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“ 通通 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-23 16:12:20
  • 《霸道的老妹400字》
  • “别吵了!通通给我上床睡觉!”妈妈大声吼道。

    事情发生在上个星期六。中午,我回到家,老妹缠着我非要让我陪她踢足球。正踢得好好的,老妹忽然叫道:“不算,踢歪了!”我只好重踢,“碰着东西了!”老妹又不乐意了。

    我原本想发怒,可又一想,还是再原谅她一次吧,毕竟我这么大了,用不着和三岁小屁孩计较。

    当我又把球踢出去时,老妹又喊:“不行,太快了!”这回我可受不了了,大声喊道:“你踢得球,跟喝醉了酒似的,东碰西碰,还说我呢!”

    老妹不服气,踢了一下,我叫道:“你看!踢歪了吧!碰着椅子了吧。”老妹又争辩道:“我……我只是偶尔踢歪而已!”“依我看,也没少踢歪过。”我也不甘示弱。

    “哇!”老妹突然使出她的杀手锏,大声哭了起来,还在地上不停地打滚。妈妈闻声赶了过来,大吼道:“别吵啦!通通给我上床睡觉!”

    完了!全完了!因为老妹这一哭闹,也连累了我,害得我也不能再多玩儿一会。

    躺在床上,我翻来覆去,怎么也睡不着。心里越想越生气,像快要爆炸的气球一样。

    不由地在心里暗暗说道:霸道的老妹,看我咋收拾你!下次也让你玩儿不成。

  • 《这个人,真厉害400字》
  • 高高的个子,红通通的脸,挺拔的鼻梁,没错,他就是我们班的“文武状元”——汪义凯。

    所谓“文”指的是学习成绩。他的成绩非常好,语文和数学在班上总是考第一名,他的总成绩在全年级能排前五名。他写作业时,总是做得又快又好,因为他很专注,从不开小差。每次他去交作业了,我们还在低头计算。考试时,他三下五除二就做完了所有的题,然后就在那里认真地检查,他时而咬着笔头;时而在草稿本上写写算算;时而皱着眉头;时而又豁然开朗。

    他上课从不说话,他不仅能管住自己,他还会提醒那些说话的同学闭上嘴。

    所谓“武”就是体育运动。他跳绳非常厉害,一秒钟能跳十个。跑步也是他的长项,尤其是四百米,这是他最擅长的“持久战”,别人才跑到一半多时,他早已跑完了两圈,就要冲过终点线了。

    他最喜欢的还是打乒乓球。那次,在实验小学对战外国语学校的乒乓球比赛中,他先是一个假动作骗过了对手,然后把球拍猛地一挥,来了个快速抽球,对方还没反应过来,球就落了地。耶,我们赢了!大家都为他欢呼,还把他抛上了高空。

    这就是我们班的“文武状元”——汪XX,怎么样?厉害吧!

  • 《这个人,真厉害400字》
  • 高高的个子,红通通的脸,挺拔的鼻梁,没错,他就是我们班的“文武状元”——汪义凯。

    所谓“文”指的是学习成绩。他的成绩非常好,语文和数学在班上总是考第一名,他的总成绩在全年级能排前五名。他写作业时,总是做得又快又好,因为他很专注,从不开小差。每次他去交作业了,我们还在低头计算。考试时,他三下五除二就做完了所有的题,然后就在那里认真地检查,他时而咬着笔头;时而在草稿本上写写算算;时而皱着眉头;时而又豁然开朗。

    他上课从不说话,他不仅能管住自己,他还会提醒那些说话的同学闭上嘴。

    所谓“武”就是体育运动。他跳绳非常厉害,一秒钟能跳十个。跑步也是他的长项,尤其是四百米,这是他最擅长的“持久战”,别人才跑到一半多时,他早已跑完了两圈,就要冲过终点线了。

    他最喜欢的还是打乒乓球。那次,在实验小学对战外国语学校的乒乓球比赛中,他先是一个假动作骗过了对手,然后把球拍猛地一挥,来了个快速抽球,对方还没反应过来,球就落了地。耶,我们赢了!大家都为他欢呼,还把他抛上了高空。

    这就是我们班的“文武状元”——汪XX,怎么样?厉害吧!

