前苏联小说我的大学读后感获奖(精选5篇)
《我的大学》是高尔基1923年在国外疗养期间完成的自传体三部曲的最后一部，也是他在俄国十月革命之后写的第一部重要作品。这里给大家分享一些关于我的大学的读后感，希望能帮到各位。
前苏联小说我的大学读后感获奖（精选篇1）
《我的大学》是文学巨匠高尔基所著的。这是高尔基上“社会大学”时批评沙皇统治黑暗的一本最佳的书。在这部长篇自传体小说中，作者力图以自己的生活经历和感受为主线，塑造出一个努力探索生活的意义、寻找新的生活道路、内心充满了激烈冲突的人物形象。
这本书最让我难忘的是作者的语言艺术的高超，以及一些语言含蓄的讽刺沙皇统治的黑暗。全书人物众多却形象鲜明、性格各异，无论作家对之着力刻画还是寥寥数笔略加勾勒，全都显得轮廓分明、鲜活灵动，读来如见其面，如闻其声。罗马斯的深沉干练，杰连科娃的矫揉造作······书中都有鲜明的例子：比如描写罗马斯：“罗马斯简单而明了的对我说，他不在时我该做些什么以及应该怎样去做。我感觉，他似乎已经忘掉了人们用爆炸来吓唬他的事了，就像忘掉蚊子叮过他一样。”比如刻画捷连科娃：“瞧，她来了，轻盈，飘逸，像玫瑰色的彩云迎着旭日飘拂，可是，从她的眼神里却流露出内心深处虚伪的情愫。 ”最让我难忘的一句讽刺性的话语是：“自由就是：我想怎么生活就怎么生活。但到处都是官老爷，他们要来干涉你们的生活。沙皇从地主老爷们手里抢走了农民，于是，沙皇就成了所有农民的老爷。如果你要再问什么是自由，总有一天，沙皇会对你做出解释，告诉你什么是自由!”我被书中的人物形象所吸引，这本书让我爱不释手。我不禁深深地赞叹于高尔基高超的语言表现艺术。
看完这本书，让我得到了一些写作的启发。高尔基描写的人物生动灵活，惟妙惟肖。而我在自己的作文中总是描绘出的人物形象，不生动，死气沉沉的，没有清楚地写出人物的性格，我以后不仅要多观察生活中的一点一滴，积累写作的素材，还要多读些世界名著，借鉴一些他们的写作技巧，把人物刻画的更加生动，还要本着作文的一大要点：“源于生活，高于生活”，这样才能把文章写得好，写得让人拍案叫绝。
前苏联小说我的大学读后感获奖（精选篇2）
《我的大学》这本书的作者是高尔基，他记载着高尔基在大学中的生活。不管在苦难和幸福面前他总是那么的执着。
高尔基总是把书上一切最美好的东西，分享给他的玛亚戈，玛亚戈这个人物对高尔基的影响很大。正是因为她，他更喜欢读书，他的胆子越来越大，能与一切邪恶作斗争。最主要的是他热爱学习，得到了许多人的尊敬。在那时候，有些都人都相信上帝，唯有他一点也不相信上帝，同时他也非常善良，乐于助人，在别人有困难时，他会默默的帮助他。
高尔基生活与一个大杂院的那段日子里，就常常看见一些警察们到这里来翻这翻那，监视人们的行动。有那么一位老警察还问高尔基看过哪些书，并警告他不要再看禁书。不久，高尔基的一位朋友给他介绍了一位开杂货铺的老板，名叫捷林柯夫。当他看到那满密室的藏书，高尔基有一种说不出的高兴。他经常在这里如饥似渴的读书，所以他结了许多的朋友。这让他感到高兴万分。
高尔基抱着上大学的念头来到喀山，但他很快明白穷人上大学是无法实现的。他住在贫民窑里，为了谋生，他去当码头工人，又在面包作坊里干活。这使青年年代的高尔基更多地接近了搬运工人和其他劳动者，密切了和他们的联系，更深切的体会到受剥削.受压迫的痛苦，增强了争取解放的革命欲望。他读马克思的书，接受革命理论。他还不断地发动工人与剥削阶级进行斗争。虽然在这个时代中，由于反动势力的猖狂，革命斗争常常遭到失败和挫折，使得高尔基有时悲观失望。但是，在和工人群众的共同斗争中，高尔基受到了锻炼，革命思想日已形成。高尔基就在这样的“大学”中，成长起来了。
高尔基从小就受苦，但是他没有放弃。面对苦难的生活，他没有一点抱怨，他善良的心充满了感恩和希望。他知道苦难的日子很漫长，他对自己说：“苦难的日子里我变得更加坚强了，我并不奢望他人的救渡，也不渴求偶然的好运降临，生活环境越艰苦，越能磨练人的意志，增加人的智慧，这个道理我很小的时候就知道了”。人生不可能一帆风顺，既有平原又有险滩。在学习中也没有常胜将军，但是我们只要有足够的拼劲，在逆境中能坦然面对困难，成功之路近在咫尺!
