亲爱的老师、同学、家长们：
大家好！
今天我演讲的主题是“书犹药也”。古人云“书犹药也，善读之可以医愚”。我深表赞同，然而现在却有些人将古人训诫抛之脑后。
有的学生，对课外阅读不感兴趣，或是认为时间太少，不愿将时间浪费于此，从而导致疏于阅读。我想，他们也许是自视太高了。高中生的生活是单调的，仅凭生活经验与教课书上的有限知识不足以让我们成为人才，而书中的知识则浩如烟海，它所包含的间接社会经验会让我们受益无穷。当我们回首历史，我们会看到：范仲淹为官之暇博览群书，仅凭腾子京书信描绘写下《岳阳楼记》；牛顿疫情停课期间好学钻研，研读伽利略等著作发现牛顿三大定律；康德教课之余足不出户，熟读哲学巨著终成一代哲人……因此，古代有人认为“秀才不出门，全知天下事”。
很多伟人尚需阅读，而今我们作为学生又何能对阅读嗤之以鼻呢？归根究底，是出于惰性以及微妙的自傲。而非因为学习压力大，闲暇时间不足。“时间就像海绵里的水，挤挤总会有的”，关键在于我们愿不愿意“挤”，很多人被问是否有课外阅读时“统一口径”是“忙”。其实，这只是为自己的惰性找借口，他们或许也明白课外阅读的重要性。但学习这一“任务”已让他们烦躁不堪，他们宁愿用“碎片时间”刷短视频，也不愿再花一分钟去读一篇文章。因为课外阅读被他们看作另外一种学习，另外一种负担。这样的学生，怨天尤人，自矜自傲认为自己努力做好功课却功效甚小。却不想，哪怕是古代科举，真正成为一代大家的人，诸如欧阳修等，在开蒙的四书五经之外，也都是遍阅古文经典的，熟读课本只能成为“范进”。
而有的家长与老师，则陷入了实用功利主义的泥潭，认为只要读课内的书，而将课外阅读斥为“浪费时间”。正是这样的人，在为我们社会培养一个一个“范进”，但他们并没有意识到。阅读，不是一蹴而就的，而更像是一种润物细无声的过程，也是决不能被替代的。士兵需要训练，而学生不需要，训练会产生整齐一致的军队，学生会变得趋同。试想一下，一个失去差异性的社会没有多元思想的碰撞，它还会进步吗？“书犹药也”，课本是西药，是治疗我们成绩的良药。课外书是中药，它在细水长流中滋补我们不足，我们不能一味地吃“西药”，也要服“中药”，才不至于成为学习的机器，唯分数论者。同时，我也建议这类家长老师，多些课外阅读，以开阔视野，不至于鼠目寸光，毕竟阅读是一生的修行。
有些老师家长则滑向了另一个极端，对学生的课外阅读放任自流任其野蛮生长，这样的行为其实是荒唐的。因为，让学生自行探索，会有不少青少年走上“歧路”。“书犹药也”，但有些书是毒药啊！正确的教育态度应像《种树郭橐驼传》中所说那样，“其莳也若子，其置也若弃”。对于青少年，老师是我们学生的引路人，应正确引导学生阅读符合价值观的作品，以防学生误入歧途。须知，不管并不是尊重学生，而是不负责任。
“书犹药也，善读之可以医愚”。其实，它“医”的不仅仅是个人的天赋不足，更是现代社会的功利主义，浮躁的氛围……
谢谢大家！
“书犹药也，善读之，可以医愚”。这个假期，我读了一本令我受益匪浅的书——《手绢上的花田》。
这本书的作者是日本的女性童话作家安直房子，他曾经获得过“日本儿童文学者协会新人奖”“野间儿童文艺奖”“新美南吉儿童文学奖”等奖项。她写的童话内容生动有趣，语言清新自然，代表作除了《手绢上的花田》，还有《兔子屋的秘密》《风的旱冰鞋》《红玫瑰旅馆的客人》……
