轻轻地用双手举起茶杯, 用嘴唇抿一口茶,苦和甜的交织间是你的智慧,让我的心上开放了一山的茶，让我获得成长，让我将茶汤的温暖，定格在心中 。
那一天下着雨，还夹着雪子。返乡之际，与你在温暖的房间里，坐在茶几前品茶 。我初至时你欢迎的笑容，让我有了些许尴尬，毕竟在我眼中，喝茶这种迂腐又耗时的事，无趣可言。
你除了把两块笑肌提到眼睛的温和笑容，并未动声。你遂把茶叶倒进一个瓷的小斗里。一旁的水沸了，你轻轻把水倒入茶壶，又把水倾回去。茶本是干细而无味的，现在被如绿色的泉一般流入壶后，倒散发了一丝清气 。气是花味的，似是一株茉莉在我眼前绽开。
可我仍十分不解。茶丢进沸水中便出味，为什么要先烫一下再煮？
你用那低沉而温柔的话语回答我：“烫一烫，茶香才充盈悠长 。”你的话里，似也有茶香般沁人心脾了 。
你说，泡茶不能用沸水泡，要凉片刻。于是，你又开始操作重复的工序，将茶和水在几个杯壶斗碟里移来移去。我才对茶有些兴趣，这下似乎又觉无味。我想，古人的时间过得快，大概都浪费在泡茶上了。茶叶和水又可以和出什么花样？
望着我不解的表情，你无言，给茶杯里倒上了一杯淡鹅黄的茶汤。深绿色的茶叶定格在杯底，外界摇晃无定，它岿然不动，恰如你。我略怀疑地小心拿起茶杯，望着你。你笑吟吟地说：“抿一口吧 。”我半信半疑，茶正温， 热气里似有苦味 。我抿了一口。好苦啊！我猛地一吞，那茶苦得我嘴都咧开了。感觉我的舌头 在被人用鱼胆一遍又一遍地搓擦，无法忍受。“呜哇， 怎么苦成这样？ ”
你笑了，也喝了一口茶，举着茶杯：“等一等，就不苦了 。”
我苦苦等待着茶的回甘。此间，我不断在内心后悔抱怨。苦涩的茶，怎么会有一丝甘甜的气息呢？
但你说对了，甘甜十分突然就降临在我嘴间。它在我的唇齿间不断回荡，像山谷里鸟嘹亮叫声的阵阵回音。我好像看见了古往今来所有的文人墨客喝茶的场景。他们也是在苦甜之间品味人生，轻轻抿茶，静感回香。水烫茶香溢，苦尽甘甜来。茶如人生，一回苦，有些人忍不了，便匆匆离开，不留下一线阳光；而有些人有耐心，心平气和地往前行去；二回甘，回首之时，发现甘甜只是一念一步间 。
我恍然大悟——沉默是你的答案，无言是你的智慧。你定格在茶平和的倒影里，定格在我双眼的余光中。抬头是你，俯首品茶是你，往后心中的温暖都是你。你笑了，笑里充满了处世的智慧。你笑得比谁都快乐。
时至今日，我仍难忘那天茶里的智慧。是你让我获得了醒悟与成长，让智慧定格我心。心中如茶，正温着、暖着。慢慢走，慢慢走，苦变甘甜了，你就懂了 。
（指导老师：蒋博）
大树咬了一口秋天
秋天生气地用她的画笔
把大树的头发画成金黄色
还要把大树剃成了光头
苹果咬了一口秋天
秋天大发雷霆
把苹果的脸蛋捏得通红
稻谷咬了一口秋天
秋天把稻谷教训了一顿
稻谷弯着腰连忙向秋天道歉
开学了，认识了一个又一个老师，听他们一个一个地用自己的方式授课。望着抽屉里一大叠的课本和资料，望着教室里一张张陌生的面孔，再回想小学愉快的时光，心中不免有些失落。
直到遇见你，我才知道生活总有小确幸！
第一堂课，你迈着轻盈的步伐走向讲台。按正常的流程，班长喊“起立”，我们说“老师好”，老师回应我们“同学们好”，你却皱了皱眉头，说“老师不好”。你示意我们坐下，走到前门边，重新走上讲台，我们起立、问好。我们稀稀拉拉地站起来，你再次示意我们重来……一次，两次，三次，四次……然后再分批次一组一组来，好不容易完成了课堂常规的“师生问好”。不用你自己介绍，我们在一遍遍重复的“老师好”中，已经清晰地感受到了你在温和语调里传达的严厉。
奇怪的是，重复这样简单得粗暴、乏味得好笑的举动，我们都没有反感。你细致地评说我们起起落落过程中的表现，并将我们的表现计入了小组得分。那些原本不以为然的人，在小组同学的眼神警示下，悄悄收敛了散漫。课堂变得安静、有序，我们飘飞的心，似乎都被吸回来了。
