今天我又去了姥姥家，见了我那个“喜怒无常”的小表弟。告诉你们吧，他呀，一会儿哭一会儿笑，有时候我都搞不懂他是哭还是笑。
今天一到那儿，他看见我先是“哼哼”几声，像是生疏了。可一会儿他还是要找我，伸着胳膊要我抱，可是我却没搭理他，不是我不想抱他，是因为我一抱他，他就拽我头发，扭我脸。急得他要哭了，妈妈把他放在我腿上，我抱着他，他又笑了，摇着脑袋，高兴得不得了，真是“喜怒无常”啊!
在中午吃饭后，他便睡着了，睡了差不多半个多小时就醒了，起来之后他还抬头看看表，姨说：“轩轩，看看表呢，知道自己睡了多长时间吗?”姨给我们又说一遍，他起来的样子，听得我们都哈哈笑。
下午姨带着他下楼玩，他坐在小车里我推着他，我推着推着，觉得他的头有点歪歪，我一看，呀!快要睡着了，我赶快去给妈妈说，我心里慌张，又不敢推快。他在车里坐着就睡着了。
这是我的小表弟，我“喜怒无常”的小表弟，更是可爱的小表弟。哦，我忘了告诉你们他的名字，他叫王明轩。
熊，相比其它动物，真是喜怒无常，脾气太古怪了!人们常说‘一猪，二熊，三老虎’，熊仅次于野猪，那该有多可怕呀?
说它憨态可掬吧，的确是呀，饲养员喂食，它知道要举手，游客从高处投下苹果喂它，它就会用大大的、厚实的熊掌拍下来吃，有时还为了一小块的苹果而打架!可是它兽性一出来，就连最亲近它们的饲养员也会吃，连骨头也恨不得要啃掉。说他凶狠吧，的确是啊，要不然他怎么会连人类也吃呢?毕竟人类还给它们食物呢! 它什么都不怕，就连老虎来了，它也只是抖一抖脚，时刻准备着战斗，可是它有时又那么的倔，就是不吃死肉!那它岂不是要饿死?
这种可爱又凶猛的动物真让人觉得奇怪，说它好吧，是呀，它是那么可爱，说它不好吧，也对呀，它吃我们人类。 在水里面洗澡的熊就更奇怪了，以大欺小，‘我大我先洗’要是不遵守的话，小熊一定会被它打得落花流水，青一块紫一块，看着小熊挨打，我的心里就很难过，为什么它们和我们人类不一样呢?我们是祖国的花朵，难道，小熊不也是熊国的花朵吗?
熊实在是一种古怪又可爱的生物!
四季的雨喜怒无常，但都有自己的特点，你们应该等不急吧。那就让我用文字的色彩来告诉大家吧！
春天的雨是温柔的。春姑娘一吹，呼唤起在梦中的动物和植物们，万物都重新苏醒，还带来了春雨。春天的雨为植物们洗了一个澡，让它们破土而出为大地增添了一番绿色；他还把动物们从梦中叫醒，让世界都知道——春天来了。
夏天的雨是喜怒无常的。夏天的雨在烈日炎炎下为大家降温，为世界增添一分凉意。所有被晒焉儿的植物都在烈日中重新有了生机。每棵树、每株花都被洒上了生机的雨露。小动物们也出来了，它们探出脑袋，感受着炎炎夏日中的一丝凉意。
夏天的雨一发脾气，他会把山河湖海的水聚集在一起，一起落下来。整个城市都会变得像一片海。大水冲走了树木，把植物也一同卷进它的水中，有些不幸的动物也被卷了进去，只能听从上天的命运了。
秋天的雨十分和蔼。它用一切精力去洒水到农田。农田里的农民伯伯们都乐开了花。农田中的庄稼一个个在努力成长，粮食都快要堆出了山，人们都开心了。秋天的雨把叶子摇了下来，好让大树补充水分过冬。秋天的雨又到处宣告：“秋天要离开了，冬天马上就要来了，大家做好准备，准备过冬哦。”大家也都快快准备了起来，大雁飞走了，鼠熊纷纷挖洞准备过冬。
告别了温柔的春雨，喜怒无常的夏雨，还有和蔼的秋雨。就迎来了冬雨。冬雨一落下来，就用花一样的身体在空中飘扬，一直不肯下来，它如果落在了你的掌心，会立刻消失得无影无踪。冬天的雨又被称为“雪”。大家都喜欢冬天的雪。小兔子会换上雪白的衣服，躲在茫茫大雪中，让天敌找不到它们。小草们在雪的覆盖下有了充足的水分，好在春天可以继续生长。小朋友们最开心了。他们打雪仗、堆雪人，玩得不亦乐乎。