本书主要写了邮递员良夫受到了菊屋老奶奶的嘱托，要保管好老奶奶的酒壶。这个酒壶很神奇，只要在它的旁边放一块手绢，并轻声哼唱：“出来吧，出来吧，酿菊花酒的小人。”小人就会从垂下的绳梯上爬到手绢上，小人们从口袋里掏出小秧苗种在手绢上，没一会儿就变成了一块菊花田。秧苗飞快地生长成菊花后，小人就脱下帽子开始摘花，等到全部摘完了，小人就爬回瓶中，这时你只要对着酒壶和手绢吹一口气，一切就都消失了，酒也酿好了，老奶奶临走前再三叮嘱良夫酿酒的过程不能被别人看到，不能用菊花酒卖钱，否则灾难就会悄悄降临。可是良夫结婚后，他的妻子惠美子就发现了这个秘密，她没有抵挡住金钱的诱惑，一直在用菊花酒卖钱。良夫知道后虽然很害怕老奶奶所说的不幸，但是后来也没有抵挡住金钱的诱惑，反而和绘美子一起卖起了菊花酒。后来，老奶奶所说的不幸果然降临到了良夫和绘美子身上。良夫和绘美子做任何事都提心吊胆，不敢发出大动静，就连开个门都觉得脊背发凉。他们不得不搬家，但是他们是用卖菊花酒赚取的钱买的房子，所以他们买的是小人的房子，导致他们变成了小人。最后，良夫和惠美子想尽一切办法又变了回来，从此他们吸取了这次教训，再也不贪心了。
这本书令我印象最深刻的一段情节，就是良夫和绘美子变成小人后，他们并没有灰心丧气，而是振作起精神，寻找一切出口、机会逃出小人的世界。有一次他们在草原上跑着跑着，竟然跑回了人类世界，他们决定必须要重新做人。
当我看完这本书后，觉得良夫因为受到身边事物的影响，从一个值得相信的人，变成了一个不守信用的人，这更是解释了“近朱者赤，近墨者黑”这句话，而良夫的妻子绘美子，因为一个“贪”字，就被钱财迷住了双眼。所以我们平时要讲诚信，不能因为金钱而忘记自己对别人的承诺。我相信，只要我们都能做到懂礼貌、守信用、不贪财这三点，这个世界就会变得更美好。
“书犹药也，善读之，可以医愚”。这个假期，我读了一本令我受益匪浅的书——《手绢上的花田》。
这本书的作者是日本的女性童话作家安直房子，他曾经获得过“日本儿童文学者协会新人奖”“野间儿童文艺奖”“新美南吉儿童文学奖”等奖项。她写的童话内容生动有趣，语言清新自然，代表作除了《手绢上的花田》，还有《兔子屋的秘密》《风的旱冰鞋》《红玫瑰旅馆的客人》……
本书主要写了邮递员良夫受到了菊屋老奶奶的嘱托，要保管好老奶奶的酒壶。这个酒壶很神奇，只要在它的旁边放一块手绢，并轻声哼唱：“出来吧，出来吧，酿菊花酒的小人。”小人就会从垂下的绳梯上爬到手绢上，小人们从口袋里掏出小秧苗种在手绢上，没一会儿就变成了一块菊花田。秧苗飞快地生长成菊花后，小人就脱下帽子开始摘花，等到全部摘完了，小人就爬回瓶中，这时你只要对着酒壶和手绢吹一口气，一切就都消失了，酒也酿好了，老奶奶临走前再三叮嘱良夫酿酒的过程不能被别人看到，不能用菊花酒卖钱，否则灾难就会悄悄降临。可是良夫结婚后，他的妻子惠美子就发现了这个秘密，她没有抵挡住金钱的诱惑，一直在用菊花酒卖钱。良夫知道后虽然很害怕老奶奶所说的不幸，但是后来也没有抵挡住金钱的诱惑，反而和绘美子一起卖起了菊花酒。后来，老奶奶所说的不幸果然降临到了良夫和绘美子身上。良夫和绘美子做任何事都提心吊胆，不敢发出大动静，就连开个门都觉得脊背发凉。他们不得不搬家，但是他们是用卖菊花酒赚取的钱买的房子，所以他们买的是小人的房子，导致他们变成了小人。最后，良夫和惠美子想尽一切办法又变了回来，从此他们吸取了这次教训，再也不贪心了。
这本书令我印象最深刻的一段情节，就是良夫和绘美子变成小人后，他们并没有灰心丧气，而是振作起精神，寻找一切出口、机会逃出小人的世界。有一次他们在草原上跑着跑着，竟然跑回了人类世界，他们决定必须要重新做人。
