喜欢我，但是有很多事让我想也想不明白，大家在使用我的过程中，时不时用铅笔刨。小刀来削我，你弄得我本来的苗条身体一天比一天短，这我都不说了。可是有不少的小朋友，他们却不怎么爱惜我，经常拿我敲打，在课堂上让我从课桌上滚到地上，有些调皮捣蛋的小朋友还故意把我折断或没用完就把我扔进垃圾桶。
小朋友们，既然我们是形影不离的好朋友，请好好珍惜我吧，没有我，你怎么学习？怎么算数？怎么画画呢？谁然我的生命很短暂，但我愿意和你们的朋友；不是有一首儿歌唱：铅笔铅笔真美丽，又勤劳呀又干净，帮助主人增知识，学习全部都靠你。作文
【篇七：铅笔的自述】
我叫铅笔，在笔类大家庭中多多少少是个举足轻重的人物(可不是吹牛哟)。我没有毛笔那么潇洒，在纸上运动起来那么酷；我也没有圆珠笔那么可人，写出的字婉转动人。但是，我一枝独秀，优点独到：若是字写错了，可以用橡皮轻而易举地擦掉。我的这一优点倍受人们喜爱，不信请看，哪一位刚入学的小朋友文具盒里没有我的倩影？对，正因为我在小朋友文具盒里的次数太多了，许多小朋友都把“文具盒”这一词甩掉，换成“铅笔盒”的美名啦。这对我来说真是莫大的荣耀，我一定加倍珍惜。
不知你是否发现过这样一种现象：几乎每一个木工叔叔耳朵上都别着我们，还有一些工程师们，他们手里也经常拿着我们，用我们在纸上画出不同的图案，你可别小看这些图案，很多高耸入云的建筑就是按照这些设计图建成的。
我的功能还大着呢！不一一说了，现在谈谈我的内部构造吧。我虽名叫铅笔，其实并不是用铅做的，就像牛皮纸不是牛皮做的一样，你可不要望文生义哟！我中间的黑心部分的真实成分是碳！我大概不是最早出生在中国，因为英语中很早就出现“pencil”这一词了，但是没关系，友谊是没有国界的嘛！我认为我在中国的前景很美好。
我的外衣是用木材做成的，用起来很轻便。但是，地球上有那么多的人口，而那么多的人都同时需要我们，这该需要多少木材呀！地球上的森林资源并不是很多。为了解决这一问题，为了节约自然资源，聪明的人类想出了这么一个好主意：他们把铅芯用塑料紧紧地裹起来，以塑料代木，“塑料铅笔”的美名也当之无愧地给了我们。这样一来，我更加轻松了，而且也不需要用小刀来削了。但愿全世界的人们能早一点认识我们这一绿色环保产品，世界因我更精彩！
这就是我新世纪的书画工具—铅笔。
【篇八：铅笔的自述】
Hello，我是一支不起眼的自动铅笔，全天下都有我的伙伴。我长得很高，有一个小小的脑袋，嘴里可以吐出笔芯，小朋友们可喜欢我啦！
我一直过着幸福的生活，我的小主人对我很友好。有一次，他不小心把我摔到地上，连忙弯腰把我捡起来，查看我有没有受伤，然后用手轻轻地抚摸着我。本来经过这一摔，腰疼得厉害，经过了小主人的抚摸，我精神上受到了莫大的安慰，很快忘记了疼痛。我轻轻地对小主人说：“谢谢你，你真是我的好主人呀！”“应该的。”小主人说，“既然我是你的主人，就有义务保护你。”听了这些话，我非常感动，幸福的泪水差点儿夺眶而出，心想：碰到了这样好的主人，我可真是三生有幸。
