聪明要用在正地方五年级优秀作文
我是一个非常聪明的小姑娘，如果一只自动铅笔全部被弄散架，我不到几秒钟就能把它拼起来。如果给我一套拼图，我三五分钟内就能把它搞定……不过有一次我因为没把聪明用在正地方而吃了大亏。那我就跟你说说吧：
记得那是四年级上学期期末时的一件事。
有一次，我们要进行一至三单元的测试。我知道自己字词方面掌握的不好，而我却又不想好好复习。我的眼珠子骨碌一转，对呀，有办法了！于是，我把我不会的词写在一张小纸条上，然后放在了钢笔帽里，我还为自己想的办法洋洋得意，然后收拾收拾我就睡了。
第二天，第一节课就要考试。我用钢笔答的卷。“呀！斟酌？”这个词我不会，于是我趁老师不注意，把小纸条拿了出来，啊！原来是这么写的'！什么？“切磋？” 有这个词吗？我一看，呵！这么简单啊！过了几天卷子发了下来，由于成绩优异我得到了老师的奖励，我心里美滋滋的，心想这办法真好！
有一天，我因淋雨发了高烧，在家休息了一天。晚上，妈妈帮我收拾书包，当她帮我灌钢笔水时，我没来得及取出的小纸条被她发现了。妈妈厉声问道：“妞妞！这 是什么？”我吓得立刻把头躲到了被子里，半天没说出一句话。“这是考试答案吧？你给我起来，说！这到底是怎么回事？你身为一名班干部应该起模范带头作用， 你这是自欺欺人。以后不要再耍这样的小聪明，要把聪明用在正地方……”妈妈犀利的目光和语重心长的话语，使我为自己的不良行为感到非常羞愧和悔恨。
这件事虽然过去一年多了，可它深深地刻在了我的脑海里，始终让我明白一个道理：聪明要用在正地方。
【聪明要用在正地方五年级优秀作文】
好的开始是成功的一半，这句话用在作文上很恰当！老师批阅作文在最开始的几秒钟时间里就已经给作文定好的档次，之后只不过在这个基础上进行一些微调。想要开始就赢得一个好的档次要注意。
字迹，老师翻到你的卷子，还没开始读作文只需看卷面整洁程度就有了一个第一印象，是好学生的卷子还是一般学生的卷子一眼就能看出来。但练字不是本公众号的业务范围，只能退而求其次，教教大家把开头写好。
小学生作文无非就是写人记事写景状物想象几类，今天先写个景过几天再写人，我尽量用一些可以套用的万能开头，可能与之前内容有些重复！
写景文章开头方式一
用观景前准备开头，写去某个景点前的准备工作，可以是路途、原因或者听说向往。例如第106期：看日出
范文： 泰山观日出
早就听说过泰山日出非常壮观，这个暑假终于有机会去泰山看看，去感受一下传说中的泰山日出。
说明：开头用听说，交代看日出的原因，建议去看这篇文章，真正写景之前有四个自然段做准备和铺垫。但本期教开头，只能把第一个自然段提出来。写著名景点可以用听说或者对该景的仰慕开头。
举例：早就听说桂林山水甲天下，曾经不以为然，这个假期有幸游览桂林山水，果然名不虚传。
写景文章开头二
排比句开头，先用排比句介绍几个有名的景点之后再写自己要介绍的景色。
举例1：我见过波澜壮阔的大海，攀爬过巍峨雄伟的泰山，游览过水平如画的西湖，但最让我难忘的还是……
说明：三个景点景色加个转折，注意这四个景点要同一类型的，要么都是自然景观或者都是人文景观。
举例2：有人喜欢春天，因为大地春回万物复苏一切都是新的开始；有的人喜欢秋天，因为秋高气爽硕果累累是一个瓜果飘香的收获季节；有的人喜欢冬天，因为 冰天雪地白雪皑皑一个童话般的冰雪世界呈现在眼前；而我独喜欢夏天，一个炎热而生机勃勃的季节。
说明：排比句不仅可以写景点还可以写季节、动物、爱好等等。
建议背诵这样的句式，写作文直接用或者改改再用。
写景文章开头三
万能开头，有那么一些开头，可以套用很多作文，可以被一两个备用，但最好是改用而不是照抄。
举例：在我记忆的沙滩上，很多琐事像是一行一行深浅不同的脚印，岁月的潮水一冲，它们就消失的无影无踪了，唯有一件事像是岸边的一棵大树，深深的扎根在我的心中。
这是一个写人写事的万能开头，在此我给改成写景的万能开头。先来分析一下句意，大致为“我记住过很多事，但都慢慢的忘了，只有一件事一直记得”，这句话用了比喻和拟人的手法，文采不错。我们改成写景的大意如下：我见过很多美景，但后来都忘了，只有一处一直念念不忘。要把这个意思写得美一点，借用上面的比喻拟人之类的修辞手法，或者干脆就借记忆的沙滩这些景象。