当我看完这本书后，觉得良夫因为受到身边事物的影响，从一个值得相信的人，变成了一个不守信用的人，这更是解释了“近朱者赤，近墨者黑”这句话，而良夫的妻子绘美子，因为一个“贪”字，就被钱财迷住了双眼。所以我们平时要讲诚信，不能因为金钱而忘记自己对别人的承诺。我相信，只要我们都能做到懂礼貌、守信用、不贪财这三点，这个世界就会变得更美好。
“书犹药也，善读之可以医愚”。——刘向。高尔基也曾说：“书是人类进步的阶梯”。每一本书都是富有活力的，每一本书都是一位作家的灵魂。书是人类的必需品，我就特别爱读书。
我今年11岁，在镇平县察院小学读五年级。在班里，大家都叫我“啃书王”，我对这个称号一点也不反感，因为事实正是如此。
我特别喜欢读书，每次上学总要带上一本课外书，一有空余时间，我便坐在座位上看书，为此才得了个称号“啃书王”。
我同时也把这个称号带到了家里，我的房间里无论床上，还是柜子上，全都是我的书籍。前两天，我又买了一大批书籍，搞得房间里都快装不下了。没办法，爸爸只好又给我买了一个大书架，让我把书本放在上面。
我每天在台灯下阅读书籍，常常为那些文字而动情，他们不是一个个僵硬的符号，而是一群活波可爱的“孩子”。他们一会带我认识了机智的鲁滨逊，一会儿让我领教了王后的阴险毒辣，一会儿又让我领略了天南海北美丽的风景。
有一次，我正在看书，妈妈要出去一下，让我等会把高压锅的火关上。我漫不经心地应了一声，便看起书来，浑然忘记了妈妈交代的事。过了一会，怎么发现有黑烟冒进了屋里，这才猛然想起关火的事。可是已经晚了，锅里的饭已经糊了。真是“看书也能坏事呀”。
这就是爱读书的我。
“书犹药也，善读之可以医愚”，最近我读了一些爱国主义读本，不仅了解了很多中国共产党的知识，而且书中那些栩栩如生的人物和扣人心弦的故事给我留下了很深的印象!
有天晚上，我和妈妈正在房间里看书，妹妹突然跑进来，拉着妈妈的手，一边哭一边奶声奶气地说：“妈妈，我都好多天没有见到爸爸了，他是不是不要我们了啊?”“是啊，爸爸都好长时间没回来了。自从去年到村里当第一书记后，他的眼里只有工作，压根就没有我们了，哼……”我也很不高兴地说。妈妈听了，并没有马上回应，轻轻摸了摸我的头，然后顺手把妹妹抱到腿上坐好，语重心长地说：“爸爸不是不要我们，他很爱我们这个家。但他是一名党员，必须服从工作安排。他要为家乡的乡村振兴做些贡献，等他把工作出色地完成了，就会有时间陪你们好好玩了。”
“乡村振兴?”我指着桌上那本《永远跟党走 奋斗新征程》好奇地说，“就是这里面所说的让老百姓过上好日子，建设美丽乡村吗?”妈妈笑着点点头，我接着说：“妈妈，我还知道生态脱贫振兴乡村的‘领头雁’是谁呢?”“是谁啊?”“是沈滕香，她跟爸爸一样也是一名农村党支部书记，她可厉害了，她扎根乡村，舍小家顾大家，发扬‘人一我十、滴水穿石’的精神，带头上山开荒种果树，经过20多年不懈努力，将一个荒山连片的‘难坑村’，打造成美丽乡村建设试点村”。听我说完，妈妈马上又问我，“那你觉得沈滕香这样做为了什么?她也有家，也有孩子，她这样做值吗?”“妈妈，我知道了，爸爸就像沈滕香一样舍小家顾大家，他这样都是为了老百姓啊，他是我的榜样，我心中的明星爸爸!”“我有个明星爸爸喽!”看着妹妹可爱的模样，我和妈妈哈哈大笑!
虽然全国按预期实现了全部脱贫，但全面进行乡村振兴还有更多更艰巨的事要做。一切为了人民，一切服务于人民，是共产党人的初心和使命。爸爸是党员，更应该义不容辞。而我作为新时代的一名小学生，一名少先队员，需要做的就是好好学习，从小跟党走。长大后，用健康强大的体魄去努力奋斗新征程，让祖国更加繁荣昌盛!
