站在窗前，看见的是一棵粗壮而高大的桂花树，可曾记得，我们在这儿打闹了许久许久。
这棵桂花树，听妈妈说，这是爷爷小时候种下的，每天都悉心照顾，终成了桂花树。在我出生以前，爷爷就老死了，至今我都没见过。现在回想起来，当时爷爷一定花了不少心血吧!
那天晚上做梦，梦到了爷爷与我共种桂花，爷爷却突然消失了。从梦中哭闹着醒来，想要抓住爷爷，却终究发现是一场梦。
抹了抹眼泪，穿好睡衣，来到桂花树下，隐隐发现，被路灯照着的桂花树上泛出了点点红。
突然间，爷爷出现在了桂花树下，正朝我微笑。我也在笑，猛地扑向爷爷的怀里，却又扑了个空。
我走回房间，想要记起梦中爷爷的面孔，却发现记不起来了。我迷茫，不知该怎么办。我躺下来，想要重新回到那个梦中去，和爷爷一起度过美好时光，却发现回不去了。
过了几天，桂花开了，妈妈叫我：“一起摘桂花吧!”我蹭蹭蹭跑下楼，开始摘桂花。妈妈突然放下篮子，摇起了桂花树，那桂花却下了一阵桂花雨，接二连三不断地往下落。我捡起篮子，在桂花树下跑来跑去，不一会儿就装满了。我笑了。我想：如果爷爷还在，那么他看到这一幕应该会很开心吧!
晚上，坐在椅子上，靠在桂花树旁。心想：爷爷是长什么样子的呢?小眼睛、高鼻子、长胡子，再配上满头白发，应该会很帅气的吧!
想着想着，就睡着了。
我又做了一个梦——爷爷亲自来找我了，陪我玩耍，把我变成小鸟，在天空自由翱翔。忽的一瞬间，我又醒了，原来，是妈妈来叫我起床了。
又过了一年，站在窗头，那桂花又开了，飘来了一阵阵的桂花香。
我想：爷爷就像这棵桂花树，看着我们渐渐长大，不分日日夜夜。
爷爷，请你告诉我!桂花谢了还可以再开，为何人死了就不能复生呢?
“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”大诗人李白与汪伦建立深厚的友谊，还为他们的情谊作诗留念，被人们传唱至今。
——题记
人都需要友情，诗仙如此，凡人亦然。
是呀，人间处处有真情，人间处处有真爱，除了那份难得的友情，谁又离得开亲情？亲人对我们的爱温馨而又深沉，爱是一种感受，是一种责任，永远伴随着我们前行。
要谢谢爱让我们学会宽容学会体谅关怀，像阳光陪着大海是平静还是澎湃，都是爱！给了我们呵护与爱的避风港，即使不沉重却给我们意念。所以我们应该感谢爱，谢谢爱！
夜的翅膀温柔地遮住了整个世界，一切都恬然入梦了……我带着爱静静入睡。
天色渐明，吾忽闻窗外簌簌之声，掀窗帘一角，欣然于雪之骤至，遂速穿衣而出。余立窗前观雪，雪如芦花因风起，又若白羽舞空中，还似玉蝶只只旋，团团簇簇雪花落，心悦之。遂开窗，见晶莹雪片落掌心，冰凉且透明，旋即化为水。俄而雪止。远眺田野堆银砌玉，屋顶满布积雪，数行脚印偶见于雪白小径，更有孩童携友畅玩于雪中，笑声不绝。
冬风吹，瑞雪至！冬青换色盖白被。待到雪化时，又是丰收年！
“才感盛夏，忽闻立秋。”落叶掉落在我身上，我仿佛被秋天砸中了。
山风微微，像月光下晃动的海浪，温和而柔软，停留在背后的时光，变成小时候听过的故事，在遥远的地方，陌生的城市，有从未见过的山和海。
凌晨四点，保安叔叔开始换班；凌晨五点，海棠花未眠，路边的爷爷奶奶扫着落叶；凌晨六点，太阳升起海平面，大人们开始忙碌着新的一天