举例：在我记忆的海滩上，很多曾经游览过的景色如同一行行踩在沙滩上的脚印深浅不一，但随着时间的冲刷慢慢地都消失不见了，唯有那甲天下的桂林山水像一棵大树，深深的扎根在我的脑海中。
总结：作文开头很重要，小学生作文一般要求在三四百字，用一个好的开头，轻轻松松占七八十字。写景的开头总结了以上三种技巧，以后遇到更好的会再次分享，感谢您的阅读，如果觉得还不错，请把文章分享给需要的朋友，谢谢！
好的开始是成功的一半，这句话用在作文上非常合适，尤其是考试作文，开头给阅卷老师的第一印象直接决定了作文的档次。
方法一：环境引入式开头
说明：通过一系列的环境描写，引出要写的主题，可以多用修辞手法，展示自己的文采。
举例：
不知不觉，空气好像变得温润了，阳光好像也变得明媚了，而风似乎也变得温柔了。这一切的一切，都在告诉我们，春天真的来了。
方法二：开门见山
说明：直奔主题，时间+人物+地点+看到什么。开门见山适合考场作文，节约时间，虽然没有突出的亮点，但中规中矩非常安全，给后面的写作留足时间。
举例：
清晨，我一边沿着江边散步，一边欣赏江边的美景。
方法三：对比式开头
说明：把你写的景色和别的景色进行对比，从而突出主题。此方法最典型的句式为：有的人喜欢……有的人喜欢……，而我却喜欢……
举例：四季轮回，各有千秋，春风十里，夏日满山，秋雨淅沥，冬雪皑皑。每一个人心中，大概都有一个自己最喜欢的季节，而我最喜欢的就是夏天，尤其是夏天的傍晚。
点评：三种开头都不错，大部分同学选择第二种，但建议有能力的同学尽量去尝试其他的开头方法，可以试着背诵几个万能开头，以后考试直接套用。
好的开始是成功的一半，这句话用在作文上很恰当！老师批阅作文在最开始的几秒钟时间里就已经给作文定好的档次，之后只不过在这个基础上进行一些微调。想要开始就赢得一个好的档次要注意。字迹，老师翻到你的卷子，还没开始读作文只需看卷面整洁程度就有了一个第一印象，是好学生的卷子还是一般学生的卷子一眼就能看出来。但练字不是本公众号的业务范围，只能退而求其次，教教大家把开头写好。
小学生作文无非就是写人记事写景状物想象几类，今天先写个景过几天再写人，我尽量用一些可以套用的万能开头，可能与之前内容有些重复！
写景文章开头方式一
用观景前准备开头，写去某个景点前的准备工作，可以是路途、原因或者听说向往。例如第106期：看日出
范文： 泰山观日出
早就听说过泰山日出非常壮观，这个暑假终于有机会去泰山看看，去感受一下传说中的泰山日出。
说明：开头用听说，交代看日出的原因，建议去看这篇文章，真正写景之前有四个自然段做准备和铺垫。但本期教开头，只能把第一个自然段提出来。写著名景点可以用听说或者对该景的仰慕开头。
举例：早就听说桂林山水甲天下，曾经不以为然，这个假期有幸游览桂林山水，果然名不虚传。
写景文章开头二
排比句开头，先用排比句介绍几个有名的景点之后再写自己要介绍的景色。
举例1：我见过波澜壮阔的大海，攀爬过巍峨雄伟的泰山，游览过水平如画的西湖，但最让我难忘的还是……
说明：三个景点景色加个转折，注意这四个景点要同一类型的，要么都是自然景观或者都是人文景观。
举例2：有人喜欢春天，因为大地春回万物复苏一切都是新的开始；有的人喜欢秋天，因为秋高气爽硕果累累是一个瓜果飘香的收获季节；有的人喜欢冬天，因为 冰天雪地白雪皑皑一个童话般的冰雪世界呈现在眼前；而我独喜欢夏天，一个炎热而生机勃勃的季节。
说明：排比句不仅可以写景点还可以写季节、动物、爱好等等。
建议背诵这样的句式，写作文直接用或者改改再用。
写景文章开头三
万能开头，有那么一些开头，可以套用很多作文，可以被一两个备用，但最好是改用而不是照抄。
举例：在我记忆的沙滩上，很多琐事像是一行一行深浅不同的脚印，岁月的潮水一冲，它们就消失的无影无踪了，唯有一件事像是岸边的一棵大树，深深的扎根在我的心中。
