“善”是我大中华的优秀品质，从古至今，这种行为人们都对此赞不绝口。
但，当今社会出现了以别人对自己的“善”进行栽赃并认为理所应当的事。好心人扶老奶奶过马路，老奶奶本是不小心摔倒却说是别人推的，且索要赔偿。一次好心人的帮助变成了故意伤害老人。
如果这种事情普遍化，那路上真正需要帮助的老人还会有人帮助吗？世界上每一位有困难的人都变成了敲诈勒索的嫌疑人，似乎已经没有好人了，这种优良的传统会断送在金钱世界里。
还不止，最近，又出现了一种让人类彻底坚信不会有可帮助的人。一家餐厅每次会在员工吃饭时打好一碗给附近的穷人吃，有肉有菜。但是有一天，饭堂没饭吃了，就给他们打了一碗米饭配了一些泡菜，那些索要的人转头就走了，竟脸露愠色。将别人的善意当作理所应当。
这种事情可能就出现在身边，如果恶劣的行为无限扩大，战争就会一触即发，世界会变得非常恐怖。
想防止它的出现，也要从自身改变，做善事一定要适可而止，少了不会怎样，一旦多了就可能会被盯上，持续地帮助一个陌生人不一定好，谁都难猜测一个人的内心世界，自己永远不会知道自己任劳任怨帮助的人会怎么利用别人的“善”。
行善有度，恰到好处。
一句广为人知的格言“实践出真知”，我原先对此不大赞同，但那次实践后我才发现，这话不错。
那是端午节前的一个周末，天气已经是很闷热了，我赖在房间里不肯出去。奶奶则在厨房忙着包粽子，半响，我被奶奶叫了出去：“跟奶奶学包粽子吧。”我不屑道：“我才不要，包粽子太简单了。”“总要学学吧。”“我看着菜谱就会了，不用实践。”好一会儿，我才愿意学着包。
奶奶先给我示范了一遍，只见粽叶在奶奶手里翻飞，三下五除二，不到一分钟就包好了一个。我心想：这多简单，不就折个粽叶的事儿嘛。想着，我便上手实操起来，可不知道是我命中与粽子没有缘还是怎么的，我就是包不起来。我先将粽叶卷成形，可它底部总会露出一个小孔，这样米就都掉出来了。我试图用手去调整，可一用力那粽叶居然破了个大口子，我只得无奈地重头开始。好不容易填上了米，正欲盖上粽叶，一松手那米就“哗啦”一下洒了满桌。我有些恼火了，可鉴于我已经对奶奶说不要她帮了，只能乖乖收拾掉，继续重做……到了最后我终于得到了一个五花大绑的绿色“怪东西”，但既不似金字塔形，也不像球形，甚至有几处破了口，里面的米清晰可见。对比奶奶的粽子，简直一个天上，一个地下。我泄了气，向奶奶投去求助的目光。
奶奶见我这般模样，笑了，敲着我的头：“哪有人包粽子像你这样猴急的，凡事都要静心呀！”说话间，奶奶开始仔细教我，先拿起三片粽叶，再用手指夹住，手腕灵巧一转，粽叶便成了斗形。这时再向里面填上米、大枣、肉等食材，填满后将剩余的粽叶遮盖住食材，折上几折，用线捆好，一个金字塔形的粽子就出现了。看着奶奶的手法，我慢了下来，一步一步跟着包，没想到还真包出了一个像模像样的粽子！虽不比奶奶的精致可爱，但也有形状了。趁着这喜悦劲儿，我又包了几个。嘿，个个有鼻子有眼，不玲珑但倒是挺敦厚，看着它们在我的眼前，我都笑得合不拢嘴，心中有种快要爆篷的成就感。
最后这些粽子都成了我的口中之物，吃起来清香四溢，甜软的糯米混着粽叶的清香，是一种说不出的美味。我细细品悟着——这是成功的味道，是静心的味道，是喜悦的味道。实践后才发现其重要性与做事需静心的道理啊，不是吗？
这次实践，我不仅学会了包粽子的技巧，更重要的是，它教会了我耐心、细致、尊重和珍惜，明白了在面对困难和挑战时，急躁和慌乱只会适得其反。静心思考，细心操作，才能达到事半功倍的效果，这些都是我今后人生道路上宝贵的财富。我相信，只要我们愿意去尝试，去实践，去静心，就没有克服不了的困难，也没有达不到的目标。实践后才发现，生活处处有学问，生活处处有智慧，生活真的很有趣，也充满了挑战和惊喜。
老师说鸡蛋放在盐水里能够浮起来，对此我半信半疑，好奇心促使我去做一做这个实验。今天一回到家我就在妈妈的指导下，准备好做实验的材料：一个透明的大玻璃杯、实用盐和一个鸡蛋。
实验开始了，首先我用杯子接满了一杯水，接着把鸡蛋小心翼翼地放入水中，只见鸡蛋像潜水运动员一样晃荡了两下，就沉入水中睡大觉了，可糟糕的是，杯子里的水马上漫了出来，流得桌子上到处都是，我立刻手忙脚乱地拿起抹布把水擦干净。“唉，杯子里的水装得太多了！”打扫完凌乱的“战场”。于是我端起盐罐，舀了两勺盐放进水里，又拿起筷子搅拌了几下，原本清澈透明的水变得浑浊起来，有点像淘米水的颜色了。这时鸡蛋好像动了动，似乎挣扎着想爬起来，可一切好像都是徒劳，又沉下去呼呼大睡了。“是盐放少了吗？”我抓起盐罐，又舀了几大勺放进去，这时奇迹发生了，鸡蛋像刚起床的孩子一样，先前还是横躺着，现在晃晃悠悠地立起来了。然后我又把鸡蛋拿出来，用筷子搅拌了一下盐水，等盐都融化了，再把鸡蛋放入水中，鸡蛋就不停地在水中上下浮动，我用手指轻轻往下压，鸡蛋沉下去了一点，手指一松开，它又浮到水面上，哇！可真神奇呀！
