倾斜的雨伞高一作文
小时候，我很喜欢下雨。
每当淅沥声在窗外响起，爷爷便撑起那把绿色的大伞，向我招手，我一蹦一跳地钻进伞里面，爷爷挽着我的胳膊，漫步在这雨的世界里。
我们在雨中漫步，说着笑着。抬起头，我看着他那绿色的大伞。在那伞的世界里，一大半是绿色的，一小半是阴沉沉的，看到这种情景，我便稚气地说：“爷爷，伞歪了。”爷爷笑而不语。我们仍然漫步在淅沥的雨中。回到家，我发现爷爷的肩膀一半是湿的一半是干的。我拿了一条毛巾递给他，爷爷微微地笑着说：“有没有淋到啊？”“没有啊，您那把大伞都把我遮了起来。”当时我觉得很奇怪：“明明是伞歪了嘛，爷爷为什么不把伞往他那儿挪一点儿呢？”就这样，每一次从雨中回来，爷爷的肩总是一半湿的一半干的……
随着时光流逝，撑伞的人已不再是爷爷，而是我。仍然是我和爷爷，仍然是那把绿色的.大伞，仍然是那样的欢声笑语。在那片伞的世界里，我扶着爷爷，在雨中漫步，突然我听到一个微颤的声音：“孩子，伞歪了。”我恍然大悟，每次总是半湿半干的那是什么,是亲情.到了家，爷爷递给我一条毛巾。此时，我看见爷爷的身体微微颤抖，那浑浊的眼睛泪花闪闪……
那是一把破伞，却是一把充满亲情的、温暖的伞，我将永远的珍惜它，保护它，同时珍藏起雨中的美好回忆。
我总盼望着窗外的“淅沥”声再响起！
【倾斜的雨伞高一作文】
倾斜的雨伞初三作文800字
爱，在我们的生活中中是无处不在的。母亲的爱是明意的，父亲的爱是含蓄的。
坐在窗内听老师讲课，老师讲得眉飞色舞，我听的兴致勃勃，窗外的雨声，却浇灭了我的心情。那把伞，还遗忘在家中书柜的角落。窗上的水珠噼噼啪啪地响，水珠一连串地从玻璃窗上蔓延开来。老天，你下雨可真是会选时候。
踏出校园的`门槛，一望无际，花花绿绿的雨伞充斥了我的整个眼球。惟独没有熟悉的水蓝色。我心里清楚，爸爸妈妈工作都很忙，哪有想到那把伞。
我挤在人群中，不时被雨伞的边际磕得生疼。忽然，感觉不到了雨滴。我一抬头，水蓝的伞。
妈妈撑着伞，我发现妈妈的那一半天空是阴沉的灰色，风夹杂着雨滴灌进妈妈的脖颈里。“妈妈，伞歪了。”妈妈说，“没有啊，雨伞是正的啊。”可我分明看见妈妈在阴沉的天空下打了个寒颤。“妈妈，雨伞是真的歪了，你看你衣服都湿了。”妈妈撩了撩衣服，把伞重新撑正，可是没一会儿又把伞撑到了我的头上。那时，我真是弄不懂，明明伞是歪的，妈妈为什么还说是正的。
后来，我长大了，每逢下雨天，我都不再需要妈妈的接送。用的雨伞早就换成了简洁便携的那种。记忆里那把水蓝色的伞，在时间的消磨中一点一点地褪色。
今年冬天，我第一次整理那狼藉的衣柜。无意中，熟悉又陌生的水蓝色，再一次映入我的眼帘。铁制的伞柄，如今亿起了厚厚的一层锈，可我似乎又闻到了当年的味道。
又是一个下雨天。我撑着水蓝的伞，和妈妈走在潮湿的大街上。我微微踮起脚，遮住了妈妈的那一方天空。妈妈看着我，说，“儿子，伞歪了。”“没有，妈妈，雨伞是正的啊。”“是真的歪了，往你那边撑点。”“真的没歪，是真的。”妈妈迟疑了一下，我忽然看见一滴水划过妈妈的脸颊，不知是雨是泪。
终于明白，这么久以来，妈妈都为我撑起一片无雨的天空。现在我多么想给妈妈一片快乐的天。孟郊说过：谁言寸草心，报得三春晖。雨中，依然是那把倾斜的伞，伞下，依然是母子俩并肩而行的背影。变了的，惟独是按个孩子。懂得了几年前雨伞倾斜的原因，懂得了也为他的母亲撑起一片蓝色的天空。
【倾斜的雨伞初三作文800字】
倾斜的伞六年级作文600字
1.倾斜的伞作文
或许你从未留意，或许你亲身经历过，却因为岁月的流逝而淡忘。但在每个下雨的时候，它却无处不在。
它是一把伞，它是一把普通的伞，它是一把普通却又倾斜的伞。这把伞，带给人们的不仅仅是视觉上的美感，还给我们带来了心灵的震撼。