这是一个写人写事的万能开头，在此我给改成写景的万能开头。先来分析一下句意，大致为“我记住过很多事，但都慢慢的忘了，只有一件事一直记得”，这句话用了比喻和拟人的手法，文采不错。我们改成写景的大意如下：我见过很多美景，但后来都忘了，只有一处一直念念不忘。要把这个意思写得美一点，借用上面的比喻拟人之类的修辞手法，或者干脆就借记忆的沙滩这些景象。
举例：在我记忆的海滩上，很多曾经游览过的景色如同一行行踩在沙滩上的脚印深浅不一，但随着时间的冲刷慢慢地都消失不见了，唯有那甲天下的桂林山水像一棵大树，深深的扎根在我的脑海中。
总结：作文开头很重要，小学生作文一般要求在三四百字，用一个好的开头，轻轻松松占七八十字。写景的开头总结了以上三种技巧，以后遇到更好的会再次分享，感谢您的阅读，如果觉得还不错，请把文章分享给需要的朋友，谢谢！
如果问动漫界有什么永不衰落的经典，一定非宫崎骏莫属。
宫崎骏的动画，没有种族、文化和价值观的傲慢与偏见，永远以人性的真善美为主题，跨越国界，跨越年龄，给几代人以温暖。
宫崎骏电影里的这些经典语录，时隔多年读来还是那么温暖人心，记下来写在作文里也会成为点睛之笔。
今天给同学们整理了：初中语文作文素材：宫崎骏58个温暖人心的句子，语文学习贵在积累与应用，非一日之功，望大家能沉心学习，坚持不懈。
1、我只能送你到这里了，剩下的路你要自己走，不要回头。——《千与千寻》
2、每个人都有他与生俱来的特质，最后一定能苦尽甘来。——《魔女宅急便》
3、你不能改变命运，但你可以选择原地等待，或是，勇敢面对。——《风之谷》
4、当陪你的人要下车时，即使不舍，也该心存感激，然后挥手道别。——《千与千寻》
5、人们常常会欺骗你，是为了让你明白，有时候，你唯一应该相信的人就是你自己。——《千与千寻》
6、闪电风暴过后，一定是那充满蓝天白云，充满碧草繁花的世界。——《天空之城》
7、最远的旅行，是从自己的身体到自己的心，是从一个人的心到另一个人的心。坚强不是面对悲伤不流一滴泪，而是擦干眼泪后微笑面对以后的生活。——《风之谷》
14、学会承受，学会长大，学会哭过以后，还能微笑地拥抱爸爸妈妈。——《魔女宅急便》
15、到不了的地方都叫做远方，回不去的世界都叫做家乡，我一直向往的却是比远更远的地方。——《幽灵公主》
16、因为遇见你，我才知道我也能拥有美丽的记忆。所以，无论你怎么对待我，我都会用心去宽恕你的恨，用心去铭记你的好。——《千与千寻》
17、爱，不是寻找一个完美的人，而是学会用完美的眼光，欣赏那个并不完美的人。——《哈尔的移动城堡》
18、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢的地攀越，或许这会铸就你人生的高点。——《龙猫》
19、成长是一笔交易，我们都是用朴素的童真与未经人事的洁白交换长大的勇气。——《魔女宅急便》
20、活着，真是一件痛苦和辛酸的事。世界被诅咒，人也被诅咒。不过我想活下去。——《幽灵公主》
21、人生中遇到的磨难很多，我们愈是成熟，也愈是胆小，反倒在绝境中才能激发出内存的潜能，从而变得更加坚强和勇敢。——《哈尔的移动城堡》
22、很多事情不能自己掌控，即使再孤单再寂寞，仍要继续走下去，不许停、也不能回头。——《千与千寻》
23、人生就是一列开往坟墓的列车，路途上会有很多站，很难有人可以至始至终陪着走完。——《千与千寻》
24、不管你曾经被伤害得有多深，总会有一个人的出现，让你原谅之前生活对你所有的刁难。——《幽灵公主》
25、世界这么大，人生这么长，总会有这么一个人，让你想要温柔的对待。——《哈尔的移动城堡》
26、在这个世界上别太依赖任何人，因为当你在黑暗中挣扎时，连你的影子都会离开你。——《魔女宅急便》
27、不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。——《千与千寻》
28、生活坏到一定程度就会好起来，因为它无法更坏。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。——《龙猫》