鸡蛋放进盐水中，为什么就能浮起来了？我百思不得其解，就跑去问妈妈，妈妈让我上网自己寻求答案。我连忙打开电脑，向度娘求助，原来是这样的：原来盐水比清水产生的浮力要大，自然，鸡蛋放入浓盐水中，受到的浮力要大于自身的重量就会浮起来了。这也正是“死海”淹不死人的原因所在，我顿时恍然大悟。
真是“留心处处皆学问，实践方能出真知啊！”看来拥有一颗好奇之心，并想法一探究竟也非常不错哦！
俗话说：“远亲不如近邻。”对此，我深有感触。
开始，我对我的邻居并没有什么好感。就说隔壁的王奶奶吧，那次，我无意间把脏水泼到了她家门前。这下可桶了马蜂窝，王奶奶平时就总爱唠叨我，什么“小孩子要讲卫生“啦，“小孩子不要随地吐痰“啦，这回肯定不轻饶我。果不其然，她不仅狠狠地批评了我一顿，更气人的是她向我爸爸告了一状，叫我挨了顿接。从此，我一见这个讨厌的老太婆，就打心眼里感到不舒服。
再说楼下的张爷爷，我也不愿接近他。他早已退出了局长职务，还整天抱个《工业管理学》读啊画啊的，而且他的脸上总是“阴天”，一次，我吃完糖，随手把糖纸扔在地上。谁知被他看见了，硬逼着我捡起来，搞得我狼狈极了。于是，心里暗暗骂他“狗咬耗子一多管闲事！”
从此，我就不和他们说话了。
前几天爸爸出差，妈妈又在外地工作，家里只剩下我一人。可不凑巧，就在爸爸出差的第二天晚上，我正在做家庭作业，突然感到肚子右侧阵阵剧疼，像针扎一样，腰也直不起来，疼得我缩成一团。我心想：再疼我也要忍住。我把疼的地方抵住床框，把牙咬得“咯咯”直响。不行了疼得越来越厉害，疼得我喘不过气来，泪珠和着汗珠不时从脸上往下滚落。这时我多么需要爸爸妈妈啊，哪怕在我身边为我壮壮胆，哪怕说几句安慰的话也行。我是多么孤单，多么可怜啊！
突然，门“吱呀”一声开了。“小磊，睡了吗？快把这碗热饺子吃了。”我抬眼一看，竟是受我冷眼的王奶奶。王奶奶见到我的痛苦状，“哎呀”一声，急忙放下碗，把我抱在怀里：“怎么了？孩子怎么成了这样？”王奶奶的出现，我仿佛见了救星一样，心里也踏实了些，肚子好像不那么疼了。“奶奶，我……肚子……疼得很……”王奶奶急忙用手来摸我疼的地方，我忍不住放声哭了，王奶奶一时也慌了：“恐怕是盲肠炎。”
这时张爷爷也来了，进门便说：“我听到这孩子哭得不对劲，怎么了？”“老张，小磊肚子疼得很，恐怕是盲肠炎。“张爷爷像医生一样按了按我的肚子：“怪严重，只有上医院了！”说完转身出了门，不一会儿又挟着毛毯进来了。王奶奶用毛毯把我裹好，使劲抱起，轻轻放在张爷爷背上。
我偎依在张爷爷宽厚的背上，听到了张爷爷那颗心在猛烈地跳动。身后传来了王奶奶的声音：“慢一点，等等我，不要把孩子颠着一—”这时，泪水又止不住地涌出了我的眼眶……
敬爱的爸爸：
您好！最近给您惹了太多的麻烦，对此，我感到深深的愧疚。
我现在心已经慢慢平复下来了，我的数学成绩也不断提升。我发现，认真学数学时，数学可以变得这么简单！因为我有一个数学学霸当我爸爸啊！以前我不会的题目你都会积极来教我，但每次都被我拒绝。因为当时的我觉得你给我讲的题太啰嗦了。但后来才知道，你为这个家庭和我这个不成器的儿子付出了这么多！您辛苦了，应当好好放松一下，我会努力学习的。
老爸，告诉你，我的理想也是当一名公务员，当一名优秀人民警察。我还记得，你上过电视，当时我看到你查案时那严肃的神情，那叫一个专注啊！浑身上下都散发着一种神圣而不可侵犯的威严！当我看到你的采访时，我就知道：我有一个超级无敌棒的老爸！此刻，我就把你当成了我的偶像！
请原谅我之前的懒散、傲慢而导致成绩一落千丈。现在的我要提起精神把成绩赶上去，重返学霸行业，冲刺公办班！既然我有个数学学霸当我老爸，那我的数学也不会落后的，我会上课更加认真，专攻我数学中最薄弱的地方，不懂的积极请教别人，在不久的将来我一定会超越你的！
我记得你说过，你以前是有多么的努力想考上一所好的学校，但还是差了零点五分。有一次，你送我回家的时候对我说：“老爸当时就还差那么半分就可以进入那时最理想的学校，可惜啊！”你掩面叹息，那时我就下定决心，我会努力，我会比你更强。就让我来传承你，考上理想的名牌大学，让我成为你值得骄傲的儿子！
祝您
身体健康，天天开心！
您的儿子：钧睿
2019年3月5日