但我也有愤怒的时候。一次，我和小主人看见一位同学很不爱惜自己的笔，把它当作玩具在玩。我见了，愤怒地说：“小主人，我们是学习用品，不是玩具。他全然不顾我伙伴的痛苦，您快去制止他吧。”小主人对我说：“你的想法和我不谋而合，我这就去。”说完，便跑过去制止他。谁知他满不在乎，依然我行我素。我和小主人经过一番商量，便偷偷来到我的伙伴身边，对他说：“你的主人太可恶了，应该给他一个教训。我的小主人可好啦，不如去投奔他吧。”它爽快地答应了，便和我赶到小主人那里。小主人见它伤痕累累，气愤地说：“他真不知道我们用的笔有多么痛苦。”说完，便轻轻地用嘴吹去它身上的尘土，小心翼翼地把它放在文具盒里。
作为一支笔，能为小主人服务，真自豪！
【铅笔的自述初二作文】
铅笔的自述六年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的铅笔的自述六年级作文，欢迎阅读与收藏。
铅笔的自述六年级作文1
大家好！对于我，大家一定不陌生。我是一支平凡的铅笔。我的长相特别，脚又黑又尖，穿着一身浅黄色的花衣服，戴着一顶崭新的橡皮做的红色帽子。
还记得我刚出生时，只是一堆石墨粉。工厂的工作人员走来，抓了一点儿黏土往我身子里掺。然后，我便进到一个机器里，它太坏了！使劲儿挤压、烘烤我。我刚回过神来，就已经穿上了木头做的衣裳，被塞进了包装盒中。不知过了多长时间，我眼前一亮，原来是被摆在文具店的货架上。在文具店，我才知道铅笔是一个大家族，从7H到1H，从HB到8B……之后，我知道了“H”前的数值越大，我们的脚就越硬，写出的字迹就越淡；反之，“B”前数值越大，我们的脚就越发无力，但写出的字迹是浓黑的。
我非常幸运，是一支“软硬适中”的铅笔，但是，好景不长呀！一天，一位工程师来到店中，以六元钱的价格买走了我和我的两个好朋友——“H”与“B”。又过了四个多月，我一照镜子，吓了一大跳：这还是我吗？我变成了一支矮小的铅笔头儿，连头上的橡皮帽子都快磨平了。又勉强挨了几个月，我被扔掉了。我现在明白了，我为人们带来了便利，我死而无憾。
这就是我，一支平凡的铅笔，只要为人们带来便利，就是我最大的幸福！
铅笔的自述六年级作文2
大家好！我就是人见人爱的.文具铅笔盒。
我的身体是长方形的，在我的表面上有一个十分可爱的卡通人物米奇老鼠。米奇微笑着伸出一只大拇指，像是在对我的主人说：好好学习，天天向上！我的皮肤呈粉红色，十分美丽。
我的儿女都在我的身体里面住着。一支支圆珠笔整齐地躺着，她们就是我的女儿。还有一块十分可爱的胶布，他呀，就是我可爱的小儿子！他们都十分乖巧，整天躺在我的身体里面休息，不发出一声声音。我的好朋友尺子也整齐有序地一个挨着一个。
当主人需要写作业时，我会命令我那可爱的女儿圆珠笔跳出来，帮助主人写出一个个端正漂亮的字体；当主人写错字了，我又会命令我乖巧的小儿子胶布出来，帮助主人把错别字擦得一干二净；当主人需要画图的时候，我还会发出总命令把尺子、铅笔、橡皮、圆规，通通搬出来，帮助主人画出种种美丽的图案
上课时，主人常常从我的身体里取出圆珠笔玩。这时，米奇老鼠会生气地对主人说：不许玩！不许分散精神！随后，米奇又会继续微笑着说：好好学习，天天向上！主人也仿佛听懂了，马上放下手中的笔，认真地凝视着黑板，听着老师讲课
怎么样？我的作用多吧！我的全身可都是宝，喜欢我的话，就赶紧到商店去买一个吧！
铅笔的自述六年级作文3
我是一个铅笔袋，我有一个小巧玲珑的身体，眼睛闪亮闪亮，我有一个最值得炫耀的地方，那是什么呢？那就是我的肚子。