29、在茫茫人海中相遇相知相守无论谁都不会一帆风顺，只有一颗舍得付出懂得感恩的心才能拥有一生的爱和幸福。——《哈尔的移动城堡》
30、用善意的心情去理解别人的话，会让世界单纯美好容易。世界如此之大，我却能幸运地遇见一些人。——《千与千寻》
31、我已经准备好了足够挡雨的伞，可是却迟迟没有等到雨的到来，这样的尴尬只是我漫长人生中的小插曲罢了。——《千与千寻》
32、我想以没有仇恨的眼睛看世界。不管你曾经被伤害得有多深，总会有一个人的出现，让你原谅之前生活对你所有的刁难。——《幽灵公主》
33、认清这个世界，然后爱它。就这么一辈子，下一世你可能就不在这个世界了。有些烦恼，丢掉了，才有风轻云淡的机会。——《龙猫》
34、只有一个人在旅行时，才听得到自己的声音，它会告诉你，这世界比想象中的宽阔。——《魔女宅急便》
35、以后我给你造个移动的房子好不好？上面挂满气球，可以飞到天涯海角。房子可以很小，但足够住下你和我。——《哈尔的移动城堡》
36、有时我沉默，不是不快乐，只是想把心净空。有时候你需要退开一点，清醒一下，然后提醒自己，我是谁，要去哪里。——《龙猫》
37、成长，是每个孩子的权力，也是他们必经的征程，或平坦、或崎岖，有悲欢，有离合。——《悬崖上的金鱼姬》
38、也许生存在世间的人们都只是在等待一种偶遇，一种适时的相遇，时间对了，你们便会遇上。——《龙猫》
39、很多事情都是命中注定的，就好像你会遇到什么样的人，经历什么样的伤痛，最终如何离开这个世界，没什么能改变命运。——《天空之城》
40、这世上有一条路无论如何也不能走，那就是歧途，只要走错一步结果都会是粉身碎骨。——《千与千寻》
41、人永远不知道，谁哪次不经意的跟你说了再见之后，就真的不会再见了。——《千与千寻》
42、命运是任何人也无法改变的，但他可以决定是等死还是面对。——《幽灵公主》
43、使人成熟的不是岁月，而是经历。百味尝遍，自然看透。看透世态，看淡世事。——《魔女宅急便》
44、没有人可以左右你的人生，只是很多时候我们需要多一些勇气，去坚定自己的选择。—— 《魔女宅急便》
45、我们都太专注于自己的伤口，忘了要去握住别人伸出的手。—— 《幽灵公主》
46、我可以接受失败，但绝对不能接受未曾奋斗过的自己。—— 《魔女宅急便》
47、外面的世界不一定有多好，但你不要因为它不好就不敢走进它。—— 《悬崖上的金鱼姬》
48、每天早上睁开眼睛，看到你和阳光都在，这就是我想要的未来。—— 《悬崖上的金鱼姬》
49、人生就像蒲公英，看似自由，却身不由己。—— 《千与千寻》
50、很多人不需要再见，因为只是路过而已。遗忘就是我们给彼此最好的纪念。—— 《千与千寻》
51、在这个世界上，没有绝对的对，也没有绝对的错，所有的对与错都是要有参照物来参照的。—— 《千与千寻》
52、童年时的一场旅途是不是真的很短暂，距离缩短了，时间拉长了，我们迷失了。——《龙猫》
53、那些真实的细节湮没在越来越遥远的过去里，已经变得不再重要了。——《岁月的童话》
54、人老了唯一的好处就是，能失去的东西少了。—— 《哈尔的移动城堡》
55、不如就承认一下，我们没有那样坚强，也不想那样刀枪不入，我们只是想被温暖地抱一下。—— 《哈尔的移动城堡》
56、你选择和谁在一起，就是选择了一种生活方式和价值观。—— 《借东西的小人阿莉埃蒂》
57、心里有个人放在那里，是件收藏，如此才填充了生命的空白。—— 《借东西的小人阿莉埃蒂》
58、别放弃，一步一步走下去，别让机会从眼前溜走，最终你会到达你想去的地方。—— 《借东西的小人阿莉埃蒂》
我的父亲是严厉又慈祥。"慈祥"这个词或许用在母亲身上比较恰当，用在父亲身上感觉有些奇怪，但我的父亲确实是这样的。
有一次我考试结果不理想，心里忐忑不安。因为忘了检查，错了一道简单的题。我知道我家的家规，爸爸制定了肯定要惩罚我，因为平时他在我学习上就特别严格。
一到家，我赶紧趁着爸爸不注意飞也似的溜进书房，藏起那张试卷后便若无其事地出来吃晚饭。桌上我们谈笑风生，好不热闹，我安安自喜自己的演技。