古人云：“开卷必有益。”对此，你怎么看呢？是所有的书都有益吗？今天我们班开展了一场关于开卷是否有益的辩论赛。
“首先，请正、反方的选手就位。”主持人胡书琦说。八位选手神气十足地走到台上，好像胜利就在他们眼前。
第一环节时，选手们好像还没进入状态，可第二环节时就不一样了，他们个个神采飞扬，让辩论赛变得更加激烈。
首先站出来的是正方一号选手邬永楷，他说：“我觉得读书当然有好处，多读书可以写出好文章。”反方一号马上反驳：“错，错，错！杭州有个12岁的孩子，因为多看了武侠类小说，以为可以飞起来，结果从8楼跳了下去，年轻的生命就这样消失了，你还能说开卷必有益？”……真是公说公有理婆说婆有理,不分上下。
到了自由辩论时间，作为反方支持者的我向“战士们”提出了自己的想法：没有什么是十全十美的，书也是一样。有些书写得十分好，比如经典小说，而有的书写得太暴力，骂人的话写得太多了，开卷是否有益要看我们选择看什么书。
最后余老师走上台来：“开卷当然是有益的，但是反方也没有说错，最重要的是看自己选择的书。”她说的不是没有道理，但我的心中还是有很多疑惑。这场辩论赛十分激烈，教室里充满了浓浓的火药味，同学们的话也让我印象深刻，我想我的疑惑也许会随着我的年龄和知识量的增长慢慢得到答案。
一次性筷子，相信大家一定对此非常熟悉。在一些快餐小吃店里，经常能见到它的身影。可是它在带来方便的同时，也会带来一些坏处。
一次性筷子，主要有一次性木筷和一次性竹筷。在中国每年用掉的一次性木筷约四百五十亿双（约消耗木材166万立方米）。每加工5000双一次性木筷，要消耗一棵生长30年的杨树。全国每天生产一次性木筷，要消耗100多亩的林地，一年下来，总计3.6万亩。而且劣质木筷并不干净，只是给人们一种干净的错觉，所以我们要环保就要少用一次性木筷。
而一次性竹筷由于是用可以再生的竹子制作，经济又环保，越来越被广泛使用，我国还利用出口退税的优惠政策，鼓励用一次性竹筷代替一次性木筷出口，减少木材的使用，保护森林。竹子生长得很快，不到一年就可以成材，所以，如果一定要使用一次性筷子的话，最好使用一次性竹筷。
其实我觉得如果在家里用一次性筷子的话，还不如用那种可以重复利用的筷子，即使在家里使用较为环保的一次性竹筷，如果每家每户都这样用的话，消耗的一次性竹筷，也会跟不上竹子生长的速度，从而毁坏大片竹林，所以说还是用那种可以重复利用的筷子更为环保。
【简评】
小作者开门见山，指出一次性筷子带来的方便和坏处，用举例子的说明方法，让论证更充分，告诉大家尽可能用重复利用的筷子，保护环境。文章语言流畅，观点鲜明，看来小作者是环保小天使呢！（施民贵）
“天台四万八千丈，对此欲倒东南倾”出自唐朝诗人李白的古诗作品《梦游天姥吟留别》之中,其古诗全文如下：
海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。
越人语天姥，云霓明灭或可睹。
天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。
天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。
湖月照我影，送我至剡溪。
谢公宿处今尚在，绿水荡漾清猿啼，
脚著谢公屐，身登青云梯。
半壁见海日，空中闻天鸡。
千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。
熊咆龙吟殷岩泉，深林兮惊层巅。
云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。
列缺霹雳，丘峦崩摧。
洞天石扇，訇然中开。
青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。
霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。
虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。
忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。
惟觉时之枕席，失向来之烟霞。
世间行乐亦如此，古来万事东流水。
别君去兮何时还？
且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！
【翻译】