读了这本书使我对高尔基大学生活的苦难，感到万分同情。我从内心佩服高尔基，佩服他所拥有的坚定革命理想，敬佩他人格与信念，特别是在他自己苦难的大学生活中，实在令人赞叹不已。
前苏联小说我的大学读后感获奖（精选篇3）
少年的高尔基在喀山的那段日子里，做过流浪汉，搬运工，面包工人和杂货店伙计。而在如此生活的艰难困苦之中，他依然能够不断地学习，忘我地看书，怎能不令人敬佩?
面对一个个好看的电视剧，一个个好耍的游戏，一部部好看的电影……魂都全给了这些琐事，怎么还有时间来博览群书呢?…
当时在沙俄统治的黑暗时代，如果没有知识，没有文化，就根本谈不上救国救民。知识文化是革命胜利的保障啊……不然，就像中国的太平天国运动，由一个个没有知识，没有文化的农民来主持，肯定会失败的!
高尔基生活于一个大杂院的那段日子里，就常常看到走狗警察们到这里来找东找西，监视人们的行动。有那么一位老警察还盘问高尔基看过哪些书，并警告他不要看禁书。但对于青年的高尔基来说，那些所谓的禁书却正是他的真正所求因为只有它们能真正让人民清醒，让人民明智，让人民有打倒推翻沙俄的信心。
若真有心读书，书是绝对可以看到的。高尔基的一位朋友就介绍他认识了一个开杂货铺的人，名字叫捷林柯夫。看到他那满密室的藏书，大多都是手抄的珍本和禁书，高尔基说不出的高兴。
在高尔基以后的艰苦岁月之中，他努力革命，有很大的成就。 “书”来直接或间接地帮助他获得了如此大的成就，让很多的人民有了好生活可以过……可见而知，书的力量是多么的强大啊!它的确让社会进步了，让人类进步了!
如今是“科学”第一的时代，书对每个人来说都变得更加的重要。国家与国家之间的征战，也打的是“科技”战，而不是以前的人力战。而打仗的军费开支也要由各国的科学技术的高低来决定的，科技高的国家，挣的前一定是要比落后的国家多……
前苏联小说我的大学读后感获奖（精选篇4）
童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的。而高尔基的童年却那么的恐怖、悲惨，令人不敢去回想。
《我的大学》是高尔基自传体小说三部曲中的第三部。小说叙述了饱尝人间辛酸的阿廖沙，抱着进大学读书的理想来到喀山，过了不久就参加了秘密的革命活动。
贫苦的生活使他在伏尔加河流浪，和搬运工人、小偷、乞丐生活在一起。后来，他在面包店找到工作，向工人们传播革命理想，参加了大学生的秘密组织，鼓励工人罢工。俄国的腐朽和个人的困境使他自杀未遂而受伤。伤愈后，他带着新生的力量，离开喀山，重新走上流浪的道路。
高尔基生活于一个大杂院，那段日子里，就常常看到走狗警察们到这里来找东找西，监视人们的行动。有那么一位老警察还盘问高尔基看过哪些书，并警告他不要看禁书。但对于青年的高尔基来说，那些所谓的禁书却正是他的真正所求因为只有它们能真正让人民清醒，让人民明智，让人民有打倒推翻沙俄的信心。
若真有心读书，书是绝对可以看到的。高尔基的一位朋友就介绍他认识了一个开杂货铺的人，名字叫捷林柯夫。看到他那满密室的藏书，大多都是手抄的珍本和禁书，高尔基说不出的高兴。也因为经常在这里看书，他结识了不少形形色色的人物，让他了解了革命的重要，和自己现在应该做的事情。
如今书对每个人来说都变得更加的重要。国家与国家之间的征战，也打的是“科技”战，而不是以前的人力战。书是人类进步的阶梯这句话永远都会是真理!高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新、明净，一片蔚蓝!