次日我被闹钟吵醒，睁开惺忪的睡眼，伸了个舒适的懒腰，赶紧起床。谁知，刚开门，迎面就看到一张严肃的脸在与我四目相对。因为刚起床，我不以为然，有点儿不耐烦的说:"干嘛这么瞪着我？"谁知气氛顿时紧张起来，父亲火冒三丈地恕吼道:"把试卷藏起来干嘛？为什么简单的写错了？你做完检查了吗？真是欠揍！"我立刻躬着腰捂着脸像老鼠见了猫似的落慌而逃……后果肯定可想而知了。
假期里，父亲挤出时间陪我去公园放风筝，过程中他耐心地帮我支好风筝架，又手把手地教我如何放上空中……玩累时还递给我不知何时他备好的水，饼干及各种零食。一起躺在草坪上谈天说地，畅想未来！
我觉得父爱就像一座大山，成为我们人生的依靠；父爱就像一艘轮船，载着我们驶向成功的彼岸……
今天给同学们整理了：初中语文作文素材：50句美文，哲理文艺，用在作文里很加分，语文学习贵在积累与应用，非一日之功，望大家能沉心学习，坚持不懈。
1.同一天的周而复始，若不在哪里留下折痕，说不定会产生错觉。
2.我想，不管多老，自己始终都是一个善感的人。一首歌，一片叶，一泓水，都是我忧伤的片段，别人的一举一动，一笑一颦，都会让我不由自主地沉沦在茫茫的思想旅程。
3.青春不过是一种挥霍，我们在一起，我们仿佛无始无终般地在一起。
4.青春是阵偶尔滑过的风，不经意间，已吹得我泪流满面。
5.我想我不会孤独，因为我还有音乐。我想我将一直孤独，因为我只有音乐。
6.我放下钢笔，轻轻地合上我的日记，整个一年就这样在一个午后被我轻轻地合上，结束了。
7.孤独从一开始就注定要用一生去承担，无人能懂。
8.不知道表达感情的人，只能走很长很长的路。
9.雨滴从玻璃上滑落的样子，原来是有迹可循的。
10.在时间里面，我们什么也不能留下。包括痛苦，快乐，和生命。
11.她忧伤而美丽的面容，是我一辈子都读不厌倦的诗。
12.爱是一种牵挂，无论步迹到哪里，心却系在那黄土高坡上的家。
13.人生不能缺乏的是雨夜——淅沥的，独自的雨夜。这样的雨夜里，天有泪，烛有泪。天泪有声，烛泪有形，唯有斯人面上簌簌流下的，是点点无声无形的热泪。
14.云一样的思绪，飘过来又飘过去，最终还是落在我的手掌上。绚丽如霓霞，哀怨如晨雾。我看得清你，你看得清我，我们在同一地平线，做着不同的梦，我的梦白如花朵，你的梦红如晚霞。
15.童年的那一个个追逐嬉笑的日子，如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。
16.曾在阳光下幻想着云游四海，浪迹天涯。
17.别让别人徘徊的脚步踩碎你明天美好的梦想，天下没有不散的宴席。也许这人间真的只有朦朦胧胧才是真。
18.思念，是一种幸福的忧伤，是一种甜蜜的惆怅，是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉淀和对未来美好的向往。也正是因为有了思念，才有了久别重逢的欢畅，才有了意外邂逅的惊喜，才有了亲友相聚时的举杯庆祝。
19.我常常以为，记忆是最容易模糊的东西，在时间的流逝里，它会一团团的淡去。而小学生活一日日枯燥的翻转，也慢慢淡去。刻骨的，只有那么几个回眸，牢不可破地粘在了记忆里。
20.在人生和世界的激流中，他必然会像初冬从树上飘落下来的最后一片枯叶，在西风残照中孤零零地漫无目的地飘舞。
21.一个秋风萧瑟的寒夜，当天边那弯孤独徘徊的月儿轻轻告诉我该如何描绘心中最美的风景之后，我便不再抱怨为什么人生总是有太多的遗憾，不再感叹生命的尽头总是轻烟。
22.一个人走在城市的黄昏，孤独被斜阳摇曳成猎猎的旗，招摇在四周的暮云里。走在行色匆匆的人流中，忽然发现自己失去了方向。在异乡的街头，我突然那么强烈地渴望你能不经意地走来，牵着我的手，陪我，走一段漆黑的路。
23.在这世间，有些路是非要一个人去面对，单独一个人去跋涉的。
24.谁的指间滑过了千年的时光，谁在反反复复中追问，可曾遗忘了我。等你用尽了我所有的哀伤，而你眼中却有我所不懂的凄凉。