海外来的客人谈起瀛洲，（大海）烟波渺茫，（瀛洲）实在难以寻求。吴越一带的人谈起天姥山，在云雾忽明忽暗有时还能看见。天姥山仿佛连接着天遮断了天空。山势高峻超过五岳，遮掩过赤城山。天台山虽高一万（一万为正确版本，四万经考证为误传）八千丈，对着天姥山，（却矮小得）好像要向东南倾斜拜倒一样。
我根据越人说的话梦游到吴越，一天夜晚飞渡过明月映照下的镜湖。镜湖上的月光照着我的影子，一直伴随我到了剡溪。谢灵运住的地方如今还在，清澈的湖水荡漾，猿猴清啼。我脚上穿着谢公当年特制的木鞋，攀登直上云霄的山路。（上到）半山腰就看见了从海上升起的太阳，在半空中传来天鸡报晓的叫声。无数山岩重叠，道路盘旋弯曲，方向不定，迷恋着花，依倚着石头，不觉天色已经晚了。熊在怒吼，龙在长鸣，岩中的泉水在震响，使森林战栗，使山峰惊颤。云层黑沉沉的，像是要下雨，水波动荡生起了烟雾。电光闪闪，雷声轰鸣，山峰好像要被崩塌似的。仙府的石门，訇的一声从中间打开。洞中蔚蓝的天空广阔无际，看不到尽头，日月照耀着金银做的宫阙。用彩虹做衣裳，将风作为马来乘，云中的神仙们纷纷下来。老虎弹奏着琴瑟，鸾鸟驾着车。仙人们成群结队密密如麻。忽然（我）魂魄惊动，猛然惊醒，不禁长声叹息。醒来时只有身边的枕席，刚才梦中所见的烟雾云霞全都消失了。
人世间的欢乐也是像梦中的幻境这样，自古以来万事都像东流的水一样一去不复返。告别诸位朋友远去（东鲁）啊，什么时候才能回来？暂且把白鹿放牧在青崖间，等到要远行时就骑上它访名山。岂能卑躬屈膝，去侍奉权贵，使我不能舒心畅意，笑逐颜开。
【赏析】
诗的开头几句是写入梦的缘由。诗人说：海上回来的人谈起过瀛洲，那瀛洲隔着茫茫大海，实在难以寻找；越人谈起过天姥山，天姥山在云霞里时隐时现，也许还可以看得到。“瀛洲”是一座神山，中国古代传说，东海上有三座神山，一座叫蓬莱，一座叫方丈，一座叫瀛洲。越，就是浙江绍兴一带。“信”，在这里当“实在”讲。
先说“海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求”，这一笔是陪衬，使诗一开始就带有神奇的色彩；再说“越人语天姥，云霞明灭或可睹”，转入正题。以下就极力描写天姥山的高大：“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。”诗人先拿天姥山跟天相比，只见那山横在半天云上，仿佛跟天连结在一起。再拿天姥山跟其他的山相比，它既超过以高峻出名的五岳，又盖过在它附近的赤城。“五岳”，指中国的五座名山，泰山、华山、衡山、嵩山、恒山。“赤城”，是山名，在浙江天台北，因为山上赤石列，远看好像红色的城，所以叫赤城。接着诗人又换一个角度以天台山为着眼点来写，说那天姥山东南方的天台山虽然非常高，但在天姥山面前，也矮小得简直像要塌倒了。这里的“天台四万八千丈”，只是说天台山非常高，并不是说它实有四万八千丈。
在这里，诗人并没有直接说出天姥山怎样高，却用比较和衬托的手法，把那高耸的样子写得淋漓尽致，仿佛那高峻挺拔、在云霞里时隐时现的天姥山就在我们眼前，唤起了我们的幻想，跟着诗人一步步地向那梦幻境界飞去。从“我欲因之梦吴越”一句开始，诗人就进入了梦境。从这里到“失向来之烟霞”一大段，写的都是梦境，是全诗的主要部分。
诗人梦见自己在湖光月色的照耀下，一夜间飞过绍兴大都市的镜湖，又飞到剡溪。他看到：谢公投宿过的地方如今还在，那里渌水荡漾，清猿啼叫，景色十分幽雅。“谢公”，指的是魏晋贵族诗人谢灵运。谢灵运喜欢游山，以写山水诗著称，浙江的名山他差不多都到过。谢灵运在登天姥山的时候，曾经在剡溪这个地方住宿过，留下了“暝投剡中宿，明登天姥岑”的诗句。
接着，李白写道：“脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。”这里的“谢公屐”，指的是谢灵运特制的一种登山用的木鞋，鞋底上有木齿，上山就去掉前齿，下山就去掉后齿，这样走着省力些。“天鸡”，是古代传说里的一种神鸡，相传住在东海桃都山顶的一棵大树上，天鸡一叫，天下的鸡都跟着叫起来。诗人说：他穿着谢灵运特制的木屐，登上天姥山的上连青云的石阶。站在高山之巅，看见东海的红日在半山腰涌出，听见天鸡在空中啼叫。这样，从飞渡镜湖到登上天姥山顶，一路写来，景物一步步变幻，梦境一步步开展，幻想的色彩也一步步加浓，一直引向幻想的高潮。正面展开一个迷离恍惚、光怪陆离的神仙世界：“千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。