     

  • 《柚子400字》
  • 我爱吃红通通的苹果,爱吃黄澄澄的香蕉,爱吃红艳艳的西瓜,然而我最爱吃的还是又大又圆的柚子。

    柚子是水果中最大个头之一,呈椭圆形,身上穿着一件“黄皮袄”,有天然水果罐头之称,每个都在公斤以上,散发着清香诱人的气味,使人垂涎三尺。

    剥开厚厚的“黄皮袄”,里面也是椭圆形状的,果肉黄中带白,吃上一口,酸酸甜甜的味道,吃了一口就想吃下一口,汁液就更加甜,五色汁液就顺着嘴角流下来,柚子的籽非常小,可以和果肉一起吃下去,感不到有籽,味道还是又酸又甜,吃了让人回味无穷。

    柚子皮晒干了以后,放在冰箱里可以祛除内里的异味,柚子的皮用水浸泡三天后,还可以吃呢,柚子可以清热去火,帮助伤口合拢,含有许多蛋白质和维生素,作用可大着呢!

    我以前因为柚子有时很苦,所以不算爱吃,后来才知道我剥皮的方法不对,应该先剥去皮然后把柚子分成几份,用牙齿咬去上面的细丝,再把果肉放进嘴里,这样吃起来酸甜可口,一点也不感到苦,我就特别爱吃柚子了,每次都要吃很多。

    柚子外型诱人,味道鲜美,实用性很强,我爱柚子。

  • 《在公园150字》
  • 早上,红通通的太阳升起来了。

    老爷爷带着他的小孙子到公园里去散步。小孙子在大路上高高兴兴地骑妈妈给他买的新车,骑得又快又稳。老爷爷一只手背着,一只手指着他的小孙孙,笑呵呵地说:“我的孙子真能干!”路边上有位阿姨坐在椅子上专心致志地看书。

    公园里的竹子青青的,长得十分茂盛。

    公园里真漂亮。

  • 《少年乘风计划》
  • 清晨,太阳公公刚刚露出小半边红通通的脸来,我飞快的从床上坐起来,仿佛时间在我的身上按下了快进键,我穿好衣服赶紧跳下床去洗漱,扒了几口饭,匆忙地跑下楼去。

    乘着凉爽的微风,我来到西拉沐伦公园和小伙伴相约《少年乘风计划》。 老师对我们讲了很多有关风的知识,风是无色无味,捉不住,看不见,无影无踪,无处不在的,一级到五级的风对人有帮助,五级到十二级的风对人有害,十二级的风能将大树连根拔起!讲完给我们做了一个有关风的存在的实验。

    我们准备了一个大桶、蜡烛和半个矿泉水瓶。先把蜡烛点燃,再把大桶割开一个口子,把蜡烛放进里面,然后把半个矿泉水瓶插入大桶的口子里,我发现把大桶的瓶口堵住,蜡烛的火苗往上飘,而把大桶的瓶口放开,蜡烛的火苗会往侧飘,太神奇了!

    我们还做了个风力发电的实验:在风车上安装发电机,发电机另一边连接灯泡,用力吹风车,灯泡竟然亮了。太震惊了!

    大自然真的太奇妙了!还有很多很多的东西需要我们去探索!

    最后,我们把手中的纸折成了纸飞机,用力抛出去,它乘着风飞向了瓦蓝瓦蓝的天空!

  • 《欢乐的春节》
  • 今天是春节,大街上一片红通通的,人们你拥我挤的,个个都在买东西。

    吃完早餐,妈妈、爸爸决定带我和姐姐一起去外婆家过年。到了外婆家,我一眼就看到许多烟花在等我放它们呢!我把目光停留在了餐桌上。哇!炒面、螃蟹、鸭舌头……还有许多我喜欢的菜,好像在跟我说:“小朋友,快吃吧,冷了就不好吃了。”看得我直流口水,心里在想:外婆真是了解我啊!