又是一个下雨天，撑着雨伞的我走在路上，为这个世界没有无私的爱而抱怨着。街上的每一路人都拿着雨伞，挺立的雨伞在街上构成了一道独特的风景。骤然发现一个并不挺立直上的伞，我朝前一望，伞下的是一个妈妈和一个小男孩。撑伞的是妈妈，我本以为伞会稍倾斜到小男孩的妈妈那边，因为我觉得每个人难免不有些自私。可当我认真去看的时候，我的心在那一刹那间被震撼了。伞慢慢地继续倾斜，越斜越厉害，而头上有一大片雨伞的不是小男孩的妈妈，而是小男孩，小男孩的妈妈的头上是一片阴沉沉的天。
就在过了没几分钟，小男孩似乎察觉到了伞的倾斜，并开始跟母亲抢夺雨伞。小男孩抢到后，将伞斜向母亲那边，和刚才母亲的做法一模一样。母亲察觉到后，欣慰地笑了没多久就换了一副生气的样子。于是，就在那个下雨天，小男孩和母亲所撑的伞，一直都是斜来斜去的。看到这一幕，我的心中顿时激起了一阵澎湃。我被感动了，我被那我认为不可能的`事所感动了。
是啊！做父母的，都希望儿女的天空是一片蔚蓝。我所感动的，不仅仅是父母的关怀，还有那还在天真的年龄的小男孩，因为它懂得了许多大人都不懂的事——爱父母。
其实，爱就在我们身边，无处不在。它不一定是那些轰轰烈烈的大事，大多数的时候，它就是从那一点点的小事中所浮现。就像这把倾斜的伞。
2.倾斜的伞作文
那把倾斜的伞，一直留存在我的记忆里。
记得我上一年级时，有一天放学后，老天爷的脸说变就变，原本晴朗的天空一下子乌云密布，瞬间便大雨倾盆。我想：妈妈病了，爸爸又出差了，谁来给我送伞呢？眼看同学们一个个走光了，我的心更着急了。突然，一个熟悉的身影在我模糊的视野里出现了，定睛一看：啊，是妈妈！
我连跑带跌的扑进妈妈的怀里。妈妈带的那把伞很大，可雨实在太大了，妈妈为了不让我淋雨，就把伞歪到我这边。
等回到家，我看到妈妈大半边身子都被雨淋湿了，一缕头发也贴在脸颊。我担心地问：“妈妈，您没事吧！”妈妈咳嗽得更厉害了：“妈妈没事，只要你健康就行了。”听了这句话，我的眼泪流了出来……
现在，我长大了，同样又是一场大雨，又是妈妈来送伞。我对妈妈说：“我来为你打伞吧！”妈妈微笑着点了点头。
回家的路上，我尽量把伞斜到妈妈那边，只听妈妈说了一声：“伞歪了。”又把伞扶正过来。我趁妈妈不注意，把雨伞往妈妈那边歪了歪。
漫步在雨中，虽然我的肩膀被雨水打湿了，但因为有了妈妈的陪伴，我的心中却泛起了一股暖流……
3.倾斜的伞作文
“哗——哗——”下雨了。我站在窗前望着那一颗颗晶莹的珍珠从天上撒下来。无意中的一瞥，我看见那把漂亮的小花伞——她是几年前妈妈送给我的生日礼物。已经伴着我走过了几个春秋。它向我讲述了一段段快乐的往事。许多事我已经记不清了，但有一件事我总也忘不了……
那是一个凉爽的金秋，我和妈妈走在公园的小路上。天灰蒙蒙的，不一会，豆大的雨点倾斜而下，妈妈撑开了那把小花伞，在我的头上撑开一片小小的“天地”。我伸出手，感受那雨点滴在手上时的清凉……
我向四周望去，雨点落在湖水中，像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠；雨点落在柳树枝上，像给枝条梳洗着长长的秀发；雨点落在大地上，卷起了一阵轻烟，土地好像绽出了一个个笑的酒窝……
忽然，我发现妈妈打伞时好像有意往我这一边倾斜，她的半边身子都露在伞外面，我好奇的转到妈妈的另一侧，没想到伞还是随着向我这边倾斜。回到家时，妈妈的衣服已经湿透了。望着妈妈，我忽然明白了，这就是妈妈对我的爱呀！
生活中，妈妈爸爸就像是我的保护伞。当我遇到危险时，他们保护我；当我遇到困难时，他们帮助我；当我犯错误时，他们教育我……我永远忘不了，在那个凉爽的金秋，那把倾斜的小花伞……
【倾斜的伞六年级作文600字】
俗话说：“世上只有妈妈好，有妈的孩子是个宝。”看了我这篇作文，你就会明白母爱是多么伟大!