我的肚子可大可大了，能装下很多东西，铅笔、橡皮、尺子等，都躺在我的肚子里，我的肚子也非常奇妙，它无论怎么摔，怎么碰，都不会坏，起到一个很好的防护作用！
我的外形也很漂亮，一个小女孩黏在我的身上，怎样都不离开，我全身碧蓝碧蓝，十分璀璨。小主人喜欢在我身上打扮，可以贴贴花，可以粘水晶，还可以画玩偶小主人非常喜欢我！
可是，渐渐的，小主人不喜欢我了，我身上已经变得又破又脏，加上不清洗，我已经变得千疮百孔了，我的朋友们钢笔、修正带、蜡笔都离开我了，我觉得好孤单、好孤单
几个星期过去了，我发现我已经非常丑陋了，小主人也买好了新的铅笔带，准备替换我，我被扔进了垃圾桶，我伤心的哭了起来，为什么会这样，为什么？
铅笔的自述六年级作文4
我是出生于日本DRAFIX工厂的帅气自动笔，小时候住在大批发市场。我觉得小主人真是有眼光，一来就知道我是所有自动笔里材质最好、最棒的。虽然我要被 小主人带去新家，但在新家里，我认识了许多新朋友，例如：笔芯、橡皮擦、尺、原子笔等，他们人都很好，带我去熟悉新环境，于是开启了我和小主人的学习之旅。
我的功用十分的多，例如：我可以让小主人依照笔芯软硬度来判断HB、2B还是4B等。因为我的身体很好握，所以小主人的补习班同学常常向小主人借用我，有的还故意把铅笔盒忘在家里呢！可是好景不常，小主人和我有一段情谊之后，开始手“痒”了，把我拿起来甩来甩去，甩得我头昏眼花，有的时候还让我飞了出去， 摔得四脚朝天、鼻青脸肿呢。
虽然我不是最出色的物品，但是每个物品有各自的功用，只要肯爱护它、保护它，它就能够发挥所有的力量帮助它们自己的小主人。而且只要我们肯合作的话，也能发挥无限大的力量。例如：小主人使用铅笔或自动笔时，不小心写错了，橡皮擦可以帮忙擦痕迹。所以让我们好好发挥自己的功用，真正做到物尽其用、爱物惜物。
铅笔的自述六年级作文5
我是一枝笔，我的小主人是一位非常非常可爱的小男生，他非常非常的爱惜自己的文具用品，是一个非常非常认真读书的小男孩，它让我每天都住在非常非常美丽又干净的铅笔盒，他每天都非常非常温柔的对待我，不会动不动就把我大力的摔在地上或是不理我，让我深深的体会到小主人对我实在是非常非常的好。
每天小主人都会把我拿出来使用，因为我是他最喜欢的笔，也是一枝最好用的笔，我陪小主人写字写了两年了，但他不会嫌我不好写。嫌我老了，嫌我不好用，表示小主人是非常非常的爱我，我也跟小主人配合的天衣无缝，他要考试时，总会使用我，因为我是世界上最聪明的自动笔，用我来考试，总会拿到好成绩，要画画时，他也会用我，因为用我画出来的图案是一流的，而且也是世界上最美丽最生动的图案，要写字时，也会用我，因为我写出来的字是非常非常漂亮的，我和小主人总是同心协力完成非常非常多大大小小的事。
但是有时候，我会跌到桌子下，小主人一定会细心的把我捡起来，把我弄得干干净净又漂漂亮亮的，然后再使用我，如果我不见了，小主人一定马上努力的寻找我，不会让我遗失。
听了笔的心声后让我觉得一枝笔对我来说也是缺一不可的物品，让我觉得应该要珍惜身边的物品和资源。
【铅笔的自述六年级作文】
铅笔的自述的六年级作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的铅笔的自述的六年级作文，欢迎大家分享。
铅笔的自述的六年级作文1