    开饭了,全家人围坐在一起欢声笑语。爸爸举杯微笑着说:“来来来,大家一起干杯。”我们一同举起杯子,大声地说:“干杯,新年快乐!”我们一起聊一年的新鲜事。吃完饭,我消除了许多烦恼。

    到了下午,我们包了各种各样的饺子。我先将面粉中加入适量的水,揉成光滑的面团,醒发半小时。再将肉馅、蔬菜馅料切碎调味,放置一旁备用。然后,将醒好的面团搓成长条,切成小块,擀成饺子皮。最后,烧开水,放入饺子,煮熟即可食用。虽然我做得不好,但是我体验了包饺子的乐趣。

    到了晚上,我们把各种各样的饺子吃掉,飞奔去放烟花。爸爸帮我把仙女棒点上火,之后,我转了一个大圈。我想,仙女棒有魔法吗?不愧叫仙女棒。我们把许多烟花一股脑儿都放了。每个烟花都有自己的色彩、形状和声音,也有自己的寓意。看着许多烟花飞舞向天空,仿佛蝴蝶在天空中飞舞一样。我立马许了一个新年愿望。

    这个春节,我感受到了春节的美丽和喜庆,也感受到了春节的快乐。

  • 《我的植物朋友》
  • 有人喜欢红通通的玫瑰,有人喜欢粉粉的桃花,而我却喜欢粉红色的荷花。

    荷花的颜色可爱美丽,有的荷花是粉红的,有的荷花是红色的,还有的荷花是桃红,各有各的美丽。

    当荷花开放的时候,荷花从荷叶之间冒出来,荷花的样子也很美丽,它们各种各样的,有的还是花骨朵儿,看起来像一颗颗饱满的谷粒,有的只长了两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

    在远处看荷花,就像一大片粉色的海洋,走近一看,只见一片片的粉红的花瓣都展开了,荷花散发一阵清香,让我仿佛自己也是荷花了。

    每当有人看到荷花都会停下脚步仔仔细细的观察荷花,我想,这就是荷花的魅力吧!

    你喜欢吗?

  • 《最爱的石榴》
  • 有的人喜欢香甜可口的哈密瓜,有的人喜欢红通通的草莓,还有的人喜欢圆圆的蓝莓,而我却喜欢甜蜜蜜的石榴。

    石榴长得很像洋葱,圆圆的脑袋上顶着一个小皇冠,整个脸涨得通红,像一个害羞的小姑娘,石榴皮摸上去滑滑的、硬硬的,我用小刀在皮上划了几刀,用手把石榴皮拨开,只听见“咔嚓”一声,石榴掰开了,里面挨挨挤挤的红娃娃便争先恐后地蹦出来,要向你报到。一颗颗晶莹剔透的石榴像红宝石一样,迎面扑来一股淡淡的水果清香味。

    我忍不住拿起一颗石榴放到嘴里,轻轻一咬,就听见了“咔哧”一声,香甜可口的汁水一下渗出来了,凉丝丝,甜津津,感觉清爽无比,让人回味无穷。

    妈妈告诉我石榴皮是一种治疗拉肚子的中草药,果肉含有丰富的维生素,可以生津止渴,石榴不仅好吃好看而且浑身是宝,真不愧是我最喜欢的水果。

  • 《大鼓和小鼓》
  • 大鼓“通——通——”大声响,小鼓“咚——咚——”小声响。它们决定要比试一番。

    它们看到了一匹小马,约定:谁要是把这匹小马哄睡,谁就赢。大鼓先来,它“通——通——”的声音,小马不但睡不着,还觉得很吵。小鼓发出“咚——咚——”的声音,小马觉得这个声音美妙极了,它听着听着就睡着了。这一局小鼓赢,大鼓有点沮丧。

    它们又找到了一头整天睡觉的大牛。这次,它们约定:谁能把大牛叫醒,谁就赢。小鼓先来,它“咚——咚——”响了好久,大牛还是没有醒过来。大鼓发出“通——通——”的声音,把睡觉的大牛吵醒了,大牛赶着去干活了。这一局,大鼓赢了。

    大鼓对小鼓明白了,每个人都有自己的优点。它们握了握手,成为了好朋友。

    【简评】

    大鼓“通——通——”、小鼓“咚——咚——”不同的声音也能编故事,真是有趣!小作者通过描写大鼓和小鼓的比试,让两个声音巧妙地结合在一起,展现了它们各自的特点和优势。通过比试,大鼓和小鼓学会相互欣赏,变成了好朋友。故事情节紧凑,富有趣味性,希望作者能够继续创作,多多发挥想象力,写出更多精彩的作品!(施民贵)