云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。”这几句的意思是说，在千回万转的山石之间，道路弯弯曲曲，没有一定的方向。倚靠着岩石，迷恋缤纷的山花，天忽然昏黑了。熊在咆哮，龙在吟啸，震得山石、泉水、深林、峰峦都在发抖。天气也急剧地变化，青青的云天像要下雨，蒙蒙的水面升起烟雾。写得有声有色。这里采用了楚辞的句法，不仅使节奏发生变化，而且使读者联想到楚辞的风格，更增添了浪漫主义的色彩。突然间景象又起了变化：在我们面前，霹雳闪电大作，山峦崩裂，轰隆一声，通向神仙洞府的石门打开了，在一望无边、青色透明的天空里，显现出日月照耀着的金银楼阁。且看：“列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。”这里作者接连用四个四言短句“列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开”，节奏参差错落，铿锵有力，把天门打开时的雄伟声势，充分地写了出来。“列缺”就是闪电。
在天门打开以前，诗人极力铺叙昏暗恍惚的色彩和惊天动地的响声，而天门打开以后，景象又是一片光辉灿烂，壮丽非凡。这样，前者就对后者起了烘托的作用，在诗的气势上，形成了一个由低沉到高昂的波澜。为神仙的出场渲染了神奇的背景。接着，神仙出场了：“霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。”许多神仙纷纷走出来，穿着彩虹做的衣裳，骑着风当作马，老虎在奏乐，鸾凤在拉车。梦境写到这里，达到了最高点，诗人的幻想真像“天马行空”，无拘无束地任意奔驰。读着这些迷人的诗句，好像是在欣赏色彩鲜艳、变化莫测的童话影片一样，是那样富于魅力，那样引人入胜。使人读了心往神驰，宛如置身神仙世界。
但是，好梦不长：“忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。唯觉时之枕席，失向来之烟霞。”心惊梦醒，一声长叹，枕席依旧，刚才的烟雾云霞哪里去了?诗在梦境的最高点忽然收住，急转直下，由幻想转到现实，仿佛音乐由响彻云霄的高音，一下子转入低音，使听者心情也随着沉静下来。读诗，尤其是读古体诗，全篇的波澜起伏是应该注意体会的。
诗人由梦醒后的低徊失望，引出了最后一段。这一段由写梦转入写实，揭示了全诗的中心意思。这首诗是用来留别的，要告诉留在鲁东的朋友，自己为什么要到天姥山去求仙访道。这一段是全诗的主旨所在，在短短的几句诗里，表现了诗人的内心矛盾，迸发出诗人强烈的感情。他认为，如同这场梦游一样，世间行乐，总是乐极悲来，古来万事，总是如流水那样转瞬即逝，还是骑着白鹿到名山去寻仙访道的好。这种对人生的伤感情绪和逃避现实的态度，表现了李白思想当中消极的一面。封建社会里属于封建统治阶级的知识分子，在政治上遭受挫折的情况下，对人生抱消极态度，是可以理解的。
但是，我们评价这首诗里所表现的李白的思想，决不能只看到这一面，还要看到另一面，更强烈的一面。在李白的思想当中，和“人生无常”相伴而来的，不是对人生的屈服，不是跟权臣贵戚同流合污，而是对上层统治者的蔑视和反抗。他的求仙访道，也不是像秦始皇、汉武帝那样为了满足无穷的贪欲，而是想用远离现实的办法表示对权臣贵戚的鄙弃和不妥协，正像诗的结句所说：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!”哪能够低头弯腰伺候那些有权有势的人，使得我整天不愉快呢!从这里可以看出诗人的思想是曲折复杂的，但是它的主要方面是积极的，富有反抗精神的。
“芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂”出自唐代诗人白居易的古诗作品《长恨歌》,其全诗文如下：
汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。
杨家有女初长成，养在深闺人未识。
天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。
回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。
侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。
云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。