嗨！大家好！我是一支自动铅笔。我是在一家文具店被一个小男孩儿买走的。从此，他就成了我的小主人。
我全身雪白雪白的，头上戴一顶银色的帽子。下半身有一圈透明柔软的硅胶，小主人的手握在上面可舒服了。小主人原来写作业很慢。因为用木质铅笔没写几个字笔尖就变粗了，他就得用转笔刀修理。因此，就耽误了时间。而我最神奇的地方就是，只要主人把我的肚子喂饱，我就会不停地为小主人服务。
刚被带回家的时候，小主人可爱护我了，每次小主人写完作业，就会把我放进文具袋里，让我好好地睡一觉。可是没过几天，小主人丢三落四的毛病就犯了，把我的银帽子弄丢了，还满不在乎地说：“不就是丢了帽子吗？也不影响使用，没什么大不了！”有一天，小主人又拿起我准备写作业，只听见“啊”的一声，原来是我的头顶没了帽子，硌着小主人的手了，他这才发现我的帽子有多重要。于是他从百宝箱里又给我找了一定顶新帽子。
小主人现在非常爱惜我，就像刚把我带回家的时候一样。我也很高兴，愿意继续做小主人学习上的好帮手！
铅笔的自述的六年级作文2
大家好！我就是人见人爱的'文具铅笔盒。
我的身体是长方形的，在我的表面上有一个十分可爱的卡通人物米奇老鼠。米奇微笑着伸出一只大拇指，像是在对我的主人说：好好学习，天天向上！我的皮肤呈粉红色，十分美丽。
我的儿女都在我的身体里面住着。一支支圆珠笔整齐地躺着，她们就是我的女儿。还有一块十分可爱的胶布，他呀，就是我可爱的小儿子！他们都十分乖巧，整天躺在我的身体里面休息，不发出一声声音。我的好朋友尺子也整齐有序地一个挨着一个。
当主人需要写作业时，我会命令我那可爱的女儿圆珠笔跳出来，帮助主人写出一个个端正漂亮的字体；当主人写错字了，我又会命令我乖巧的小儿子胶布出来，帮助主人把错别字擦得一干二净；当主人需要画图的时候，我还会发出总命令把尺子、铅笔、橡皮、圆规，通通搬出来，帮助主人画出种种美丽的图案
上课时，主人常常从我的身体里取出圆珠笔玩。这时，米奇老鼠会生气地对主人说：不许玩！不许分散精神！随后，米奇又会继续微笑着说：好好学习，天天向上！主人也仿佛听懂了，马上放下手中的笔，认真地凝视着黑板，听着老师讲课
怎么样？我的作用多吧！我的全身可都是宝，喜欢我的话，就赶紧到商店去买一个吧！
铅笔的自述的六年级作文3
我是一个铅笔袋，我有一个小巧玲珑的身体，眼睛闪亮闪亮，我有一个最值得炫耀的地方，那是什么呢？那就是我的肚子。
我的肚子可大可大了，能装下很多东西，铅笔、橡皮、尺子等，都躺在我的肚子里，我的肚子也非常奇妙，它无论怎么摔，怎么碰，都不会坏，起到一个很好的防护作用！
我的外形也很漂亮，一个小女孩黏在我的身上，怎样都不离开，我全身碧蓝碧蓝，十分璀璨。小主人喜欢在我身上打扮，可以贴贴花，可以粘水晶，还可以画玩偶小主人非常喜欢我！
可是，渐渐的，小主人不喜欢我了，我身上已经变得又破又脏，加上不清洗，我已经变得千疮百孔了，我的朋友们钢笔、修正带、蜡笔都离开我了，我觉得好孤单、好孤单
几个星期过去了，我发现我已经非常丑陋了，小主人也买好了新的铅笔带，准备替换我，我被扔进了垃圾桶，我伤心的哭了起来，为什么会这样，为什么？
铅笔的自述的六年级作文4
