与“ 专心致志 ”有关的作文

《孟子•吿子》，记有孟子的这样一段话：

弈〔yì〕秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈；其一人专心致志，惟弈秋之为听； 一人虽听之，一心以为 有鸿鹄[hú]之将至，思援弓缴〔zhuó〕而射之。虽与之俱 学，弗若之矣。为是其智弗若欤？曰：非然也。

弈〔yì〕，围棋；鸿鹄〔hú〕，天鹅；缴〔Zhuó〕，系着丝线的箭，射鸟用。这段话是孟子谈到学习态度和聪明不聪明的问题时举出的一个例子，大意是：

弈秋,是全国闻名的棋手,现在让弈秋同时教两个人学下棋，他同样认真地教，效果却完全不同；其中的一个，专心致志，集中精力地听从老师的教导；另一个呢，表面看来，似乎也在听老师的讲授，实际上他的思想早已开了小差，心里老惦记着打鸟的事，恍惚间好像有一只天鹅飞来了，他想，该怎样拉开弓、搭上箭、瞄准它射过去。……因此，他虽然和同伴一起在学，而效果终于大不一样。这是他的聪明才智不如别人吗？答案是：不然！

那么，是什么原因呢？就是学习态度问题，所以孟子又说：

弈之为数，小数也，不专心致志，则不得也。

数，技术，这句话是说,下棋，作为技术，不过是一种小技，但若不专心致志，也是学不到的。

“专心致志”，就是一心一意、集中精力于某一件事，心里绝不被旁的事情所牵制、分散和削弱。

星期六，小明在家里专心致志地写作业，突然，天空电闪雷鸣，狂风大作，下起了倾盆大雨，雨点砸在窗户上，发出噼里啪啦的声音。

小明站起身往窗外一看，不好，妈妈洗的衣服还在外面晾着，他想：妈妈平时洗衣服那么辛苦，我得赶紧把衣服收进来。想到这里，小明打着雨伞，飞快地冲向院子里，踮起脚尖，一件一件地把衣服小心翼翼地收回屋里。雨水打在他的脸上，带来一丝丝凉意，但他的心里却充满了温暖和责任感。

雨越下越大，妈妈回来了，她看见收回来的衣服，欣慰地笑了：“我的宝贝儿子长大啦，真是一个懂事的好孩子！”小明的脸上也洋溢着幸福的笑容，他知道，他的付出得到了妈妈的认可和赞扬。

这次雨中的经历，让小明更加明白了责任和爱的意义。他明白，作为家庭的一员，他应该承担起自己的责任，关心和帮助家人。而这次收衣服的经历，也将成为他成长道路上一段美好的回忆。

周六上午，我正在专心致志地写作业。忽然，一阵叽叽喳喳的声音扰乱了我的思绪，往窗外一瞧，一只小鸟扑棱棱地飞来飞去，它一会飞到东，一会飞到西，看起来特别开心。我好像听见小鸟在说：“出来玩呀！天气很晴朗，一起来感受温暖的阳光吧！”我不由地加快了写作业的速度！妈妈看我急火火的样子，说：“真是没什么能阻挡你出去玩的‘决心’呀！”终于写完了作业，连书包都没来得及收拾，就马不停蹄地飞奔出去寻找小鸟朋友了。

我感觉没有什么能比和大自然相处，和动物交朋友更有趣的事了。我要尽情享受大自然，享受童年的快乐。

一天下午放学了，小明回到家专心致志地在窗台边写作业。

正当他写得可带劲时，天空中电闪雷鸣，狂风大作，大雨马上就是要下起来了，他从课本中抬起头来，瞬间只听到哗啦，哗啦！豆大的雨点顿时落了下来,溅起了水花，水花落在地上的时候，看起来像断线的珍珠一样，散落一地，眼看地上的雨水很快就会汇聚一起，窗外会铺上一层泥水。

小明灵光一闪，看到邻居晾晒的衣服还没有收呢！在雨中飘飘摇摇，他迫不及待地走到窗户边，抓起雨伞，冲出家门去帮邻居收衣服。

小明冒着倾盆大雨，踩着泥浆般的水雨，急急忙忙地把一件件衣服收下来。晚上，小明看到阿姨回来了，他就抱着衣服邻居家去，把衣服送给了邻居阿姨。阿姨对小明竖起大拇指说：“小明，谢谢你，你真是个热心肠的好孩子！”“不用谢，这是我应该做的。我要是及时一点去收，可能衣服就不会淋湿了。”小明赶紧回答。阿姨摸了摸小明的头，说：“你已经做得很好了，真的，要表扬你，你太棒了。”