看到“诸神归位”，你开始发布指令，说让我们猜猜看，哪组的课前准备符合你的语文课堂的要求。随后你把语文课代表拉到走廊上，用几乎耳语的方式告知了“答案”。等大家七嘴八舌地猜了一圈后，语文课代表再逐条公布具体要求。天哪，这哪儿是上课呀，这跟寻宝综艺节目和猜谜游戏一般好玩。
事实证明，你的课真的好玩。你用夸张的动作和幽默的语言，把我们带入全新的语文天地。我们竟不知道，语文课本的“目录”值得学习一整节课，语文学习要特别留意单元导读、预习提示和课后练习才能有的放矢，语文可以在很多领域自由穿梭……最让我们服气的是，通过游戏，通过合作朗读，我们竟神不知鬼不觉地背完了课文的好几大段，而且分析课文也能说得头头是道，要知道，背课文和赏析句子，都是同学厌烦和头疼的呀。
你用独特的方式告诉我们，学习确实可以生动、有趣，语文学习，确实可以灵动起来。老杨，遇到你，真好！
今天下课，门口多了一个人，不停地用纯正的广播腔说:“欢迎光临。”“欢迎下次光临。”
这人细胳膊、细腿，大眼睛骨碌碌地转，一张能说会道的嘴，露出一副搞怪的神情，手臂会不停地弯曲、伸直，做出“欢迎”的动作。哟！这不是全球仅此一台的“朱鹏帆”牌迎宾机器人吗！我命令他：“转换成少女形态。” “朱鹏帆”机器人立即缩紧身子，翘起兰花指，细声细气地叫了一声：“欢迎光临。”转换成猛男形态”有人对机器人说。只见“朱鹏帆”机器人立即挺起胸膛，把拳头放在肚前，虎目圆睁，瞪着前面，粗犷的喊了一声：“欢迎光临。”逗得同学们笑到肚子疼。
不一会“许翔”牌迎宾机器人也正式出场了。
他身态肥胖，两个小眼珠一闪一闪，顶着一个小寸头，眉毛和嘴巴呈”⌒︶⌒”形。他是”朱鹏帆”牌迎宾机器人的升级版，虽然删除了形态调整功能但是优化了动作和语言。“许翔”牌机器人看见男生来就嬉皮笑脸，手指向教室内，大声的喊道“快进,快进”。看到女生来，他就立即收回笑脸，90度弯腰鞠躬，用悦耳的声音说道：“请进，欢迎您的到来。”表现的很绅士。
但是好景不长，这两个迎宾机器人，因为噪声太大，第二天就被“刘警长”（班主任）查封了，真是可惜了！
在生活中每个人都会遭受生活的欺骗，例如：遭遇不幸，付出努力却得不到回报，身处困境……面对这些欺骗，我们心里肯定不好受，难道我们就要因为这些欺骗一直堕落下去吗？不，不可以。面对这种欺骗我们应该积极乐观的去面对。
普希金之所以写下这首诗，就是让我们明白，生活中的不幸、失意都是暂时的，我们不要因为眼前的困难、挫折就失去了对生活的信心。在被生活欺骗时，我们不可以悲伤，不可以心急，我们必须要镇静，保持良好的心态，只有冷静沉着，才能更好地与困难、挫折抗争。要相信自己，相信未来，这里战胜挫折的法宝。道路虽然曲折，但前途一定是光明的。
俗话说“失败乃成功之母”“失败往往在成功的隔壁”当每个人面对失败时，都会失落，这份失落既可以成为我们通向成功的阻力，也可以成为动力。这种阻力其实其实就是你的一个阴影，这个阴影时刻吞噬着你的大脑，让你在需要勇敢尝试的时候变得胆小，使你一次又一次地失去了成功的机会。动力与阻力的影响恰恰相反，这种动力就是你心中的一束光，时刻激励着你；不要放弃就，光明就在前方，这些动力使我们在失败中一次又一次的站起最后通向了一扇又一扇的成功大门。失败并不可怕，畏惧失败的人才可怕。《假如生活欺骗了你》这首诗就是告诫我们，面对失败不要灰心，应该勇敢地站起，吸收失败的教训让它成为成功的动力，终有一天这个失败的坎将会被跨过，通往成功之路。