前苏联小说我的大学读后感获奖（精选篇5）
少年的高尔基在喀山的那段日子里，做过流浪汉，搬运工，面包工人和杂货店伙计。而在如此生活的艰难困苦之中，他依然能够不断地学习，忘我地看书，怎能不令人敬佩?
面对一个个好看的电视剧，一个个好耍的游戏，一部部好看的电影……魂都全给了这些琐事，怎么还有时间来博览群书呢?…
当时在沙俄统治的黑暗时代，如果没有知识，没有文化，就根本谈不上救国救民。知识文化是革命胜利的保障啊……不然，就像中国的太平天国运动，由一个个没有知识，没有文化的农民来主持，肯定会失败的!
高尔基生活于一个大杂院的那段日子里，就常常看到走狗警察们到这里来找东找西，监视人们的行动。有那么一位老警察还盘问高尔基看过哪些书，并警告他不要看不准出售的书籍。但对于青年的高尔基来说，那些所谓的不准出售的书籍却正是他的真正所求因为只有它们能真正让人民清醒，让人民明智，让人民有打倒推翻沙俄的信心。
若真有心读书，书是绝对可以看到的。高尔基的一位朋友就介绍他认识了一个开杂货铺的.人，名字叫捷林柯夫。看到他那满密室的藏书，大多都是手抄的珍本和不准出售的书籍，高尔基说不出的高兴。
在高尔基以后的艰苦岁月之中，他努力革命，有很大的成就。 “书”来直接或间接地帮助他获得了如此大的成就，让很多的人民有了好生活可以过……可见而知，书的力量是多么的强大啊!它的确让社会进步了，让人类进步了!
如今是“科学”第一的时代，书对每个人来说都变得更加的重要。国家与国家之间的征战，也打的是“科技”战，而不是以前的人力战。而打仗的军费开支也要由各国的科学技术的高低来决定的，科技高的国家，挣的前一定是要比落后的国家多……
总而言之，现代的一切，都与“科技”密切相关，而要“科技”就得日积月累的慢慢学习，学习的内容都在一本一本的书里面……
书是人类进步的阶梯这句话永远都会是真理!
