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“ 我飞 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-12-22 11:08:01
  • 《少年乘风计划》
  • 清晨,太阳公公刚刚露出小半边红通通的脸来,我飞快的从床上坐起来,仿佛时间在我的身上按下了快进键,我穿好衣服赶紧跳下床去洗漱,扒了几口饭,匆忙地跑下楼去。

    乘着凉爽的微风,我来到西拉沐伦公园和小伙伴相约《少年乘风计划》。 老师对我们讲了很多有关风的知识,风是无色无味,捉不住,看不见,无影无踪,无处不在的,一级到五级的风对人有帮助,五级到十二级的风对人有害,十二级的风能将大树连根拔起!讲完给我们做了一个有关风的存在的实验。

    我们准备了一个大桶、蜡烛和半个矿泉水瓶。先把蜡烛点燃,再把大桶割开一个口子,把蜡烛放进里面,然后把半个矿泉水瓶插入大桶的口子里,我发现把大桶的瓶口堵住,蜡烛的火苗往上飘,而把大桶的瓶口放开,蜡烛的火苗会往侧飘,太神奇了!

    我们还做了个风力发电的实验:在风车上安装发电机,发电机另一边连接灯泡,用力吹风车,灯泡竟然亮了。太震惊了!

    大自然真的太奇妙了!还有很多很多的东西需要我们去探索!

    最后,我们把手中的纸折成了纸飞机,用力抛出去,它乘着风飞向了瓦蓝瓦蓝的天空!

  • 《妈妈》
  • 我就像天上的风筝,妈妈就像风筝之下的线轴,拼尽全力牵扯,只为成全我飞上蓝天的梦想。

    由于爸爸长年工作在外,我的妈妈一个人扮演多个角色。她在员工、保姆、司机、家庭教师之间来回切换模式。当我做错事情时,妈妈愿意听我解释;当我感到辛苦时,妈妈允许我暂停下来;当我感到灰心丧气时,妈妈会不带任何评判地接纳我;当我倾诉心思时,妈妈会用心倾听我;当我说我喜欢跳舞时,妈妈会回应说:“我支持你!”

    我不知道天底下的妈妈是不是都一样。她允许我不着急、慢慢来,自己却焦虑教育我的方法不够科学;焦虑没有给我创造更好的学习条件;焦虑自己为我做的还远远不够。她努力将自己修炼得近乎“完美”,足够强大。

    其实在这个世界上没有一个人是完美的,妈妈也是如此,妈妈也会不小心犯错,偶尔会发脾气……我想对妈妈说:“妈,你不用事事要求完美,你可以做一个轻松一点的妈,你不是没有脆弱,只是那些脆弱都被隐藏在妈妈这个身份外壳下。”

    妈妈,谢谢您让我感受到被爱、被重视,谢谢你总是把体验权和选择权交给我,谢谢你坚强地活成一束光,照亮我成长的方向。

  • 《泡泡》
  • 远方飞来了一个泡泡

    越来越近,越来越近

    泡泡带着我飞

    越过高山

    穿过草原

    飘过大海

    直上天空

    那儿有一轮弯弯曲曲的月牙

    他一不小心扎破了泡泡

    泡泡便成为了无数个正在眨眼睛的星星

    我抱着星星

    谁在弯弯曲曲的月牙上

  • 《爱斗嘴的同桌》
  • 早上,妈妈把我送到了学校,我飞快的走进了教室,我自言自语的说:“耶!还没有开始早读,写会儿口算,”我正要拿出口算书时,远远的看到同桌疯疯癫癫的跑进了教室,累得直喘气:“累死我了!”我小声的说:“给我说有个屁用啊!”话还没说完,早读便开始了。

    没过一会儿,同桌玩起了卡片,我也不由得看了一下语文书后面的一些故事,此时,他举起了手,我问他:“咦,为什么你一直在玩?都可以举手。”他说:“我告诉你!”我无语地看着他说:“你告我,我就告你!”他放下了手又说:“我......”这样,争论了起来,下课了,同桌被我说得气哄哄的:“你必须要从椅子底下爬出去。”我不高兴了,说道:“你想得美!”说着,我就踩着他的椅子跨了出去。

    我调皮的向他吐了吐舌头说:“来呀!你来抓我呀!”他冷漠的盯着我,“哼,让你跟我斗嘴,我看你还嫩了点!