书犹药也，可以医愚——刘向。近日我又淘到了几本老舍先生的书，今天我就给大家推荐这本《骆驼祥子》。
老舍先生,满族正红旗人,本名舒庆春,生于北京,中国现代小说家、著名作家，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。
祥子是一个勤劳的车夫，一生都想买属于自己的洋车。从乡下来到北平当人力车夫，车夫都要付给车厂份子钱，苦干三年，省吃俭用凑足一百块钱，买了辆新车，原以为可以不受车厂主的剥削，可以随心所欲的拉车。但好景不长，他连人带车被宪兵抓去当壮丁，三年的辛苦全部白费。
祥子历经千辛万苦逃出军营，还带出三匹骆驼，拉到村中卖得了三十五元，因为说梦话被别人听去，而后被同行的洋车夫以讹传讹的说成了带出三十匹“骆驼”，而由此得名——“骆驼祥子”。
回到北平后，祥子住在仁和车厂，厂主的女儿虎妞喜欢上了吃苦耐劳的祥子。人倒霉时，连喝凉水都塞牙。祥子却在一次拉车时，无缘无故地栽在了侦探的手里，为了保命，侦探令其钱和命二选一，于是祥子的财产被洗劫一空，留了祥子一条老命。
祥子和虎妞终于喜结连理。因为虎妞体贴祥子没钱，所有自掏腰包请了八抬大轿，还购买了新房，贴上大大的“喜”字，这一切都好像朝着幸福奔去的时候，屋漏偏遭连天雨，虎妞难产一尸两命，为了置办虎妞的丧事，祥子再次把车卖了。
这一次的厄运把祥子的心灵打击得一片狼藉，他开始抱怨生活，抱怨命运。从此，祥子一蹶不振，过着得过且过的生活。偶遇虎妞父亲刘四，祥子不再像从前那样畏惧他，而是狠狠地撅了刘四一下，以示自己可怜的尊严，还是刷一下存在感？这就不得而知了。
学好不容易，学坏一出溜。祥子终究成为了他从前最讨厌的人模狗样儿:占小便宜，借钱骗钱……更是与生命中唯一能“解救”他的小福子擦肩而过，小福子的死或许是压倒祥子的最后一根稻草。
祥子在对生活彻底没有希望后，去当了送殡人。体面的、要强的、有理想的、健壮的祥子不知陪着人家送了多少回殡。他惶恐自己不知何时也会被埋起来，埋起这个堕落的、自私的、不幸的、黑暗社会病胎中的产儿，个人主义的末路鬼！
合上这本书，使我久久不能平静，万恶的旧社会将一个上进且善良的祥子，成功的磋磨成人间“恶鬼”，实际上人生可以改写，但是时机稍纵即逝，要站在人生的岔路口做出正确的选择。只有共产党，才能救中国。只有推翻三座大山，才能迎来明媚的春光。
书犹药也，善读可以医愚。
这段时间的读书活动让我有幸接触到了中华民族的璀璨文明宝库。《三字经》、《千字文》、《弟子规》等经典著作，闪烁着智慧的星光，蕴涵着深邃的人生哲理，为我们搭建起一座通往梦想的彩虹桥。一页页经典的书页在我耳边轻声细语，讲述着“仁义礼智信”的人文精神。在老师的悉心指导下，我慢慢品读这些包含人生百味的文字，从中咀嚼并吸取营养，为我的成长累积养料。读书是一次思想的洗礼和品性的陶冶，让我对中华传统文化有了更深入的理解，也让我在品学兼修的道路上少走些弯路，多一份定力与方向。
《三字经》云：“人之初，性本善。”人生来便具备善良本性，但须靠教化陶冶，方能发挥。《弟子规》曰：“父母在，不远游。长者在，勿言语。”这种孝敬父母、尊敬长辈的美德，使我学会谦虚与礼貌。《千字文》说：“勤学修身，力图上进。”知识积累和态度锻炼，方能远大志向，实现人生成就。这些金玉良言，犹如一盏明灯，照亮我的前行之路。读经典，有益身心，让我品学兼修，致力于追求真知灼见。任凭时光荏苒，岁月如梭，这些经典中的启迪与智慧的结晶将永远闪耀于我心。
荀子道：“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。”正是这句话一直激励着我在学习之路上坚持不懈。记得刚上学时，我对数学一直有挫败感。看着同学们轻松拿高分，我会开始怀疑自己的能力。然而，我决定放下这些消极情绪，锲而不舍地投入学习。每天晚上我坚持自我复习，查漏补缺。尽管起初进展缓慢，但我没有放弃。在后来的一次数学考试中，面对一道看似不可能解答地难题，大多数人选择了放弃，但我决定再试一试。我一遍又一遍地分析题目，最终，我找到了突破口，成功地解决了这个难题。那一刻，我意识到荀子的这句话对我来说真正是一种力量。
四年级，我读到了梁启超的《少年中国说》，“少年智则国智，少年强则国强”这句话久久回荡在我耳畔，我曾想：作为新时代的少年，我们要做好什么？于是，我从生活的点滴小事中，从书本上，从他人的言语中找寻答案……而我逐渐明晰，我们就是未来祖国的样子。为了圆梦，我们应该奋进！立足当下，心无旁骛学好知识，唯有知识，才能实现梦想，才能为祖国做贡献！更要学会做人，做优秀的人，书写民族复兴的新篇章。展望未来，有了目标，就有了方向，不管前方多少困难，都不退缩。
今天，我们是株株幼苗，在学校这块沃土茁壮成长；待明天，在勤奋、勇敢等中华传统文化精髓的浸润下，我们定是根根栋梁。我想说：“祖国，请相信，您未来的样子，一定是更加美丽且更加繁荣昌盛！因为，我们新时代少年正在努力奋进。”
读书学习类
①书是良药。刘向说：“书犹药也，善读可以医愚。”书是益友。臧克家说：“读过一本书，像交了一位益友。”书是窗户。高尔基说：”每一本书，都在我面前打开了一扇窗户。“
②书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。
③书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
④书籍是知识的一台电脑，题目是主机，目录是键盘，文字、标点是书籍的内存。
⑤在学校里，读书学习是我的天职。在老师孜孜不倦的教诲下，我的羽翼渐渐丰满；在家里，上网是我的课余爱好，与网友们谈天说地，侃侃而谈，是我人生一大乐趣；奔驰在操场，享受狂奔的欢愉；遨游在书海，享受文学的乐趣。
人生哲理类
①人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中品味出人生的哲理。