四季的雨各有各的相同，又各有各的不同，我喜欢四季的雨。
我们的体育老师——谢老师，身材魁梧，年轻帅气。他总是一副似笑非笑、似怒非怒的表情，十分奇怪，我们总是猜不到谢老师是要笑，还是要发怒，真是难以琢磨。
一天，体育课开始了。谢老师笑吟吟地走进班级，站在门口，敲了敲门。谁知，我们正聊得起劲，并没有听到谢老师敲门声。于是，谢老师就变了脸，用力敲了敲门。我们顿时听见了这个声音，立刻转过头去，立刻就鸦雀无声了——谢老师正一脸怒气地倚在门口。这让我们倒吸了一口凉气。
到了操场上，谢老师又恢复了常态：似笑非笑，似怒非怒。“大家做弓步压腿。”我们照做了。在做了不到两分钟的时候，有人不耐烦了：有的在悠闲的跟好朋友聊天；有的直接理直气壮地蹲在地上偷懒；还有的不知道在想什么，东张西望。谢老师转头瞧见了这情景，立马快步走过去。我以为这下他要发火了！谁知，他只是把那几位同学的姿势摆正，然后把他们的腿摁下去，又走回了原位。谢老师居然没有发火！
热身运动做完后，有几位同学又在大声说话。谢老师站在原位，听到后托了一下下巴，脸上流露出了几丝笑容。“老师，您为什么笑了？”我身旁的同学不解地问。“我觉得太幼稚了，你跟他们一样吗？”谢老师笑着说。
谢老师的心情常常让人难以琢磨，不知道他心里在想什么。但是，因为这种“难以琢磨”，让我们在体育课堂上不仅得到了锻炼，还增添了趣味。（作者系嘉兴市秀城实验教育集团钧儒小学501班学生，指导教师阮琴）
【阮琴老师点评】小作者通过体育课上对老师的细致观察，抓住老师的动作、神态等描写，体现了老师在课堂上面对“学情”的“难以琢磨”的心情，其实也从侧面反映了老师的教学魅力，字里行间在表达着自己对这位年轻帅气的体育老师的崇拜。
夏天的天气就像一张娃娃脸，喜怒无常，说变就变。
这不，刚刚还是艳阳高照，突然天上乌云密布。只见密密麻麻的乌云遮盖着天空，仿佛是被墨水染过的大毯子。一阵阵风吹过，树枝在风中猛烈地摇晃，像一条条狂舞的皮鞭在风中呼啸着，抽打着；又像一个失魂落魄的人，无助地乱摆着。一道闪电似利剑划破了天空，将乌云割得支离破碎。紧接着是一声声惊天动地的雷鸣，像爆炸似的响起，似乎要把整个大地震碎了似的，听得人心惊胆战的。
不一会儿，瓢泼大雨倾泻而下。雨珠像弹珠一般砸下来，落在瓦片上，劈啪作响，顷刻间汇成了一道“小溪”，顺着屋檐流下，织就了一挂晶莹的雨帘。雨珠落在小河上，咚咚咚，似激昂的战鼓，溅起了一簇簇水花。雨狂乱地拍打着树叶，雨珠顺着叶尖滑落，在草叶上玩滑滑梯，在花瓣上跳踢踏舞。雨伴着风，像调皮的孩子敲打着玻璃窗，啪啪啪，谱成了一曲欢快的歌。
大雨哗哗地下着，好像没有要停的意思。眨眼的工夫，大街上已经汪洋一片。车辆在这水世界中川流不息，如游动的蛟龙，闪烁的车灯倒映在水中，影影绰绰。人们打着色彩鲜艳的伞，似一朵朵盛放的鲜花，在雨中穿梭。
风无休无止地咆哮着，雨肆无忌惮地狂泻着……
风，总是喜怒无常，风的心情就像我的心情一样，千变万化。
冬天夜晚的狂风，是烦躁不安的，就像弟弟做错事时，被父母责骂的心情；夏天下午吹来的焚风，使得原本热得快烤焦天气，更加炎热了，他的心情是生气的，就像我被误会而遭到别人排斥时的心情。
夏天清晨的阵阵微风，吹在喊热的我脸上，让我立即暑意全消，这时风的心情是高兴的，就像我投注彩卷时，中了头奖的心情。
秋天的早晨，公园里吹来令人感到舒畅的微风，秋风吹落了树叶，一片一片的掉落在地上，好像陪着老爷爷、老奶奶一同做运动，这时风的心情，就像我沈浸在优雅的音乐中时，那么的轻松愉快。
风总是喜怒无常、有时欢欣鼓舞、有时烦躁不安、有时怒气冲天，使人无法捉摸。不同的风，代表着我不同的感受；不同的风，也告诉我大自然各种神祕的变化。