星期五下课放学了，天气预报说，严寒降温，下起了雨，要穿好外套。不过，我还是感冒了。我下了楼，看见妈妈撑着伞跑了过来，拿起了我的书包。我惊奇地问：“妈妈，书包不是由我拎的吗?”妈妈疼爱地说：“你看你，鼻涕都流下来了，我背。还有，这个给你。”妈妈从口袋里掏出了一包餐巾纸递给了我。就这样，我和妈妈走在路上。
走着走着，天气越来越冷，雨也越来越大，时不时还有几声雷鸣。妈妈看着我的脸都快冻僵了，她脱下外套，披在了我的身上。“妈妈，那你怎么办?”我看着妈妈身上只有一件衬衫，担心地问。妈妈却安慰我说：“妈妈不冷，没事，你披吧。”我和妈妈继续走在路上。
虽然我生着病，但还是很顽皮地时而蹦跳，时而脱离妈妈的手。“凯文，走进——阿嚏!”妈妈话还没说完就打了一个大喷嚏。我转过头去，看见妈妈的肩头已经湿透了。我看看头顶上的伞，是不是太小了?很明确地说，不是伞太小，而是伞斜了!我似乎明白了，刚才我一点雨都没淋到，是因为伞是斜的。我把伞向妈妈那边推了推，说：“妈妈，我没事，你把伞撑过去些吧。”妈妈却坚定地说：“没事，都快到家了，下次吧。”
从前，我犯错时，被妈妈打，曾经讨厌过妈妈。现在我才明白，那都是为我好。这伞，就像秤一样，向我这边倾斜，而秤上放着的是——爱!
爱有时不需要太多的壮举，不需要过多的言行，只要一个小小的举动便可以。
那天我正在学校安静地上着课，早上还晴空万里，到了下午立刻变了脸。刚开始只刮着风，后来慢慢地下起了毛毛细雨，再后来下起了倾盆大雨。窗外的雨，不停地拍打着窗户，啪啪啪弄得我心神不宁。
放学了，家长早已经将教室围得水泄不通。我到了门口，不再眺望，因为我心里已经知道，今天必定要成“落汤鸡”了，因为我爸爸还在上班，妈妈又因为紧急通知在开会，这会两三个小时都不可能开好的，而我奶奶又生病了躺在床上，医生说她需要好好修养一阵子，所以有人来接我是不可能的了。我失望极了，天空中的雨点都在嘲笑我，鸟儿也不欢唱了。
我站在校门口，周围的人越来越少，我等了好久，雨小了点，我正准备跑回家时，这时雨中朦朦胧胧出现了一个熟悉的身影，我朝那方向仔细地看去，越来越清晰了，是我奶奶!