25.人生一世，白云悠悠，漂走的是多少沧桑与眼泪；人生苦短，汗流尽，沉淀的又是多少往事与回忆。
26.单调而沉闷的空气窒息着我幼小的心灵，缠绕着我飞翔的翅膀。
27.我少年的日子是寂寞的，寂寞的让我现在想起来都心冷，只有单调的影子与我一起看流岚，听松风，闻花香。
28.在一个个五光十色的希望肥皂泡中蹉跎岁月，浪费青春年华。
29.一轮孤月下一株孤独的树，这是一种不可企及的妩媚。
30.夜夜难眠，天天泪痕，泪水淹没日月，混淆乾坤，也无法挽回流失的岁月，重返最初之净泊。
31.我想，我还会架一支鱼竿，独钓岁月的故事。
32.孤独是一种无奈的选择，孤独是因为没有找到适合的同行者，孤独是为了孤独背后的解脱。
33.平淡而不平庸，平凡而能平静，在离群索居，无伴独处中思索，追求创造，高瞻远瞩，洞幽烛微。
34.爱那一场场繁华落尽后的曲终人散。
35.喜欢那种被岁月沉淀后的沉静和忧郁。
36.我现在能做的，便是以一段拙劣的文字来祭奠我那段流逝的岁月。
37.自己是蓝色的，音乐是悠扬的，心情是透明的，灵魂是飞舞的。
38.在别人的轨迹里看到自己曾经那么认真，那么虔诚，可是却无比悲凉的足迹，想到自己一路这么千山万水地跋涉过来，我就想哭。
39.岁月的洪流，卷走了青春，卷走了年华，剩下的只是一个被岁月刻下深深印痕的伤痕累累的躯壳和一颗沧桑的心。
40.太阳的光芒远远胜过月亮，但太阳永远只能独自天马行空，而月亮却有星星相伴。世间万物中，其实太阳最寂寞。
41.千古佳人，荷笠斜阳，最终都不过是红颜怅老，青山远归。真正能在心中美丽永恒的，唯有刻骨的一刹那记忆而已。
42.青春结伴，我已有过，是感恩，是满足，没有遗憾。
43.人生，有时轻似风，淡如水，有时浓如油，烈如酒。
44.当有一天你走出人生的迷茫，在夕阳下回首，你身后那串歪歪斜斜，磕磕绊绊的步履，便构成了你生命年轮中极珍贵的一瞥，时刻回想起来都会令自己无限感动和无限欣慰，铭刻心中，挥之不去。
45.平庸，使人走漫长的路。
46.遥远的距离使我相思成灰，阴阳的间隔使我欲哭无泪。
47.世上没有十全十美的文章，如同世上没有彻头彻尾的绝望。
48.感谢上天让我孤单，忍受灵魂的磨难。
49.也许曲终人散之后，离开的离开，忘记的忘记，然而旋律最好的时候，感谢上天让我们是在一起的。
50.随着时间的围困，我的步伐越来越沉重缓慢，时间仿佛把我逼到了死角，让我陷入了绝地，我无力挽回些什么，只有忍着痛，步履维艰地一步一步往前走。
1、肖像描写
通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特 征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象;通过外 貌描写，揭示人物的身份;通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。
总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。
2、语言描写
对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。
语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写进文章中;二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。
对话描写有四种形式：说的话写在后面，说话人后面用引号;说的话在前，说话人写在后，用引号、句号;前后各引一句或几句，中间交代谁说的，用逗号;只写人物语言，不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业，避免行文死板。
3、动作描写
通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人，不仅要听他怎么说， 更要看他如何做，正所谓“听其言，观其行”，因此，动作描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌，把人物写“活”的重要手段。那么，怎样描写人物的动作呢?