  • 《我是风》
  • 我是夏日的风。我飞啊飞,清晨,我来到公园,吹过公园的绿地,小草向我伸着懒腰,花儿从睡梦中醒来。我吹过湖水,水中的小鱼小虾,在我的吹动下,欢快地游来游去。我吹走人们身上的闷热,让他们神清气爽,开始一天忙碌的工作。

    下午,我来到施工地上,给勤劳的工人叔叔们带来无限的凉爽。

    我来到森林中,一条汨汨的溪流一边奔跑,一边笑着向我问好。鱼儿向我招手,鸟儿在枝头上呼唤着我的名字。

    我吹过小树,吹去他们身上的燥热,吹去他们的烦恼,让他们快快乐乐长大,使他们露出了美好、快乐的笑容。

    我吹过悠悠的白云,让它变得更加开心,飘向更加湛蓝的天空。

    我吹过一只只小虫,让他们尽情地演奏。

    我吹过一簇簇野灌丛,让他们的小果实变得更加甜美多计。

    傍晚,我飞到金花公园,为跳舞的人们带来一身清爽,和小朋友们一起嬉戏玩耍。那一刻的广场成了人们欢乐的乐园。

    我是一阵清凉的风,带着美好的心愿,带着浓浓的情意,吹向大自然的每一个角落里。

  • 《意外的电话》
  • “铃──”电话铃声响起,我飞快的冲去接电话。“请问是谁?”电话那头传出了一个熟悉的声音:“你猜啊?我是你的好朋友。”“立和!是你啊!好久不见了。”我们两人就在电话中掉进回忆的漩涡,回到那段快乐的时光。

    一年级入学的第一天,我紧紧抓着妈妈的手走进陌生的教室,内心充满了不安。这时,立和走了过来和我打招呼,当时我好像看见老朋友般,很快就和他聊开了,我们立刻成了最好的朋友。

    立和的个性非常随和、平易近人,很容易和别人成为朋友。他最大的优点就是不会太在意别人怎么说,这点很值得我学习。我和立和下课时常常一起打躲避球,也常一起谈天说地、一起画画,度过一个快乐的学期。但好景不常,立和的妈妈认为我们学校校园太小了,想让立和在大一点的空间成长,于是决定让立和转学。

    立和转学以后,我以为我们短暂的友谊就要画上句点了。但一通意外的电话,让我们的友谊在度连上线。原来上次的离别只是逗号、暂停一下,现在,一通电话让我们的友谊再度连上线,感谢立和这一通意外的电话,让我们可以再度携手走向友情之路。

  • 《初中叙事作文1000字》
  •     我飞不到天堂的天使,请安息。”

        ----题记

        那一天,天空上的星星格外闪亮,其中有一颗特别亮。

        就在这一天,一个可的婴孩诞生了。她的皮肤是那么的白暂,像。在肌肤的陪衬下,嘴唇红似血,发丝柔顺,黑似夜空。只是美丽、可爱的她却要接受天生哑巴的事实。

        父亲望着群星闪烁的夜空,叹了口气,道:“叫她星雪吧。”他又凝视着天空中最显眼最闪亮的那颗星。然后,转身走向熟睡的星雪,深深地看着她,吻了一下她的额头,静静地走出了房门。

        星雪渐渐长大了,她是那么的可爱,笑起来甜甜的。有谁会想到,上帝会给这女孩带来“哑巴”这个残酷的事实,就像一块美丽的玉上有一点瑕疵存在,有谁能改变呢?人只能无奈地接受上帝所赐予的一切。

        星雪6岁了。一天,她在父亲的怀抱里,与父亲一起看星星。父亲告诉她,一颗星儿落下,与此同时,一个生命也将结束。每个人都有属于自己的一颗。星雪打着手语问父亲,属于我的星星在何方?“用你的心去感受、体悟,你会知道它在哪里?”“是那个最亮的吗?我想是它。”

        “我爱星星,特别是我的那一颗。”她用手表示。父亲听后笑了笑。

        星雪爱着周围的每一个人,就如同爱着星星她也爱一切有生命的东西。因为她知道生命是脆弱的,自己应该珍惜生命,也应该爱护别人的生命。她善良,她会用心去浇灌每一朵花,使其绽放出生命的色彩。

        周围的人也爱着她,看着她一天天成长

        突然有一天,她生了一场病后,发音系统痊愈了,一个奇迹发生了。在一家人喜庆中她开始进行语言的训练。终于,她的发音完全成为一个正常人了。她的声音是那么的柔合,像流水。原来美玉中可以有不含瑕疵的。此时,她和父亲发现那颗属于她的星越来越亮。

        “我是幸运的,谢谢上帝赐于我的。”她仰天说。

        可是,一个月后,她的父亲突然接到消息,可爱的女儿在一次突发性疾病中去世了。

        一行泪水从父亲脸上流下,好像一块珍藏了一生的美玉被人无情地打碎,还给他的只是破碎的玉。他只记得,这玉曾经灿烂过,可难道这就够了吗?

        仰望星空,那颗最亮的星----悄然无息地落下。

        他捧着女儿生前最爱的满天星来到星雪的墓前。他深情地念着用星星的颜色刻在墓碑上的字----

        “难道这就是宿命?

        我飞不到天堂的天使,请安息。”

        ----深爱你的父亲