清晨走出家门，行道树的树叶已经开始泛黄，地上凌落着几片鹅黄的落叶。躲在树枝后的太阳，淡得犹如珍藏多年的水彩画，少了几分耀眼，多了几分悠闲与安宁，不愿像夏天那般张扬。一阵秋风拂过，送来了秋的凉爽，带走了夏日的炎热，与柔软的白云，在初秋的湛蓝湛蓝的天空中，远行。望着街上，人们已经穿上了崭新的长袖，夏天野蛮生长的草，也染了一头赭石色的柔发。咽一口口水，喉咙里卡着一丝丝干涩。
中午时分，树枝挡着太阳，缝隙间射进几道温暖的光，银杏在阳光下泼泼洒洒，姿态各异，好像怀着来年春天的渴望与幻想。温暖打在身上，让人感到心中溢上一股温暖，。
到了傍晚，微黄的阳光照射在窗玻璃上，透过窗帘，悄悄地照入你的眼中，身影在黄昏的照耀下仿佛重叠在了一起。空气中弥漫着土壤成熟的气息。水银柱降了下来，秋季的气息瞬间浓厚了。渐渐地，天已经完全暗了下来，月光在黑暗的夜中显得格外突兀。秋夜的凉意冲淡了几分热闹，不再有夏天蝉鸣肆意的喧闹声，带来了一丝宁静。远处的楼房亮着暖黄的灯光，充满着烟火气息。街边糖炒板栗的香甜，烤红薯的甘甜，玉米的糯甜，都随着秋风，飘向各处。
秋天，来得可真快啊！美好的一切，薰香四溢，构成了一首充满韵味的，秋天的歌！
走着走着，忽闻一阵香味在走廊中回荡，在诱惑着我。是什么味道？哦，对了，是瓜子！突然想起，今天下午，我们要举行嗑瓜子大赛，同学们也在准备着一决高下……
“全班同学分为两组，进行三轮嗑瓜子比赛。每轮每组各派一名代表上台，其他同学留在台下为队友助威以及观察各方表现。每轮限时90秒，要求嗑出瓜子仁必须完整，瓜子壳下半部分保持连在一起。”老师说完规则，就宣布比赛开始啦！
双方选手各就各位，大家都虎视耽耽地盯着桌子上的瓜子，一个个香喷喷的瓜子乖乖地躺在桌子上，看得我的口水都快流成河了。第一轮我们这组派出了一位男生——李蜗牛。哎呀呀，他嗑得好慢呀！看得我火冒三丈，恨不得冲上去代替他。眼看我们就要输了，这时一位高大的男生出来救场，和一位名叫杨亿欣的女生进行第二轮比赛。只见亿欣同学翘起她的兰花指，不慌不乱地嗑着瓜子，一个接一个，“咔咔”声有序地从她嘴里传出来。听得我的心也跟着“咯噔咯噔……”结果可想而知，这一轮比赛她毫无悬念地完胜我们组的男生。
最后一轮了，我方依旧是个男生对战另一个男生，双方势均力敌，不分伯仲。在这紧张的时刻，我们都禁不住屏住呼吸，生怕打扰到他们。当然也有一些同学似乎目标跟大多数同学不一样，总是在偷吃瓜子，快要把比赛的瓜子吃完了。
老师严厉地批评了这些同学，这才接着最后一轮比赛。哈哈，这次我们领先了，我们组的人都长吁一口气，欢呼雀跃起来。可是因为我们组的沾沾自喜和过于轻敌的态度，最终让气定神闲的对方获胜了。对方整组得到了一根棒棒糖和五十积分奖励。哎呀，我可真想要啊！
虽然我们组没有夺得桂冠，但是俗话说“友谊第一，比赛第二”，重在参与。今天，瓜子疯狂了一把，我们也是尽兴了一回，随着瓜子的香味渐渐淡薄，难忘的嗑瓜子大赛却久久地留在我的心里。
邹生，举班之顽者也。
一日，师堂上授业，讲正兴，忽闻邹生高声而喧，引得举班哄闹。师怒，厉声斥之。邹生默然，后继言：“文中物虚也，切莫信之！” 师嗔甚，颤身而立，严令四生拉其而出。举班观望，见邹生被缚四肢，口吐污言，终出其门。师扑锁门，方而开颜，继其堂。然生皆不专，心系邹生也。
师无奈，亦未闻其声心而惴惴。忽见一生骇而疾呼，亦侧头观之。邹生已登其窗欲跃入也。师惧，即号生闭窗而锁。邹生闻之，跨足而入，手扶窗框，头亦入之，使之欲闭而无法。邹生得而欢笑，反观其师则怒而不敢言。邹生缓入另一足，稳居其上。众生崇观其行，邹生立身，屈膝，一跃而下，于地“砰”而作响。师怒极未训，反令其坐，又云专心尔尔，略之不提。