首先，要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候，会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。
其次，要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示，但只有那些有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写“活”。有一位作家说过，最难的不是写动作，而是写出有特点的动作，从动作中写出人来。
4、心理描写
心理是指人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理， 可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据;人物的心理变化要自然，合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。
小学生写作文时，大多采用第一人称(“我”或“我们”)，采用这种人称作文，就不能用“他想” 的形式来写人物的心理活动，因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时，可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫，这样可能更合情理，使人感到真实可信。
心理描写除了用“我想”之外，还可以采用以下几种方法。
(1)提出问题，引入所想的内容。
(2)使用假设，流露心理活动。
(3)字里行间，流露着“想”。
(4)直接抒发心中所想。
每个孩子都是天资聪明的，聪明要用在正道上，这样才不会“聪明反被聪明误。”有一天，我兴高采烈地来到小胡家玩。
小胡迅速跑到我面前，轻轻推了我一下，眼珠子咕噜噜一转，俏皮地对我说：“小骆，小骆，今天我们来比个赛吧，我爬楼梯，你乘电梯，看谁先到我家，你敢挑战吗？”我心里一惊：真是天下第一大傻子，难道他的脚速能与电梯的速度相媲美吗？想到这儿，我不禁笑出了声。“好，我接受，比就比！”我胸有成竹地回答道。就在这时，小胡在他妈妈耳边悄悄说了几句话。我有些疑惑，如离弦的箭跑到电梯旁，立刻按下上楼开关。“比赛开始喽！”小胡“嗖”地一声跑上了楼梯。“阿姨，您可以快点吗？”我焦急地叫道。阿姨点了点头，依然慢悠悠地向电梯走来。“阿姨，门马上就要关了，再快点！”我又大声喊道。阿姨终于进了电梯，我飞快地按下电梯键，长舒了一口气，心想：这次比赛我赢定了！谁知一波未平一波又起，天公不作美，到了二楼，电梯门竟然开了，我不停摁着按钮，急得直跺脚，满头大汗，嘴里嘟哝：这到底是哪个调皮鬼干得“好事”。当到达三楼时依然没有一个人，我的手不禁攥成了拳头。四楼到了，门缓缓地开了，小胡兴奋地在手舞足蹈，笑得眼睛眯成了一条缝，“哈哈哈，没想到我略施一计，就赢了这场比赛，呵呵，我太聪明啦！”阿姨也向他竖起了大拇指。“其实你输给我也无需伤心，因为我有我的助手……”
我不甘落后，灵机一动：“要不然我们再比一次，条件不变，现在开始！”话音刚落，我就拉起阿姨的手，按下按钮，快速跑进电梯，敏捷关门，“再见！”我灿烂地笑着说。小胡这才反应过来。这次我们在楼梯口等了好久，才看到一个胖墩墩的身影爬上来，小胡不停地喘着粗气，瞪大双眼，指着我：“你，你竟然……累死我了！”我一本正经地说道：“这就是让你知道什么是以其人之道，还治其人之身啊！还是我最高明，哈哈哈！”我们银铃般的笑声传遍了整个楼道。
童年是欢乐的乐谱，是雨后的彩虹，是五彩的画卷，更是珍贵的回忆。每当我想起这件童年趣事，总是忍俊不禁，它让我懂得了“聪明反被聪明误”的深刻道理！
指导老师：王 静
1、描写冬天的成语
数九寒天 粉妆玉砌 大雪纷飞 雪花飞舞 白雪皑皑