我赶快惊慌地跑到奶奶身边，说到：“你不是生病了吗，怎么还……”奶奶还没等我说完，奶奶就说：“没事，我没事，快到雨伞里来，别淋湿了。”我赶快跑到雨伞下。
我家雨伞十分的小，在路上风还很大。雨伞被风吹得摇摇晃晃，，可是我身上却一点儿都没有湿，我转头看向奶奶，发现了惊人的一幕，奶奶半个身子都在雨中，尽管我已经淋不着雨了，可是那伞却还一直向我这边倾斜。我看到这一幕，眼角不知何时留下了两行热泪。
在那以后，奶奶的病情又加深了，住进了医院。虽然之后病好了，我还是深深地记得那一幕，在狂风暴雨中的一把倾斜的雨伞。
湖北省为关爱和激励新冠肺炎疫情防控一线医务人员而决定采取的中考招生录取的加分举措，看似合理，实则有违公平，窃以为应该三思而行。
这样的政策倾斜，会引发极大争议，对本已公平的政策增加了更多的变数，其具体效果也值得怀疑。
这场疫情，席卷全国，其中尤以湖北省最为严重;现正在全球肆虐，抗疫之路坎坷而漫长。在抗疫一线，无数的医务人员舍生忘死、冲锋在前，表现出了极高的职业素养与忘我的牺牲精神。没有他们，我们的疫情不会得到有效遏制，我们的健康不会得到有力的保障。他们是专业的人员，做了最专业的事情。对这些医务人员，我们给予再多的关爱与激励，似乎都不为过。毕竟在生死考验面前，不是每个人都能那么勇敢与坦然的。
从这个意义上说，似乎中考加10分，照顾他们的子女也没有什么过分的。但细想则有些忧虑。奉献的是医务人员，得到照顾的是他们的子女，这是祖上的余荫吗?这是否有点关爱错了对象呢?
考试，关乎每个学生，强调公平为上。现阶段的中考，尤其如此。考生寒窗苦读的经历更需要公平来酬答与卫护。现在突然有些考生可以因为父母的原因而加10分，这不是在制造新的不公平吗?有些考生即将输在起跑线上。把对医务人员的关爱变成对其他孩子的不公平，就会造成新的不公平。我们相信，优秀的孩子是不需要照顾的;即便照顾也不应该妨害公平，而且这应该也不是那些医务人员当初奉献的本义吧。对医务人员当然要鼓励，但旁及孩子，是有些过火的。可以给他们加薪、可以给他们晋级，但不能破坏考试的公平。
况且，一线的医务人员如果可以得到照顾和关爱，那奋战在疫情防控战线上的人们，比如社区工作者、保安、教师、警察还有更多的人们，都应该得到关怀吧。对这些人的孩子，都要加分吗?这似乎导致了新的不公平，这好像还涉嫌歧视吧。从法理上讲，似乎也站不住脚。在中国走向法治的今天，这样的政策还是不合时宜的。
政策倾斜要体现某种导向，激励的措施要得当、合法。社会长期以来对医务人员的误解与抵触是要引起注意的，国家通过政策来扭转本无可厚非，但通过这样的措施，还是应该考虑一下的。
医务人员的地位要提高，对他们的关爱要升格，这需要通盘考虑，兼顾公平与正义。如此贸然加分，难免“头疼医头脚疼医脚”，实在应该三思而行。
当你在喋喋不休的埋怨这朋友对你的关心不够，你是否意识到朋友已经对你付出了太多上了心头;当你在没心没肺的怨恨着父母对你的要求太高，你是否知道他们为你辛苦了多久;当你没完没了的数落世人的冷漠，你是否知道他们的无奈、他们的目标。
你生活在这个世界上，需要爱，需要关怀，但这个世界并不是只有你，也并不是只有你这个需要关怀需要爱。当朋友无微不至的关心着你的时候，你又给了朋友什么？当父母为你辛苦劳作的时候，你又给了父母什么？当世人在默默为你工作的时候，你又给了世人什么？没有，你什么也没有给他们，你只有在顾着自己的感爱，自己的享受。你的天平倾斜了，你把自己看的太重，爱的天平只向你自己倾斜，你忽略了别人的分量。
人生最大的悲哀是自私，是只想着自己;而人生最大的美德则是博爱，为别人着想。恩格斯时刻关怀接济着马克思，陆游人之将死还想着南宋收复失地，周恩来身患重病想着全国人民，李素丽在小小的公交车上为别人送去温暖的春天，徐虎为自己的双手换取别人的方便，孔繁森用生命帮助西藏人命······他们都是伟大的人物，也还是因为他们的博爱，因为他们为别人着想。但和坤是悲哀的，因为他的自私他的贪污;蒋介石是悲哀的，因为他的自私他的欲望;“有的人死了，他还活着;有的人活着，他已经死了”，能否为别人多想一点，决定着一个人的人生定位，人生价值;能否为别人多想一点，决定着一个人的品质、操守。