如上所叙，其堂上皆未专，故课末之题俱未能答。又思师昔云：“不明当提，否试时无以提也。”故高举其臂，问师该题如何答之？师虽愤其行，然终望其生后有所成，因专心授业。邹生未细闻，点头附和，求一答而足，师不明而赞曰：“邹生，虽学不如人然苦于人也！”久之，方悟，悔莫及矣。师告生其中之弊，邹生仍不应，师无奈而叹，终无法也。
顽者于校多矣，然衅师至此当无双也。虽吾观其趣，然终望天下顽生知师之苦心，为途而虑焉。叹其奇，又有此意，是故记之。
“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声……”同学们抑扬顿挫的读诗声从教室里传来，我陶醉了。我沉浸在无限的遐想中……
在一个阳光明媚的早晨，有一个穿着长袍,戴着秀才帽的人,站在一艘小船上正在观赏眼前的一片美景。这个人就是大名鼎鼎的唐代诗人李白。
忽然，岸上传来了踏歌声，随后就出现了李白的好朋友汪伦。李白看到了汪伦便马上走上去与他相会。汪伦拍了一下李白的肩膀说：“你怎么连一声招呼都不打就悄悄地要走了，要不是我发现的早，恐怕现在见不到你了。”
李白不好意思地说：“我是一个重兄弟情意的人，我不愿看到兄弟为小弟的离去而感到伤心，所以才写下离别信给你，谁知你这么早就发现了。”
汪伦听后，连忙拉住李白说：“李白兄，你怎么这么快就走了，不如在小弟家多休息几日，李白兄你是否赏光啊？”
李白为难地说：“不是我不赏光，而是我在兄弟家已逗留多日，你又这么好客，我已不好意思再待下去了。”
汪伦还是不肯放弃，连忙又说：“李白兄，你在家中反正没有什么事，还是再在我家多留几日吧！”汪伦见李白还是没有做出决定，便又说下去，“是不是小弟有什么地方照顾不周？还是兄弟你有什么难言之隐啊？”
李白见汪伦误解了自己的意思，连忙回话说：“不是你的错，要错还是得怪我。谁叫我是一喜欢四处旅游的人，从而养成了四海为家的习惯，我已在兄弟家待了这么久，也是我归去的时候了。”
汪伦听了李白这么一说，脸上露出了一丝伤心的神情。李白看了看天色，说：“汪伦兄，现在天色不早，你还是回去吧，我也应该走了。” 汪伦见没法留住李白，便深情地说：“好吧，那就后会有期吧。”
于是，两人就地握手告别。李白站在船上，看着多情的汪伦，就吟出了一首诗：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”
我也跟着同学们轻声吟诵着《赠汪伦》这首诗。是啊!若没有李白和汪伦这份友情，这首诗怎能流传千古、广为传诵呢?
我们现在的友谊能像汪伦对李白一样吗？我们现在的友谊很少有纯洁的友谊，大多都是互相利用，感情都经不住时间的考验，希望我们像汪伦一样用一颗真挚的心去对待朋友！
忽闻老师要我们写有关家谱的作文这可把我难住了，说实话我对家谱一无所知，不知此为何物，于是赶紧问爸妈，爸妈听了也是一头雾水，又急忙打电话问远在温州的爷爷，爷爷大概说了一下，但我还是不太明白，没有得到我想要的答案。我不由得陷入了沉思，希望能够抓住点什么……迷茫中，一个片断跳进脑海：有一次，我在家乡的小路散步，湍急的山泉从旁边汩汩涌出，沿着溪流的方向，我手扶着溪边的栏杆，我发现这不是普通的石板做的栏杆，而是一块一块有故事的栏杆……我的眼前顿时亮了起来!
