在我印象中，爸爸是一个性格开朗，非常温和的人，但这一次，他却发火了。
清明假期第一天，我懒洋洋地从被窝里爬出来，爸爸说：“待会吃完早餐后，就要规划好自己的学习内容了，别还没完成今天的作业，就去拿平板玩了，知道了吗?”听了爸爸的话，我随口敷衍道：“知道了，知道了。”爸爸似乎看出了我的不耐烦，有点生气地对我说：“爸爸的话，要记在心里，别一放假就光惦记着玩。”
一旁的妈妈这时插上嘴说道：“大清早的，就听你叨叨地说了一大堆，孩子大了当然会知道自己要做什么的。”爸爸被妈妈这么一说，脸上立刻露出了不悦的神情，他大声地对妈妈喊道：“我怎么一教育孩子，你就出来说上两句，就是你这个样子，孩子才没有自制力。”妈妈也不甘示弱地说：“你有自制力，这么大的一个人，自己玩个游戏还不知道时间的，还说孩子。”
妈妈的话一下子激怒了爸爸，顿时，爸爸像被点燃的爆竹一样，平静的脸上开始慢慢地涨红，双眼带着怒火，眉毛怒气冲冲地向上挑着，眼睛直直地盯着妈妈，仿佛能喷出火来。我害怕地站在旁边，一动也不敢动。“好好好，就你会教孩子，以后我什么也不管了!”爸爸一边说一边站起身来，气愤地打开房门走了出去。只听见“砰”地一声，房门又被重重关上了。
我和妈妈都怔怔地愣在那里，我还从未见过爸爸发这么大火呢。
我的奶奶很慈祥，在我印象中她几乎很少发火，但是有一次，我却让奶奶难过了。
那是星期天的一个中午，奶奶把香喷喷的饭烧好了。奶奶可是我们家里的大厨师，我们全家围在一起吃着奶奶烧的美味，奶奶看见我吃饭时手没有扶着饭碗，就生气地说：“你吃饭为什么不注意坐姿呢？你的手在干嘛呀？”奶奶的话刚落下，妈妈就开始护着我，妈妈和奶奶说着说着就吵起来了。之后奶奶和我都在房间里，我写字的时候，我听见奶奶打电话跟爸爸说：“你回来之后，我就回老家。”我听到了心里想：肯定是因为刚才吃饭的事情。我在心里责怪自己。之后我写了一张道歉卡，奶奶看到后，心软了，答应我不回老家了。我连蹦带跳地去写作业了。
这时，我看到奶奶那慈祥的脸上又露出了慈祥的微笑。
我的老师，和蔼可亲
但有时也会发火。
我的老师非常爱笑，
考试前都会鼓励我们。
我的老师，是美的传播者，
是美的播种者。
您用美的阳光普照我，
用美的雨露滋润我的心田。
老师，您的爱，
太阳一般温暖，
春风一般和煦，
清泉一般甘甜。
您的爱，天下最伟大，
最高洁。
老师您就像蜡烛，
燃烧自己，照亮别人。
我们身上散发的智慧之光，
永远闪烁着您亲手点燃的火花。
老师是园丁、是再生的父母。
是不辞辛苦、辛勤的园丁，
不图回报的再生父母。
我们在老师的呵护下成长、学习。
灯光下，我们看到一个辛勤备课的身影，
月光下我们看到一个批改作业的身影，
那就是身正为范的老师。
老师是红烛，老师是春雨，
老师是一把金钥匙。
老师还是我们在学校里的母亲，
谢谢您，我亲爱的老师！
日前，读罢陕西省委书记安启元在一次参加植树活动时发火的报道，感慨颇多，笔者不禁为安启山同志发的火叫好。
本来，省委领导和机关于部参加植树、绿化荒山，是一件利国利民的好事。但令人啼笑皆非的是:省里去了一车人，总共栽了16棵树，而且已为领导们刨好了树坑。显而易见，这次栽树活动，是一次摆形式、走过场、装模样的活动，是专门干给老百姓看的活动。安启山同志为此而恼火，是正常的，可以理解的，又是应当称赞的。
内容决定形式，形式为内容服务，这个人们熟知的道理，如今在一些地方和一些人手中被颠倒了:他们图虚名，讲形式，为了迎合领导，为了个人“政绩”，有些人甚至干了些劳民伤财的蠢事，人民群众对此是有意见的。然而，我们有少数领导同志对此却不以为然，甚至心安理得乐此不疲，这无形中助长了形式主义。
安启山同志的恼火，是对形式主义的不满和深恶痛绝，如果各级领导干部都能以他那样的态度对待形式主义，形式主义又必然无地可容。