星期一最后一节课是语文。
“你们 有谁养过植物?”语文老师问道。
“我有，我有!”同学们不约而同，纷纷高高举起了自己的小手！“看来，大部分同学都养过植物，哎～估计只有我没有养过吧！”万分沮丧的我，懊恼的嘀咕着……
“这一次，我们全班一起来养植物一一养绿豆!把绿豆泡在水里，看看它们有什么样的变化，用不到几天，你们就会看见结果的！当然，同学们，你们需要把它们变化的过程，写篇日记，交上来哦！”
大家一听，都议论起来:结果保豆会变成什么样子呢?
我看章梦瑶竟然没说话，心想:章梦瑶是不是早就已经做过这个实验了?于是我问她：“你是不是做过这个实验了？”“没有”她斩钉截铁的回答我。“哎～”我叹息道。“可是，我看过我姐姐做这个实验”章梦程平淡地说道，似乎，对她来说，这个实验，没什么大不了的，我却惊讶的不得了！“真的?那结果变成什么样了？”“绿豆发芽了啊～”章梦瑶说道。
很快，放学了。我回到家中，迫不及待的拿出了一个杯子，把它洗干净，接了一点自来水，现在唯一只缺一样东西一一绿豆!
我打了一个电话给爸爸，请他帮我带一些绿豆回来，爸爸很爽快的答应了！晚上爸爸回来后，给了我一小袋绿豆，大概有二三十粒，我挑出7粒比较饱满的绿豆，轻轻的放进了我早已准备好的杯子里！大功告成!
现在，我需重的就是静静地等待它慢慢地生长了……
第二天中午，放学回到家中后，我反复地观察我的小绿豆。“一点儿变化也没有嘛!”说着，我把水杯摇了一下。“咦？这是怎么一回事?”我看着被我摇晃的，在杯子里乱窜的小绿豆，惊呼道:“太奇怪了!怎人冒出了细细的小白芽?”
我急忙跑过去问妈妈：“妈妈，妈妈!我的小绿豆怎么了冒出了小白芽？”妈妈接过我手里的杯子，看了一下，“怎么了？有什么问题？”我抬着头，看着妈妈，疑惑地问：“妈妈，水里的绿豆，最后会变成什么样子?”“会变成绿豆芽呀!你且耐心的等几天！”我愣了一下，拿着绿豆杯，走了。回到书房，我把小绿豆放在书桌上，想着妈妈说的话，盯着杯子里的小绿豆，迷迷糊糊的，趴在桌子上睡着了，还做了个梦：我在梦里念念地想着，我的绿豆到底会变成什么样子呢？……
又过了两天，我的小绿豆已经在水里泡的差不多了。我惊奇的发现小绿豆已经脱掉了绿色的衣裳，光着小身子在水中游泳呢！“怎么脱皮了?”我想着：“这后面接着一定还会有变化的!”没过多久，小绿豆们全部把衣裳脱掉了，于是我把绿衣裳都扔到了垃圾桶里。
之后，我仔细地观室起这些不穿衣服的“小流氓们”，发现绿豆中间开了一条缝。“呀！原来，小白芽是从缝里长出来的呀！”
我一步一步仔细地想着，一点一点认真地观察着……
日子一天天过去。绿豆们一天天地长大，突然有一天，我惊奇地发现，绿豆的小芽长得比绿豆还长了。以为它不会再长了，正准备把它们从水杯里捞出来时，妈妈刚好过来了，马上阻止了我，并告诉我：“你不要急，它还会长长，长得差不多有七八厘米长时，就变成了我们常吃的绿豆芽了!”我惊讶的张大了嘴巴～～
我有个弟弟，叫徐梓睿，一个好奇心很强的男孩子！他看了我的绿豆芽培养过程后，也想养一杯绿豆。就在我给他准备所有需要的物品时，只比我大三岁的小舅舅刚好来我家玩，看见了我正在做绿豆实验，于是对我说：“圈圈，你知道吗？植物的生长需要光合作用，对吗？”“对啊，我知道呀！所以我偶尔还把我的绿豆拿阳台上晒太阳呢！”“可是，你知道吗？豆芽的生长，是不需要光合作用的哦！越不见光，长得越快哦！你可以试试，拿一张沾湿水的卫生纸，盖在绿豆上，隔天看看，如果纸干了，再喷点水在纸巾上，慢慢养，看看这个方法和你培养绿豆芽，哪个长势更好，更旺盛！”小舅舅微笑着摸摸我的头，离开了！我不甘心地想：“哼！我的绿豆都养了一周了，您教的方法，养出来的绿豆芽，肯定长不过我的！”
于是，心有不干的我，就用小舅舅教我的方法，给弟弟培养了一杯绿豆！……
原来，真的，没有对比，就没有伤害呀～
第二天，弟弟的绿豆就开始冒芽了，当天晚上就开始脱皮……
第三天，弟弟的绿豆，全部脱皮，并且，白芽芽又长长了～可是，我的豆芽芽，过的这三天，没长长多少，反而长胖了不少～
第四天，弟弟的豆芽芽长度已经赶上我的了……
原来，绿豆发芽真的不需要光合作用呀……
虽然这次我养绿豆芽的方法不尽如人意，但是，对我来说，这依旧是一次愉快的经历！