②生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展、绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅、意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐、宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息、滚滚向前。
③生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
④生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师。她常常春风化雨、润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
⑤生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
⑥人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩。不同的人有着不同的人生追求。人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。
⑦生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起微小却明亮的灯展。
⑧人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于是否灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于是否及时。
⑨生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
⑩人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一首歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
理想信念类
①春暖花会开。如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色；如果你有着信念，那么春天一定不会遥远；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有满园芬芳。
②选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆逆流向前，展示搏击的风采。
③信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。
④耐力，是一种不显山石露水的执着，是一种不惧风不畏雨的坚忍，是一种不图名不图利的忠诚。
⑤大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
⑥风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。
⑦信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀。
⑧有了执着，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执着，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执着，欢乐可以绽放成满圆的鲜花。
⑨在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手将葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者将暴尸荒野；在无边的探索中寻找希望之光，迷失方向，你将会与成功擦肩而过，抱憾终生。
⑩只有启程，才会到达理想和目的地；只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有播种，才会有收获；只有追求，才会品味堂堂正正的人生。
人间情感类
①母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
②母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
③母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
④因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。
⑤ 思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来；思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来；思念是一片阳光，让你在阴郁的日子里明朗起来。
自然启示类
①风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？
②天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。
③要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。
④太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。
⑤是一丛秋菊，也要散发芳香；是一片秋叶，也要装点大地；是一株古柏，也要撑起蓝天；是一眼古井，也要流出清泉。
幸福美好类
①当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。
②快乐如清风，吹走笼罩在 人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉。
③什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。
④幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福。
⑤有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！
汉代刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”伟大领袖毛主席常说：“我一生最大的爱好是读书。” “饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”毛主席的一生是革命的一生，也是坚持读书学习的一生。据记载，毛主席最后读书的时间是1976年9月8日5时50分，在全身布满多种监护抢救器械的情况下读了《容斋随笔》7分钟，十个多小时后，一代伟人与世长辞。这位伟人几乎是在他的心脏快要停止跳动的时候，才结束了从未间断过的读书生活。见贤思齐，择善而从，毛主席这种一生坚持读书的精神值得我们永远学习。“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。读书是提高自身精神境界的必由之路；读书是走上文明与智慧的入口；读书是“中国梦”的题中必有之义。可见，读书应该成为我们的一种生活方式。
书籍浩如烟海，做一个善读者，首先要学会读经典名著，从书中聆听名家大师谈论人生道理，评价生活态度，剖析人生思想，让自己浮躁的心随之沉静，从而更好地吸收世界各民族文化精华，养成现代社会所需要的思维品质、精神面貌和行为方式，让自己的文化素养也在阅读中得到提升。正如苏轼说的“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”。杨振宁、李政道等西南联大的学生刚到美国时，读200本英语小说，200本500页的书，恰好是苏霍姆林斯基所说的2000小时的阅读积累，也正是中国古人所说的“行万里路，读万卷书”。犹太小孩在12岁的时候，人人都把相当于《三国演义》那么厚的《旧约全书》读了100遍。《旧约全书》不仅仅是圣经，更是一部文学名著。好书至少要读三遍以上，第一遍观其文章大略，第二遍深刻理解内涵，第三遍细细品读，领会精神。读书不仅仅只是读文字，还要读作者，读时代背景，了解作者想表达的思想感情。在读书时要做到朱熹说的“心到，眼到，口到”。
读书给予我们的益处真的很多，它会让我们变得更加感性，更能会体会到生命的美好；它让我们在丹桂飘香之际，寻一段时间离开繁华的城市，去恬静的乡下折几枝淡雅的桂花，插入家中的花瓶，再点上一盏橘黄色而温暖的灯，使家中书香四溢；它让我们在看见残疾运动员们艰苦训练时永不言弃的斗志而热泪盈眶，在赛场上拼命为国争光的精神而感动与震撼；它让我们在情绪低迷之时，与苏轼隔空对话，深刻理解“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生”的乐观与豁达，感受他生命的坚韧，从而获取自己对于生命的感悟，汲取精神的力量，自强不息，勇往直前……读书还可以让你领悟到杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”中胸怀天下的幸福；领悟到李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”中自由自在的幸福；领悟到刘禹锡“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”中直冲云霄的幸福；领悟到毛主席“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”中胜利在望的幸福；领悟到周总理“为中华之崛起而读书”中立志读书报国的幸福……
读书益处如此之多，这更坚定了我们做善读者的决心，做一个善读者，不仅仅要学会读有字之书，还要学会读无字之书。我们在铸满甲骨文的钟鼎之上，可以读出祖国童年的灵性;在布满烽火的万里长城之上，可以读出祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上，可以读出祖国壮年的成熟……
一本本书，就是一段段美丽的人生；一本本书，就是一个个美好的梦想！当你走进书中，你便拥有了世界上闪亮的梦想和强大的力量！这种梦想和力量会让你的人生灿若星辰！让我们怀抱着对过去的许许多多反思和对未来无限美好的期许， 做一个善读者吧！
“书犹药也，善读之可以医愚。”名人刘向说，书像药一样， 而我却不这么认为，与其说像药，还不如说书是我的伙伴。
我的伙伴非常古怪，有时和我一起上了班级的光荣榜，有时害得我被老师批评，摘了两颗星。
我时常在晚修前读书，眼神穿梭在每一行，每个字之间，而值日班长就会把我记到黑板的光荣榜上。
记得有一次，晚上吃完饭洗完澡后回到教室。我看四下没人就拿出了我珍藏的《阅微草堂笔记》读了起来，正当我沉浸在一个男人和另一个男人写的诗里的时候，老师回来了。他看见我正安静的阅读，便当着全班同学的面夸了我，并给了我两颗糖，我吃着糖，感受到了读书的甜头，所以那段时间我变成了名副其实的小书虫。
可是读过头了也有坏处。有一次，我在课间的时候无聊，没有事做，所以我就拿出了我的书津冿有味地读了起来。可能是书太好看了，或是身边太吵了，我连上课铃都没听见，周围的同学在大声朗读课文，我还是没听见，应该是太入迷了，等同桌拍了下我的手我才清醒过来。
好巧不巧，老师也看到我没跟读，停了下来。我与老师对视了两秒，老师让我站起来，我不好意思地把书放回了抽屉， 同学们盯着我，老师看我脸红得像太阳一样便让我站起来。
我身体靠着墙反思，慢慢低下头，但是没有眼泪，我只能说读书是非常好的，但是也不能太过。
适当的读书可以提高成绩，正如杜甫说的:“读书破万卷，下笔如有神。”我也深深地体会到了这句话的含义。
在三年级期末考时，语文的阅读难倒了很多同学，我在看到之后并没惊慌，而是淡定地写下了答案，因为我在书中看到过这篇文章，并理解了文章的意思。
书是一个虽然有点“坏”，但也非常好的伙伴，同时它还是我人生的导师，它在我迷失方向时引导我找到正确的方向。