我是出生于日本DRAFIX工厂的帅气自动笔，小时候住在大批发市场。我觉得小主人真是有眼光，一来就知道我是所有自动笔里材质最好、最棒的。虽然我要被 小主人带去新家，但在新家里，我认识了许多新朋友，例如：笔芯、橡皮擦、尺、原子笔等，他们人都很好，带我去熟悉新环境，于是开启了我和小主人的学习之旅。
我的功用十分的多，例如：我可以让小主人依照笔芯软硬度来判断HB、2B还是4B等。因为我的身体很好握，所以小主人的补习班同学常常向小主人借用我，有的还故意把铅笔盒忘在家里呢！可是好景不常，小主人和我有一段情谊之后，开始手“痒”了，把我拿起来甩来甩去，甩得我头昏眼花，有的时候还让我飞了出去， 摔得四脚朝天、鼻青脸肿呢。
虽然我不是最出色的物品，但是每个物品有各自的功用，只要肯爱护它、保护它，它就能够发挥所有的力量帮助它们自己的小主人。而且只要我们肯合作的话，也能发挥无限大的力量。例如：小主人使用铅笔或自动笔时，不小心写错了，橡皮擦可以帮忙擦痕迹。所以让我们好好发挥自己的功用，真正做到物尽其用、爱物惜物。
铅笔的自述的六年级作文5
我是一枝笔，我的小主人是一位非常非常可爱的小男生，他非常非常的爱惜自己的文具用品，是一个非常非常认真读书的小男孩，它让我每天都住在非常非常美丽又干净的铅笔盒，他每天都非常非常温柔的对待我，不会动不动就把我大力的摔在地上或是不理我，让我深深的体会到小主人对我实在是非常非常的好。
每天小主人都会把我拿出来使用，因为我是他最喜欢的笔，也是一枝最好用的笔，我陪小主人写字写了两年了，但他不会嫌我不好写。嫌我老了，嫌我不好用，表示小主人是非常非常的爱我，我也跟小主人配合的天衣无缝，他要考试时，总会使用我，因为我是世界上最聪明的自动笔，用我来考试，总会拿到好成绩，要画画时，他也会用我，因为用我画出来的图案是一流的，而且也是世界上最美丽最生动的图案，要写字时，也会用我，因为我写出来的字是非常非常漂亮的，我和小主人总是同心协力完成非常非常多大大小小的事。
但是有时候，我会跌到桌子下，小主人一定会细心的把我捡起来，把我弄得干干净净又漂漂亮亮的，然后再使用我，如果我不见了，小主人一定马上努力的寻找我，不会让我遗失。
听了笔的心声后让我觉得一枝笔对我来说也是缺一不可的物品，让我觉得应该要珍惜身边的物品和资源。
【铅笔的自述的六年级作文】
四年级作文铅笔橡皮转笔刀
一天，小主人在书法比赛中得了一等奖，自命不凡的铅笔对转笔刀和橡皮说：“看，我的本领多大，看我，能够给人类画画和写字等等，还为主人赢得了一等奖，你们谁能比得上我呢。你们真没用！”
“铅笔老弟，如果没有我橡皮的帮助，你能写出最准确的答卷，画出最美的图画吗？离开了我的帮助，你只会把本子涂抹的不成样子，如果你写错了字，还不是求我给你擦？”
“铅笔老弟，你这话可说错了，没有我转笔刀的帮助，铅笔你能画出最美的画；离开了我你能干什么呢？”转达笔刀得意地说。
三人越说越僵，它们谁也不相让，最后，铅笔说：“没有你们我会帮主人把事做的'更好。”
转笔刀和橡皮也说：“离开你，我们也会帮主人把事做的更好。”
就这样他们就分家了。
铅笔离开了转笔刀和橡皮的帮助，把本子涂抹的不成样子，而且笔粗的写什么也看不清。
橡皮和转笔刀离开了铅笔的帮助，就失去了作用，生锈的生锈，老化的老化。
这一切全部被铅笔盒看在眼里，便劝解说：“你们各有各的用途，缺一不可，所以你们不应该认为自己最有用而骄傲，任何人和事物都有他的长处和短处，我们要看到别人的长处，弥补自己的短处啊！”