我记得，我看见第一块上面出现了“二程”，咦，何为二程，接着往前走，原来所谓“二程”就是北宋著名理学家程颢、程颐兄弟，程颐四世孙程澥来到温州出任永嘉县学正后安家落户的。大家耳熟能详的成语“程门立雪”说的就是我的祖先程颐的故事哦！想不到我还是名门之后呢。想必先祖们一定是经过了刻苦的努力，阅读了千百本书卷才得以出师的吧，我真是自愧不如啊。
紧接着后面的栏杆上就是程氏祖训：一莫不孝二亲；二莫弃本逐末背毁师长；三莫盗贼累耻先灵……十无忘好善。这么长的祖训，程氏的孩子都会背吗？带着疑问我问了坐在溪边的老者，“背不了，但是都懂。关心公益、讲秩序、做好人好事、这就是天地良心，哪有人不懂”。是啊，多么朴实的话啊。
自古女子不上家谱，我依稀记得小时候我一开始并不跟爸爸姓程，而是因为爷爷想让我这辈中唯一的宝贝女孩也上家谱所以才改姓的，作为“二程”后人，我今后要遵照族规家训，多读书，苦钻研、效仿先辈，做个明理讲义的好孩子，这样说不定我也能像我的祖辈那样成为家谱里一个被后辈敬仰和称赞的人呢……
哈，我想我的愿望应该会实现的吧！
《赠汪伦》
唐·李白
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
译文
李白坐上小船刚刚要离开，
忽然听到岸上传来告别的歌声。
即使桃花潭水有一千尺那么深，
也不及汪伦送别我的一片情深。
文学赏析
中国诗的传统主张含蓄蕴藉。宋代诗论家严羽提出作诗四忌：“语忌直，意忌浅。脉忌露，味忌短。”清人施补华也说诗“忌直贵曲”。然而，李白《赠汪伦》的表现特点是：坦率，直露，绝少含蓄。其“语直”，其“脉露”，而“意”不浅，味更浓。古人写诗，一般忌讳在诗中直呼姓名，以为无味。而《赠汪伦》从诗人直呼自己的姓名开始，又以称呼对方的名字作结，反而显得真率，亲切而洒脱，很有情味。
诗的前半是叙事：先写要离去者，继写送行者，展示一幅离别的画面。起句“乘舟”表明是循水道。“将欲行”表明是在轻舟待发之时。这句使读者仿佛见到李白在正要离岸的小船上向人们告别的情景。
“忽闻岸上踏歌声”，接下来就写送行者。次句却不像首句那样直叙，而用了曲笔，只说听见歌声。一群村人踏地为节拍，边走边唱前来送行了。这似出乎李白的意料，所以说“忽闻”而不用“遥闻”。这句诗虽说得比较含蓄，只闻其声，不见其人，但人已呼之欲出。汪伦的到来，确实是不期而至的。人未到而声先闻。这样的送别，侧面表现出李白和汪伦这两位朋友同是不拘俗礼、快乐自由的人。
诗的后半是抒情。第三句遥接起句，进一步说明放船地点在桃花潭。“深千尺”既描绘了潭的特点，又为结句预伏一笔。桃花潭水是那样地深湛，更触动了离人的情怀，难忘汪伦的深情厚意，水深情深自然地联系起来。结句迸出“不及汪伦送我情”，以比物手法形象性地表达了真挚纯洁的深情。潭水已“深千尺”，那么汪伦送李白的情谊必定更深，此句耐人寻味。这里妙就妙在“不及”二字，好就好在不用比喻而采用比物手法，变无形的情谊为生动的形象，空灵而有余味，自然而又情真。诗人很感动，所以用“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”两行诗来极力赞美汪伦对诗人的敬佩和喜爱，也表达了李白对汪伦的深厚情谊。
“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”出自唐代诗人白居易的古诗作品《琵琶行》,其全诗文如下：
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。
自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。
十三学得琵琶成，名属教坊第一部。
曲罢常教善才伏，妆成每被秋娘妒。
五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。
钿头云篦击节碎，血色罗裙翻酒污。
今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。
弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。
门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇。
商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。
去来江口守空船，绕舱明月江水寒。
夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。
我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。
浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。
其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。
春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
岂无山歌与村笛？呕哑嘲哳难为听。
今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。
莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。
感我此言良久立，却坐促弦弦转急。
凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。
座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。
【注释】
1、归：回去
2、发：出发
【译文】
主人和客人（也就是白居易和他客人）正在船上饮酒，饮酒但是却没有乐趣，又即将告别，这时的环境是：茫茫的江水和月亮，本身就不适合离别。正在此时，突然听到水上飘来了一丝丝的琵琶的声音，于是，主人和客人都忘记了自己要离别。