人生的体验是丰富多彩的，无论成败顺逆如何都是宝贵的人生财富，都有助于我们更好地把握人生。所以，普希金在诗中写的“而那过去了的，就会成为亲切的怀念”。就是为了说明;挫折虽令人痛苦，但也磨练了人的意志。回想曾经走过的坎坷、挫折。会为自己的坚定、顽强、不屈不挠的意志而深感欣慰，倍感亲切。
在人生路漫漫中，心儿要永远向着未来，这是我们对光明未来的坚定信念，也是对梦想的追求。一切都是瞬息，一切都将会过去，因为那快乐的日子将会来临。
在诗句“假如生活欺骗了你”中的“假如’对于当时的普希金来说并不是“假如”，而是真实的压迫和束缚。因为《假如生活欺骗了你》这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里，那时俄国革命正如火如茶，诗人却被迫与世隔绝被打击、束缚、压制，但他并没有屈服，没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必胜。这首诗也正是他当时真实感受的写照。
普希金写这首诗不仅是在激励自己，更是在劝说我们在面对困难是要充满信心，乐观迎战，学会以镇定、平静的态度赢得未来。在告诫我们：无论我们在生活中遇到多大、多困难的挫折，都不要失去战斗的决心与信心，要相信一切都是短暂的，光明必将战胜邪恶。
正确的态度就是要镇静，从忧郁中振奋起来、乐观起来，这样我们才能更好的走向成功。
“在灾难面前，你会顾及友谊吗？在灾难面前，你会奋不顾身地用自己的生命去换同伴的生命吗？”如果你问我，为什么要问这个问题。其实，是一个故事感动了我，才让我情不自禁地问自己：“会吗？是吗？”
这个故事是王巨成写的《震动》，主要介绍了一群中学生在地震灾难中的故事。男生钟雷和黄春荣因女孩宋佳玲而结仇，就一起到一个山谷中决斗。这时，突如其来的地震把六名少男少女困在山中，在缺水缺食的情形下，他们吃草、吃树叶、吃鸟蛋。在这期间，黄春荣被余震而掉落的石头砸伤了左腿，顾芳芳被砸到了腰，但其他人并没有因此抛弃他们，而是更加照顾他们。这六个少男少女团结一心，坚强不屈，他们互相帮助，舍己为人，在生死的考验中选择好好活着。在其中的五个人都有气无力时，俞前进站了出来，爬出山谷，喊人来解救了他们。
《震动》是一篇关于灾难题材的长篇小说。它是以2008年5月12日的汶川大地震为背景而写的。我很喜欢这本书，它使我懂得了面对困难不能放弃，要坚强面对、绝不屈服。在这本书中，我看到了生命的强大、坚强的信念、生存的希望；我要学习这样顽强抵抗困难的信念，学习大地震中的人们坚强的意志。就像周华健的歌唱道：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”
记得有一次，我学武术练棍时 手被磨破了，脓水流了出来，有些地方起了血泡。当木棍在伤口上转时，痛极了！我心疼地看着手，嘴巴轻轻吹着伤口，心中冒出两个小人，小天使安慰我道：“不要放弃！不要退缩！每个人都会遇到挫折，你一定要坚强面对！”小恶魔反驳道：“练棍多痛苦啊！放弃吧，你不记得你有一次练棍打到头了？”我的心十分矛盾，不知如何是好，这时 我想起了《震动》这本书中的六个少男少女，他们遇到困难，都不言放弃，我有什么理由对我这个小小的挫折说放弃？于是，在两个小人中，我选择了前者，我不仅不能放弃，还要加倍努力！
其实，这本书中六个孩子的遭遇只是大地震中的一个缩影，在作者的笔下，还涉及到以地震为背景的更为宏大的社会场景。人性善的光芒在这个特殊的生存背景下熠熠生辉。
我向你们推荐这本书，让我们共同来感受书中那股强大的同学友情，那种在困难面前不屈服，不向命运低头的精神。在以后的生活中少一些争吵，多一份关心，多一份帮助，多一份坚强！
我现在最希望的是能尽快地用汉语自由自在地说自己想说的事情。特别是在短期留学期间，我对这一点有了更深的感受。