爱的天平应该是平衡的。你给别人多少，别人就会给你多少。不要奢求别人会多给你多少，不要奢求别人对你多付出多少。人人都是平等的，爱也应该是平等的，付出也应该是平等的。要想活得高尚、活得有价值，就要为别人多着想一些，把爱的天平向别人的一方倾斜一点，不要太在意自己的一切，不要总让爱的天平倾斜在自己的一方。这世界很大，也很荒凉，需要每个人都多拿出一份爱来装点它，绿化它。多为别人着想一些，多个天平的另一方加一些分量。这世界会更美好、更灿烂！
“湖山胜处放翁家，槐树阴中野倾斜”。夏日炎炎，今天我要做一盘清爽的水果盘，您看：
为了买到新鲜的水果，一大早我就和妈妈去水果店采购食材。一进门，就闻到一股浓郁的果香味。店里人山人海的，可能和我一样的想法吧，也想做水果拼盘。我们挑了五个红彤彤的苹果，一斤黄澄澄的橘子，一把金灿灿的香蕉，一串紫色的葡萄，看着篮子里的水果，五颜六色的水果拼盘已经浮现在我的脑中，我不禁笑出声音。
回到家，我和妈妈，分工合作。我首先把每个水果拿进厨房，轮流给他们洗了一个“冷水澡”。
然后，妈妈就要切分水果了。妈妈用灵巧的手把苹果切成等份的几块，香蕉切成一厘米的片，橘子分成一瓣一瓣的，我忙得满头大汗。
最后，我和姐姐一起摆盘，我们把香蕉一片一片叠形成金黄的沙滩，用彩笔画出蓝天，把苹果当作小船，用橘子围出一个太阳，把葡糖当作各种各样的贝壳，最后，一副“观海图’就展现在大家眼前。蓝天大海互相映衬着，愈发相得益彰，妈妈看着我的大作，竖起大拇指会心地笑了，我也笑了。
经过一上午的努力，一个清爽的果盘大功告成了。我们大口大口地品尝自己用“汗珠”换来的“一笔财富”。
不一会儿，水果拼盘就被一扫而空了，我的眼前没有了精致的果盘，鼻前没有水果的清香了，嘴里没有了清爽的水果了。但我收获了动手动脑的乐趣，而且还培养了团结合作的能力。
雨中的微笑，点亮心灵深处的一盏灯。
----题记
夏天已到来，雨淅淅沥沥地下着，弹奏出一曲又一曲优雅的小曲。树叶沙沙作响，在雨中摇晃。我躲在屋檐下，等待妈妈来接我。
“妈妈！”我冲了过去，躲进了那把大伞里面。大伞遮住了我和妈妈，妈妈把我的书包拿下，我便成了一只轻松的小鸟。妈妈牵着我，走上回家的路上。
又是一个下雨天，妈妈依旧像往常一样，牵着我回家。可是我并没有注意到，在岁月里，妈妈的脸上又多了几条皱纹，黑色的头发里穿插着许多白发，又因为日夜工作付出眼睛都有些凹进去了。
我问妈妈：“妈妈，伞为什么是斜的呀？”妈妈冲我笑了笑。因为我太小，所以不想让我知道就说了一句：“因为那边风大，所以用伞挡住风呀！”随着时光的变迁，我在时间里已学会了许多东西，直到有一天......
我上六年级了，我正在看书时，偶然翻到了一篇叫《倾斜》。在里面，一位母亲拉起女儿的小手，撑起一把大伞，牵着女儿回家，而女儿却不知伞是斜的，母亲衣袖却被浸湿。这不正是我与妈妈吗？哦，我知道了。
又是一个下雨天，正当妈妈撑着大伞牵我回家时，我对妈妈说：“我来撑伞吧！”“哦，女儿长大了，知道体贴妈妈！”妈妈笑了笑，接过我手中的书包。我对妈妈说：“我终于知道之前您为什么要斜着伞了！”妈妈怔住了，眼神中有一些泪珠。我继续向前走，妈妈牵着我，我的眼睛一下子就热了起来，泪珠滑下来，分不清是雨水还是泪水。
在那个雨天，永不忘那把倾斜的伞。
今天，放学的时侯下了雨，天气还很冷，妈妈把伞给我让我打，我怕打不好，因为风太大了。
这时的风就像一个恶魔在跟我作对，我把伞打正，他偏让伞歪。
我想我打不过他，可是这伞歪向我还是妈妈呢？我突然想起了妈妈给我辅导作业的情景。
我感动的流下了眼泪，那一刻我把伞歪向了妈妈。
妈妈看到我这个举动，感动的笑了，我也非常的开心。