呵气成霜 万木凋零 腊梅怒放 松柏傲寒 千里冰封
北风呼啸 滴水成冰 天寒地冻 鹅毛大雪 雪兆丰年
雪满长空 漫天风雪 寒冬腊月 寒气袭人 雨雪交加
冰封雪盖 天寒雪盖 寒气逼人 傲雪凌霜 白雪皑皑
冰天雪地 滴水成冰 玉树银花 雪满长空 寒风凛冽
白雪铺地 寒风怒号 白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘
朔风凛冽 寒气逼人 残冬腊月 天寒地冻 寒风刺骨
寒风浓号 寒风呼啸 漫天大雪 天冻地裂
2、描写冬天的好句
✍ 1、隆冬，北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚，正酝酿着一场大雪。
✍ 2、冬就好像春的彩排，一切都准备好了的样子：河水结冰了，好像是为了春天能解冻；树叶凋落了，好像是为了春天能萌发新芽；动物们冬眠了，好像是为了春天能“重获新生”……看来已经万事俱备，只欠花开了！
✍ 3、雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
✍ 4、冬天的阳光是和蔼可亲的，淡淡的，舒舒的，不带一点暴戾、骄横，尤如兰花幽幽飘散着淡雅芳香，将你的身体拥着，软酥酥的。
✍ 5、冬天的早上，阳光明媚，给大地披上一层光辉，它是美丽的；忙碌的人们在早上尽情享受那温暖的阳光，在冬天里感受到阳光对人类有多么大用途，在冬天里它是人类的“温暖符”，你们赶快去享受冬日的阳光吧！
✍ 6、他走了不一会儿，从嘴里、鼻孔里喷出来的团团热气便凝成了一层层霜花儿，冻结在皮帽四周，恰似一顶银色的头盔戴在他那冻得通红的脸膛上。
✍ 7、这年冬天，地都冻裂了缝，小北风像刀子似的猛刮，大雪满天飞。
✍ 8、十冬腊月天，雪堵着窗户，冰溜子像透亮的水晶小柱子，一排排地挂在房檐上。
✍ 9、冬天，户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树上，格外壮观。
3、描写冬天的好诗
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。—— 岑参《白雪歌送武判官归京》
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。—— 柳宗元《江雪》
朔风如解意，容易莫摧残。—— 崔道融《梅花》
小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。—— 温庭筠《菩萨蛮·小山重叠金明灭》
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。—— 杜甫《绝句》
柴门闻犬吠，风雪夜归人。—— 刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
花自飘零水自流。—— 李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。—— 林逋《山园小梅·其一》
零落成泥碾作尘，只有香如故。—— 陆游《卜算子·咏梅》
遥知不是雪，唯有暗香来。—— 王安石《梅》
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。—— 卢梅坡《雪梅·其一》
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。—— 黄蘖禅师《上堂开示颂》
若似月轮终皎洁，不辞冰雪为卿热。—— 纳兰性德《蝶恋花·辛苦最怜天上月》
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。—— 岑参《白雪歌送武判官归京》
风雨送春归，飞雪迎春到。—— 毛泽东《卜算子·咏梅》
立冬到！除了上述描写冬天的好词、好句、好诗，小学写作还精选了冬季节气必备古诗，带领孩子跟着节气学古诗，积累传统文化知识