小明听到阿姨的称赞，心里美滋滋的！

专心致志地上完最后一节看，课间的体息是多么难得，又是多么期待，短短的20分钟课间活动时间，是多么开心啊！我们怎能不尽兴的玩一会儿？

我的课间活动丰富多彩。我有时是和同学们跳皮筋，有时是和好朋友翻花绳，有时是追逐打闹，有时是和朋友聊聊自己的所见所闻……我们女孩子的游戏没有男孩子的游戏激烈。你看看那边的男孩子，他们几个人抱着一条腿，单着脚跳着好像在斗鸡，一个个咬牙切齿的，真像一只只兄弟的公鸡在打架，时时我也和好朋友一起玩，但我们玩的时候总是笑着前俯后仰，还没斗就失败了。

课间我最喜欢的活动，还是踢毽子。我们有单人踢的，有双人踢的，还有三个人踢的……都是看谁踢的踢的多，有时四五个女生围成一个圈一人一脚踢，踢给对面的小伙伴，踢给相连的小伙伴或者喊到谁锡踢了给谁了？这就需要我们专心，是不是非常有趣？

课间活动时间太短了，每次玩到一半就要匆匆结束回教室上课。真是意扰未尽，相信所有的小伙伴都是这样的吧。开心的课间活动，我们约定下节课间继续……

“呼！哈!”妈妈看着我专心致志地打游戏，无奈地摇了摇头。紧接着，一连串的“攻击”向我袭来。

“作业写完了吗？试卷做了吧？房间整理了吗？我出的题做了吗？还有心思玩……”

妈，这作业我都写了至少有二分之一了，好歹暑假还有一半多呢，您就别唠叨了好吗？我被迫关掉平板，一脸的不情愿。正当我拖着步子，想趁着老妈不注意的时候把答案“偷”来的时候，老妈竟叫住了我。我吓得回过神来：“我的妈妈啊，您能不能消停会儿啊？瞧瞧我，多么可怜啊！不仅要在作业中累‘死’，还要被您的口水淹‘死’，您就饶了我吧！”老妈见我如此心不甘情不愿，心中的怒火“噌”的一下就蹿起来了。“是吗？既然你那么不情愿，那我就来考考你，答对了，今晚就随便你玩。可要是答错了……哼哼哼！现在就给你来一顿‘竹笋炒鱿鱼’！”我不由得脊背一凉。但为了正义！为了游戏！我豁出去了！

老妈见我答应了下来，立刻让我立下“军令状”，现在，好戏上演！

“请听题！有一块田地，长是5米，宽是十一分之二十九米，请问它的面积是多少？”那么简单？我随手抓起一支笔，拉来一张纸，飞快写了个算式。“说说看，你是怎么算出来的？”我自信满满地回答：“这还用问？不就是六上分数乘整数的知识吗？书里讲的很明白：分数乘整数，分子与整数相乘，分母不变。长方形的面积公式是长乘宽，五乘以二十九等于一百四五，分母不变，结果不用约分。所以是十一分之一百四十五。”老妈见我说得头头是道，有些不甘心。于是又说：“答得不错嘛！这样吧！老妈再出一道题，若是做对了，今晚我给你做红烧肉，但如果做错了，晚上只吃苦瓜。怎么样？来不来？”我一听有红烧肉，一颗吃货的心激动地怦怦跳。“来就来，谁怕谁？”老妈露出了一个志在必得的笑，开始说了：“请听题，一块田，种萝卜的面积占总面积的五分之一，种茄子的占总面积的五分之二。总面积为五平方米，现在，种茄子的有多少平方米，种萝卜的有多少平方米？”我沉思片刻，举起手中的笔，在纸上写起来，真是得来全不费工夫啊！

我看着老妈，一副得意洋洋的样子：“老妈，赶快去做红烧肉吧，哈哈！”老妈见我如此高兴，只好苦着脸去做红烧肉了。原来，这道题是很简单的：既然总面积是五平方米，只需要拿总面积乘各部分田地占全部面积的几分之几就能算出来了。

今晚，我不仅打了游戏，还吃到红烧肉，全都是提前自学分数乘除法的功劳啊！

（小作者是浙江省台州玉环市环山小学状元桥校区五年级学生）

后记

妈妈很重视我的学习，就怕我偷懒。我有时候就想着法子“对付”她。

家长感言

孩子总是看起来懒懒散散的，有时候也是我们关心不够，总是提要求，没有深入陪伴。这次是真没想到她已经自学过六年级的新知识了。

教师赏析

“我和妈妈的较量”，是暑假里很多家庭都有可能发生的事。小作者生动的语言描写，让“妈妈”和“我”形象地展示在了读者的眼前。文章虽然用了“攻击”等词语，但却没有半点母女关系不和的感觉，反而让人看到了一对真实的、有趣的母女。最难能可贵的是，全篇文章洋溢着自学新知后的快乐与自豪。（陈金女）