听了铅笔盒的话，铅笔、橡皮和转笔刀都感到惭愧。从此他们再也不争吵了，他们互相谦让，毫不犹豫地献出自己的一切。
【四年级作文铅笔橡皮转笔刀】
铅笔与橡皮的争吵四年级作文
今天，铅笔和橡皮的主人又考了第一名。在夜深人静的时候，主人文具盒里的铅笔和橡皮争吵了起来。
事情是这样的：因为他们的主人考第一名的时候，用到了他们两个，他们两个在争吵谁的功劳最大。铅笔先说：如果我们的主人不用我来写字，他绝对不会考出这么好的成绩。橡皮也说：如果主人没有用我来擦错别字，他也绝对考不出这么好的.成绩。他们两个吵得很激烈，就连直尺哥哥也不敢劝他们。于是，他们两个绝交了。
自从铅笔跟橡皮绝交之后，他们两个的主人就从没考过好成绩。这天，文具盒姐姐来劝他俩：你们两个的功劳都很大，如果没有铅笔，主人就不能写字，没有橡皮，主人就不能改错别字。铅笔和橡皮听后恍然大悟，对，我们两个少了谁都不行。
从此，铅笔和橡皮成了形影不离的好朋友，而他们主人的成绩也慢慢的上升。
【铅笔与橡皮的争吵四年级作文】
我是一支铅笔三年级作文
我是一支漂亮的。我的身子长20厘米左右，宽5毫米左右，我有许多的衣服。有时候穿着红黑相间的条纹衣服；有时候穿着墨绿色的衣服；还有的时候穿着全身都是小的卡通衣服……我的脖子上围着一条银色的“围巾”，这就是铅皮。头顶上戴着一顶红色的小帽子，这就是橡皮。我的围巾就是为了把身体和帽子固定住。要是你仔细看，会看见我的身体上有一些英母，这是我们铅笔的型号，如果你要画画，你就得用“HB”这种型号的铅笔。你们别看我的外貌很漂亮，我最大的作用是在我的肚子里，里面有一条黑色的直肠子——笔芯。这可不是用铅做的，而是用石墨做的哦！
我是一支勤劳的铅笔。自从我出厂以后，我就时时刻刻、每分每秒的为小主人服务。小主人每天的学习都离不开我。写不清了，就用卷笔刀削一削，我忍着那刀削般的痛，但从来不叫一声“累”。我还能知错就改。每当小主人写错字了，就用我头顶上的橡皮来订正。时间长了，我头顶上的小红帽也越来越小。我一直默默无闻地工作着，从20厘米高的个子变成几厘米高的个子后，我这才光荣下岗。尽管我的个子越来越矮，可小主人的知识却越来越丰富了。
我是一支的铅笔。每当小主人写字比赛获奖了，我就特别自豪，有了我，小主人才能写出这么漂亮的.字；每当小主人画画得一等奖了，我也会感到高兴；每当小主人的被表扬了，我也会觉得很欣慰……当然我并不孤独，因为我有一个温暖的家——文具盒。我就是在这里面安居乐业的，这里面住着我的亲朋好友：橡皮、尺子、钢笔……我们常常在这里面玩耍，嬉戏。
我是一支漂亮、勤劳、快乐的铅笔。虽然我的生命非常短暂，但是我的一生做了很多有意义的事情。
【我是一支铅笔三年级作文】
铅笔和像皮二年级作文
铅笔和像皮二年级作文1
文具盒里有一枝铅笔和一块儿橡皮。
铅笔的腰细细的、头正正方方的，真好看。铅笔看看橡皮，头正正方方的，身子胖胖的，一点也不好看。铅笔说：“喂，橡皮，你的身子多难看啊！你看我，多漂亮！“
过了一会儿，小主人把铅笔削尖，把铅笔和橡皮放到文具盒里，再把文具盒放进书包里，就背的书包去上学了。到了学校，老师教他们写字，小主人写错了，他就拿橡皮擦。