前苏联作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，书对任何一个人都十分重要。若一个人的生活中没有书，那他的世界一定不是多姿多彩的。
每一次翻开书，我都仿佛自己正置身于一个美丽迷人的梦幻世界：一座座彩色的山高耸于深林中，阳光穿过树梢，小溪被风掀起层层波纹。一切都是那么的祥和，我常常陶醉其中。
我三四岁的时候，妈妈看我会认一些字了，就给我买了几本连环画，都是一些类似于《守株待兔》的简单寓言，我看了又看，翻了又翻，读得津津有味。
久而久之，我便不过瘾了，开始拿起了爸爸常说的《西游记》，一知半解地读了起来。读第一遍时，我还不太懂书里说的是什么，但我从图片里大概了解它讲了些什么。嗯，再读一遍！我一狠心，咬起牙又把《西游记》读了一遍。这一次效果好多了，我竟然把它读懂了！里面每一章的情节都让我兴奋不已。
我开始试着读一些小说之类的文学书籍，什么《穿堂风》、《桂花雨》，都令我感动，我也越来越爱看小说了。
后来又写作文了，我也学会了新的读书方法：做读书笔记。遇到好的词语就把它摘抄下来，写作时一般用得着。有些时候，我也试着自己写一些优美的词句，就这样，我的写作水平不断提高。
后来，我接触到了一个叫“中外作文网”的作文网站，在那里发表作文，如果写得好的话，可以得到稿费。我在读书积累的同时，也在慢慢地写作。在不断增长知识的同时，升华着自己的人格。
如今，我的生活离不开书，书也离不开我。今后我会读更多的书，加油，我爱读书！
前苏联的奥斯特洛夫斯基曾说过：“不管一个人多么有才能，但是集体往往比他更聪明，更有力。”当今社会，个人的力量是微不足道的，但是一个团队的力量是无限的。作为新时代的小学生，我们更应该拥有这种合作的精神。
在学校里，我们以四人一个小组为单位，按综合素质与学习能力进行排序，我是本组的二号，每个组的三、四号学习成绩稍微逊色一些，有时遇到学习上的困难就犯困，渐渐的，他们对学习没有了信心。不过我相信，在我们小组成员的帮助下，他们的成绩定会有所提升。于是在平日的学习中，我们会帮助他们解决那些不会的难题、怪题。比如昨天，四号愁眉不展，盯着一道题发愣，我笑着问：“不会吗？我来教你吧。”我一瞅题目，嗬，还真有些难呢！不过我细心思考了一会儿，还是解答出来了，然后我就耐心的讲给他听。刚讲了一半，他恍然大悟，高兴地说：“会了会了，谢谢班长的提示。”而我自己也受益匪浅，真是温故而知新。
常言道：“万众一心，齐力断金”，如果我们学会了合作，就再也不怕生活中的任何困难了，大家在合作中互利共赢！
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基的代表作。书中塑造了保尔·柯察金这一坚忍不拔、顽强拼搏，热爱国家的无产阶级英雄形象。并以保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了苏联广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。写出苏联时期斗争的艰苦和那个时代的美好品质—为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。
我很敬佩保尔的这一点品质，他的确是一个顽强的人，当他负伤不得不退出战场之时，他仍然在后方不停地为社会的发展做着贡献。当他被诊断出神经中枢有毛病时，他还是一如既往的想方设法的工作，争取多为社会做事。最后，他两腿瘫痪、双目失明，不得不放弃工作。但他仍然坚决的拿起笔，再次顽强地与命运做起了斗争。
正如贝多芬所说：“人应该扼住命运的咽喉！”这是很有道理的，人不应该屈服于命运，应该奋斗终生，顽强拼搏。
在小说中，我最欣赏其中的一句话：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。” 我认为这话很对，准确地说明了一个人生活在这个世界上的意义。难道不是这样吗？一个人不应虚度年华，也不应碌碌无为。一个人总应该为社会、为大家甚至为自己做一点事，那怕是一点点，也不能虚度此生，才能算得上是在“活着”。
因为“不碌碌无为”，保尔在经历生活带给他一系列的挫折之后，他参加了红军。一次激战中，保尔头部受重伤，但最终死里逃生。出院后，不宜回前线，便做团的工作，修筑铁路等，以后他参加工业建设和边防战斗，入了党。1927年，他几乎完全瘫痪，开始文学创作，以另一种方式生活。
他佩服朱泽培·加里波第，在朱赫来的教育下，他更加明白他要做的是什么——就是将个人事业与祖国的需要相结合，做一个能尽一切力量奉献于祖国的革命者。为了这个理想，他经受住了生活和战争的考验，的确称得上是一名坚强的革命者。
在他的心中，革命事业与祖国的利益高于一切，在任何情况下，他的革命信念总是坚定不移的，所以他才有力战胜死亡与病痛，将毕生投入事业中。这就是保尔作为革命者的崇高精神，钢铁就是在这如同烈火燃烧的斗争考验中炼成的。
现在，我已经光荣的加入中国共产主义青年团，就要做好共青团的一员分内的事，践行十二核心主义价值观。正如誓言：“坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。”把保尔当成我学习的榜样，做一名优秀的共青团员。
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉-奥斯特洛夫斯基的自传小说写的是主人公保尔-柯察金的内心独白.