春宵苦短日高起，从此君王不早朝。
承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。
后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。
金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。
姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。
遂令天下父母心，不重生男重生女。
骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。
缓歌谩舞凝丝竹，尽日君王看不足。
渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。
九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。
翠华摇摇行复止，西出都门百余里。
六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。
花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头。
君王掩面救不得，回看血泪相和流。
黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。
峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。
蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。
行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。
天旋地转回龙驭，到此踌躇不能去。
马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。
君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。
归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。
芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。
春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。
西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫。
梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。
夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。
迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。
鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共。
悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。
临邛道士鸿都客，能以精诚致魂魄。
为感君王辗转思，遂教方士殷勤觅。
排空驭气奔如电，升天入地求之遍。
上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。
忽闻海上有仙山，山在虚无缥渺间。
楼阁玲珑五云起，其中绰约多仙子。
中有一人字太真，雪肤花貌参差是。
金阙西厢叩玉扃，转教小玉报双成。
闻道汉家天子使，九华帐里梦魂惊。
揽衣推枕起徘徊，珠箔银屏迤逦开。
云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来。
风吹仙袂飘飘举，犹似霓裳羽衣舞。
玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。
含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫。
昭阳殿里恩爱绝，蓬莱宫中日月长。
回头下望人寰处，不见长安见尘雾。
惟将旧物表深情，钿合金钗寄将去。
钗留一股合一扇，钗擘黄金合分钿。
但教心似金钿坚，天上人间会相见。
临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。
七月七日长生殿，夜半无人私语时。
在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
【注释】
1、百媚生：即媚百生
【译文】
这两句写的是唐明皇在杨贵妃被赐死马嵬坡之后回到宫中，触景生情，含泪思念杨贵妃。
教师节到了！
对此，也许同学们会感慨万分，尤其是正处于起跑线上的我，感慨可就多了！
在过去的六年里，我们的学习生活离不开老师。老师就像红烛，为后辈献出了所有的光和热；老师的品格和精神，可以用两个字形容，就是——燃烧！不停地燃烧！老师又像蚌，我们则是蚌里的砂粒；老师用他们的爱去砥它，磨它，浸它，洗它……经过积年累月的努力，砂粒成了一颗颗珍珠，光彩夺目！教师，是一种平凡而又神圣的职业！教师，是一个高尚的名称！
我印象中最深的，便是念小学四年级时的班主任。我清楚地记得，她对我们要求很严格：上课时，只要我们有那么一点点心不在焉，下课时总免不了被“吐口水”。因此，那时的我一开始就认为：老师就像母老虎！然而，这种想法马上被一件“平常”的事情给转变过来，改变了我对老师的看法……那是一天早上，天气很冷，大家都穿上了棉袄，来到学校上课，老师们也不例外。看看功课表，三节都是班主任的课，同学们显得很不乐意。上课铃响了，我们便“规规矩矩”地坐在教室里，眼睛盯向门那边，等待着老师来上课。可是，我们等了很久都没有反应，有人说，老师可能感冒了！我听了，半信半疑：如果三节课都不上，我们的功课就赶不上了！当我们松懈、开小差时，门那边终于传来了熟悉的脚步声——是老师！只见老师脸色苍白，无精打采地走到讲台上，怀着歉意说：“对不起，同学们，老师来晚了！”接着便按往常一样，继续上课。老师边讲边流汗，还不时地打喷嚏……一连上了两节课，老师终于不行了，拖着疲惫的身躯走出教室。我想：接下来的这堂课“没戏”了。然而我错了，门那边再次传来熟悉的脚步声——还是老师！只见她面红耳赤，六神无主地说：“各位同学，老师今天感冒了，头昏脑胀，耳朵隆隆响，挺难受的，拖了一点时间，所以……你们要注意身体，千万别感冒了！”那一刻，我的心像被万根针扎着似的难受。也许同学们有所感动，接下来的这堂课同学们都上得特别认真，就连平常最调皮的同学也认真起来……就这样，老师忍着病魔的折磨给我们上了三节课——我们热泪盈眶！
还记得去年的5月12日——地震这个大恶魔降临的日子！就是这个大地震，夺走了无数人的生命，使无数人家破人亡，无家可归。就连无数个无辜的学子，也免不了灾难带来的厄运！5月12日当天下午，锦竹市汉旺镇东汽的一所并不“名牌”的中学，一位老师正在教室里为同学们上课。教学楼蓦地震动了起来，这位老师意识到：地震来啦！但是，他显得很镇静，立即疏散同学们，把同学们带到教室外。忽然身后传来一声：“老师，教学楼还有几个同学没下来！”他二话不说，转身就向教学楼那边赶去。在高二（1）班教室里，发现还有4位同学，那4位同学不知所措，哭了起来。面对这情景，他高声大喊：“不要哭了，快跟我走！”就在此时，出路不幸被堵住了！他立刻以命令的口吻叫4位同学躲到课桌下面，自己便用那“坚硬”的身躯保护同学们，还边安慰他们，使他们不再害怕。可是，余震来袭，教学楼再也“挺”不住了，伴随着一声“轰隆”的巨响，教学楼倒下了！水泥板重重地压在这位老师的身上……当晚9点，救护人员挪开一个断裂的水泥板时，发现了4个昏迷尚有生命的学生，救护人员连忙将他们救了出来，但这位老师在教学楼倒塌之际，用自己不算矫健的身躯保护了同学们，为他们上了最后一堂课……这是没人忍住不流泪的场面，这位老师，张开手臂趴在课桌上，拦住了身后的水泥板，使4位同学获得再生！他就是英雄教师谭千秋！
无数次的“平常”，无数次的感动。老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
教师节快到了，老师们也上班了，又开始培育着下一代。回想着这六年，我百感交集，感动不已：老师就像辛勤的园丁，不管刮风下雨，不管严寒酷暑，总是那么尽职！老师不图名利，无所苛求，像露珠一样，默默地工作着！老师，看似平凡却是伟大的！
教师节快到了，我没什么可以送给老师，只想对老师说声：“老师，你们辛苦了！谢谢你们培育了我。祝你们身体健康，工作顺利！”