铅笔看看自己，什么也不能擦。她想：从前我总说像皮不好看，这回他该说我们了吧！可是过了一天又一天，像皮什么也没说，铅笔实在忍不住了，说：“你怎么不说我呀？”像皮问道：“说你什么呀？”铅笔说：“我不会擦字呗！”像皮说：“你虽然不会擦字，但你比我长得长，也会写字。”
铅笔不好意思地笑了！
铅笔和像皮二年级作文2
有一天，铅笔对橡皮说：“咱们这里所我功劳最大”。橡皮听了很不高兴的说；“不对，我的`功劳最大，你写错字还是我帮你擦掉了。”它们为了这件事吵了起来。
尺子怎么说它们都不听，最后尺子说；“你们来比赛看谁的功劳最大。”它们都说好，：“那我们比什么？”你们各自写一篇文章吧！可是最后谁也没有完成。尺子说：“你们谁的功劳最大呀？”铅笔和橡皮不好思的说：“我们的功劳都不是最大的。”尺子说：“我们是个整体谁也离不开谁，以后我们应该互相帮助。”
你们说是不是？
【铅笔和像皮二年级作文】
铅笔小刀橡皮和笔盒二年级作文
小强的笔盒里有铅笔、小刀和橡皮。
有一天夜晚，它们在争着谁的本领最大。铅笔说：“我的'本领最大，因为主人总是用我写字和画画就连写英语单词也常常用我。”小刀说：“我的本领才最大,是我把铅笔削尖的。”橡皮发话了，它说：“我的本领才最大 ，因为我可以把铅笔写错的字擦掉。”笔盒说：“你们别争了， 其实你们各自有各自的长处和短处，可你们只知道自己的长处而不知道自己的短处。” 铅笔、小刀、橡皮听了笔盒的话它们不在争吵了。
一个宁静的夜晚过去了。
【铅笔小刀橡皮和笔盒二年级作文】
花铅笔和白橡皮周记
文具盒里有一枝骄傲的铅笔和一个白橡皮。骄傲的花铅笔看不起白橡皮，常常数落它。
“你有我这么漂亮吗？”花铅笔问。
“没有，花铅笔兄弟。”白橡皮回答。
“我就知道你没有我这么漂亮，没用的东西。”花铅笔说，带着更加轻蔑的神气。
“我的.确没有你那么漂亮，但并不是没用。”白橡皮争辩的说，“我们生来就是文具，并不是来比漂亮的。说道文具，我不比你漂亮。再说……。”
“住嘴！”花铅笔恼怒了，“你怎么敢和我比漂亮呢？你等着吧，要不了几天，你就会被主人用没了，我却一直在给主人工作，什么也不会担心。”
“何必这样讲呢？”白橡皮说，“我们还是不要争吵了，安静地为主任工作吧！”
“和你一起为主任工作，我感到羞耻，你有什么功能？”花铅笔说，“走着瞧吧，总有一天，你会被主人用没的。”
白橡皮不再理会花铅笔。
时间很快过去了。没过多久，花铅笔就被主人用没了。白橡皮还躺在文具盒里。
【花铅笔和白橡皮周记】
橡皮书包和铅笔作文
从前，书包和铅笔还有橡皮是一对好朋友，它们的小主人也经常受到老师的表扬。
可是，有一天它们吵起来了。你知道它们在吵什么吗？它们在吵谁的功劳最大。铅笔自豪地说：“我的`功劳最大，主人常常拿我画画，写字。”“你写错了，我会帮你擦掉，难道我的功劳不大么？”橡皮反驳道。“我的功劳才最大，我可以把你们都装起来。”书包也不甘示弱地说道。
第二天，主人正在考试。本来胸有成竹的主人遇到了难题，铅笔写错了字，橡皮却在睡大觉。主人只好把这个字划掉，在旁边重写一遍。过了几天，考试卷发下来了，主人考得很差，因为字看不清扣了很多分，伤心得哭了。文具盒出来了和它们说：“你们要团结起来帮助主人，主人才能考高分。”
从此以后，它们和好了，主人的分也提高了。它们开心地笑了。
【橡皮书包和铅笔作文】