保尔-柯察金是一个普通工人的儿子他当过童工饱受着折磨和侮辱后来成为了布尔什维克.战场上英勇搏杀工地上的磨练使他变得坚强.即使是伤病无情地夺走了他的健康他仍然顽强不屈笔耕不辍以另一种方式实践着他生命的誓言.
从这本书当中我深深地体会到保尔-柯察金是一位伟大的英雄.他身上有着为理想而献身的精神;有着钢铁般的意志;有着顽强奋斗的高贵品质.我要认真地学习保尔的这样顽强不屈的精神把这种精神用到学习上生活中让保尔-柯察金的精神伴随着我成长!
1、父爱是水。——高尔基
(作者简介：前苏联无产阶级作家。原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫。社会主义、现实主义文学的奠基人，列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。)
2、父之美德，儿之遗产。——字严
3、慈父之爱子，非为报也。——淮南子
(作者简介：《淮南子》又名《淮南鸿烈》、《刘安子》，是西汉宗室淮南王刘安招致宾客，在他主持下编写的。)
4、父亲的德行是儿子最好的遗产。——塞万提斯
(作者简介：西班牙小说家，戏剧家，诗人。因撰写讽刺人类荒唐之举的《堂·吉诃德》而闻名于世。他被誉为是西班牙文学世界里最伟大的作家。)
5、父亲，应该是一个气度宽大的朋友。 ——狄更斯
(作者简介：19世纪英国批判现实主义小说家。)
6、父爱，如大海般深沉而宽广。 ——国家总理温家宝
7、父爱可以牺牲自己的一切，包括自己的的生命。——达芬奇
(作者简介：意大利文艺复兴三杰之一，也是整个欧洲文艺复兴时期最完美的代表。他是一位思想深邃，学识渊博、多才多艺的画家、寓言家、雕塑家、发明家、哲学家、音乐家、医学家、生物学家、地理学家、建筑工程师和军事工程师。)
8、父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了！ ——冰心
(作者简介：原名谢婉莹，笔名冰心，取“一片冰心在玉壶”为意。原籍福建福州长乐横岭村人，著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。)
9、智慧之子使父亲快乐，愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门
(作者简介：所罗门，人名。古代以色列王国第三任国王所罗门。是大卫王朝的第二任国王、大卫王朝创始人大卫王的爱子，《圣经·旧约全书》中《箴言》、《传道书》、《雅歌》的作者。)
10、父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。——《诗经》
11、父亲是财源，兄弟是安慰，而朋友既是财源，又是安慰。 ——富兰克林
(作者简介：资本主义精神最完美的代表，十八世纪美国最伟大的科学家和发明家，著名的政治家、外交家、哲学家、文学家和航海家以及美国独立战争的伟大领袖。)
12、父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 ——《格言联璧》
13、父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也。 ——南北朝•颜之推
14、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。 ——宋•吕公著
(作者简介：汉高祖刘邦元配夫人吕雉的父亲，姓吕名文，字叔平，山东单县人，被人们称之“吕公”。)
15、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通
(作者简介：著名社会学家、人类学家、民族学家、社会活动家，中国社会学和人类学的奠基人之一。)
16、拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱也是幸福的。——台湾著名作家 琼瑶
(作者简介：琼瑶，原名陈喆，中国当代作家、编剧，湖南省衡阳县渣江镇人，现居中国台湾省台北市。)
17、使你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业，并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉。 ——贝多芬
(作者简介：德国作曲家、钢琴家、指挥家。维也纳古典乐派代表人物之一。)
18、恐惧时，父爱是一块踏脚的石；黑暗时，父爱是一盏照明的灯；枯竭时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是精神上的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟。 ——香港著名作家 梁凤仪
19、父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
20、父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。
21、拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱也是幸福的。
22、父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯洗心灵；父爱如路，伴你走完人生。
23、恐惧时，父爱是一块踏脚的石；黑暗时，父爱是一盏照明的灯；枯竭时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是精神上的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟。
24、父爱，如大海般深沉而宽广。
25、父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了！