几个星期以前，一位在中国长大的前儿年才回到日本的同学对我说，“你的发音很准确，要是能再说得流利一点儿、自然一点儿就更好了。”我觉得他说得很对，当时，我下决心一定要好好学习，争取能流利地说汉语，然后，用中文跟他谈论各种问题，让他大吃一惊。从去年五月到六月，大约一个月的时间，我同日中学院的木科同学一起来到北京语言学院短期留学。体验了北京的生活，得到了很多宝贵的经验，也有很大的收获。同想当时的情况感到很愉快。
北京人讲话，卷舌音很多，我觉得很好听。当中国人听懂了我说的汉语时，我感到非常高兴。当他们听不懂我说的话时，我又感到焦急。
到中国以后，我感觉到自己变化最大的是眼界开阔了。我亲眼看到并且亲身感受到了中网，使我对中国的兴趣更浓厚，更强烈了。
另外，短期留学使我改变了学习汉语的方法。我认为不应该采取被动的学习方法，应该自己积极地创造环境，寻找有效的学习方法。如果不这样就不能学好汉语。我还深探地感到要想学好一种语言，还要了解这种语言的社会环境和历史文化背景。从这一点来看，在中国实际生活，实际体验，才是学好汉语的捷径，所以，我决定今年来北京长期留学。
在中国，我觉得时间过得很充实，很愉快，不像在东京那样被时间压得喘不过气来。在日本失去的东西，我好像在中国发现了。
在某种意义上讲，中国之行，使我受到了冲击，同时，又使我感到新鲜。
中国和日本有共同的地方，也有不同的地方，中国对于我来讲可以说是一个又大、又深奥、又有吸引力的国家。为了日中友好，使汉语真正成为自己的财富，我要学习，学习，再学习!
我随随便便地用毛巾擦拭去脸上的水渍，终于把犹如喷水池一般的水龙头堵上，否则便要水淹金山寺了。我得尽快把龙头修好，这么炎热的天，如果水龙头不能用的话，岂不是要我的命。我在工具箱中翻寻着十宇螺丝刀，结果以失致告终。只好问邻居借了。
我紧张地整了整衣服，深吸一口气，轻轻地敲了三下邻居的门，一阵脚步声后，是一片死一般的沉寂。我感觉到有人正在张望着我，通过那个被称之为猫眼的孔，我不安地耸了耸肩，尽量摆出一个友善的微笑，想来这个微笑一定十分尴尬。我等待着那扇仿佛隔着两个空间的门的开启，门在挣脱了锁链后慢慢地打开，我再次深吸一口气。“有什么享吗?”男主人带着一脸的微笑温和地说，第一次可以如此近地打量着我这位仅一墙之隔的邻居。搬来的时间不算太长，大家都是每天在两点间穿校的。见面机会不多。他是一个彬彬有礼的人，谈吐不俗，脸上总是带着笑容，可给我的感觉就是，他的笑遮掩住了他的心.是一种拒人于千里之外的笑。此时，他正带着这样的笑。“打扰了，我家的水龙头坏了，您能否借我一下十字螺丝刀。”我十分小心地配合着他的谈吐说着话。他推了一下金丝边眼镜，从他闪烁不定的眼神中看出了他的犹豫不决。他的表情挺严肃，似乎陷入了沉思状。我也不敢冒昧地说什么，只能用试探的眼神瞧着他。二三秒的任局后，“请你稍等一下，我去找找看。”依旧换上了冷冰冰的笑容。我也笑着说:“那就麻烦您了。”他转身顺手带上了门上的链子，两个空间又被分开了，只有一条不大的缝，从这缝中透出了阵阵空调所带来的凉意，使我更加难耐。
记得小时候，邻居王阿姨一家特别的亲切。一次大热天，我家的电风扇坏了，不得已我们一家只能去她家避难，两家人有说有笑，筒直忘记了闷热的天气。他们还留我们吃了晚饭.永远不会忘记那温馨的二刻。王阿姨常说:“邻居应当相互帮助，远亲不如近邻嘛。”科技的进步，给地球带来了温室效应，可人的心灵的温度却越来越低。信息时代的来临，拉近了人与人之间的距离，但心与心之间的距离却越来越远了。
“对不起，”他笑着说，“让你久等了。”我接过螺丝刀，“真是太谢谢你了。”“哪里!远亲不如近邻嘛!”