看，坐在座位上专心致志看书的是谁？浓浓的眉毛长在一双炯炯有神的眼睛上，乌黑的头发扎成了一个马尾辫。脸肉嘟嘟的，笑起来出现两个小酒窝，可爱极了！

她做事情总是坚持不懈。有一次，她妈妈给她报了游泳班，她学得很吃力，我都有点为她担心了。可是她却没有放弃的念头，还说：“只要努力了，结果不会辜负你的。”果然，经过不断地练习，她学会了游泳。

书是她的好朋友。一下课，她就迫不及待地拿出书，津津有味地看了起来，时不时还在书上写着什么。上课铃响了的时候，她才意犹未尽地合上书本，准备上课。

她也很懂礼貌。有一次，我妈妈接她回家，到她家的时候，她说：“谢谢阿姨，再见！”多有礼貌的孩子！我下定决心，要向她学习。

小朋友，你们猜猜，她是谁？

一天中午，我和姐姐正在在家里专心致志地写着作业。爸爸突然开门走进来，我和姐姐转过头一看，发现他手里捧着一个白色的长方形水槽。里面好像有两个小东西，我们凑上去一瞧，竟然是两只小乌龟。他们像是受了惊吓似的瞪着一双圆溜溜的眼睛防备地看着我们，好像在说：“你不要过来！”爸爸把小水槽放在阳台上让两只小乌龟晒太阳，我和姐姐悄悄地来到了水槽旁观察着它们的一举一动。我们发现较小的那只乌龟特别活泼好动，壳的颜色比较深，花纹像许多个小小的菱形。而大的那只龟壳颜色稍微浅一点，花纹像许多小小的三角形排在一起，它总是安安静静地趴在岸上休息。

第二天，我和姐姐发现其中好动的那只好像很无聊的样子，它在水里游了一会儿后，爬上岸撞了一下安静的那只，并用头顶了顶它，好像在说:“你陪我玩一下嘛！”但是，安静的那只理都不理它，它楞了一阵子，心里很生气，就气冲冲地爬下了水，自己玩去了。只见它一会儿在水里慢慢地游泳，一会儿飘浮在水面上一动不动，一会儿又在水里翻跟斗，可开心了。

这就是我家的小乌龟，它们为我的生活增添了许多的乐趣，我非常喜欢它们。

叮＿叮＿叮，下课铃响了，在经过了全神贯注、专心致志的听老师讲课的40分钟后，又迎来了课间10分钟的放松时间。虽然下课只有10分钟，但我们很珍惜这十分钟，下课玩玩游戏，聊聊天，但时间只有十分钟，过得也太快了，感觉我们才刚开始就结束了。正是因为这短暂的十分钟让我们感到很开心，很放松。究竟是怎么开心和放松呢，那就接着往下看吧。

下课后，同学们三三两两的聚在一起，有人在折纸，有人在聊天，有人在转笔，还有人在玩游戏。而我呢，嘿嘿，我加入到玩游戏的大军里了，我们几个同学玩的是‘狼人杀’的游戏，规则是：所有人闭上眼，喊到自己的角色就睁眼来杀人，救人，猜人。本来已经可以开始玩了，可这时其中一个人不来了，而正好他是中心人物角色，所以又得重新分配角色重新开始，开始后，哎！又有人偷看，我的妈呀，这还能好好玩吗？

就这样，反反复复，换了又换，完全没有好好玩过一局！每次都是刚开始就结束了，早知道，我就不会玩这个狼人杀了，去玩其它的，有什么不好的呢？哎，短暂的课间十分钟就要结束了，只有等下次课间在继续玩吧！

不过老师们同学们不要担心，我能够分清学习和玩耍的时间，上课时候我会认真听讲学习，玩耍时我会尽情欢畅！

从前有一个下棋能手名叫秋，他的棋艺非常高超。

秋有两个学生，一起跟他学习下棋，其中一个学生非常专心集中精力跟老师学习。另一个却不这样，他认为学下棋很容易，用不着认真。老师讲解的时候，他虽然坐在那里，眼睛也好像在看着棋子可心里却想着：“要是现在到野外射下一只鸿雁，美餐一顿该多好。”因为他总是胡思乱想心不在焉，老师的讲解一点也没听进去。

结果，虽然两个学生同是一个名师传授，但是，一个进步很快，成了棋艺高强的名手，另一个却没学到一点本事。